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以水為話題作文

時(shí)間:2021-12-21 16:04:25 我要投稿

以水為話題作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的以水為話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以水為話題作文(15篇)

以水為話題作文1

  同學(xué)們,當(dāng)你們看到那碧綠的一望無(wú)際的森林被那殘忍的雙手砍伐掉,變成了一片片的荒地;當(dāng)你們看到那純凈的水在你身邊“嘩嘩”的浪費(fèi)掉,當(dāng)你們看到那美味可口的飯菜被業(yè)簟…心痛嗎?當(dāng)我讀了《珍惜資源,崇尚節(jié)約》一本書時(shí),我的心被震顫了;原來(lái)地球資源是有限地,她不可能永遠(yuǎn)地給予我們所需要的一切!如果不節(jié)約我們的子孫后代將吃什么?用什么?喝什么?

  看電視時(shí),我曾看到過(guò)這樣一則廣告:在一個(gè)地區(qū)因?yàn)槿彼畤?yán)重造成了許許多多的人死亡,連小孩也上不了學(xué),F(xiàn)在上海有很多地方都把抽水馬桶換了,為的就是節(jié)約用水,F(xiàn)在我特別后悔原來(lái)浪費(fèi)的行為,于是在我們家的小黑板上寫下了:節(jié)約水資源從現(xiàn)在開(kāi)始!晚上,我對(duì)爸媽說(shuō):“爸媽,我們從今天開(kāi)始節(jié)約用水吧!今天我看了一本書,許多山區(qū)的孩子因缺水瀕臨死亡,如果一個(gè)家庭一天可以節(jié)約一碗水,一個(gè)月就可以節(jié)約30碗水,一年就可以節(jié)約好多水。這些水對(duì)那些缺水的家庭來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是救命之泉了。”爸爸媽媽聽(tīng)了心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一天,我看見(jiàn)家里有個(gè)水管漏水,便急忙找了一個(gè)盆子接著那一顆顆晶瑩的小水珠,一天下來(lái),盆子里接滿了水。我就用這水洗臉后,再?zèng)_廁所|、澆花。要不是我有心,這些水不就白白浪費(fèi)掉了嗎?

  現(xiàn)在,許多家庭都買了車,為了讓車保持干凈,便花錢洗車。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)洗車店時(shí),看到那清澈的噴泉似的水順著車流下來(lái),流到馬路上白白浪費(fèi)掉時(shí),我就會(huì)想到缺水區(qū)人們渴望喝到水的那種情景。我想:如果這些人提上一桶水,用毛巾擦洗,那樣會(huì)節(jié)約多少水?會(huì)讓多少缺水區(qū)的孩子洗個(gè)澡?

  同學(xué)們,珍惜每一滴水吧!水是我們的生命之源,沒(méi)有水,人類就不能生存!

以水為話題作文2

  天氣晴朗的上午,老師讓我們真正體會(huì)到水的滋味。

  上課了,老師讓我們把帶的飲用水?dāng)Q開(kāi)瓶蓋喝一口水,說(shuō)說(shuō)是什么味道。大家異口同聲的說(shuō):“沒(méi)有味道!”我卻覺(jué)得,這一杯水有一絲絲甜的味道。老師又問(wèn)說(shuō)在你生活中起著什么樣的作用,有的說(shuō)救命,有的說(shuō)是心是肝,是我什么中的四分之三。

  老師為了讓我們體會(huì)到水真正的滋味,讓我們繞著操場(chǎng)跑了十五圈。開(kāi)始我們覺(jué)得挺有意思,跑的十分有勁。過(guò)了一會(huì)兒,我們有一點(diǎn)氣喘吁吁,上氣不接下氣。接著有的人累得不再跑,而是走。我前面一位也累得快倒在地上了,連我這種經(jīng)常鍛煉自己的人,也腿腳發(fā)軟。

  終于結(jié)束了,我們回到原位上,正想喝水時(shí),可老師說(shuō):“先別慌喝,聽(tīng)老師講一個(gè)故事來(lái)。”說(shuō)完,便講起一個(gè)故事:在一個(gè)荒涼的高原村莊,幾個(gè)徒步旅行的旅行者把帶的東西都吃光了,他們四處找水,幾乎絕望的時(shí)。突然看見(jiàn)一個(gè)農(nóng)家,他們興奮地上前要水,老婆婆善良地給他們一碗渾濁的水,旅行者之一接過(guò)水,心想這老婆婆也太摳門了,把水一灑,老婆婆就把他們領(lǐng)到院子里,他們一看,驚呆了:后院里地干得裂開(kāi),井已經(jīng)見(jiàn)底,牲口都快渴死了,連老婆婆的孫子也口渴得嘴唇都裂開(kāi)了。這時(shí)他們才知道那碗渾濁的水是十分珍貴的。

