以湖水為話題的作文（精選28篇）
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的話題作文，話題作文是規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容，而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編精心整理的以湖水為話題的作文，歡迎大家分享。
以湖水為話題的作文 篇1
我喜歡的湖有很多，比如西湖，蘇必利爾湖，休倫湖，維多利亞湖……不過(guò)我最喜歡臨湖。
春天，臨湖變成了綠色的海洋。小草從地下探出頭來(lái)，給大地鋪上了綠色的地毯，柳樹(shù)吐出了碧綠的小嫩葉，被風(fēng)一吹，就像頭發(fā)一樣。
夏天，臨湖的荷花池里的荷花開(kāi)了，如同一位美麗的少女站在湖面上。臨湖晚上的景色可就更美麗了！美麗的音樂(lè)噴水池絢麗多彩，光彩奪目。一座座小廳子在月光的照射下更加引人注目了。
秋天，桂花的香氣芬芳迷人，千姿百態(tài)，就像仙女一樣奪目。有些花還是花蕾，盛開(kāi)的桂花更加美麗動(dòng)人。
冬天，臨湖的臘梅在數(shù)九隆冬迎雪而開(kāi)“眾芳搖獨(dú)暄妍‘，天氣越冷，它就開(kāi)得更加精神。臘梅旺盛時(shí)，幾乎滿樹(shù)都是。那花白里透黃，黃里透綠，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥珀一樣，很有點(diǎn)玉潔水清的韻致。
臨湖真美��！
以湖水為話題的作文 篇2
高新公園里的湖水清澈見(jiàn)底，引人注目。
春天，湖邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，玉蘭開(kāi)花了，她們爭(zhēng)先恐后的告訴我們春天來(lái)了！湖面就像一面閃光的大鏡子，水面上波光粼粼，藍(lán)天白云垂柳都在這里照照她美麗的身姿。夏天，只了無(wú)憂無(wú)慮的叫著，湖邊的柳樹(shù)為我們撐開(kāi)遮陽(yáng)的傘，魚兒快活地游來(lái)游去。我們幾個(gè)小朋友用紗窗自制的魚網(wǎng)在湖邊撈魚，運(yùn)氣好的時(shí)候，能抓到十幾條小魚，歡快的笑聲回蕩在湖的周圍。晚上，很多人到公園里去乘涼，散步，很多人跳健身舞。青蛙們賣弄起歌喉，開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)。秋天來(lái)臨，湖面上飄滿了樹(shù)葉，就像是一艘艘軍艦在湖面上漂浮著，小魚們以為是魚食，結(jié)果都上當(dāng)了。冬天，湖水結(jié)了冰，一場(chǎng)大雪把湖面變得一片雪白，小魚們游手好閑的在冰面下游來(lái)游去，焦急的等著春天的到來(lái)。
我愛(ài)公園里多變的湖水。
以湖水為話題的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在開(kāi)封，開(kāi)封是一個(gè)歷史悠久的古城，是一個(gè)七朝古都。景點(diǎn)也非常多，有龍亭、鐵塔、包公湖、相國(guó)寺很多景點(diǎn)，其中，我最喜歡的是包公湖。
包公湖像鑲嵌在開(kāi)封西郊的一顆明珠，湖水呈深綠色，像一個(gè)巨大的綠寶石。湖水是那樣深，又那樣清。清得能看見(jiàn)藏在水底的小魚和小石頭，清得就像天空的一面鏡子。
包公湖由三個(gè)小湖組成，湖邊有包公祠、開(kāi)封府兩個(gè)著名的景點(diǎn)。包公祠是包公原來(lái)居住的地方，現(xiàn)在改為人們紀(jì)念包公的地方，而開(kāi)封府是包公辦公的地方。
包公湖從早到晚的景色都很迷人，早晨，包公湖十分寧?kù)o，有著淡雅之美。中午，隨著游客、游泳的人和釣魚的人的到來(lái)，包公湖打破了寧?kù)o，變得熱鬧起來(lái)，周圍花朵都開(kāi)放了，柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，形成了動(dòng)態(tài)之美。到了晚上，燈光光彩奪目，所有的燈光都照到了包公湖上，光影隨著水波閃動(dòng)，形成了華麗之美。
這就是美麗的包公湖。
以湖水為話題的作文 篇4
春暖花開(kāi)，春風(fēng)拂面，春意盎然，春姑娘終于披著婆娑的綠紗來(lái)到了我們的身邊。這當(dāng)然是個(gè)踏青的好日子，我背著相機(jī)，來(lái)到了月湖，這兒早已經(jīng)綠樹(shù)成蔭，湖水環(huán)繞，好一派如畫的境地。
一棵棵柳樹(shù)遮住了西下的太陽(yáng)，那一道道火焰似的陽(yáng)光被樹(shù)木過(guò)濾，只將一縷縷柔和的金光拋向大地，表露出了太陽(yáng)柔情的那一面，這一處“木過(guò)夕陽(yáng)山”就似一幅簡(jiǎn)樸的畫一般，但有不失濃墨重彩的地方，剛?cè)岵?jì)。相比之下，還是小橋流水更加引人注目，一座古樸又滄桑的拱橋和水中的倒影，陽(yáng)光和草木融為一體，形成了一幅連綿不斷又充滿江南水鄉(xiāng)格調(diào)的畫卷展示在人們面前，豐富的文化底蘊(yùn)立刻在人們的心尖彌漫開(kāi)來(lái)。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！彼纬�(shī)人蘇軾這千古名句描寫的是美麗絕倫的西湖，但此時(shí)的月湖又何嘗不是呢？
以湖水為話題的作文 篇5
奶奶家門口有一潭清澈的湖水，水中一條條活潑機(jī)靈的小魚在石縫中穿梭，平靜的湖面波光閃動(dòng)，給人一種說(shuō)不出的美。
晴天，水面在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼。盈盈的湖水宛如明鏡，映出了藍(lán)藍(lán)的天、白白的云。微風(fēng)習(xí)習(xí)，綠波蕩漾，層層碧浪隨風(fēng)而起，湖邊的楊柳隨著水波輕輕搖曳，湖水跳躍著、閃動(dòng)著。
雨天，雨點(diǎn)落在湖面上，蕩起數(shù)不清的漣漪，濺起數(shù)不清的水花。淅瀝的小雨滴在水面上，“叮叮咚咚”好似歡樂(lè)的歌，雨和水碰撞著，摩擦著，像碧綠的綢緞上數(shù)不清的花，點(diǎn)綴著大地。
我和她，還是一對(duì)親密的好伙伴，她仿佛能看出我的喜怒哀樂(lè)，每當(dāng)我憤怒時(shí)，看著那一汪清澈見(jiàn)底的湖水，一股清涼的感覺(jué)流遍了我的全身，讓我頓時(shí)冷靜了下來(lái)。每當(dāng)我感到委屈時(shí)，我總會(huì)把我的怨氣一股腦地對(duì)她訴說(shuō)，她靜靜地聽(tīng)，默默地?fù)嵛恐摇Ｃ慨?dāng)我快樂(lè)時(shí)，我與她嬉戲，空氣中是我們銀鈴般的笑。
這一潭湖水，是我的好伙伴，她呵護(hù)著我，我也愛(ài)護(hù)著她；這一潭湖水，是大自然給予我們的，相信我們可以永遠(yuǎn)做好朋友；這一潭湖水真美。
以湖水為話題的作文 篇6
