掬水留香作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的掬水留香作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

掬水留香作文1

　　“生命太短，無(wú)法一一在乎所有�！蹦阏f(shuō)。

　　坐在對(duì)面的你又一次和我說(shuō)起這番話，不知道為什么，每次當(dāng)你說(shuō)起這句話的時(shí)候，我都覺(jué)得你一下子變的有些陌生，對(duì)這世界，對(duì)我，一下子變得那么淡然。

　　我們是從小一起長(zhǎng)大的朋友，是真正的發(fā)小。記不得是哪一次哪位長(zhǎng)輩突然提起我們小時(shí)候在一個(gè)盆子里洗澡的事情，你的臉竟一下子漲的通紅，而我卻一下子樂(lè)在其中，不是因?yàn)橛腥さ男�時(shí)候，而是因?yàn)槟隳峭�紅的臉龐和你掩飾不住的笑意。

　　從小開(kāi)始，你就比我害羞的多。

　　也是從小時(shí)候開(kāi)始吧，你總是喜歡一個(gè)人靜靜地在一旁看著我玩鬧，只是等到夕陽(yáng)西下的時(shí)候，過(guò)來(lái)叫住我“回家了”。而一直以來(lái)的我，卻從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到，一個(gè)人在一旁靜靜地看著自己最好的朋友在那里玩鬧，這是種多大的憂郁。

　　自然的吧，憂郁的人也往往更早成熟。

　　一次春游吧，大家都在玩鬧著，或者四下忙著拍照，唯有你，靜靜地看著大好春光，看著四下忙碌的大家，眸子里全是淡漠。我問(wèn)你為何發(fā)呆，你說(shuō)：“生命太短，來(lái)不及一一在乎所有�！�

　　這是你第一次和我說(shuō)起這句話，可那時(shí)候的我，卻沒(méi)有絲毫的留心。

　　“不知道你還記不記得我第一次和你說(shuō)這句話的時(shí)候�！蹦阃蝗徽f(shuō)道。

　　我苦笑，不得不感慨于生命的巧合。

　　你大概是會(huì)錯(cuò)了意，接著說(shuō)：“也是，那時(shí)候的我們都還那么小，你怎么可能還會(huì)記得……”

　　“我一直都記得的�！蔽议_(kāi)口了。

　　你淡淡地“嗯”了一聲，不置可否。又說(shuō)：“你是不是會(huì)很奇怪，為什么我總是把這句話掛在嘴邊上的，是不是……”

　　“這些都不重要，重要的是我在乎你，我也知道你在乎我�！蔽也坏人�說(shuō)下去。

　　他沉默。

　　我突然想起，在我們小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，他就這么和我說(shuō)過(guò)，初中畢業(yè)的時(shí)候他也這么說(shuō)，然后，我們分開(kāi)，直到現(xiàn)在。我一下子明白，原來(lái)他不是淡漠，而是太想抓住，那么不離不棄地死死抓住。

　　他的沉默，卻讓我有些憤怒了：“你在害怕什么？害怕錯(cuò)過(guò)什么？又想抓住什么？在心里的東西，它永遠(yuǎn)都會(huì)在那里，無(wú)關(guān)這世界，無(wú)關(guān)生命和時(shí)間，它就會(huì)在那里！”

　　……

　　我竟有些哽咽了“你不能掬住一捧水。它會(huì)流走，會(huì)蒸發(fā)，我們的無(wú)力也就在于此。可是，在它從指縫間流逝的同時(shí)，也會(huì)——”我生平罕見(jiàn)的害羞起來(lái)，道：

　　“香。”

掬水留香作文2

　　讀著媽媽發(fā)來(lái)的短信，我畢竟是睡著了?風(fēng)，更加放肆。高考優(yōu)秀作文欣賞-掬水留香也許你曾幻想，人人擁有一雙自由的翅膀。到了房門口，我偷偷向客廳望去，一個(gè)身穿黑色雨衣，頭戴一頂園帽子的人站在那里，手里好像擺弄著什么東西！在他已經(jīng)把我們看厭煩的時(shí)候他還會(huì)陪我們?nèi)鰦蓡�。走好走壞，都�?huì)深深影響你的一生。

　　其實(shí)，人在跑的時(shí)候，不要只顧著深邃的藍(lán)天，我們的腳下還有廣袤的大地。

　　在人生起跑線上，每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)起點(diǎn)，也會(huì)有一個(gè)終點(diǎn)。