  這時(shí)我喝了一口水,發(fā)現(xiàn)有十分甘甜的味道。

  水,甜甜的滋味讓我明白,要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

以水為話題作文3

  3月22日是個(gè)非常重要的日子,就是世界水日。

  水已經(jīng)成了我們生活中必不可少的一部分,有人說(shuō)過(guò),地球上最后的一滴水,將是人類悔恨的眼淚,這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),如果沒(méi)有了水,地球的萬(wàn)物都會(huì)枯竭,失去色彩;如果沒(méi)有了水,我們都有可能會(huì)渴死;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有我們這個(gè)充滿著生機(jī)的地球母親。所以,我們要珍惜每一滴水。

  水,是人類生命的源泉。沒(méi)有水,人們無(wú)法生存,萬(wàn)物不能生長(zhǎng),世界也將不會(huì)如此多姿多彩。因此,節(jié)約用水從我做起,從小做起,也是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。而現(xiàn)在,浪費(fèi)水的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重,有些人洗手時(shí)經(jīng)常忘記關(guān)水籠頭,導(dǎo)致水嘩啦啦的流失,還有些人把垃圾扔進(jìn)江河、湖泊里,大量水資源就被污染了,還有一些工廠發(fā)展的快,卻把生產(chǎn)的污水、城市的廢水也排放到江河湖泊,使水變得臭不可聞,水資源也遭到破壞,人們賴以生存的凈水也越來(lái)越缺乏,水的危機(jī)已經(jīng)向我們敲響了警鐘!看電視時(shí),我曾看到這樣一段新聞:在某個(gè)地區(qū)因缺水嚴(yán)重造成許許多多人干渴而死,連小孩也經(jīng)常生病。因此,我們應(yīng)該做到:

  洗完手應(yīng)關(guān)好水籠頭;

  可將洗完?yáng)|西的水反復(fù)利用;

  不得將垃圾扔進(jìn)小河湖泊,應(yīng)自覺(jué)丟進(jìn)垃圾箱……

  愛(ài)惜水源從我做起,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)愛(ài)護(hù)水源的好市民吧!

以水為話題作文4

  惠施曾經(jīng)問(wèn)莊子:“這世上還有什么比黃金更值錢的嗎?”莊子答:“水!”水是生命之源,正因?yàn)槿绱,無(wú)數(shù)智者都對(duì)水懷著感激和崇敬,從水中得到無(wú)數(shù)感悟。

  水能載舟,亦能覆舟,這是古人的比喻。把政權(quán)比做舟,把廣大的老百姓比做水,水能維系一個(gè)政權(quán),也能推翻一個(gè)政權(quán)。歷代開(kāi)明的君主不敢忘記。《華嚴(yán)經(jīng)》上說(shuō):“凈心水器,莫不影顯;,F(xiàn)在前,但破器濁心之眾生,不見(jiàn)如來(lái)法身之影像!鼻鍍舻乃,永遠(yuǎn)會(huì)映現(xiàn)物體的影像,但是破器皿,污濁的心,則無(wú)法顯出事物本來(lái)的面目。為什么呢?清凈的水好像一面鏡子,當(dāng)然可以影顯萬(wàn)物;而破了的水器無(wú)法盛水,污濁的心,也看不到自己的面容,自然也就見(jiàn)不著自己的本性了。

  滿渠的流水,只是順其自然地流向低處,偶爾遇著障礙物,打個(gè)漩,繞個(gè)彎,就通過(guò)了。故人常言,做人須如水,可剛可柔,能彎能直,能屈能伸。

  據(jù)說(shuō)禪功高的人不但可以聽(tīng)到自己的心跳聲,還可以聽(tīng)到自己血液的流動(dòng),甚至可以聽(tīng)到天籟在耳邊、心間縈繞。我們?yōu)槭裁绰?tīng)不到呢?只因?yàn)槲覀兊亩涿χ鎰e各種聲音,我們的心忙著胡思亂想,只因?yàn)槲覀兺罴婏w,噪音亂波干擾,所以沒(méi)有了這份靈性。如果我們心靜于止水,那夭籟之音,就會(huì)破空而來(lái)。

