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水作文

時間:2022-08-18 20:00:36 我要投稿

關于水作文(通用24篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的關于水作文,歡迎大家分享。

關于水作文(通用24篇)

  水作文 篇1

  自古以來,水都是我們的綠色源頭。當然,水也是人類發(fā)展不可缺少的自然資源,是人類和一切生物賴以生存的物質(zhì)基礎?砷L期以來,大多數(shù)人們都認為水是用之不盡的“聚寶盆”。如果你也和他們想的一樣,那你就大錯特錯了!據(jù)我所知,地球上的水有14、5億立方千米之多,盡管數(shù)字很大,可能直接被我們使用的竟少的可憐。這更加提醒了我們要珍惜水,可有的人不但不珍惜水,反而還揮攉它!這讓我很是吃驚。

  水龍頭里流出來的自來水,雖說不太干凈,但還不至于有劇毒。如果有的人不敢喝自來水,或?qū)ψ詠硭泻箢欀畱n的話,你大可以把自來水燒開了再喝呀!可有的人拿自來水不當水看,他們認為只有礦泉水喝了以后才會更安全。如果只是這么簡單我就不說什么了,誰知那些只愛喝礦泉水的人不但不保護自來水,而且還亂用自來水。雖然這對綠色水源沒有太大的影響,但是在這里我還是想勸告你們一句,覺醒吧,浪費水資源的人們!請不要再去浪費我們的綠色源頭了!保護綠色源頭,保護環(huán)境,保護大自然,這才是你們現(xiàn)在應該去做的事!

  水作文 篇2

  我非智者,但我愛水!

  我愛水的柔,柔如黑色的秀發(fā);我愛水的剛,剛?cè)绨咨谋捡R。我愛那山泉水潺潺的抒情,也愛那驚濤拍岸的壯闊。我愛那深山的冷冽上,濯足的清澈,浣沙的小溪;也愛那帆影沉壁,將是何等閑適。

  如果在黃昏,樓觀滄海。魚釣錢塘,看潮升夕涌,濤浪排空,孤檣危舟。乍隱乍現(xiàn)。而臨海古潮的鐘聲依然將佛陀的靈悟送出山門,將是何其悲壯。

  如果在夜晚,看明月松間,清泉石上,聽蘇子吟唱,漁歌互答,春婦搗杵,而浮光耀金,靜影沉壁,將是何等的閑適。

  我也愛那煙沖九霄,水流千丈,把那江河攔腰截斷,再頓時傾注下去的巨瀑,那是大地的震撼,川流的怒吼,使我置身其間,變得如此渺小.....

  我愛水,愿以水裁衣,以云織錦,做一條彎彎的川流,在斜輝脈脈時,送千帆天際;愿以山切割,以石蹉磨。做一澗高高低低的激流,在猿啼虎嘯中劃一葉輕舟,載過萬重山。

  水作文 篇3

  水是我們這個資源世界上最常見、最重要、最美好、也是最神秘的物質(zhì)了。水就在我們身邊,時刻陪伴著我們,為我們的生活和生產(chǎn)服務?墒,我們給水的回報又是怎樣的呢?許多人毫無顧及地浪費水,平白無故地把水弄臟,使人無法再用,造成原本不富裕的這種資源更感緊缺,甚至形成水荒。

  對于許多事物是可以這樣做或那樣做,辦法總會有的。比如說照明,沒有電燈,我們可以點蠟燭;沒有蠟燭,我們可以點松明火把;要是連火把也沒有,我們只好靜靜等待黑夜過去,白天到來。而對于水來說就不同了。沒有了水,我們無法刷牙、洗臉,無法解渴,餐桌上沒有了魚蝦,看不到花草樹木,不知道什么叫游泳,船艦全部報廢,混凝土攔不成,高樓無法建設,連小娃娃哭也沒有了眼淚……

  大家要保護水資源。我作為一個初一的學生,更應該注意改正浪費水的不良習慣。比如:設備漏水,要及時修好;洗手、洗臉、刷牙時要適量用水;洗菜、洗衣服的水可以用來沖洗馬桶……

