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記憶中的水作文

時(shí)間:2021-06-23 10:15:59 我要投稿

記憶中的水作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的記憶中的水作文,希望能夠幫助到大家。

記憶中的水作文

記憶中的水作文1

  在我的記憶中,有各種各樣的水。每一種水都給我留下了深刻的印象。

  憶力第一次欣賞水的時(shí)候,是在家邊的花園里;▓@里有一條小河,水流平緩,不急不躁。那時(shí)候,河水還是清澈見(jiàn)底。在河底有一些泥沙,那是魚兒溫暖的睡床;河底的巖石,那是他們富麗堂皇的宮殿。而水,便是他們天然的屏障,默默守護(hù)它們,并以自身來(lái)養(yǎng)育它們。那時(shí)候,水像是一個(gè)溫暖的母親,細(xì)心的保護(hù)兒女。

  印象里的第二種水是在第一座山中見(jiàn)到的,父母帶我外出游玩,在臨近大山入口處有一大湖。湖面廣闊,對(duì)岸好似有一層濃霧所籠罩,隱約可見(jiàn)。湖水較深,投石卻不能聽(tīng)見(jiàn)落底聲。湖中如黑水一般,也許是湖底景物顏色所致。微風(fēng)拂過(guò),時(shí)而蕩陣陣漣漪。湖岸草木繁盛,綠樹成蔭,甚至要將這里變成一個(gè)森林中湖。時(shí)而有飛鳥拂過(guò)水面來(lái)解渴。遠(yuǎn)處似有野鴨下水時(shí)的撲水聲和叫鳴聲,好似找到一片水上樂(lè)園,可以盡情的游玩。這時(shí)候,水是一位無(wú)私的奉獻(xiàn)著,將自己的一切毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給他人。

  記憶中的第三種水是在海邊見(jiàn)到的。當(dāng)時(shí)正值夏日,烈日高照。海邊人數(shù)極多。于是我們尋找了一篇人數(shù)較少,有幾塊裸露的巖石邊去玩。海面波瀾不驚,似乎正在沉睡,但到了夜晚,不知是什么驚醒了他。它不再沉默,不再溫柔,不再平靜。狂風(fēng)吹過(guò),我借助窗外的燈光隱約的看到了海面掀起了幾米高的巨浪,而且越來(lái)越高,最后重重拍擊在沙灘上、巖石上。發(fā)出震天的響聲,那似乎是在咆哮、在怒吼。一切在他面前顯得是那么的弱小,那么的蒼白無(wú)力。第二天外出時(shí),海面有恢復(fù)了平靜,一切像是從未發(fā)生過(guò)。那時(shí)候的水是一位性情古怪,變化無(wú)常的少年,擁有巨大的力量。

  水的姿態(tài)千變?nèi)f化,每一種都是我難以忘記的記憶。

記憶中的水作文2

  不知從什么時(shí)候起,我很想念能夠自由流動(dòng)的河水。

  記得小時(shí)候,河水也還算清澈,河的兩岸鋪著兩條石子鋪成的小路,經(jīng)常有人在這里釣魚,最后的結(jié)果雖不能算是滿載而歸,也令他們非常滿意,連我這樣對(duì)釣魚一竅不通的人有時(shí)也能憑運(yùn)氣釣出一條小魚,那時(shí),在我眼里,河水就像一個(gè)活力四射的年輕人。

  幾年后,我又一次來(lái)到了這條河邊,奇怪的是,釣魚的人明顯少了很多,我好不容易才看到一個(gè)釣魚的老爺爺向我這里走來(lái),我迎上去,習(xí)慣性地問(wèn)道:“爺爺,您釣到了條魚?”“幾條魚?我能釣到兩條,已經(jīng)算運(yùn)氣不錯(cuò)的了。”老爺爺彎下腰,揭下桶蓋,水面上漂浮著幾條奄奄一息的`小魚。老爺爺走后,我突然發(fā)現(xiàn),這條河旁有一個(gè)水管,里面不停地流淌出黑色的廢水,我看著這條河被折磨的遍體磷傷,卻也無(wú)能為力。

  現(xiàn)在,我又一次從河邊經(jīng)過(guò),看到的場(chǎng)景令我吃驚,更令我難過(guò):河水已經(jīng)變成了固體,就像沼澤一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到上面插著一塊警示牌:淤泥危險(xiǎn)。我可憐這條河,我更可憐的,是這條河里的魚,因?yàn)樗鼈兪潜火B(yǎng)育它們的河水給殺害的。不,確切地說(shuō),是被我們?nèi)祟悮⒑Φ摹_@時(shí),哪怕把它們釣出來(lái),扔進(jìn)水桶里,也比被埋葬在淤泥中好得多了。這樣的情景,出乎意料,卻也在我預(yù)料之外。

  留在記憶中的河水,流得越來(lái)越遠(yuǎn)。。。。。。不知道什么時(shí)候能再回來(lái)。

記憶中的水作文3

  時(shí)光靜靜揮灑,驀然回首,已不再是最初的綠水青山。

  我的腦海里常常有這樣的畫面。

  一個(gè)小女孩高興地在山間玩耍,“小心點(diǎn),別摔了!”“快來(lái)快來(lái),這有一朵小花……”母親寵溺的叮囑聲和小女孩無(wú)憂無(wú)慮的嬉笑聲交織著,在這熟悉的山間回蕩,這里的一山一水,就是她從小生活的地方,更是她父母兒時(shí)的游樂(lè)園。

  春天,小山一片嫩綠,山腰出現(xiàn)兩三片白點(diǎn)、紅點(diǎn)或粉點(diǎn),溪水沖破寒冷的束縛朝山下奔去,仔細(xì)聽(tīng),燕子回來(lái)了,在林間嘰嘰喳喳地叫著,許是討論它們?cè)谕局械臉?lè)事……

  夏天,樹木茂盛,小路兩邊長(zhǎng)滿了綠綠的小草,開(kāi)滿了各種顏色的小花,溪水里多了許多玩伴……

  秋天,走在黃葉鑲鋪的小路上,聞著瓜果飄香,看著大雁南飛,揮手與其告別。

  冬天,山上山下一片雪白,走進(jìn)山間,細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一串串小動(dòng)物的腳印,那腳印許是野兔的。在這白花花的世界里,幾個(gè)小伙伴堆個(gè)小雪人,打雪仗倒是一件趣事。

  而現(xiàn)在,原本美麗的小山卻變成了一座禿山,一個(gè)個(gè)樹樁猶如一座座墳?zāi),觸目驚心,原來(lái)的景象如泡影已不復(fù)存在了,沒(méi)有了燕子歸來(lái),沒(méi)有了小溪潺潺,沒(méi)有了瓜果飄香,沒(méi)有了野兔伴隨,風(fēng)兒吹過(guò),更顯凄涼。

  許是因?yàn)槿绱耍闹袑?duì)這座小山有了感情,有了依戀,才會(huì)一次次想起兒時(shí)的畫面,許是小山對(duì)我傾訴它的無(wú)奈與不舍,許是小山留給我的回憶,向我揮手告別。

  春夏秋冬,四季如常,但卻沒(méi)有了記憶中的綠水青山。

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