  面對(duì)水,一千個(gè)人會(huì)有一千種感受,對(duì)水的思考也有深淺高低之別,這無(wú)可厚非,因?yàn)槲覀兌紡倪@神奇的水中吸收了無(wú)窮的智慧。以水為師,我們的智慧源泉永不枯竭。

以水為話題作文5

  如明鏡一般透亮,如玻璃一般透明。清涼而又清澈的水,從古至今,多少書卷上畫有江河奔騰,多少詩(shī)人把它描繪得絢麗多彩。

  清流遐思,思出了她的美麗,思出了她的溫柔。若手在那流淌來(lái)回的清水中,你會(huì)感覺(jué):真清爽!那只手好像魚兒般感到自由自在,你也會(huì)樂(lè)在其中,感到無(wú)比的快樂(lè)。

  早晨,紅紅的太陽(yáng)在清亮的水面上冉冉升起,有如一顆紅瑪瑙。桃花也是紅彤彤的,我不禁想到:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情 ”的詩(shī)句。又聯(lián)想那廬山瀑布:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,心中又有些飄渺的感覺(jué)。

  登上公園的青山,看下面,一切都那么小。水面不過(guò)就像一幅出自有名畫家畫的水彩畫。她映著拱橋、花草樹木和飛來(lái)飛去嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的小鳥。此時(shí),水面又像打翻了顏料。

  到了靜靜的夜,一輪明月升上了高高的夜空!霸聛(lái)滿地水,云起一天山”,這句話在我的認(rèn)為,不光是贊美月亮的,還在贊美我們?nèi)松钐幪庪x不了的水。在月亮悄悄移動(dòng)到水面上時(shí),看到水里映著的月亮,不禁想到了《猴子撈月》的小故事。

  待到該睡覺(jué)的時(shí)間,才戀戀不舍地回去。在回家的路上,還看到幾個(gè)人在亭子上飲水觀水吟水詩(shī),還想起“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的詩(shī)句。

  水的透亮,水的清澈,水的透明,水的溫柔,水的清涼,水的美麗,水的瀲滟,水的陰柔,水的純凈,水的溫馨,你都感受到了嗎?

  一陣涼爽的微風(fēng)吹過(guò),在水面上,蕩起了層層波瀾,泛起了層層波浪。在我的心海里也蕩起了漣漪,那時(shí)我對(duì)水的敬佩和喜愛(ài),對(duì)水的熱愛(ài)和羨慕。水,在我們的生活中也必不可少,是最可貴的,是讓我們珍惜的最好的朋友。

以水為話題作文6

  隨著水資源危機(jī)日益嚴(yán)重,可供人類飲用的水日益減少。

  我常常想如果有一天,這個(gè)世界沒(méi)有了水會(huì)怎么樣呢?一天晚上,我趴在窗臺(tái)上望著星星,又陷入了沉思。帶著這個(gè)問(wèn)題,我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在夢(mèng)中,我進(jìn)入了未來(lái)。水此時(shí)是那樣的寶貴,我發(fā)現(xiàn)沒(méi)水的世界是那么的無(wú)趣,甚至可以說(shuō)慘不忍睹!大街上,人們個(gè)個(gè)臉色蒼白,嘴唇都焦了,死氣沉沉的。地面都被火紅的太陽(yáng)曬到裂開(kāi)了,由于缺水,灑水車再也不工作了。礦泉水已經(jīng)是一種很奢侈的東西,屬于有價(jià)無(wú)市的產(chǎn)品。因?yàn)樗偃硕,農(nóng)民們?cè)僖矝](méi)有了力氣,蔬菜們都低下了頭,永遠(yuǎn)沉睡了。原本美麗的大海已經(jīng)完完全全消失了,只剩下一堆干土。原本河水嘩嘩的小河再也沒(méi)有了昔日的生命力。原本蔥郁的樹林,大樹已經(jīng)全部枯萎了,樹干甚至裂開(kāi)了,泥地全部干枯了。

