描寫水的作文

時(shí)間：2021-12-31 14:39:35 水我要投稿

描寫水的作文(集合6篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的描寫水的作文，希望對大家有所幫助。

描寫水的作文(集合6篇)

描寫水的作文1

我從未這樣感慨一種物質(zhì)。

一時(shí)間，我想不出什么詞來形容它。

它可以柔軟，像絲綢一樣的舒適；它可以清涼，像秋季的帶著稻香的空氣；它可以有形，也可以無形；它可以無處不在，可以變成各種各樣的形態(tài)。

它充斥在每一�？諝庵g，你的皮膚總可以在不經(jīng)意間感覺到它的存在。你看不到它，它卻總會(huì)淘氣地在你的發(fā)絲間穿越。它會(huì)飛，不需要翅膀，不需要力量，自由自在地飛。它飛到很高的地方，由無色變成白色，一簇簇聚在一起，變成了一群一片。它們可以放縱地跳著不知名的舞蹈，旋轉(zhuǎn)，伸展。它們也可以組成各種各樣的形狀，讓人目不暇接。它又是那么善良，一轉(zhuǎn)眼便成了其它樣式。

它們也會(huì)累的。在舞曲中漸漸變得擁擠，便坐下了。又是一組一組，沒有多么復(fù)雜的送顔色，一顆顆掉下來。這時(shí)，它們便大聲地歡唱著，從上到下。墜落，又成了滋潤。它柔和地流入土壤，溶解著養(yǎng)份，給大地?zé)o限生機(jī)。它變成了許多顔色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止彩虹的七色。它又匯成小小的水流，或直接奔入江河，或先從石縫中蹦出汩汩溪流。

它又是無私的。它被抽入別的地方，用來清潔。多頑固的污垢，在它的撫觸下，終會(huì)漸漸瓦解。它綻放出花朵，雪白雪白的，不停地開著。它慢慢污濁，慢慢地變了樣子。它變得灰了，黑了，是它老了。它的皮膚有了皺紋，它開始滄桑。它還是奔流著，不會(huì)停止。它看起來還是那自由，可事實(shí)上，它的腳步已漸漸沉重。它帶著好多的負(fù)擔(dān)，不曾減少，只是是漸增多。它沒有停下來，奔跑。

它會(huì)變的。在它無法承受的時(shí)候。腐濁，劇毒，那些曾把它壓垮的負(fù)擔(dān)，它放下了，卻給我們帶來了傷害�？墒�，它卻任人埋怨，沒有說起這些，曾是我們給它的。

是的，我們用干凈來形容過它，用寒冷形容過它，用柔美形容過它，它或是飄的，或是動(dòng)的，或是流的，或是靜的。但，它還是它，從未變過。如果要用一個(gè)詞形容它，我只能想到一個(gè)：公正。它的一切，都是那樣錮衡地循環(huán)，打破這平衡的人，最終也會(huì)被它打破平衡。