  節(jié)約用水,人人有責。只有大家都注意節(jié)水了,水荒才能遠離我們而去,生活才會安定和諧,環(huán)境才會優(yōu)美舒適。

  水作文 篇4

  一滴水的力量,是微不足道的,但如果許多水的力量在一起,簡直是萬能的。

  假如我是一滴水,我要跟云朵一起去干旱缺水的地方,去滋潤那干裂的土地。雖然犧牲了自己,但一看到人們得到水的快樂,我還是很高興。

  假如我是一滴水,我要去“澆灌”枯黃的小樹苗,讓它們發(fā)出嫩苗,盡管,我的力量對于他們來說,是多么弱小。

  假如我是一滴水,我要和朋友們一起去滋潤即將干涸的小河,讓它們恢復以往的“美麗容貌”。

  假如我是一滴水,我要和朋友一起沖掉那山路上的泥巴,讓汽車和行人們暢通無阻!

  假如我是一滴水,我要做滋潤人心靈的水。有些人的心靈不需要,因為他們的心靈之花已經(jīng)綻放在他們的心田,那花,綻放的如此完美,是任何一種花都比不過的。而有些人,需要我。因為他們的心田里,埋藏著一顆已經(jīng)快要枯死的心靈之花的種子……

  雖然,我只是一滴水;雖然我的力量是微不足道的。但只要成千上萬的水在一起,就能滋潤世間萬物……

  假如,我,是一滴水……

  水作文 篇5

  戰(zhàn)國末期,秦并天下,勢不可擋。秦軍滅韓破趙,大軍直壓燕境,燕太子丹使荊軻行刺秦王,以圖孤注一擲,力挽狂瀾。

  “風蕭蕭兮易水寒,壯士一去西不復返!鼻G軻面對踐行眾將士,執(zhí)劍高歌。轉(zhuǎn)身渡過易水,執(zhí)行使命……

  雖然荊軻刺秦以失敗告終,但是他“先立天下后利己”的豪情卻留在人們心中,留在秦王失色的臉上,留在易水,縱然流水無痕。

  屈原被流放,一漁夫問他怎么會落到如此田地,屈原答道:“舉世混渾濁我獨清,眾人皆醉我獨醒!睗O夫說:“舉世混濁,你為何不隨波逐流?眾人皆醉,你為何不舉杯暢飲?自討苦吃,何必呢?”屈原說:“人的心靈怎能潔白去承受塵埃呢?”于是身負巨石,帶著那份對于水的鐘情,縱身汨羅江,留著水清白在人間!

  每年端午,龍舟擺尾,粽子沉江,人們紀念那位“哀民生之多艱”的士大夫。

  水的豪情,悲情,演繹了一個個亙古不變的故事……

  有的人在水邊的不同階段采集不同的標志,而我卻在這水中汲取讓我驕傲的文化。

  水作文 篇6

  水是大自然的精靈,是生命之源,如果沒有水,森林的一切生靈都將無法生存。但是在西南地區(qū)發(fā)生了干旱,大約260多天,6240小時!滴水不流,綠洲變成了荒原,田地干枯、禾苗枯死、河水干涸、魚、蝦全部渴死,孩子們好久沒有洗臉,好久沒有洗澡,好久沒有刷牙了......

  泥土裂開嘴等水喝,小河皺著眉頭等水喝,禾苗縮著腦袋等水喝,鳥兒啞著嗓子等水喝,孩子們哭著等水喝。他們都拿起電話:“喂,雷公公,雨婆婆,快給我們下場大雨吧!!你們生病了!”“東海龍王,快打個噴嚏吧!怎么,你在天宮喝酒。 边@下大家都傻了眼,沒有人來幫我們。

  叫天天不應,叫地地不靈,這可怎么辦呢?只有我們自己救自己了,于是世界各地團結(jié)起來,一方有難,八方支援,一瓶瓶愛心水,一筆筆愛心款,源源不斷地送往災區(qū),田野穿上了綠衣,禾苗挺直了身子,小河叮咚地流著,鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌,大樹撐開了雨傘,花兒綻開笑臉,孩子們開開心心地上學了。