  一陣風(fēng)把我驚醒了,雖然那只是一個(gè)夢(mèng),但卻發(fā)人深省。假如世界有一天,水都被人類用盡了,那世界將會(huì)滅絕。水沒(méi)了,那動(dòng)植物不能吸收到水分自然會(huì)生亡。田野里,可供人類吃的各種蔬菜也會(huì)低下頭,永遠(yuǎn)沉睡。不僅這樣,人類也會(huì)渴死,這樣世界沒(méi)有任何生命,地球也會(huì)滅絕。我實(shí)在不敢想象沒(méi)有水的世界。水是寶貴的,我們應(yīng)該節(jié)約用水,不浪費(fèi)每一滴水資源。如果想讓地球每一天都能有清甜的水的話,那你就該從自己做起,節(jié)約每一滴水。

  不然的話,世界上最后一滴水,將是人們的眼淚!行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們珍貴的水資源。

以水為話題作文7

  在道家學(xué)說(shuō)里,水至善,綿綿密密。微則無(wú)聲,巨則洶涌,與人無(wú)爭(zhēng),容納萬(wàn)物。我認(rèn)為最高境界的善行,還不過(guò)如水的品性,與萬(wàn)物不爭(zhēng)其利。人生之道,莫不過(guò)如此。

  水隨遇則安。它永不會(huì)為逆境所迷茫,無(wú)論是石縫巖溪,還是沼澤堿灘,也不論是川河大海,還是屋檐板角,它永遠(yuǎn)都在逆境下頑固地流淌著,昂首挺胸地向前狂奔著,笑著面對(duì)黎明前一切苦難與挫折。熠熠生輝,百折又不撓的精神又像是身邊的“樂(lè)天派”,他們是太陽(yáng),給我們散發(fā)溫暖,帶走憂傷。

  水山容海納,心懷大志。它不爭(zhēng)名利,默默奉獻(xiàn)它的價(jià)值。眾人都惡低他人一等,無(wú)事卻爭(zhēng)個(gè)高低貴賤,水便笑了:“我和誰(shuí)都不爭(zhēng)!彼屯萏と,填了那“低賤”,潤(rùn)了那枯原!八评f(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道!贝蟾啪褪沁@樣子的境界吧。

  水清澈透明。魚兒與蓮葉嬉戲,小蝌蚪也在找媽媽,水面在陽(yáng)光下波光粼粼,如若不是這透澈的水又怎么能看得到它明凈的心?俯下身來(lái)捧一縷清輝,一口沁人心脾的甜,如沐春風(fēng)滿面。

  水可載舟,亦可覆舟,那是大自然的力量,永遠(yuǎn)被正義所庇護(hù)著。

  水潤(rùn)萬(wàn)物之無(wú)聲,水容萬(wàn)物之不爭(zhēng),它澎湃又溫柔,壯闊又靈動(dòng)。當(dāng)真正有人如水,隨遇則安,纖塵不染,心可納百川,那他便是真正的“上善”。

  如水,除塵世之喧囂,駐天地之靜隅。

以水為話題作文8

  我要看你流淌生命,唱出美妙的歌。我要看你與魚蝦嬉戲,跳起歡快舞。這是自然的奇跡,這是水的美麗。

  ——-題記

  靜靜地,你從巖石中走來(lái),你那靈動(dòng)的身影清澈見(jiàn)底。于是,岸邊的花草樹木一直凝望著你,等著你,滋潤(rùn)它們纖細(xì)弱小的身軀。

  輕輕地,你從巖洞里滴下,你那柔弱的身體里透出骨氣。于是,岸邊的花草樹木一直凝望著你,等待著你創(chuàng)造“水滴石穿”的奇跡。

  緩緩地,你從雪山里走來(lái),細(xì)細(xì)的'身影蜿蜒的向遠(yuǎn)方。于是,岸邊的花草樹木一直凝望著你,等待著你與你的同類結(jié)合,形成江河,川流不息。

  你是如此的簡(jiǎn)單,只有3個(gè)原子組成的水分子匯聚而成。

  你是如此的脆弱,會(huì)隨外界事物而改變你的形態(tài)。

  你又是如此的復(fù)雜,連物理化學(xué)家們也未能猜透你的秘密。

  你又是如此的剛強(qiáng),一旦形成洪水,便勢(shì)不可擋。

  你的美麗,我們有目共睹。

  幾乎所有的旅游景點(diǎn)都可以看到你晶瑩的身影,你所到之處,必有游人嬉戲的身影。中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從古至今,你便是文人墨客筆下的珍寶,是書畫名家筆下的至尊,自古它就擁有高貴的地位!叭收邩(lè)山,智者樂(lè)水”,山水是我國(guó)的一大特色,也不知為什么,人們都特別喜歡水,喜歡它的清澈,喜歡它的清涼,幾乎所有人都是滿心歡喜,水帶給人的感覺(jué)一直是那么純潔,那么美麗,永遠(yuǎn)綻放著屬于它的耀眼的光彩。