很久沒(méi)有見(jiàn)到月光了，懷疑這個(gè)衛(wèi)星是不是在偶然間消失了，今天又是一輪滿月，心里高興。精靈約我出去散步，我欣然應(yīng)邀，去湖邊散步。
湖邊的路很熟悉，是我們無(wú)數(shù)次走過(guò)的，這里的每一步臺(tái)階，每一塊地板都是那樣熟悉，都刻在記憶里。今天天氣很好，路上卻沒(méi)有人，許是時(shí)間太晚。
月光安靜的灑在路上、湖面上、田野里，白色的輕霧漂浮著空中，泛在草地上，穿梭在叢山峻嶺之間。霧，輕輕的霧，只是薄薄的一層，淡淡的乳白色，仿佛把所有的一切都浸潤(rùn)在淡淡奶水里一般。霧很有層次感，看起來(lái)顛覆我們的視覺(jué)規(guī)律，近處的物清晰可見(jiàn)，遠(yuǎn)處的景也依然。這樣神奇的月光我第一次見(jiàn)到，在月亮的清輝下遠(yuǎn)處的山和腳下的湖同樣的清晰，也同樣的朦朧。
湖很小也很婉約。我在乘過(guò)船游覽洞庭湖，煙波浩淼的湖水一眼望不到盡頭。這里的湖是袖珍的，它像夢(mèng)境一般美，童話一樣可愛(ài)，神話一樣久遠(yuǎn)。沒(méi)有一絲風(fēng)，湖水平靜的像鏡子一般，偶爾有魚從水里跳起來(lái)，又落在湖水里，發(fā)出清脆的聲音，聲音在周圍湖水便一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。
路上只有我們的身影在漫步，我們靜靜的享受著大自然的恩賜，享受這靜靜的月光。我的心正接受大自然的洗禮。
遠(yuǎn)處是幾處燈光，也算是漁火了，那是釣魚的人在垂釣。夜幕降臨了，帶著漁具，找個(gè)地方舒服、安靜的坐下來(lái)，擺好漁具，上好餌，把魚鉤拋向湖里，然后點(diǎn)一支煙，靜靜的等待魚兒上鉤。在這里垂釣，大抵是釣一種心鏡，一種心態(tài)，有沒(méi)有魚倒在其次了。有魚固然高興，無(wú)于也欣然。在這樣美麗的夜晚，在這樣的月光下，靜坐也是無(wú)限美好的事情。
觀景臺(tái)上有游客在拍照，他們有專業(yè)的設(shè)備，要把這美景帶回家去。照片雖然能展現(xiàn)這里的安靜，但是拍不下這里的全景，視頻能展示全景，但展示不了這里的安靜。只能帶回去的，是這里殘缺的美。
廣場(chǎng)上有音樂(lè)，我沿著音樂(lè)看過(guò)去，我不禁呆住了。我看到廣場(chǎng)的燈光，街上的路燈，連同天上的圓月，稀疏的星星，都倒映在湖水里。兩個(gè)世界，你分不出那一個(gè)更真切，湖水輕輕的搖曳，整個(gè)展現(xiàn)一種動(dòng)態(tài)的美感。
靜，只有清風(fēng)吹拂水面的聲音。這個(gè)時(shí)候，熱鬧的只有青蛙。它們?cè)诤�，在岸邊的水草里，唱出它們粗獷的曲子，仿佛這個(gè)世界就是它們的。
這個(gè)世界還是我的，我的心就融化在月光下，湖水里了
以湖水為話題的作文 篇7
早晨，太陽(yáng)緩緩地從地平線開(kāi)起，把大地上的一切都喚醒了，在那片湖邊，湖水清澈見(jiàn)底，水中的魚兒都爭(zhēng)相在湖中覓食，天空中的白云倒映在水面簡(jiǎn)直就是一縷微風(fēng)吹過(guò)，旁邊的柳樹(shù)的柳枝便向水中伸入，似乎也不想錯(cuò)過(guò)這美好的清晨。
中午，太陽(yáng)用溫暖的陽(yáng)光照射著大地，就連那成群的綿羊也賴在這湖水旁，一邊享受著陽(yáng)光浴，一邊為湖水添加一筆詩(shī)情畫意，便好景不長(zhǎng)，天空突然發(fā)生了大轉(zhuǎn)變，那白云立刻間變成了烏云，這天空立刻就烏云密布，接著湖水也變得暗談下來(lái)了。
接著便開(kāi)始下起雨，這雨來(lái)勢(shì)很猛，瞬間把平靜的湖面給打破了，就這樣大地上面一切又在雨水中洗滌了。
雨后，湖邊的小草大樹(shù)上沾滿了一顆顆晶瑩剔透的小水珠，還時(shí)不時(shí)的滴入湖中，形成了一個(gè)個(gè)漣漪。
太陽(yáng)也趕快回家了，彩虹便出現(xiàn)了，在天空中，顯得格外美麗。湖水在晚霞跟彩虹的襯托下，仿佛開(kāi)始變色了，由透明漸漸變成了黑色。
黑幕開(kāi)始臨下，湖水在月亮的陪伴下，顯得格外寧?kù)o。
以湖水為話題的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)是一座美麗的沿海城市—江蘇省鹽城市。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)她的一點(diǎn)一滴、一草一木，我更愛(ài)她那環(huán)繞城市的湖水。
在風(fēng)跟日麗的春天，湖水舒展了胳膊，她跳著輕快地舞步，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，嘩啦啦，嘩啦啦……就像一位活潑可愛(ài)的小女孩，有時(shí)往湖面里扔些小石頭，總會(huì)濺起幾朵美麗的小水花，一朵，兩朵，三朵……夏天到了，湖水在微風(fēng)的吹拂下，泛起亮亮的波紋，像仙女的綢帶在空中輕柔地漂浮著。太陽(yáng)公公無(wú)私的將柔跟的陽(yáng)光灑在碧波蕩漾的湖面上，整個(gè)湖面像撒滿了無(wú)數(shù)個(gè)金片，漂亮極了。
秋天到了，瞧，湖水清澈見(jiàn)底，能清楚的看到水底的石頭、水草、小魚、小蝦……水面上怎么出現(xiàn)了小圈圈？那里正有閃著銀光的魚兒，一個(gè)接著一個(gè)跳龍門，秩序井然，多美��！冬天到了，湖面上結(jié)了一層潔白的冰，小魚、小蝦都躲到自己的家里，湖岸兩邊穿上了雪白的棉襖，整個(gè)大地都被雪白的毛毯覆蓋住了。
家鄉(xiāng)真美啊！湖水更美！我永遠(yuǎn)都愛(ài)你—我的家鄉(xiāng)！
以湖水為話題的作文 篇9
最愛(ài)那一片清幽的湖水，也最愛(ài)一個(gè)人默默地走在繞著湖水轉(zhuǎn)圈的行走，放佛世界在圍著湖水打轉(zhuǎn)，那片湖水就是那中心的中心，而默默行走人放佛也悄悄的被卷入這一片靜默的漩渦當(dāng)中，不是不能自拔，而是只愿意沉到湖底去看天上的月跟遙遠(yuǎn)的星，想變成一條魚在湖水里游蕩，蕩出片片粼粼的水波，假裝風(fēng)兒的影子吹散湖面的波瀾不驚，此時(shí)的湖水最是靜默！想變成一條湖里的水草，默默的生長(zhǎng)，看清晨的陽(yáng)光在晨霧里慢慢的升起，看傍晚的夕陽(yáng)在湖里灑下最后一絲余輝，然后慢慢的落入湖底，剎那間湖水在水草的絲絲綠意當(dāng)中變得更加的墨綠，更加的沉靜，夜晚就在此刻慢慢的來(lái)臨！泛著昏黃的燈光，人間的燈火不經(jīng)意間跑到了水底，從水底向湖外撒播著湖水的沉靜，燈光醉了，只知道默默的站著，站在湖水的靜謐當(dāng)中追尋那一片不可道不可說(shuō)的幽靜！