  集體的力量力大無比,讓我們珍惜每一滴水,珍惜我們的生命。

  水作文 篇7

  一滴水,看起來總是那么小,那么不起眼,但它卻擁有不一般的力量。

  曾經(jīng),一條溪流里,一枚巨石橫在小溪中,但水滴們?yōu)榱俗屖^后的小草長得更茂盛,更美麗,更強壯,奮力沖擊巨石,數(shù)年之后,巨石變成了小石塊,隨著溪流走了。

  曾經(jīng),在海灘邊,有一塊巖石,它是一塊頑石,但浪花想搬動巖石,上百年的沖擊,巖石松動了,沉到了海底……

  曾經(jīng),有一滴水,它是那么固執(zhí),不顧同伴、長輩、家人的勸告,要奔向一望無際的大海,雖然路上危機四伏,但他并沒有半途而廢,重返回頭路,它即使摔倒了,還爬起來再摔,最終到達了美麗的大海。

  聽,那嘩嘩的水聲,看那奔騰不息的流水,原來是它千萬年來永不放棄地沖刷著擋在自己面前的巖石,漸漸地,巖石的棱磨平了,甚至裂開,最終變成一顆顆鵝卵石或小沙粒,無聲無息地躺在了水底。

  無私的水,我不能不愛護你。

  堅強的水,我不能不欽佩你。

  水,你是一切生命的本源。

  水作文 篇8

  下雨了,一顆晶瑩的雨珠落在了我的掌心,透明?無暇,她閃動著晶瑩的身子,似乎在向我們傾訴著什么……

  荷塘邊。一群孩子在調(diào)皮地嬉戲著,捧起了一手的水,潑向同伴,嘻嘻哈哈地笑著,好不開心。孩子們,鬧著躲進了荷葉里,荷葉被嘩嘩地搖動著,荷葉上的露珠滴溜溜地滾落下來,滴在池水中濺起一小片一小片水花。

  溪邊。水兒潺潺地流淌著,叮咚作響。輕輕地掬一捧溪水撲在臉上,頓時神清氣爽。這溪水比外賣的礦泉水甘甜得多了,不信你看!晶瑩透亮,毫無一點人工的成分。溪水繞過山石林木,緩緩地流向天邊。

  江邊。咆哮著?咆哮著,江水瘋狂地奔跑著,怒吼著。氣壯山河!兩岸的巖石被江水沖刷得一條一條的,觸目驚心?矗∷活櫼磺械叵蚯氨寂苤,濺起了沖天的浪花,發(fā)出了雷鳴般的轟響。

  海邊。一切又平靜下來。海水一波一波地沖刷著沙灘,讓它們變得晶瑩而松軟,孩子們脫下鞋子,興奮地跑向大海的懷抱,讓冰涼的海水縈繞在腳趾間,清新而又舒適。傍晚的時候,一點紅霞,便把大海染成了玫瑰色。一層層的海浪,泛著璀璨的光線。

  水呵!你用自己的身軀,為大地譜寫了一曲曲精美的樂章!

  這便是———水之聲!

  水作文 篇9

  假如我是一滴水,我會帶領著兄弟姐妹們團結(jié)一心,為人類的幸福事業(yè)做出我們的貢獻。

  假如我是一滴水我會用甘甜的露汁把荒山變成果園,(.)我要把它送給建設者,讓他們把祖國建設得無比壯觀,我要把祖國媽媽打扮成世界上最漂亮的,我會把柳樹打扮成婀娜多姿的“少女”,把荷花培育成清香幽雅的花朵……把祖國變成人間花園。

  假如我是一滴水,我會來到干旱地區(qū),去幫助那些干旱的生物,用我們的生命去延續(xù)動物植物的生命,換來一個永久的綠州。

  假如我是一滴水,我一定帶好我的兄弟姐妹,在海水里倘佯,在江河里跳舞,在小河里散步,在小溪里嬉戲,不再讓人類受到我們的傷害,而是用贊賞的語言夸獎我們,我要用自己的力量發(fā)出電,發(fā)出干凈環(huán)保電力能源,讓機器轉(zhuǎn)的更快,讓小孩認真讀書,讓大人們更加努力工作,讓老人在燈光下看電視更加開心。

  假如我是一滴水,我會用它來灌溉良田,讓水果樹在結(jié)出甜甜的果實,讓蘋果樹結(jié)出紅彤彤的蘋果,讓梨樹結(jié)出金燦燦的小娃娃來,我將會用我的全部力量造福人類。