  我要看你奔流不息,我要看你歡快歌唱,因?yàn)槟闶亲匀华?dú)一無(wú)二的奇跡。

以水為話題作文9

  大家明白嗎此刻水受到了污染,能夠飲用的水不多。中國(guó)其實(shí)是一個(gè)缺水的國(guó)家。

  大家請(qǐng)看一看這一幕:一個(gè)老農(nóng)民用一根粗粗的繩子把一個(gè)七八歲大的孩子滑到深深的井里,只為一兩桶干凈的飲用水。如果不想讓地球上最后一滴水成為自己的眼淚,那就請(qǐng)節(jié)約用水吧。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)吧:1.洗臉、洗手不要把水龍頭開(kāi)太大了,就應(yīng)開(kāi)至中小水量,并且及時(shí)關(guān)掉水龍頭。2.刷牙、不間斷放水三十秒,就用水六升。用杯子接水,三杯水,才用水零點(diǎn)六升水。三個(gè)人每日兩次,一個(gè)月共節(jié)約四百八十六升水。3.做飯不要把水龍頭開(kāi)太大了,這樣長(zhǎng)時(shí)間沖洗很浪費(fèi)水。就應(yīng)控制水龍頭的流量,把不間斷沖洗改成間斷沖洗。4.用能夠用洗腳水沖廁所。5.洗用具時(shí),就應(yīng)用水先擦一下再洗能夠節(jié)省水。6.洗澡不要過(guò)長(zhǎng)時(shí)間不斷放水沖洗,會(huì)浪費(fèi)很多水的。用盆的時(shí)候不要放水過(guò)多,因?yàn)榉潘嘞吹臅r(shí)候誰(shuí)會(huì)出來(lái)的,這樣很浪費(fèi),用浴盆時(shí),不要一邊開(kāi)下水塞,一邊放水,那樣會(huì)浪費(fèi)許多水。大家要間斷放水淋浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水,要避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖洗,用浴盆洗完后,那些水能夠洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等等。7.洗車,不要用水管沖洗,雖然只要二十分鐘,但就要用水約二百四十升。用水桶盛水洗車,只要三桶水,才用水約三十升,節(jié)水約兩百一十升水。聽(tīng)了我的推薦你們明白怎樣節(jié)約用水了吧!如果每人節(jié)省一滴水,那就會(huì)

  節(jié)省十三億滴水。如果每人浪費(fèi)一滴水,那就會(huì)浪費(fèi)十三億滴水。積少成多,一天節(jié)約一滴,十天節(jié)約十滴,一百天節(jié)約一百滴。那樣水就不會(huì)缺水。

  積少成多,集腋成裘,一滴水也能夠讓你的生命持續(xù)。

以水為話題作文10

  水是人類生命的源泉。這句話在生活中隨處可聽(tīng)見(jiàn),但有多少人更夠做到節(jié)約用水呢?然而,在那一天,我和小付、小李來(lái)到青城山的一個(gè)小溪邊,看見(jiàn)了水的美。

  前不久,我和小付、小李來(lái)到青城山的小溪邊,我們立即被小溪的潺潺細(xì)流給吸引住了,我們沖到小溪邊,站在小溪中的大石頭上,撿起小石頭,堵在水道上。小溪嘩啦啦的水流聲使我們情緒更加愉快了,我們的腳踩在水中,個(gè)性涼爽,手在水中來(lái)回拿小石子兒,水輕輕的撫摸著我們的手,似乎在說(shuō):“大自然是多么的美啊!”“!螃,螃蟹!”小李尖叫了起來(lái)。我和小付急忙湊過(guò)去看,小螃蟹在水中自由的走來(lái)走去,不時(shí)的還吐了吐泡泡。它用它小小的鉗子在水中劃,活像一個(gè)劃船小能手在劃船。許多的細(xì)沙在我們腳下,小螃蟹吐了吐泡泡,似乎再說(shuō):“水可真美呀!祝你們玩得開(kāi)心!毙◇π酚巫吡。我們開(kāi)始了用石頭堆砌一個(gè)堡壘,不一會(huì)兒,在一個(gè)大水道上,一個(gè)堡壘完成了。清澈見(jiàn)底的水從堡壘上流下,構(gòu)成了一個(gè)小小的瀑布,“嘩嘩嘩——”瀑布的聲音可真雄偉,雖然這是一個(gè)小瀑布,但是是壯觀的前夕。