繞著湖水行走，一切思緒都被湖水的思緒同化了，一切現(xiàn)實(shí)中的實(shí)實(shí)在在都在此變得如夢(mèng)如幻，仿佛這里有一扇看不見(jiàn)的門，通往那看不見(jiàn)的世界，而這湖水就是那個(gè)世界預(yù)演！上帝如果要關(guān)閉一扇門的話，就打開(kāi)這湖水靜幽之門吧！這里沒(méi)有靜水流深的底層翻天倒海，這里有的只是平靜，不帶一絲暗流永駐的平靜，平靜的像天籟的聲音。簡(jiǎn)單的平靜，讓心掉在湖水當(dāng)中也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)撲通的一聲，像個(gè)石頭落入的水里，驚得魚兒們四散的游蕩，不一會(huì)兒又回復(fù)了剛才的成群結(jié)隊(duì)的戲耍，放佛從來(lái)沒(méi)有石頭落入湖水中一般，簡(jiǎn)單到此的平靜讓心也隨魚兒們?nèi)チ�！平靜的簡(jiǎn)單，讓湖面上的樹(shù)葉也快要輕輕的伸長(zhǎng)胳膊在水里游戲水間了，風(fēng)動(dòng)了，樹(shù)葉動(dòng)了，心也動(dòng)了，就連水中的魚兒們仿佛也動(dòng)了，一種生命的運(yùn)動(dòng)！
這樣的湖水讓人不由自主地想到了梭羅的瓦爾登湖，在湖邊默默的行走，放佛也看到了梭羅一個(gè)人在瓦爾登邊上一個(gè)人燒火做飯，寫著自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)人沉靜的像個(gè)湖，生命跟人生的意義也就在不知不覺(jué)當(dāng)中寫在湖水中，或許是湖水的沉靜給了生命跟人生更多的啟示，更多的倒影吧，而這倒影因?yàn)楹那宄簩庫(kù)o而更加的真實(shí)，讓人更像個(gè)真正的自己！梭羅沉默的像個(gè)湖，一個(gè)思想的湖！
最愛(ài)一個(gè)人默默的站在小橋上，吹風(fēng)，望遠(yuǎn)，看湖水的波光粼粼，還有那岸邊的曾經(jīng)的沉船！不遠(yuǎn)處傳來(lái)人們愜意的歌聲，在這湖水邊上，突然想到了山，想到了那知者樂(lè)水，仁者樂(lè)山，有山有水該是怎樣的一種情景，在這里沒(méi)有了追求，這里有的只是平靜，樂(lè)山也罷，樂(lè)水也好，總歸不是追求山追求水，一種閑情的樂(lè)，樂(lè)在其中！那句醉翁的“獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖，平林新月人歸后”，幾乎每次站在小橋之上總會(huì)感受著那份說(shuō)不出的滋味！不遠(yuǎn)處的歌聲，跟小橋之上的靜默，讓整個(gè)湖水越發(fā)的靜了，鳥鳴山更幽，人鬧水更靜！從前的沉船，已經(jīng)已經(jīng)煥然一新，不再是那沉在水底，長(zhǎng)滿水草的沉船了，它漂浮了，漂浮在岸邊，重新的油漆，就像這小橋一樣重新的渙然了！沉船到底沒(méi)有真正的沉在水底，到底還是漂在了湖水之上，在波光中，晚風(fēng)中悄悄地?cái)[著尾巴，蕩漾著湖里的水波，越發(fā)的像個(gè)風(fēng)度翩翩的少年了，只是很沉靜，沉靜是湖水給沉船的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的浸潤(rùn)，沉船不沉，像湖水一樣的沉靜！
一切都是如此的沉靜，看起風(fēng)了！
以湖水為話題的作文 篇10
離我家不遠(yuǎn)的地方，就是望湖，那里春、夏、秋三季湖水幽幽，冬天也充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。一年四季都是美麗的。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖水如一塊碧綠的翡翠嵌在大地上，如大地媽媽的眼睛。
近看，寬闊的湖面好似一面鏡子，倒映著世界。它時(shí)而看見(jiàn)燕子飛過(guò)，時(shí)而看見(jiàn)落葉飄下，時(shí)而看見(jiàn)大雁排成人字飛向南方。湖面上是冒出個(gè)小泡泡，時(shí)而躍出條小魚。來(lái)一個(gè)前空翻加鯉魚躍龍門，完美地再次回到水底世界。
春天的湖水，是更美麗的。它看見(jiàn)柳樹(shù)長(zhǎng)出了頭發(fā)，美麗無(wú)比；它看見(jiàn)風(fēng)兒吹過(guò)，為柳樹(shù)梳頭發(fā)；她看見(jiàn)花兒張開(kāi)了花瓣，如一個(gè)個(gè)美麗的公主。
夏天的湖水，也不比春天的`湖水遜色。水底的小魚鉆出水面，呼吸著空氣，又鉆入水底，在水下不遠(yuǎn)處的地方曬起了太陽(yáng)。遠(yuǎn)處一片一大片荷花正亭亭玉立地站著，如一個(gè)打著荷葉傘的姑娘，被風(fēng)一吹，好似在搖頭晃腦地吟詩(shī)。
秋之湖上漂浮著一只只螞蟻的小船，它們乘著飄下的樹(shù)葉，劃著槳，朝著大洋彼岸行駛而去。瞧！又一只翩翩起舞的黃色蝴蝶落入水中，又成了螞蟻的小船，
冬天，湖面結(jié)了冰，我們就在湖上玩了起來(lái)，滑雪、溜冰我們?cè)谶@里游戲，這里充滿了我的歡樂(lè)。
這湖，不論遠(yuǎn)望，不論近看，不論什么時(shí)候都是美麗的。
以湖水為話題的作文 篇11
烏龜瓜瓜有一個(gè)綠色的殼，綠的像翡翠一樣。它還有四條短短的腿，行動(dòng)起來(lái)?yè)u搖晃晃。
可是，瓜瓜的一雙眼睛，卻是永遠(yuǎn)閉著。瓜瓜一生下來(lái)，眼睛就瞎了，一直生活在黑暗的世界里。
但是瓜瓜卻不傷心，因?yàn)樗卸溲�，它自己可以把耳朵里�?tīng)到的所有聲音想象出來(lái)。這不就和有眼睛一樣了嗎？說(shuō)不定，會(huì)比自己親眼看見(jiàn)的還要美。
要是誰(shuí)問(wèn)它：“瓜瓜，翡翠是什么樣的？”
瓜瓜就會(huì)伸進(jìn)殼里去：“媽媽說(shuō)，我伸進(jìn)殼里的時(shí)候，就像翡翠一樣。”
要是誰(shuí)問(wèn)它：“瓜瓜，那么什么顏色的翡翠最好看呢？”
瓜瓜就會(huì)說(shuō)：“綠色的翡翠最好看�！�
“為什么呀？”
“因?yàn)椋G色的翡翠像我呀。你沒(méi)看見(jiàn)，我也是綠色的呀�！�
是呀，這時(shí)候的瓜瓜，多可愛(ài)！龜媽媽眼睛濕潤(rùn)了，這是多么聰明的孩子，可它的眼睛……
龜媽媽想起了以前。
湖水，從蔚藍(lán)的湖面蕩起來(lái)，蕩呀、蕩呀，蕩起了一圈圈波紋。
那時(shí)候它和龜爸爸還正住在藍(lán)藍(lán)的湖里，龜媽媽還懷著龜寶寶。晚上，它們浮出水面，在水面上游著泳。龜爸爸常說(shuō)，多游下泳，可以讓寶寶的眼眼更明亮�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，周圍來(lái)了好多打魚的人，一次龜爸爸被漁網(wǎng)給撈走了，那片湖水也被污染了。
“媽媽，你在想什么？”龜媽媽看著瓜瓜的眼睛說(shuō)：“我在想湖水。“湖水？它長(zhǎng)什么樣？好玩嗎？”
湖水，它從遠(yuǎn)方蕩過(guò)來(lái)，游過(guò)去，游呀、游呀，越游越遠(yuǎn)，好像要游到大海。
“那我可以去玩嗎？”媽媽想了想，它們?cè)鹤优赃呌幸粋�(gè)小湖，可最近它很忙，只好說(shuō)：“對(duì)不起，我的小寶貝，我們這兒沒(méi)有湖�！惫瞎闲÷暤卣f(shuō)，要是這兒有湖，我不游，只看一下，看一下……