  水作文 篇10

  水,它有時是兇猛的野獸;水,它有時是一個吵鬧的嬰兒;水,它有時是一面平靜的鏡子;水,它有時是一個善良的母親。

  水是生命的源泉,對我們至關重要。但是,就像水可以托起一艘船,把它掀翻一樣,它有時也是對人類的威脅。水有很多用途:可以滋養(yǎng)花草樹木;它能讓孩子享受玩水的樂趣;它可以把米飯變成美味的米飯,它可以讓人不渴。

  然而,水的威脅也不。河袝r它就像一頭獅子,帶領它的軍隊攻擊村莊。因為洪水,人類往往不幸遇難,農(nóng)民辛辛苦苦種植的莊稼被毀。就連的高大樹木和房屋也不能幸免,中間會被折斷。洪水給人們帶來了許多災難,這使人們非常害怕。況且每年夏天都會上演水的威脅,很多沒有防溺水意識的人總會在這樣的悲劇中死去。

  水,它給人們帶來快樂和災難。其實更多的災難是我們自己造成的。洪水的爆發(fā)可能是過度砍伐森林植被的結(jié)果。溺水事件的反復發(fā)生也是貪玩的人的錯。

  水是生命之源,是人們必不可少的東西,所以我們應該節(jié)約用水,保護水資源。如果人類現(xiàn)在不節(jié)約用水,不保護環(huán)境,人類看到的最后一滴水,可能只有自己的.眼淚。

  水作文 篇11

  記得莊子曾說過一句話,原句已經(jīng)記不清了,說的是“水“主要的意思是水的表面是平靜的,就象大家看到的海平面,但是他的下面卻不是那么平靜的,有很多溝壑,水所到的地方,不會有空虛,每一個小的坑洼,都會被水注滿。

  這句話使我想到了兩點,第一,水就象是一個社會,表面看上去平靜,但內(nèi)在去并非如此,社會是復雜的,是多元化的,每一個方面都有他的缺點,許多都是不為“領導人“所知的。就像海底的魚知道海底的水坑一樣,生活在這個社會的人民知道,而那些飛在高處的飛鳥是不會知道的,就像那些領導人不知道底層人民的生活一樣,在他們看來,這個社會是祥和的,安寧的。

  另一方面,水是值得我門學習的,它會認真的注滿每一個坑,踏踏實實,雖然在人們看來它很遼闊,但是它也是細膩的!茫茫大海,它無所不在,足以證明它的細膩。

  水作文 篇12

  “世界水日”是人類在20世紀末確定的又一個節(jié)日。為滿足人們?nèi)粘I、商業(yè)和農(nóng)業(yè)對水資源的需求,聯(lián)合國長期以來致力于解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機。1977年召開的“聯(lián)合國水事會議”,向全世界發(fā)出嚴正警告:水不久將成為一個深刻的社會危機,繼石油危機之后的下一個危機便是水。1993年1月18日,第四十七屆聯(lián)合國大會作出決議,確定每年的3月22日為“世界水日”。

  在我國600多個城市中,目前有400多個城市供水不足。其中嚴重缺水的有城市有110個,城市年缺水總量達60億立方米。

  所以,我們應該更加節(jié)約用水,保護好水資源。每天檢查檢查水龍頭是否關嚴,不要浪費水,因為在我國北方的一些城市,他們比我們更加需要水。在這一方面,我們可以將洗過臉的水沖廁所......

  水是生命之源。大家知道地球之所以擁有生命,就是因為它擁有水源。讓我們一起來好好保護水資源,不要在浪費水了,不要把水也變?yōu)槲覀兊奈C。當全球只有一滴水時,我們再后悔可就來不及了,到時候,無論什么辦法也是無濟于事了啊!“一人珍惜一滴水,世界將更加美好”水是生命之源,我們要永遠永遠記住它,珍惜它。

  水作文 篇13

  水是我們生命的源泉,是我們賴以生存當中不可缺少的一種物質(zhì)。如今,地球上現(xiàn)有的水資源已經(jīng)非常的短缺。但是,浪費水的現(xiàn)象卻時時可見。

  最近,我就在校園里看到過這種現(xiàn)象。同學們中,大多數(shù)都讓水白白的流過,我不得不發(fā)出這樣的疑問:同學們,你們真的沒有意識到缺水的危險?