  水,如一個(gè)跳躍的精靈,用它那歡快的氣息來(lái)匯聚彼此的心靈,它流動(dòng)著,宛如一個(gè)嬌羞的少女,撫摸這自己的臉頰,向這個(gè)世界展示著她的溫柔、微笑、落落大方,超凡、脫俗,猶如水匯聚成海洋般,心胸寬廣、無(wú)悔執(zhí)著!

以水為話題作文11

  水是人們生活中最常見(jiàn)且必不可缺的物質(zhì)。人們往往只會(huì)看到柔軟的水,卻不知水亦是堅(jiān)韌的水滴石穿。

  常言道滴水穿石、事到功成,就像現(xiàn)在的我,面對(duì)如巨石一般堅(jiān)硬的中考,只有用每一天點(diǎn)滴的知識(shí)積累,才能去穿過(guò)這塊厚石。

  初一初二時(shí)我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,有大把的時(shí)間可以隨意揮霍,總是一副不慌不忙的樣子,我的學(xué)習(xí)也像似有如無(wú)的小水滴,一會(huì)兒有,一會(huì)兒又沒(méi)有,所以這種情況,我滴在巨石上的水滴總是干涸……

  但一轉(zhuǎn)眼馬上就要到初三下學(xué)期了,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,中考離我越來(lái)越近。在初三的這個(gè)學(xué)期,我不同于初一初二時(shí),從前每天只是想著寫完作業(yè)就去玩,所謂的作業(yè)也只限于學(xué)校的作業(yè),絲毫沒(méi)有緊張感。如今我每天寫完學(xué)校作業(yè)之后,還需要思考課外作業(yè),每周六周天上輔導(dǎo)班,去補(bǔ)我最薄弱的科目。從前我把自己會(huì)的簡(jiǎn)單的題寫完,稍微難一點(diǎn)的題就趕忙略過(guò),如今我在嘗試著一次次攻破小難關(guān)。我的水滴越來(lái)越多,滴滴答答,不停止且水滴也越來(lái)越大。

  面對(duì)曾經(jīng)的弱勢(shì)科目,我想的不再是逃避,而是迎面直上:例如在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面,總是不想去背的那些難背的文言文,當(dāng)我邁開(kāi)第一步張嘴去讀、嘗試著去背的時(shí)候,猛然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)晦澀的文言文在變得簡(jiǎn)單,我想,只要我愿意一直堅(jiān)持,這塊巨石語(yǔ)文的這一小段,我會(huì)將其打破!

  現(xiàn)在我每天堅(jiān)持產(chǎn)生水滴,從容面對(duì)一次次考試,不斷突破自己,因?yàn)槲抑浪谓?jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的不斷努力才可以把石頭穿透,我相信我經(jīng)過(guò)時(shí)間的努力也可以達(dá)到自己想要的高度。

以水為話題作文12

  山,就像父母,雖然他們?cè)谝惶焯斓睦先,但在孩子的眼中,他們沉穩(wěn),讓人能依靠,父母像大山,父母永遠(yuǎn)是父母。

  天空中的小水珠,一滴兩滴……凝結(jié)成一片厚厚的云,就像母親腹中的胎兒,一天天的長(zhǎng)大。

  雨滴墜落下來(lái),它們匯入山腳的溪流,雀躍著。它們順著山勢(shì)順著山的引導(dǎo),奔流著。就像父母牽著跌跌撞撞的孩子教他們走路。

  溪流順著山勢(shì)的引導(dǎo)進(jìn)入了河流,河流翻卷起小小的水花,一朵兩朵……像是調(diào)皮的孩子在跟父母做著鬼臉、眨著眼睛。而山是沉穩(wěn)的,山有山的威嚴(yán),看著那河流上的水花,他們只是靜靜地微笑。他們要擔(dān)負(fù)著樹林、草兒和小鳥甚至人類的生命。所以他們沉重,他們不能陪著河流去玩耍。