有一天，龜媽媽發(fā)現(xiàn)自己的瓜瓜還沒(méi)有起床，跑上樓一看，發(fā)現(xiàn)瓜瓜正睡在床上，一摸額頭，發(fā)現(xiàn)發(fā)燒了。瓜瓜對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我看見(jiàn)湖了�！饼攱寢寙�(wèn)在哪里？瓜瓜說(shuō)：“在我夢(mèng)中�！饼攱寢屄�(tīng)了頓時(shí)后悔了，它后悔自己騙了瓜瓜，趕緊帶瓜瓜去湖里。一到湖里，瓜瓜就把小短腿伸進(jìn)湖里，很多小魚都游過(guò)它腳下，它大叫：“啊，湖里的小魚可真多呀！”
啊，湖水，湖水……
以湖水為話題的作文 篇12
十一月初，秋意正濃，香江名邸正處風(fēng)光無(wú)限好。星期天，我們一家懷著滿心的歡喜，去附近游覽了一番。
只見(jiàn)“香江名邸”依據(jù)自然形態(tài)，呈“�！弊植季帧１备吣系�，錯(cuò)落有致，其間還穿插著綠茵小道，徜徉其間，別有情趣。這里，雙河相抱，還有600余米自然水岸，給予了香江名邸無(wú)盡的水岸資源，而香江名邸因?yàn)橄硎軆珊乃顿Y源，變得更加秀麗。
關(guān)于水岸，早有耳聞，今天讓我目睹了這一切，覺(jué)得果真名不虛傳。微風(fēng)拂來(lái)，那一汪悠悠的湖水，泛起陣陣漣漪，撥動(dòng)著我的心弦。秋陽(yáng)為湖鍍上了金色的外衣，那清澈見(jiàn)底的湖水，倒映著景觀建筑，倒映著河畔唯美的木棧道，倒映著流云鷺影……帶給我無(wú)盡的遐想。
我駐足癡立，偶有幾只鳥兒，振翅沐浴在陽(yáng)光下，劃過(guò)優(yōu)美的弧線，繼而飛向遠(yuǎn)方。岸邊，草郁花馨，置身其間，領(lǐng)略碧水共長(zhǎng)天一色，領(lǐng)略人與自然相互依存的湖光瀲滟，悠悠然復(fù)悠悠然。古橋，流水，人家，恍若仙塵。
一湖圣水一湖詩(shī)，我懷著款款深情，醉倒在它的懷抱里了。這真是一方遠(yuǎn)離工業(yè)喧囂污染的圣地，我甚至不忍離去了。
以湖水為話題的作文 篇13
沉睡一冬的曲江南湖，被春風(fēng)喚醒，在春風(fēng)的幫助下，他伸開(kāi)懶腰，擊碎了冰層。
春意盎然，鳥語(yǔ)花香，我和媽媽在南湖邊散步，一陣清風(fēng)吹來(lái)，我感覺(jué)到渾身上下充滿了春的氣息。
南湖岸邊，五顏六色的小花、剛剛露出嫩芽小草、彎彎的石拱橋、低垂的柳樹(shù)、被霓虹燈裝扮耀眼的亭子和遠(yuǎn)處漂過(guò)的一葉小舟，全都映照在了湖面上，實(shí)景與倒影的結(jié)合，使整個(gè)南湖變成一幅五彩斑斕的油畫，美不勝收。
一群白天鵝自由自在地在明鏡般的湖面上嘻戲，不停地看著“鏡子”里的自己，時(shí)不時(shí)還抖抖身上的羽毛，仿佛在向途經(jīng)的人們炫耀著。一只調(diào)皮的野鴨用它那小小的翅膀，用力拍打著湖面，幾粒水珠濺在了我的臉頰，一股淡淡的清香彌漫在我的臉旁，這應(yīng)該是花瓣給湖水帶來(lái)的芬香。我情不自禁的走到湖邊，將手伸進(jìn)湖水里感受春水的輕柔。
南湖水，是春日的信號(hào)，讓周圍的每一株草、每一朵花、每一棵樹(shù)、每一個(gè)生物，感受到了春的到來(lái)。
以湖水為話題的作文 篇14
我的家鄉(xiāng)，有一片清澈的湖水，大家都叫它仙女湖。
湖水四周很美，有很多的花草樹(shù)木，就像是給湖水編織了一個(gè)個(gè)花環(huán)。湖邊有很多柳樹(shù)，人們夏天時(shí)坐在柳樹(shù)下乘涼，聊天，別提多開(kāi)心了。
湖水很平靜，幾只鴨子來(lái)到湖邊嬉戲，打破了湖水的平靜。湖水很清，清得能看見(jiàn)湖底的石頭，和可愛(ài)的小魚。夏天，我們?cè)诤镉斡�，小魚在我們腳下游過(guò)，真好玩！
日出時(shí)的湖水可美了，天蒙蒙亮?xí)r來(lái)到湖邊，只看見(jiàn)太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)向上升，那種光芒，就像太陽(yáng)把金色的被子撲在水面上。日落后的仙女湖也是迷人的，當(dāng)月亮升起，銀色的月光照在水面上，水面再倒映著月亮，像一條發(fā)光的小船在湖面上漂啊漂，你能想象那是多么美麗的畫面嗎？
可現(xiàn)在有些去游玩的人們沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，在那周圍燒烤，游泳，玩耍，走的時(shí)候留下大量的垃圾或直接將垃圾倒入湖水中，夏天湖面上漂的腐爛的食物會(huì)散發(fā)出難聞的味道，人們也不敢在水里游泳了，小魚也看不到了。我希望有更多的人發(fā)現(xiàn)仙女湖的美，但更希望人們能保護(hù)它的美。
家鄉(xiāng)的仙女湖，是我童年最美好的回憶，我真想快快長(zhǎng)大，為保護(hù)它的環(huán)境出一份力。
以湖水為話題的作文 篇15
今天早晨，我和媽媽去長(zhǎng)河公園晨練。
我來(lái)到湖邊，湖的周圍都結(jié)冰了，只有中間沒(méi)結(jié)冰。這時(shí)，我看到冰上有一只麻雀，在冰上玩“滑冰”。我發(fā)現(xiàn)麻雀走走停停的，但是，想停的時(shí)候卻沒(méi)有停下來(lái)，這是怎么回事？原來(lái)，由于冰滑的緣故，麻雀想停也停不下來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，麻雀還在玩“滑冰”的游戲，只聽(tīng)“嘰嘰喳喳”一聲，麻雀差點(diǎn)掉進(jìn)水里，它被嚇壞了。平靜的湖面被拍出一陣陣的水波。
我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，湖里有許多大大小小的冰塊兒，我控制不住想玩兒冰的心了。我興奮地跑過(guò)去，撿了一塊冰上來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我想把冰塊帶回家去�！薄暗郊揖投蓟��！眿寢屨f(shuō)。我也知道冰塊會(huì)化，但是實(shí)在舍不得扔掉。我把冰捧在手里走了幾步，好冷啊！我實(shí)在受不了了，想了個(gè)主意：把冰踢著走了。我又發(fā)現(xiàn)，用同樣的力氣踢，冰怎么越踢越遠(yuǎn)呢？原來(lái)，冰塊本來(lái)是不規(guī)則的，阻力大。慢慢的，尖被地面磨平了，光滑了，阻力小了。
以湖水為話題的作文 篇16
天泛起了一個(gè)半圓的火球，正在慢慢上升，寧?kù)o的湖面被金燦燦的陽(yáng)光照亮了。
湖面如同沒(méi)睡醒似得躺在大地的懷抱里�！皳渫ā币恢恢恍▲喿哟髶u大擺的從小屋子里走了出來(lái)，小鴨子跟著鴨媽媽在湖里歡快的游了起來(lái)，時(shí)而還把頭伸進(jìn)水里抓些小魚兒。