　　快樂(lè)的人在奔跑的過(guò)程中會(huì)享受沿途的娛樂(lè)。

　　抱怨命運(yùn)的人，在奔跑的過(guò)程中會(huì)喪失那一份信念，最終無(wú)功而返。

　　曾在《感動(dòng)中學(xué)生的一百篇故事》中看到過(guò)這樣一個(gè)故事。

　　十幾個(gè)身有殘疾的小孩進(jìn)行比賽，其中一個(gè)跑得飛快，忽然一個(gè)小孩摔倒在地，觀眾的心猛地一驚，比賽不能進(jìn)行下去了，但出現(xiàn)的場(chǎng)面卻讓所有在場(chǎng)的人感動(dòng)得流下眼淚。其余九個(gè)小孩都停下自己的腳步，全部走到這個(gè)摔倒小孩的面前，扶起他，對(duì)他的傷口進(jìn)行短暫的處理，然后手挽手“走”向終點(diǎn)。

　　這是一次特殊的賽跑比賽，我不知道最終的結(jié)果如何，但我想他們十個(gè)人一定會(huì)成為很好的朋友，不為比賽的結(jié)果，就憑那停下來(lái)的瞬間。

　　在高考前夕，每個(gè)人都小心翼翼地捧著一個(gè)水晶球，不甘心落后，爭(zhēng)先恐后地向前跑，生怕落在后面。忽然間一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一句話：我們是被線羈絆的風(fēng)箏。一瞬間，所有的同學(xué)都清醒了。原來(lái)，我們?cè)诒寂艿倪^(guò)程中除了競(jìng)爭(zhēng)，還有那么多純潔的友誼。

　　很多時(shí)候，我們只考慮自身。在跑的過(guò)程中根本不會(huì)顧及他人，其實(shí)，很多人只是無(wú)心，面對(duì)殘酷的生存競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)人都沒(méi)有理由――選擇了一種方式：那就是向前跑，一直跑，把所有的人全都拋在腦后。

　　其實(shí)，我們可以換種方式跑，帶著快樂(lè)向前跑，帶著感恩向前跑，帶著一顆單純的心向前跑，也許我們會(huì)跑到“天堂”，看到天堂的顏色。

　　天堂是什么顏色，你看到了什么，又沒(méi)看到什么，我并不清楚，也許重新出發(fā)，跑在生命之途中，你會(huì)在不經(jīng)意中看到天堂的顏色。

掬水留香作文3

　　大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；自身如果只是生命的唯一，人生也就失去了意義……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆都有值得我們回味和感動(dòng)……走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)，重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間……

　　這天下午，剛買完?yáng)|西要回家的我便要坐著公交車回家了，車上的人剛下來(lái)，我就立馬“近水樓臺(tái)先得月”地沖了上去，終于在最后一排搶到了一個(gè)座位，雖然差，但是卻可以觀察車內(nèi)百態(tài)。

　　可能是路程太長(zhǎng)的緣故，上車時(shí)，已有幾個(gè)人昏昏欲睡，車內(nèi)有幾個(gè)農(nóng)民，幾個(gè)時(shí)髦的.青年還有一個(gè)婦女帶著一個(gè)小孩，再就是和我一樣出來(lái)買東西的學(xué)生了，不僅人數(shù)多，而且聲音最大，此起彼伏的高談闊論，儼然成了車內(nèi)的主宰。

　　公交車在忽快忽慢的行駛著初一作文：留香初一作文：留香。突然，一個(gè)急剎車，一個(gè)帶耳機(jī)的青年在同伴的掩飾下，迅速將手伸向一位農(nóng)民的褲兜……其他農(nóng)民看見(jiàn)了，都一個(gè)個(gè)若無(wú)其事的將頭轉(zhuǎn)向窗外；車內(nèi)不少學(xué)生也看見(jiàn)了，個(gè)個(gè)張皇失措，但平時(shí)一個(gè)個(gè)熱血沸騰、口喊伸張正義的男子漢，頓時(shí)卻成了“小綿羊”；而司機(jī)呢，自然也不愿得罪這些人，默不作聲的將后視鏡壓了下去之后又繼續(xù)前行了……一時(shí)，車內(nèi)靜得出奇。

　　我的心，“撲通撲通”地猛跳不止。要不要提醒他一下啊？可萬(wàn)一引火燒身怎么辦？我的內(nèi)心在矛盾著……

　　“喜羊羊，美羊羊……”坐在我前面的小孩幾聲極不協(xié)調(diào)的歌聲猛地打破了車內(nèi)的寂靜。戴耳機(jī)的青年一驚，“撲通”一聲，把錢掉在了地上，他臉上一陣紅一陣白，眾人哄堂大笑，他急忙逃走。而笑過(guò)之后的我臉上也一陣紅一陣白，老師說(shuō)過(guò)，見(jiàn)義勇為要講究方法，可是我怎么沒(méi)想到呢？