  漸漸的河流明白了,他們不再像從前那么頑皮了,他們涌起河水,靜靜地舔著大山的腳底,好讓大山站麻了的雙腳放松放松。

  兒女也明白了,他們端著一盆溫?zé)岬乃,放在剛下班回家的父母腳邊,為他們脫下鞋,用水溫潤(rùn)著父母的雙腳,用手感受他們趾間的粗糙。

  河流越來(lái)越寬大,望著沉重的大山,它想它應(yīng)該為大山分擔(dān)些沉重,所以它載起了航船。山望著河流笑了,笑得很舒坦,就像父母看見(jiàn)孩子把家里收拾得整齊后那種微笑。

  漸漸的河流來(lái)到了平原,它與大山漸行漸遠(yuǎn),大山的影子早已模糊了,但河流的記憶里大山依舊清晰。此時(shí)的河流已經(jīng)能負(fù)起很重的大輪船了。

  大山在眺望,蜿蜒的河流不知伸向何方,“孩子,路上小心啊!”大山在心中默念著。

  終于,河流來(lái)到了入?,曾經(jīng)雀躍靈動(dòng)的它,匯入了深沉的大海,學(xué)著大山的沉穩(wěn),海水水色深藍(lán);此時(shí)百萬(wàn)噸級(jí)的輪船載著貨物載著旅人在它廣闊的洋面上行駛著。

以水為話題作文13

  大江滾滾東逝水,小池源頭活水來(lái)。長(zhǎng)江飛馳,流水若萬(wàn)馬奔騰,來(lái)勢(shì)兇兇,其不可擋。一瀉千里,壯觀非常,后浪推前浪,如猛虎野獸。小池清幽,泉水甘甜,細(xì)流潺潺,不絕如縷。流水寧?kù)o淡雅,連綿不斷,泉水丁冬,賞心悅目。

  “關(guān)關(guān)睢鳩,在河之洲”,揭開(kāi)《詩(shī)經(jīng)》的封面,只見(jiàn)一片北方的水色河光,照人眉睫;“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”,翻開(kāi)《楚辭》的篇頁(yè),你會(huì)看到南方的湖波江浪,浸濕了屈原的詩(shī)行。

  先秦時(shí)代的水流,流過(guò)漢魏六朝,流過(guò)多少詩(shī)人的篇章,在宋詞中也波光瀲滟,浪花飛揚(yáng)。

  謝逸在《鷓鴣天》中就曾寫道:“愁滿眼,水連天。香箋小字倩誰(shuí)傳?梅黃楚岸垂垂雨,草碧吳江淡淡煙!彼崎L(zhǎng),好像愛(ài)情之天長(zhǎng)地久,水之曲折,有如愛(ài)情之好事多磨,水之深廣,仿佛愛(ài)情的深沉廣遠(yuǎn),水之洶涌,似若愛(ài)情的起伏波瀾。水與愛(ài)情真是一水牽情萬(wàn)里長(zhǎng)。

  柳永在《八聲甘州》中道“唯有長(zhǎng)江水,無(wú)語(yǔ)東流”,漂泊浪子的思鄉(xiāng)之情躍然紙上,大浪拍痛了他的鄉(xiāng)愁,沖擊著他的心靈。

  蘇軾《浣溪紗。游蘄水清泉寺》中“門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃鸝”,感慨人生苦短,壯志難酬,人生有限,宇宙無(wú)窮;ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年。滾滾長(zhǎng)江,一去不復(fù)返,流水依舊人依舊?

  水永遠(yuǎn)是水,它流淌著,在鵝卵石上滑過(guò)、流過(guò),水不僅僅是水,其蘊(yùn)涵的是多少可歌可泣的故事,美麗動(dòng)人的傳說(shuō)。它,從古到今,生生不息,流淌著,繁衍著,串聯(lián)起千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)回憶……

以水為話題作文14

  水,以一種流動(dòng)形態(tài)存在,是物種起源的搖籃,卻又是如此簡(jiǎn)單。是的,它很簡(jiǎn)單,再普通不過(guò)的微觀粒子,無(wú)處不在,輕盈透明。但它并不因?yàn)楹?jiǎn)單就失去了重要性,恰恰相反,它是人類賴以生存的必要條件,正是由于無(wú)處不在的水,人類才能過(guò)著安樂(lè)、舒適的生活。而水的流淌,也關(guān)系到了整個(gè)民族的命脈與歷史,黃河兩岸,尼羅河邊,印度河畔,都各自哺育了一個(gè)古老而富有生命力的民族。水,就是這樣,看似柔弱,實(shí)則堅(jiān)韌,聚點(diǎn)滴成波濤,匯大湖而成四海。所以,當(dāng)它流進(jìn)殷末周起的中華歷史時(shí),有了一個(gè)被稱為“睡在羊背上的人”,在他那本影響后世甚廣的《道德經(jīng)》中寫道:上善若水。