正午，金燦燦的陽(yáng)光照射著平靜的湖面，并發(fā)出耀眼的光芒。一陣陣波浪迎面而來(lái)，拍打著岸邊的石頭，仿佛要把它們“敲碎”似的。小鴨子被陽(yáng)光的燦燦所渲染，“嘎嘎嘎”的唱起了流行歌曲。
這時(shí)，這個(gè)巨大的燈籠被一個(gè)龐大的巨人給擋住了，天地間瞬間黑暗了下來(lái)，金燦燦的湖面如同變臉一樣，說(shuō)變就變，變成了蔚藍(lán)的“天空”。而有氺暈的地方，如同墨綠。天上陰云密布，一顆顆豆大的雨滴如同炮彈，打的湖面如同摔碎了的鏡子，潰不成形，鴨子拍打著翅膀，飛入小屋躲雨去了。湖面被雨染成了黑夜，一個(gè)沒(méi)有星星的黑夜，沒(méi)有一絲光彩。
過(guò)了一會(huì)兒，雨終于停了下來(lái)，這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)回家睡大覺(jué)去了，輪到了月亮來(lái)值班。在路燈的渲染下，湖面變成了星空，一顆顆“星星”倒映在湖面，隨水波動(dòng)，跳著歡快的“迪斯科”。一天在歡快的舞蹈下結(jié)束了。
夏日的湖水是那么寧?kù)o，如同睡熟了的孩子，靜靜躺在媽媽的懷抱。
以湖水為話題的作文 篇17
公園的四季變化多端，隨著季節(jié)的變換，呈現(xiàn)出不同的景致。而公園里的湖水，是最美的。
春天，湖水是清澈的。春天來(lái)了，世界的萬(wàn)物都蘇醒了，柳樹(shù)有了綠色長(zhǎng)發(fā)，花朵競(jìng)相開(kāi)放，而湖水也在裝扮世界：湖水清澈見(jiàn)底，漫步湖邊，可以看見(jiàn)湖水里形狀各異的大小石頭，也可以看見(jiàn)湖水里彩色的小魚在湖中盡情地游玩嬉戲，真可謂是“水清石出魚可數(shù)”呀！
夏天，湖水是多彩的。到了夏天，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射在湖水上，這時(shí)，湖水立即變成了藏滿寶石的寶箱：湖面上出現(xiàn)了一顆顆閃閃發(fā)亮的寶石，鑲滿了整個(gè)湖面。到了下午的時(shí)候，太陽(yáng)變成了火紅的夕陽(yáng)，夕陽(yáng)的光照射在了湖面上，頓時(shí)，湖水變成了一大匹紅色的錦緞，在風(fēng)中飄動(dòng)。
秋天，湖水是熱鬧的。秋天到來(lái)之際，湖水變得很受大自然的歡迎。你看，樹(shù)上都飄落下來(lái)了許多金黃色的葉子，像一群黃蝴蝶在空中飛舞，一直飛到了湖水上。這時(shí)，會(huì)有一些小昆蟲來(lái)到葉子上，像是在劃船，于是，公園里的湖水，就變成了昆蟲們最喜歡的劃船天地。有時(shí)，一些桂花落進(jìn)了湖水里，我想：湖水現(xiàn)在一定充滿了香味，看來(lái)，公園里的湖水成了芳香四溢的香水了。
冬天，湖水是素潔的。冬天悄無(wú)聲息地來(lái)了，下雪天，世界一片雪白。冬天的湖水是美麗素潔的。冬天的湖水沒(méi)有一點(diǎn)裝飾，但是，它卻像一面明亮的大鏡子，把這雪白的世界給照映出來(lái)。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在湖水上，可一眨眼，雪花又消失了，此時(shí)，湖水變成了一頭愛(ài)吃雪花的怪物。
公園里的湖水是多彩多姿的，她給我的童年帶來(lái)了無(wú)盡的遐想。
以湖水為話題的作文 篇18
家的附近，有一個(gè)湖。湖不大，但是，人在邊上走一走，總是有一些自己的想法。
如今是春天，湖水不像冬天那樣，讓人壓抑。這座城市的冬天，有一些冷清，所以連湖水，都在冬天沒(méi)了精神。不過(guò)，這大概也是春天存在的意義吧。
春天來(lái)了，太陽(yáng)終于也在某一個(gè)地厭倦了，來(lái)到這個(gè)新的地方，普照大地。陽(yáng)光的照射，讓湖水醒了神，變得有一些青綠，也變得清澈起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天，不知是附近的鳥兒，吵的太厲害，還是陽(yáng)光的照射，讓他提前有了夏日的熱情，湖水里，多了不少活躍的東西。湊近一看，你能看到不少小魚，這些小魚跑的挺快，你也抓不著，偶爾你也能看到幾條不大不小的，只是沒(méi)有適當(dāng)?shù)墓ぞ�，你也無(wú)從下手。他們?cè)诤镉蝸?lái)游去，十分快活，好像從未有過(guò)冬季一般。這時(shí)我想，大概不是鳥兒太吵，也不是湖水太精神，而是魚兒是從遠(yuǎn)方的春天來(lái)的吧，畢竟我想象不出魚兒受凍的樣子。
喜歡春天的東西不少，比如湖邊的柳樹(shù)，在春天還未來(lái)臨的時(shí)候，就早早的梳妝打扮起來(lái)了，好像她要比春天里每一個(gè)樹(shù)木，都要有一頭漂亮美麗的頭發(fā)，婀娜婉轉(zhuǎn)的身姿，湖邊的柳樹(shù)，春天最好的舞者，她們嚴(yán)加看管自己的身材，也常常在春天，憑著縷縷的清風(fēng)，靠著湖水的倒映，出演一場(chǎng)獨(dú)特而精彩的舞蹈秀。湖水也經(jīng)常附和著柳樹(shù)的想法，總是在柳樹(shù)與他交際之時(shí)，做出一副著迷的回應(yīng)。似乎比起偶爾在湖面上游走的天鵝，和在水里長(zhǎng)居的魚兒，湖水最寵幸的，就是這美美的柳樹(shù)。
而對(duì)于我，湖水似乎沒(méi)有辦法給予給我更多的東西。但是我總能望著這一灣湖水，就有無(wú)限的遐想和一種無(wú)法訴說(shuō)的味道。
開(kāi)心的時(shí)候，我總是要跟湖水興奮的講一大堆話，一汪湖水，仿佛都是我開(kāi)心的情緒，隨風(fēng)舞動(dòng)的柳樹(shù)，和湖水這一場(chǎng)獨(dú)特的舞蹈秀，似乎都在為我慶祝，那個(gè)時(shí)候，我總想，湖水總是那么的善解人意。難過(guò)的時(shí)候，在湖邊坐著，望一望夕陽(yáng)西下，好似我并不孤獨(dú)，有這一汪湖水有這一排柳樹(shù)和遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)，就怎么也難過(guò)不起來(lái)了。收拾悲傷的情緒，回到家里，靜靜享受著溫暖的時(shí)光，帶著我心中隱隱作痛的情緒，不停地告訴自己，明天又是新的一天。
我與湖水的故事，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。只是，它承載了我許多快樂(lè)，開(kāi)心的回憶，也包含了我所有的不開(kāi)心和不爭(zhēng)氣的淚水。從來(lái)不介意和湖水說(shuō)自己的心里話，湖水也從來(lái)不會(huì)怪罪我向他吐了那么多苦水。
以湖水為話題的作文 篇19
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，那里風(fēng)景秀麗是個(gè)美麗的地方。最美的地方是湖水，沙灘上有許多美麗的貝殼和石頭。
湖面上有的游泳；有的用海水洗腳，有的在玩水，還有的在搞漂流瓶。在沙灘上，有的玩貝殼；有的在用石頭堆城堡，有的在照全家福，我們也照了一張，還有的在散步。真好玩！猜猜我的家在哪？