  和煦的陽光掠過微微皺起波紋的水面,清冽晶瑩的水兒綻放著迷離動人的光澤。所以,在生活中,我們離不開水更需要水。否則,我們周圍將會黯然失色。

  老子數(shù):"天下至柔莫過于水,而攻堅強者莫過于能勝,以其無以易之,弱勝強,柔之勝剛,天下莫不知。"水脆弱的一觸即碎,溫柔的陽光就非常輕易的使它消散的無影無蹤。

  水在人體中流淌,人在水周圍生存。水是人的脊梁,人是水的心臟。人是水,水也是人。

  那么你又是怎樣的一潭水呢?

  你是似陶淵明,屈原那樣清澈靈動飄逸的純粹水,這種用自己的渾濁又來污染他人的污水呢?

  請我們屏住呼吸,用心的去感受水的清涼,當水從我的指縫源源滑過,那么親切。因為我知道。身軀靈魂中我們有種東西緊緊相聯(lián),互相牽動。

  讓我們大家攜手來,為我們的明天,請節(jié)約每一滴水。

  水作文 篇14

  幸福是一杯茶,清香淡雅;幸福是一頁樂譜,華麗典雅,讓人陶醉……

  一杯茶,就像朋友間那樣小打小鬧那樣平凡,雖然那樣看起來極其無聊,但對于朋友之間來說那是另外一種表達友誼的方式。

  你每天都回家,每次回家你都會感覺到家的溫馨、家的溫暖!

  在這璀璨的燈光下,伴隨著美妙的旋律,舞動你的腳步,跳一段優(yōu)美的舞蹈。這樣的生活是一種享受。

  生命需要色彩,音樂是一束七彩的光,把生命變得有滋有味。

  可能你會體會到,這些節(jié)拍,全都是音樂家的心血,音樂為我們帶來了歡樂與幸福,所以他們創(chuàng)作的不僅僅是音樂,更是靈魂。

  幸福就是這樣,平淡無奇,卻又華麗多姿!人生也是這樣,仔細品嘗人生這杯加了糖的白水!

  水作文 篇15

  “今年的龍舟水真大呀!”媽媽這幾天一直這么說!褒堉鬯,既端午節(jié)前后下的雨,這幾天的雨也真是多。

  下雨前,天上的云快速地聚集,不一會兒就把天遮的沒一點空隙,但這還不夠,云仍在慢慢地聚集,天空從蒼白變成了青灰,又從青灰變成了漆黑,天色,越來越暗,云層,越來越低,終于,有一滴水滴熬不住了,從云中滾了下來,“啪!”在地上印了一朵水花,也許是因為這水花太漂亮了吧,一瞬間,成百成千成萬的水滴落了下來,一朵朵水花盛開在地面上、樹葉上、花瓣上、人們剛打開的傘上。

  這些雨滴中有的是畫家,將葉子描綠了,花朵點紅了,將城市涂抹得光彩照人;有的雨滴是音樂家,在地上合唱,在房頂?shù)蔫F皮上玩打擊樂,有的,從一片樹葉滾到另一片樹葉上,身后是一曲和諧和交響樂;有的雨滴是舞蹈家,水面是它們的大舞臺,有的點開一圈圈的漣漪,有的在水面上跳踢踏舞,跳一次還不盡興,非要跳兩三次才依依不舍地離去。

  雨滴們都下來了,云彩也越來越薄了,從烏黑變成了淡灰,從淡灰變成了純白,最后,云開霧散,一片陽光照耀著這個潔凈的城市。

  水作文 篇16

  同學們,你們珍惜水嗎?誰可是非常寶貴的。如果你不信,那就看一看水在地球上的分布情況吧!