  上善若水,僅此一句話,便叫人體會(huì)到水的意境:簡(jiǎn)單,深遠(yuǎn),豐富,堅(jiān)韌。它是說(shuō)做人也要像水這樣,簡(jiǎn)單樸實(shí),孕意深廣,人若能做到像水一樣,那便為上善了。

  也許會(huì)有人覺(jué)得再簡(jiǎn)單不過(guò),可是又有幾個(gè)人能真正做到上善若水呢?水一樣的純凈,水一樣的澄明,水一樣的大智若愚,水一樣的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?這樣的人必是心性至善至深之人,他能在喧鬧中開(kāi)辟出自己的一席田地,他能在紛擾亂世中找到自己的歸隱,他能在流言蜚語(yǔ)中靜下自己的耳根,這樣的人必是與山為鄰,為水為友,出仕則心神俱孤,但仍然超然物外,淡泊寧?kù)o。

  我想世上有很多這樣的人,他們秉承了水的堅(jiān)韌與靈性,在塵世中靜守一份自己的凈土,待人接物永遠(yuǎn)笑臉謙和,偶遇知音則被挖掘驚世才情,來(lái)時(shí)干干凈凈,走時(shí)了無(wú)牽掛,只留下水流過(guò)的痕跡——那思想的光輝與偉岸的人性。

  上善若水,簡(jiǎn)單,卻那么難。

以水為話題作文15

  它,沒(méi)有樹兒的挺拔,沒(méi)有花兒的飄香,沒(méi)有小草的頑強(qiáng),但它始終如一,保持著自己的清白,它是“生命之源”,沒(méi)錯(cuò),它就是水。

  “不要讓世界上的最后一滴水變成人類的眼淚”“節(jié)約用水,從我做起”……各式各樣節(jié)水的公益宣傳廣告在我們身邊屢見(jiàn)不鮮,水無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊悄悄溜走,水是軟弱的,一生只是奉獻(xiàn),不求回報(bào),它帶給我們生存的希望,它滋潤(rùn)世間萬(wàn)物。感望歷史,有多少文人墨客為水歌唱,為水賦詩(shī),然而沒(méi)有。水是不起眼的,也許你從未注意,在生活中,有多少次你將“生命之源”,滔滔不絕的斷送,又有多少次你珍惜了它,水雖是不起眼的,但它也是有限的,我們應(yīng)將水牢牢抓住,不能讓它浪費(fèi)半分。

  古人說(shuō):“水能載舟,亦能覆舟”可見(jiàn)水的力量之大,它雖有這般力量,但它卻不張揚(yáng),從不驕傲,我們要學(xué)習(xí)水這種謙讓的精神。還記得,在一次考試前,我有事沒(méi)事都坐在電視機(jī)前不認(rèn)真復(fù)習(xí),自以為自己復(fù)習(xí)的很好,然而,卻忘了當(dāng)自己在努力的時(shí)候,別人也在努力,當(dāng)自己懈怠時(shí)別人始終在努力,上帝是公平的,一份耕耘,一份收獲,我退步了,成績(jī)一落千丈,我不爭(zhēng)氣的哭了,然后哭又有什么用,自己造成的后果只能自己承擔(dān),但是水雖有能覆舟的力量,但它卻一直保持自己的清白,為人類帶來(lái)生存的希望,滋潤(rùn)世間萬(wàn)物。

  可是,人類若不善待水,水必然會(huì)翻起萬(wàn)丈洶涌,越來(lái)越多的暴雨、洪水吞噬人類的村莊和房屋,世界上僅存的光明也會(huì)被黑暗淹沒(méi),行動(dòng)起來(lái)吧!為了我們,為了明天,讓我們一起保護(hù)水資源,珍惜水資源。

  它雖沒(méi)有樹兒的挺拔,沒(méi)有花兒的飄香,沒(méi)有小草的頑強(qiáng),但它默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),從不張揚(yáng),它就是我們所愛(ài)的,所需的,所念的水!

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