有關(guān)節(jié)水節(jié)電節(jié)糧作文300字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的節(jié)水節(jié)電節(jié)糧作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)水節(jié)電節(jié)糧作文300字 篇1
今天我要帶弟弟去鄰居家調(diào)查他們的水電情況。
我第一個(gè)想要調(diào)查的人就是我們對(duì)面樓下的一戶人家,因?yàn)槲液湍菓羧思业呐畠菏呛门笥,所以我?dāng)然會(huì)第一個(gè)調(diào)查他們。
我二話不說(shuō)就帶著弟弟拿著調(diào)查表沖下了樓。我緊張的敲了敲門(mén),沒(méi)一會(huì)而兒,我朋友的媽媽開(kāi)了門(mén),我熱情地問(wèn)了阿姨很多問(wèn)題,可我沒(méi)想到,阿姨對(duì)我說(shuō)她們的水電費(fèi)單子都扔了。不過(guò)也沒(méi)什么,這也很正常,我沒(méi)有灰心,便熱心地說(shuō)了句:“沒(méi)關(guān)系,謝謝阿姨,再見(jiàn)!”我又拜訪了好幾戶人家,,可還是沒(méi)有得到他們的水電信息。我沒(méi)有灰心,繼續(xù)找,終于有人告訴了我他們家里的水電情況,我開(kāi)心極了!我接著繼續(xù)找,,沒(méi)一會(huì)兒,表格完成了!
回家后,我看了看水電調(diào)查表,發(fā)現(xiàn)我們家的水電用量最多,我仔細(xì)的想了想,我終于知道了原因,因?yàn)?8月份是暑假,用水用電量肯定大,畢竟是夏天最熱的兩個(gè)月。而且78月份,我姑姑來(lái)我們這里住了一段時(shí)間。雖然這樣,但是我們還是會(huì)減少用水用電量的。
節(jié)水節(jié)電節(jié)糧作文300字 篇2
親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)、老師們:
大家好。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為幼兒園的小朋友,我們要從小養(yǎng)成節(jié)約的`好習(xí)慣。今天,我們向全園的小朋友、家長(zhǎng)和老師們發(fā)出倡議,讓我們攜起手來(lái),努力做到:
1、珍惜糧食。用餐時(shí)吃多少取多少,不剩飯菜,不浪費(fèi)每一粒糧食。
2、節(jié)約用水。隨手關(guān)緊水龍頭,學(xué)、用節(jié)水小竅門(mén)。
3、節(jié)省用電。隨手關(guān)燈,合理使用電器,用后及時(shí)關(guān)閉并切斷電源。
4、愛(ài)惜物品。珍愛(ài)玩具和圖書(shū),合理使用紙張,愛(ài)護(hù)公物。
5、低碳環(huán)保。少使用一次性物品,廢舊物品分類回收。外出時(shí)多乘坐公共交通工具,綠色出行。
6、合理消費(fèi)。不亂花零錢,不向家長(zhǎng)提不合理要求。
親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)、老師們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣,傳承勤儉美德!
節(jié)水節(jié)電節(jié)糧作文300字 篇3
我心中,潛意識(shí)養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。我記得爸爸說(shuō)過(guò):“節(jié)儉樸素,人之美德;奢侈華麗,人之大惡!眿寢尭嬖V我:“節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn),一種戰(zhàn)略眼光,一種智慧!
在他們的引導(dǎo)下,我每次外出聚餐,剩下的食物能打包的我都要求打包,大人們都說(shuō)我從小有節(jié)約的品德。 今年春節(jié),我們到北海去玩。到北海時(shí),那里鮮花盛開(kāi),陽(yáng)光燦爛,為了在海邊玩得方便,我們都去買拖鞋,我們利用滕州人能說(shuō)會(huì)道的優(yōu)點(diǎn),把一雙10元的拖鞋硬砍成了4元。海邊游玩后他們都把拖鞋扔掉了,嫌它既廉價(jià)又難帶,可我卻把它放在車后帶回來(lái)了。
他們都開(kāi)玩笑說(shuō):“我們帶了山珍海味,霖霖(我的小名)帶了‘咸魚(yú)’拖鞋!蔽也挪慌滤麄冃δ兀⊥闲疫可以穿的。 我有節(jié)約的好習(xí)慣,父母老師都表?yè)P(yáng)我,我還被評(píng)為學(xué)校的“節(jié)約小明星”呢! 我想:節(jié)約是一種態(tài)度,是一種習(xí)慣,只需從身邊的小事做起,每個(gè)人都可以做到。
希望同學(xué)們看后都能夠保護(hù)環(huán)境,大家一起共同實(shí)踐低碳生活,保護(hù)我們的地球家園!
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