　　車內(nèi)又恢復(fù)平靜，后視鏡被司機(jī)給重新抬了上去，學(xué)生們的聲音似乎也小了不少……

　　海風(fēng)輕輕的拂過(guò)我的面狹，海浪在不停的拍打著海灘，似乎是對(duì)小男孩的贊揚(yáng)，又似乎是對(duì)社會(huì)的鄙棄，更是對(duì)人與人之間自私自利的唾棄。海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀；人生不拒絕遺憾的存在，才得以明達(dá)初一作文：留香初一作文。自身不再是生命的唯一，人生貴在追求心靈的完美，就像唐代詩(shī)人李白曾經(jīng)所說(shuō)“縱死俠骨香，不慚世上英�！�

　　那一幕幕瞬間，如今仍會(huì)使我深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無(wú)限的回憶……

掬水留香作文4

　　有時(shí)候我們會(huì)像小孩癡迷一件玩具一樣，朝著自己的夢(mèng)想奔跑，看著美麗的光球，不停地加速，到眼前才發(fā)現(xiàn)那原是海市蜃樓。

　　于是后悔了，后悔在跑的過(guò)程中錯(cuò)過(guò)了欣賞風(fēng)景的機(jī)會(huì)，想要折身返回，卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)景已逝，無(wú)可挽回。

　　其實(shí)，人在跑的時(shí)候，不要只顧著深邃的藍(lán)天，我們的腳下還有廣袤的大地。

　　在人生起跑線上，每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)起點(diǎn)，也會(huì)有一個(gè)終點(diǎn)。

　　快樂(lè)的人在奔跑的過(guò)程中會(huì)享受沿途的娛樂(lè)。

　　抱怨命運(yùn)的人，在奔跑的過(guò)程中會(huì)喪失那一份信念，最終無(wú)功而返。

　　曾在《感動(dòng)中學(xué)生的一百篇故事》中看到過(guò)這樣一個(gè)故事。

　　十個(gè)身有殘疾的小孩進(jìn)行比賽，其中一個(gè)跑得飛快，忽然他摔倒在地，觀眾的心猛地一驚，比賽不能進(jìn)行下去了，但出現(xiàn)的場(chǎng)面卻讓所有在場(chǎng)的人感動(dòng)得流下眼淚。其余九個(gè)小孩都停下自己的腳步，全部走到這個(gè)摔倒小孩的面前，扶起他，對(duì)他的傷口進(jìn)行短暫的處理，然后手挽手“走”向┲盞恪

　　這是一次特殊的賽跑比賽，我不知道最終的結(jié)果如何，但我想他們十個(gè)人一定會(huì)成為很好的朋友，不為比賽的結(jié)果，就憑那停下來(lái)的瞬間。

　　朋友，在奔跑的過(guò)程中，你是否有過(guò)此種經(jīng)驗(yàn)，不論有沒(méi)有，在今后的人生中，你需要這種經(jīng)驗(yàn)，為著這份善心，我們終究要改變頭腦中一些根深蒂固的觀念。

　　在高考前夕，每個(gè)人都小心翼翼地捧著一個(gè)水晶球，不甘心落后，爭(zhēng)先恐后地向前跑，生怕落在后面。忽然間一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一句話：我們是被線羈絆的風(fēng)箏。一瞬間，所有的同學(xué)都清醒了。原來(lái)，我們?cè)诒寂艿倪^(guò)程中除了競(jìng)爭(zhēng)，還有那么多純潔的友誼。

　　很多時(shí)候，我們只考慮自身。在跑的過(guò)程中根本不會(huì)顧及他人，其實(shí)，很多人只是無(wú)心，面對(duì)殘酷的生存競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)人都沒(méi)有理由——選擇了一種方式：那就是向前跑，一直跑，把所有的人全都拋在腦后。

　　其實(shí)，我們可以換種方式跑，帶著快樂(lè)向前跑，帶著感恩向前跑，帶著一顆單純的心向前跑，也許我們會(huì)跑到“天堂”，看到天堂的顏色。

　　天堂是什么顏色，你看到了什么，又沒(méi)看到什么，我并不清楚，也許重新出發(fā)，跑在生命之途中，你會(huì)在不經(jīng)意中看到天堂的顏色。

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