  同學們,你們知道嗎?地球上水的總量約有13600000000立方公里,接近1,400,000,000立方公里,如果全部鋪在地球表面,水層厚度可達到3千米,海洋中聚集著絕大部分水,占地球總水量的97.2%,它覆蓋著地球表面的70%以上,陸地上的河湖鹽的總水量的230,000立方公里,其中淡水約占一半,只占地球總水量的萬分之一。

  目前,人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水,占地球總水量的0.77%實際能利用的水,只有0.2%。

  同學們,看了以上資料,你們是不是有什么感想呢?是!我國人數(shù)占地球總?cè)藬?shù)的30%,而我國的淡水只占地球的8%。

  我們用的水資源是多么的寶貴呀!想想,其他地方水資源極少,能喝上一滴水都感到幸福。

  奢侈了,而我們卻身在福中不知福,還用水來打水,仗……如果有一天,我們的水用完了……同學們,珍惜水資源從現(xiàn)在開始吧!當你想到喝不上水的孩子們,你的心里會怎樣呢?我們要節(jié)約用水,珍惜水!

  水作文 篇17

  我故鄉(xiāng)有一條清撤的溪流,它名字,叫做流溪河。

  我故鄉(xiāng)的溪流,它的源頭,在從化,這條溪流幾經(jīng)波折,流到了我的故鄉(xiāng)——人和;在這條溪流里,有許許多多的魚兒;在這條溪流的旁邊還有許多鮮綠色的樹木,在這些樹木中,有許多的小鳥在這里筑巢,繁衍后代;這條溪流是我們的空氣變的清新。

  正所謂:“靠山吃山,靠水吃水。”我們在這條溪流的“帶領”下,走上了致富的道路;它使我們的生活變的更加美好。

  新建的飛機場,坐落在白云區(qū)上,也因為流溪河,領這一切都變得更加美麗,更加美好。

  許多的外來游客都曾經(jīng)被一年一度的龍舟節(jié)吸引了,所謂的龍舟節(jié),就是就是古代人們?yōu)榱似矶\年年下雨而舉行的一場比賽,比賽獲勝者可以锝到獎杯、名譽和獎品。但是,現(xiàn)在的龍舟節(jié)是一場國際的文化遺產(chǎn),它讓年輕的人為了锝到了名譽,而推動了他們鍛煉,因此,我們能看到人們?yōu)榈谝欢^斗,這是一代一代流傳下來的“盛事”,看到他們這樣努力,心里也會跟他們的心情一樣;而且,還會讓人忘記了不愉快的心情。

  流溪河,我祝您,越來越美麗。

  水作文 篇18

  萬千世界,如此廣大,水,在世界中不可缺少,形態(tài)各異。

  滴答,滴答……

  是山洞里鐘乳石上緩緩滴落的水珠,它從千百年前滴起,一直滴到如今,那么果斷地滴著,平坦的地面上也若有若無的撞出了一個個小小的洞,唔!沒錯,滴水穿石嘛!

  丁冬,丁冬……

  是山澗小溪歡快的歌聲,它是那么的清澈,兩岸的綠草碧柳,顯得格外青翠,小小的魚兒在溪水中暢游,伴著輕輕地溪水聲,時不時地躍出水面。

  嘩啦,嘩啦……

  是洶涌的江河在前進,許多條的溪流匯合了,清澈的模樣沒有了:我們的母親河——黃河,太濁了,河底得泥沙翻騰,使得河水混黃;美麗的長江,太兇猛了,宛如幾千萬大軍在前行;海南島的萬泉河,太急了,激流是萬泉河的主旋律……總之它們不是靜的,它們無時無刻不在活躍著。

  一望無際的蔚藍色的地方。

  是神圣的海,它時而靜時而動。靜時,整個海面安靜得勝過湖面,浪花也輕柔地拍拍沙灘上金黃的沙子,好似一個溫柔的小姑娘;動時,海面上仿佛在號啕,狂燥的海風旋著急驟的舞步,浪花兒夸張的擊打著巖石,翻出一團團白雪,空中的海鳥也似抵受不住,哀號起來。

  ……

  哦!水啊!你以各種形態(tài)存在這世間,你是多么的神秘呦!