以湖水為話題的作文 篇20
陽(yáng)光下的人工湖真是美麗而又平靜。金光閃閃，閃閃發(fā)亮。
人工湖中的小魚在水里游來(lái)游去，湖中有：橙色的魚，紅色的魚，白色的魚，黑色的魚……還有烏龜。記得六年級(jí)時(shí)，我們班有一位同學(xué)帶來(lái)的小金魚也放在了人工湖中。它們?cè)诤袣g快的游來(lái)游去，現(xiàn)在的人工湖美麗至極，魚兒們每天都在享受著這溫暖的陽(yáng)光，非常幸福。一陣風(fēng)來(lái)了，湖面上起了一條條波紋，小小的波浪，看起來(lái)真是讓人輕松一刻。碧波蕩漾的人工湖好像還叫弦歌湖，讓我了解的話，我會(huì)認(rèn)為：風(fēng)一吹，湖邊上的樹(shù)葉像是聲音清脆的鼓，竹子一動(dòng)，就像是古箏一般來(lái)回作響。
站在湖邊拍手，小魚會(huì)游到這里，因?yàn)�，他們是�?lái)要吃的呢。拍手時(shí)間越長(zhǎng)，魚來(lái)的清澈的湖水里有許多小魚在游，一條銀白色的小魚躍出水面，又在浪花中消失，好像在給游人表演呢！湖的中央有一個(gè)亭子，小孩正在開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，大人正在談笑風(fēng)生，老年人在專心致致地下棋；亭子不遠(yuǎn)處有一座假山，假山被無(wú)名的花兒點(diǎn)綴的更加迷人。迷人的四周群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛。那邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹，這邊的山石像一只正要跳起的青蛙，半山腰的石兔，石龜好像正在賽跑呢！
夏天來(lái)了！我們看到了他，我們聽(tīng)到了他，我們聞到了他，我們觸到了他，他在樹(shù)枝上蕩秋千，在蟬嘴里叫，在荷花里笑。
以湖水為話題的作文 篇21
在所有人的心里，兒時(shí)的記憶總是最難忘的。兒時(shí)的記憶就像一朵含苞待放的睡蓮，或是一株美麗動(dòng)人的水仙，香味清淡卻沁人心脾，令人難以忘懷。在我的記憶里，最難忘的，既不是人，也不是事，而是一處動(dòng)人的風(fēng)景。
那是外婆家鄉(xiāng)的一座湖，不大卻非常美麗，它叫——萬(wàn)壽湖。站在那兒，清風(fēng)迎面襲來(lái)，湖面上蕩漾起層層漣漪，美不勝收。一棵棵婀娜多姿的楊柳立在湖旁，隨風(fēng)搖曳，輕輕舞動(dòng)著，柳枝是那么柔軟，那么輕盈，像一只儀態(tài)萬(wàn)千的蝴蝶。這如畫一般的美景，令人身心舒暢。湖畔上長(zhǎng)滿了鮮花和青草，分別為這清秀的景色添上一抹艷麗和淡雅。湖面水平如鏡，湖水也是那樣碧綠、清澈、無(wú)瑕。
我最喜歡湖上的那座亭子，古樸典雅，與周圍的景色完美融合，別有詩(shī)意。亭子的頂上有一串金色的風(fēng)鈴，微風(fēng)一吹，鈴兒就響起了清脆悅耳的聲音。我和姐姐經(jīng)常來(lái)亭子，并排坐著，姐姐用甜美、高亢的歌喉唱了起來(lái)，我也用稚嫩而清脆的歌聲盡情和唱。我們配合得天衣無(wú)縫，就像兩只百靈鳥兒一樣動(dòng)情的高歌著。望著湖水，聽(tīng)微風(fēng)吹拂湖水的聲音，我們的歌聲與大自然的聲音交織在一起，迸發(fā)出天籟般的樂(lè)曲。
唱完歌，我和姐姐會(huì)來(lái)到湖邊，在淺淺的湖邊玩會(huì)兒水，在湖面上飄灑出晶瑩剔透的水花。小魚兒會(huì)圍著我的腳順時(shí)針打轉(zhuǎn)，然后再逆時(shí)針打轉(zhuǎn)，并繞有興趣地玩弄我的腳丫子，隨后搖搖尾巴，消失在湖水中。我來(lái)這兒總會(huì)帶上一小塊面包，當(dāng)魚兒聚得多時(shí)，我就把面包揉成粉末，撒給小魚。它們總是爭(zhēng)先恐后地?fù)屖�，大個(gè)子的魚搶得最多，還會(huì)吐出一連串兒的泡泡，心滿意足地游走了。沒(méi)搶到的，總是不滿地拍打著小水花，無(wú)奈地嘟著小嘴，憤憤不平地游開(kāi)了，我和姐姐便相視一笑。如果是下午來(lái)的，我們總會(huì)玩到夕陽(yáng)西下，那時(shí)，在晚霞的映襯下，水更綠了，花更艷了，景更美了。
一份記憶，是心靈里一道美麗的色彩。而這份兒時(shí)的回憶，則是我心里永不會(huì)抹滅的痕跡。
以湖水為話題的作文 篇22
末春初夏，雨后，晴空。
躁熱的溫度像抽出的細(xì)絲纏絡(luò)了空氣的每一個(gè)角落。土地上蒸騰起一簇草木的腥香味；湖水顯得飽滿。余溢而出的湖水滿過(guò)了岸邊囤積的石頭，又緩緩滑落，在石頭上留下一層淡淡的隱匿的光澤。
湖面像隔了層模糊的水氣，氤氳彌漫的濕度緊緊粘在淺灘的水草上；水草在逼仄的灣溝里任憑湖水推動(dòng)。在鉛色沉重的云朵上，陽(yáng)光兀自穿越了天空悠長(zhǎng)的曲譜，把光一點(diǎn)點(diǎn)揉進(jìn)湖水。湖面上的金光閃耀；圓圓的水紋延伸開(kāi)來(lái)，“叮咚”，水珠在水草尖上下落，草野蹦跳起來(lái)，水珠特有的清脆響聲，迷戀著耳廓久久不肯散去，響起朦朧的回聲，“叮咚”，“叮咚”，“叮咚”……沒(méi)有落雷般的轟鳴，只有輕快的跳動(dòng)的節(jié)奏。
湖水的綠由深及淺往周圍擴(kuò)散。墨綠，翠綠，蔥綠。澄澈，恬淡，綺美。雨后天清，湖面落花返香。碎的一片，一瓣，隨波逐流，煞是陶醉，迷人芬芳。煙暖雨初收，落盡繁花小院幽！
以湖水為話題的作文 篇23
眼睛是心靈的窗戶，人們只能透過(guò)眼睛去看這個(gè)世界：父母的樣子，自己的樣子，以至于世界的樣子。
人的眼睛猶如一個(gè)湖泊。湖中的水反映著湖底的清澈；而眼睛則能反映出心靈的快樂(lè)。
一個(gè)普通的試驗(yàn)，一條街上隨機(jī)調(diào)查，兒童，中年人和老人，仔細(xì)觀察他們的眼睛，從最后的結(jié)果不難看出兒童的眼睛總比中年人更為清澈，兒童作為這個(gè)世界的新生兒，在無(wú)憂無(wú)慮的享受著，這個(gè)世界的每一天對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是快樂(lè)的，他們從心底接受這個(gè)世界。
隨著時(shí)間的推移，他們的眼睛會(huì)變得和那些中年人一樣，一樣的空洞一樣的無(wú)奈，他們會(huì)對(duì)這個(gè)世界感到乏味，甚至感到厭惡感時(shí)間繼續(xù)往后走，一部分人會(huì)明白這個(gè)世界的含義，他們可能會(huì)三世，四世同堂，他們生活的節(jié)奏會(huì)放慢，他們會(huì)享受生活，因?yàn)榻?jīng)過(guò)幾十年的滄桑他們明白了生活的意義，時(shí)間的逝去代表著他們的生命走向盡頭。
生命走到了盡頭，如同秋天的化，在逝去的那一刻他們的眼中流露出了對(duì)于死亡的恐懼。
人的一生中從眼睛中表現(xiàn)出的眼神又很多，就像湖水反映出魚兒的喜怒哀樂(lè)。
但是隨著污染，湖水變了色，變得污濁不再清澈；而眼睛也被這世界染了色。