  水作文 篇19

  水是人類的朋友,我們應該珍惜它。形形色色的水,把我們?nèi)祟惖募覉@打扮得分外美麗,給地球帶來了勃勃的生機。如果沒有水,地球會是什么樣的呢?那將是一片枯黃、一派死寂。沒有水,就沒有植物,沒有動物,也沒有人。沒了水世界萬物都將生存不下去。我們每天都要喝水,不止是我們?nèi)艘人猩亩家人,如果沒了水這個地球就不會充滿活力和生命力,如果我們不用喝水,但食物也需要水來燒,即始我們不用喝水,但還是會被餓死的。

  沒有水,我們?nèi)祟惥蜕娌幌氯ィ覀兇蠖喽荚诶速M和污染它。浪費水讓它們生氣,比如洗完手后沒把水籠頭關緊讓水滴答滴答地往下掉;污染也讓水很生氣,因此它給人類帶來了災難,比如:發(fā)洪水、海嘯,下酸雨,讓有的人們失去了生活的樂園,有的人們失去了親人。水帶來的災難,我想就是因為我們不珍惜它們,它們生氣了,千里迢迢來報復人類的。難道我們還能無動于衷、不吸取教訓嗎?水也會給我們帶來很多的方便,水力發(fā)電站是靠水的力量來發(fā)電的,三峽水利工程等等。

  如果我們?nèi)巳苏湎,水將也會珍惜我們。水是我們的好朋友,讓我們珍惜它們吧?我相信,只要我們珍惜、愛護水資源,明天將會更美好。

  水作文 篇20

  “好熱呀!好熱呀!我要被曬干了”小草說道。突然,一陣雨落下,干黃的草大口大口地喝著甘甜的雨水,緩緩變綠,小草開心地說:“謝謝你!小雨滴!”

  “你們好呀,我是水,很高興與你們做朋友!毙∮甑蜗蛐〔萁榻B了自己的故事:我剛出生只是一滴小水珠,當我跳進長江時,看見了好多小伙伴,我們一起往海里跑,可是天氣炎熱,太陽把我們變成了一種透明的氣體,那就是水蒸汽。

  我飛到天上,遇到冷空氣,變成了云,然后我飛到海上看朋友們,突然,一朵云飛到我身旁說:“你想下去和它們團聚嗎?”“想呀!”。于是,那朵云撞了一下“我”,兩朵云相撞,撞出一陣美麗的水花,我和我的兄弟姐妹們終于團聚了!以雨的形式,我們歡聚在天空。

  這時,地面上緩緩響起一首歌,那是人們對我們的贊美之歌:

  是誰,為我們解渴?

  是誰,為我們沖洗身體?

  是誰,在滋潤土壤?

  是誰,在為我們發(fā)電?

  是水,給我們帶來快樂。

  是水,讓我們擁有幸福。

  水作文 篇21

  媽媽終于同意我參加小桔燈夏令營了!

  我們下了大巴,便開始步行。走著走著就到了中午,驕陽似火,我在烈日下沒走多遠,就覺得口干舌燥。可摸摸口袋,卻發(fā)現(xiàn)只剩兩元錢了,我心想:早知道就不買那些紀念品,還是再忍忍吧。又走了十分鐘,我實在忍不住了,在休息點買了一瓶純凈水,擰開瓶蓋,喝了一小口,暫時擺脫了口渴的干擾。

  我又走了很長時間,到了傍晚,口渴“惡魔”又來與我作斗了。我剛想喝點水來滋潤我干枯的喉嚨,可想到只剩下半瓶水,我只好狠下心來,再忍一忍。

  這時,我身后傳來了另一位同伴的抱怨聲:“真是渴死了!蔽要q豫了一下:是否把我的水分給他一點呢?但是這個想法當場被我否定了,要是把我的水給了他,到時候我跟誰用水喝呢?

  又走了一段路程,我實在忍不住了,便找了個陰涼處,拿出那半瓶水,剛準備仰頭喝下去。這時,我又看見了那名同伴,他現(xiàn)在已經(jīng)面如土色,汗水順著他的臉頰一個勁地往下滴,我又看了看那半瓶水,便痛下決心。他比我更需要那半瓶水,我還可以撐上一段時間,我想著,便把那瓶水遞過去,他用感激的目光看了看我,一口氣把水喝光了。

  此時,我感覺比自己喝還要開心。

  半瓶水教會了我要學會奉獻。

  水作文 篇22

  如果拿一個裝滿水的杯子,在上面蓋一層紙巾,再將杯子倒扣,拿牙簽戳破紙巾,水會不會流出來呢?讓我來給大家揭曉吧!

  首先,我準備了一個裝滿水的杯子,一張紙巾和一根牙簽。

  然后,我在裝滿水的杯子上面蓋上紙巾,讓紙巾緊貼水面,放紙巾的過程中我小心翼翼的,動作慢得就像一只蝸牛。

  接著,激動人心的時刻到了,我把杯子倒了過來,竟然沒有一滴水流出來!倒杯子的時候,我心里就像裝了一只小兔子一樣。

  最后,更令人興奮的時候到了,我用我發(fā)抖的手忐忑不安地用牙簽扎破了紙巾,牙簽微微浮起,但水仍然沒有流出來,難道水有一種神奇的魔法嗎?

  其實水并沒有魔法,而是因為水的表面張力讓水和紙巾形成一個穩(wěn)定的可以承受力的薄膜,這時將杯子迅速倒置,杯內(nèi)的大氣壓低于杯外的大氣壓,所以外面的大氣壓穩(wěn)穩(wěn)地壓住紙巾,水就不會漏下來。而牙簽扎入后,水也在牙簽的表面形成一層薄膜,所以牙簽并沒有破壞水的張力,水就不會漏出來。

  經(jīng)過了這一次實驗,我體驗到了科學的樂趣,以后我一定多做實驗,學習科學,發(fā)現(xiàn)科學之美。

  水作文 篇23

  雖然我已經(jīng)10歲了,但是有很多很多的事情我都很疑惑。比如:冬天為什么會下雪?夏天為什么會打雷?宇宙中是不是有其他的智慧種族?流星是怎么形成的?植物到底有沒有生命······

  在一個陰雨綿綿的早晨,由于起床遲了點,上學快要遲到了,洗完臉就急急忙忙把毛巾往臉盆里面一扔,掉頭就去吃早飯了。等到下午放學回家,媽媽看見衛(wèi)生間有一灘水,于是就問我:“莎莎,衛(wèi)生間的水是不是你弄的?”我連忙說:“不是我,不是我······。”媽媽說:“既然不是你,那就是你爸爸啰!”爸爸下班剛剛進門,媽媽就問爸爸:“是不是你把水撒在衛(wèi)生間的地上?”

  爸爸說:“什么水呀,我不知道!眿寢屍婀值恼f:“那會是誰弄的呢?”爸爸站著觀察了好一會說:“我找到答案了。”原來毛巾就像一根導管,把盆里的水吸上來,流到毛巾的下部,下部的水越來越多,所以毛巾的水就一滴一滴的落到了地上了。通過這件事,我發(fā)現(xiàn)生活中有很多科學,它們在靜靜的等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

  水作文 篇24

  在古代詩詞中,有許多都與“水”有關系。有的是贊美水,有的是借水喻人,也有的是借水抒情……下面,就讓我介紹一些關于水的詩與詞吧!

  “湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。”這秋夜的洞庭湖是多么幽靜。『c明月交丁輝映,水面風平浪靜,好像一面沒磨過的鏡子。這面“鏡子”是多么光亮而又迷蒙!好似一塊白銀打造的盤子,上面卻覆蓋著一層銀白色的輕紗。

  獨自飄零異鄉(xiāng),是非常孤獨的。這首孟浩然的《宿建德江》就表達了他一人飄零異鄉(xiāng)那種孤寂的心情,“野曠天低樹,江清月近人!痹谠吧咸炜找幌霟o際,在詩人看來,卻比樹還低;水中映著的東西看得見,摸不著;對于詩人卻是伸手可得。

  這首詞與前兩首詩有著天壤之別,表達了詩人想獨享隱居生活的自在,與俗人隔絕,信在深山中的心情。詞中,詩人想象著獨自一個垂釣溪邊,成群的白鷺掠水而飛,野鶴在溪水中捕魚,蘆花叢中傳來隱約的笛聲,生活幽閑自在。

  水呀水,這多情的水,我要怎樣形容你呀!無論是平靜,或是孤寂,還是幽閑自在,都無法形容你。我只能對你說:“你真會“變”!”

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