由明亮變得污濁，人生開(kāi)始了迷茫。在他們的眼中世界猶如一個(gè)大金碗，他們唯利是圖，見(jiàn)風(fēng)使舵，盡管生活的質(zhì)量提高了但是精神的養(yǎng)料卻所剩無(wú)幾了。時(shí)間一直走著，他們會(huì)變得貪婪他們干枯而幼小的心靈接近死亡。它一遍一遍的說(shuō)著：‘’給我錢，我要財(cái)富�！�
那些人就是瑟瑟發(fā)抖的可憐蟲。精神上是如此的貧瘠，他們的眼睛早已被主人出賣了，成為了主人獲得同情的工具。
住手吧人類！你們已經(jīng)污染了世界上的湖泊，清洗一下眼睛吧，讓你的心靈變得更加高尚。
以湖水為話題的作文 篇24
“太湖美呀太湖美，美就美在太湖水�！碧俏倚r(shí)候印象最深的地方，美麗的太湖碧波蕩漾，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，偶爾跳出幾條白魚，帆船慢慢駛過(guò)，濺起朵朵清涼的水花。自從我走進(jìn)校園，幾乎快要把原來(lái)的太湖景色給忘了。今天當(dāng)我又來(lái)到太湖堤時(shí)，呀？太湖變了。新建的漁人碼頭顯得那么金碧輝煌，四周的環(huán)境煥然一新。可沒(méi)等我轉(zhuǎn)頭眺望太湖，一陣臭氣就從旁邊的工地上撲過(guò)來(lái)。太湖水被污染了，工地在排廢水，太湖湖面上浮著許多垃圾，竟然還有一頭死豬腐爛在水里。
我想起太湖藍(lán)藻的事。由于人們往太湖里大量排放廢水，排污量超過(guò)太湖水體納污能力，造成其富營(yíng)養(yǎng)化，觸發(fā)水華藍(lán)藻大規(guī)模繁殖。太湖藍(lán)藻事件，驚動(dòng)了社會(huì)各界。幸虧及時(shí)找到了制服藍(lán)藻的辦法，往太湖中放養(yǎng)食藻魚，才使藍(lán)藻的泛濫得以控制，使太湖重新碧波蕩漾。
勤勞的湖州人，你們是不是又想讓太湖爆發(fā)第二次藍(lán)藻風(fēng)波呢？太湖水被污染了，空氣就變臭了，環(huán)境也被破壞了。再這樣下去，我們就見(jiàn)不到太湖帆影的美景了。雖然你們?yōu)榱嗽谔习督ㄔ煲恍┰煨蛣e具一格的樓房，已經(jīng)打出了“奮戰(zhàn)600天”的口號(hào)，但你們卻不懂得保護(hù)太湖優(yōu)美的環(huán)境，隨意的把生活垃圾扔進(jìn)太湖，這豈不是把太湖逐漸變成“天然垃圾場(chǎng)”了？我們的家園需要我們每個(gè)人來(lái)呵護(hù)。
我建議：讓我們一起來(lái)保護(hù)這美麗的太湖，在它身邊多植些樹(shù)，在湖里多放點(diǎn)魚苗、蝦苗，讓她恢復(fù)以往的潔凈、美麗。還我這片太湖水，還我一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)！
以湖水為話題的作文 篇25
當(dāng)年我曾經(jīng)看到過(guò)那些人出現(xiàn)，我還很納悶。為什么那么多人都同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)城市中呢？
他們根本就沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，他們甚至從來(lái)都沒(méi)有往這個(gè)方向去想過(guò)。每一個(gè)人的生活都不一樣，哪一處的局面都有折十分大的差異。當(dāng)然是復(fù)雜的因素結(jié)合在一起，他們可能自己都不知道這些到底是什么樣的成語(yǔ)。
當(dāng)年你所付出的這一切，又什么時(shí)候才是個(gè)終結(jié)？
他們提供了那么多發(fā)展的機(jī)遇，也只是在這個(gè)時(shí)候，看到了大家都能夠準(zhǔn)確說(shuō)明的問(wèn)題。畢竟現(xiàn)在每個(gè)人都不是小孩子，每個(gè)人既然要在社會(huì)上生存，就必須要懂得這些道理這些含義。我們到底想要的是什么，是自尊，還是金錢？
當(dāng)年我曾經(jīng)聽(tīng)別人講座的時(shí)候，就感覺(jué)很多話題非常扯。也許是因?yàn)樗麄儽旧砭筒幻靼自撜f(shuō)什么，也許在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中他們自己都被觀眾誤導(dǎo)了。
每一個(gè)話題，都會(huì)有一個(gè)終結(jié)者，從中作梗。
每一件事情的奇妙之處，都能夠看到，是否分心。好像我媽對(duì)我說(shuō)如果你真心想要學(xué)習(xí)的話，不會(huì)睡懶覺(jué)，早早地起來(lái)學(xué)習(xí)，或許效果會(huì)更好。
可是他沒(méi)有想到睡懶覺(jué)永遠(yuǎn)是我最大的愛(ài)好。也許說(shuō)出去別人都不會(huì)相信，我最喜歡的事情就是發(fā)呆和睡覺(jué)。
我不是一個(gè)好動(dòng)的人，有時(shí)候我就想象，假如我是一灘干凈而又純粹的毫無(wú)波瀾的湖水，那該有多好？
以湖水為話題的作文 篇26
清晨的空氣濕漉漉的。天有些陰，不厚的云層在盡力的遮擋著陽(yáng)光，天地間霧靄迷蒙，夏天的悶熱從晨醒就表露出來(lái)。地里的玉米尺把高了，前幾天還能看見(jiàn)的地皮被綠色遮住了，葡萄已經(jīng)長(zhǎng)出了串兒的雛形，靜靜的吊在藤架上，米粒般的棗花閃爍著金黃，隨風(fēng)飄來(lái)陣陣暗香。今年的雨水勤，隔三差五的下一場(chǎng)，不大，也不小，土地被潤(rùn)的潮乎乎的，發(fā)著暗黃，透著黝黑，墑情極好。走在寂靜的田間小路，吸納著泥土清香，掃描著夏天的作品，草沾露，葉濕衣，看得見(jiàn)綠葉間桃兒碧綠，看得見(jiàn)枝杈上杏兒泛黃，鴨梨葫蘆般沉甸甸掛在樹(shù)上，鄉(xiāng)間野趣綠意盎然。
離湖邊越來(lái)越近了，空氣越發(fā)的潮濕，抽動(dòng)鼻翼，還有些淡淡的腥味。站在高高的黃土坡上，遠(yuǎn)看河水如帶，閃著白光漸次歸一，順勢(shì)七扭八拐的朝著湖中匯集。小河朝圣般涌進(jìn)湖心，不息的流淌蓄積，于是，一汪湖水翡翠般鑲嵌在大地上。遠(yuǎn)眺迷霧蒼茫，在太陽(yáng)透出云層的剎那間，湖水金色點(diǎn)點(diǎn)碧波蕩漾，繼而又蒙上了飄渺的面紗。湖水不甘心禁錮，碧綠向四周侵襲，它伸展著四肢，朝著左鄰右舍的溝壑蔓延擴(kuò)大。這一汪兒，那一塊兒，左一條兒，右一綹兒，湖水分解了，不以人們的意志劃分著自己的領(lǐng)地。
溝壑可能是千百年存在著，湖水可能是時(shí)刻侵蝕著。溝壑以容忍，寬容的姿態(tài)接納著湖水，垮塌，蠶食，在悄悄的進(jìn)行著。寬闊的湖面隨著季節(jié)有進(jìn)有退，擴(kuò)大縮小，縮小擴(kuò)大。站在高高的坡崗上，看得見(jiàn)岸邊的柳婀娜多姿，看得見(jiàn)水邊的葦蔥蔥綴綠。沿坡徐徐走下，棗圪針有些伴腿，褲腳被露珠沾濕，腿有些顫微的感覺(jué)。坡度夠陡，慢步挪蹭，踏上岸邊的草地才算釋放了緊張的心情。小草青青湖岸潮濕，一汪湖水已經(jīng)被鎖在溝壑之間，靜靜地蜷縮著。水平如鏡，周圍靜極了，靜得讓人有些發(fā)呆。
從高俯視看不出蘆葦?shù)拿�，近前觀賞才覺(jué)綠意森森浩浩蕩蕩。一撮撮的根系牢牢的扎在水中，按照自己的意愿修飾著湖堤，一叢綠灣，一灣碧水，彎彎曲曲，沿著湖岸蔓延。起了點(diǎn)小鳳，葦葉蒲草搖頭晃腦，搖啊搖，刷拉拉說(shuō)開(kāi)了話。一片葦葉搖，兩片互纏綿，層層綠色在涌動(dòng)，在舞蹈。輕彎腰，慢起身，漸抬頭，在熏風(fēng)的指揮下，動(dòng)作整齊劃一。葦子蒲草湖邊生，葉綠蘗茂皆情趣，湖水微起細(xì)碎的波浪，草邊滑過(guò)淡淡的漣漪，還有剛剛被風(fēng)涂抹掉的倒影，不經(jīng)意也不刻意的打扮著晨醒的湖邊。如果說(shuō)溝壑里的清澈仰仗湖水的伸張，那么，湖水已經(jīng)盡到了張揚(yáng)的責(zé)任。那溝壑間的一汪湖水，就像被大湖媽媽領(lǐng)著的孩子，不放心的牽著手，緊緊地連著，水脈相通的連著。
岸邊的草軟軟的，草與水相連著，依偎著。隨著水的漲落，草在變幻著顏色，岸邊的翠綠，水里的墨綠，誰(shuí)知旱草水中長(zhǎng)，誰(shuí)知草兒會(huì)轉(zhuǎn)機(jī)，明明看見(jiàn)草兒長(zhǎng)的茁壯，露出水面的部分，還開(kāi)著淡淡的微小的黃花。漫步湖邊，看水天一色，岸邊的船，在錨地靜靜地躺著，忽而，葦蒲叢中傳來(lái)水禽的鳴叫，稍許，呼沓沓飛向天空。轉(zhuǎn)過(guò)幾道彎，葦叢豁然處，露出數(shù)名垂釣者的身影，陽(yáng)傘高撐，馬扎靜坐，神態(tài)悠然，有的則在忙著拉桿甩線。
這一汪湖水，好美。這一汪湖水，有動(dòng)有靜，一切融為自然的圖畫。
以湖水為話題的作文 篇27
回憶起自己玩過(guò)的地方，瀘沽湖讓我記憶猶新。
去年暑假，我們跟著向?qū)О⒏缫黄鹑ビ斡[滬沽湖。一路上，車子搖擺不定，山路十八彎。不知過(guò)了多久，我們來(lái)到一處沙灘，這是中途的一個(gè)景點(diǎn)。我脫下鞋，赤腳踩在沙灘上，感受金黃細(xì)沙帶來(lái)的柔軟。沙灘上游人如織，可以看見(jiàn)許多情侶，向?qū)О⒏缯f(shuō)，這片沙灘就美其名曰“情侶灘”。
途中的風(fēng)景已經(jīng)如此美麗，我便更期待著見(jiàn)到瀘沽湖。
一路與景相伴，不知不覺(jué)間，來(lái)到了人間圣地——瀘沽湖。放眼望去，在陽(yáng)光的照耀下，湖面一片璀璨，岸邊的鵝卵石，在湖水多年的沖擊下，變得光滑、圓潤(rùn)。向前邁一步，湖面上微風(fēng)推動(dòng)著藍(lán)藍(lán)的湖水沖刷到我腳上，濕濕的，冰冰的，舒服極了。湖水很清，清得可以看見(jiàn)湖底的沙石，清得可以看見(jiàn)游動(dòng)的魚兒，清得讓人只想融入這純凈的水里去。坐在漁家豬槽船上，在妖嬈的水性楊花叢里穿梭，駛向湖中的島嶼。閉上眼，清風(fēng)在臉上拂過(guò)，水聲在耳旁蕩漾，花香在鼻尖流淌，一切都那么恬靜美好。撈一朵水性楊花，登一座湖中小島，看一會(huì)壯觀日落，感受瀘沽湖的奇麗與寧?kù)o。
夜幕降臨，去參加一場(chǎng)摩梭文化篝火晚會(huì)。摩梭人是中國(guó)現(xiàn)存的唯一母系氏族社會(huì)，至今保持著男不娶女不嫁的走婚制度，被稱為“神秘的女兒國(guó)”。晚會(huì)的節(jié)目很一般，但卻感受到了瀘沽湖的摩梭人對(duì)我們遠(yuǎn)道而來(lái)客人的熱情。
瀘沽湖為什么美？因?yàn)樗乃貏e藍(lán)，藍(lán)透心底，讓來(lái)到這兒的人尋到了久違的清幽與寧?kù)o；也因?yàn)闉o沽湖邊令人陶醉的摩梭人美好的故事和神奇的文化，讓本就幽靜的瀘沽湖增添了神秘的色彩。
��！讓我心動(dòng)的滬沽湖，期待下次與你再見(jiàn)。
以湖水為話題的作文 篇28
一陣輕柔的風(fēng)悄無(wú)聲息地拂到我的臉龐，慢慢地，它鉆進(jìn)了我的鼻子里，我立刻感到像一股清泉流進(jìn)了我的肺腑。啊!好清爽！“嘩嘩”，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲，讓人陶醉其中。慢慢地，我尋著它的聲音，來(lái)到一片蔚藍(lán)無(wú)邊的“明鏡”—“洱�！�。
碧藍(lán)的湖面無(wú)比遼闊，遠(yuǎn)處湛藍(lán)的弧形邊界與翠綠的山巒天衣無(wú)縫地相接，碧綠的湖水滾滾地流向遠(yuǎn)方。沒(méi)有邊界，沒(méi)有阻隔，湖面像是一面蔚藍(lán)的大圓鏡。碧綠的湖水打著卷兒，一會(huì)兒躍起，晶瑩的水珠飛灑起來(lái)，像飛躍起的一顆顆透明、無(wú)暇的玉珠，一會(huì)兒又落入水中，蕩起的漣漪似一道道柔美的線條。微風(fēng)拂來(lái)，像一塊藍(lán)色絲綢的洱海，漸漸地皺了起來(lái)——無(wú)數(shù)柔軟的細(xì)紋像水蛇一樣在水中翩翩起舞，在水面上顯示她那曼妙的身姿，使得一幅美妙的畫生動(dòng)起來(lái)。
翠綠的山巒原本靜立在那兒，卻像被跳躍的細(xì)紋喚醒了，深邃的眼睛好似一個(gè)彎彎的月牙，翠綠寬大的臉龐有兩個(gè)小酒窩，正朝我微笑……潔白的云，碧藍(lán)的天，翠綠的山巒，洱海的美麗，恰似一幅自然的畫！
蹲下身來(lái)，我不僅看到了水中自己的容貌，還看見(jiàn)淺藍(lán)的湖水下一塊塊大小不一的灰色石頭，陽(yáng)光射入水中，石頭的顏色深淺不一。石縫中，幾條灰色的小魚游來(lái)游去，生龍活虎……洱海清澈、蔚藍(lán)、生動(dòng)！
隨著波浪泛起，湖面上隱隱現(xiàn)出一條漁船，一個(gè)身著白族服飾的姑娘站在船中間。她兩手握著一根竹竿，竹竿頂上安著一個(gè)籃球大小的網(wǎng)兜，我想應(yīng)該是用來(lái)打撈洱海中雜物的吧。隨著船的移動(dòng)，船身上“保護(hù)洱�！彼膫�(gè)大字映入眼簾。我頓時(shí)有種難以言喻的情感。我的眼神追隨著漁船，一塊宣傳牌又映入我的眼簾：“請(qǐng)像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)洱海�！薄扒嗌骄G水是我家，保護(hù)環(huán)境靠大家�！�
突然，一陣整齊的腳步聲引起了我的注意——一行保護(hù)洱海志愿者正一臉興奮地往前走，領(lǐng)頭的舉著“保護(hù)洱海，人人有責(zé)”的牌子。此時(shí)，他正耐心地跟一位成年人宣傳。我們現(xiàn)在看到的洱海，是大理人民付出了巨大的努力才得到的結(jié)果,“留得住青山綠水，記得住鄉(xiāng)愁”。保護(hù)好家鄉(xiāng)的河山、一草一木，不就是最美麗的鄉(xiāng)愁嗎？
一陣微風(fēng)蕩過(guò)，洱海露出了微笑，湖面波光粼粼，煞是好看。那條“保護(hù)洱海”的小船漸漸地向遠(yuǎn)方駛?cè)�，最后消失在我的視線里……
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