它真的很神奇。就像它的名字一樣。

它千變?nèi)f化，千百年來亙古不變。

這時(shí)，我想起了一句話：我洗凈了世間一切，可是我自己，又該由誰來洗凈？

描寫水的作文2

　　清清的，那透明無色的液體直直地流下，傾瀉在我的手心，帶來舒適的涼爽，接著，水繼續(xù)順著我的手向下，只是變得沒有那么直了……

　　不知什么時(shí)候開始，我喜歡上了水，那清亮亮的，無形的液體流過我的手心，滋潤我的喉管，總讓我感到一種不可名狀的舒暢。

　　盛一盆水，我輕輕吹著水面，一陣陣圓潤的波紋在水面涌動(dòng)，讓我產(chǎn)生一種錯(cuò)覺——那水面是光滑的絲綢嗎？沒有一絲棱角，沒有一點(diǎn)刻痕，柔和得讓人驚嘆。我的手劃過水面，感受著水的清涼，想起那書中所說——各種生命體內(nèi)都含有大量的水。水占人體體重65%左右，成年人每天需要補(bǔ)充約2。5kg的水。水分不足時(shí)會(huì)口渴，嚴(yán)重缺水時(shí)皮膚會(huì)起皺，甚至?xí)庾R模糊乃至死亡！水是生命的源泉，我無法想象那清涼的水不再流過我的喉管，滋潤我干渴的口腔是什么樣的感受�；蛟S，我會(huì)像書中所描述的那樣，“感到喉嚨有一團(tuán)火在燃燒，喉管快黏在一起了�！庇只蛟S，我會(huì)干渴得說不出話來，意識模糊，眼前出現(xiàn)海市蜃樓的幻覺。

　　事實(shí)上，在地球上的一些缺水地區(qū)，已經(jīng)有許多人們因旱災(zāi)死去。那兒河床干涸，大地龜裂，看看那怵心劌目的照片吧！那一條條裂痕，多像大地的傷痕��！人們瘦骨嶙峋，枯黃的雜草，死去的莊稼，因?yàn)闆]有水，他們無法生活，目光透著痛苦、絕望。千里迢迢送來的救災(zāi)水資源，在他們看來，就是生命！

　　望著眼前這盆清亮亮的水，我的思緒飄飄蕩蕩，又憶起那段話——如果地球上的水是一缸，淡水就是一瓢，而人類可用的只有一勺，水是無私的，它從未吝嗇過能給人們使用的淡水。可是，人們卻時(shí)常污染這有限的淡水。工業(yè)排放，垃圾偷倒，郵輪排放的石油……水由清變濁，由無味到臭氣熏天。于是，水污染的嚴(yán)重后果出現(xiàn)了——1986年瑞士巴賽爾的贊得茲化工廠倉庫爆炸起頭，大量有毒的化學(xué)品流入萊茵河，釀成西歐10年來最大污染事故。殃及法、德、芬、盧等國，一些地區(qū)河水、井水、自來水禁用，萊茵河有可能因此“死亡”20多年。

　　看看哪！這條萊茵河在污染之前，該是多么純凈，多么美麗，卻因?yàn)槲廴径八劳觥睅资辏∵@多么值得人們自�。�

　　水，由氧元素和氫元素組成，是一種自然資源，它是有限的，無色無味。望著眼前的那盆水，還是那樣清，又是那樣珍貴。

　　我喜歡水，因?yàn)樗那寮�，而這清純，需要人們的保護(hù)。

描寫水的作文3

　　一滴泉水桃花源般地打開了生命的大門。琥珀粒般冰凝于心中的泉水不知疲倦地努力地開鑿磐石，煥發(fā)星星之火。幾十年，幾百年，幾千年，經(jīng)過了無數(shù)個(gè)昨天，今天，明天，晨曦初露似的明媚地穿透了磐石，那時(shí)它就像茉莉花般莊嚴(yán)圣潔。在無數(shù)個(gè)黑暗的日子里，它始終堅(jiān)持滴滴血汗穿透的等候，心中秉持著移山倒海的愚公精神。

　　桃花紛落，細(xì)水長流，涉江而過，芙蓉千朵。

　　溪水潺潺，身著青白花袍的武師，站在阡陌縱橫的土坡上，運(yùn)神集氣，以‘京’字的舞態(tài)，凝結(jié)粉紅可愛如櫻桃畫出了有著冰瑩晶透之氣的六絢的‘水’字。水冰之氣浮動(dòng)在有著萬千精靈的空中，武師用紅棕霸王槍華麗出手，一擊打碎了它。瞬間，化作無數(shù)個(gè)大氣的水滴，在滿月如華如皎潔白玉盤的傾水之勢的光耀下熠熠其華，灼灼其光。武師仿佛飲盡玉杯中被日月精華熏陶了無數(shù)晝夜的醇澈香濃的佳釀，古銅的臉微微泛著紅暈。

　　夜色氤氳了芬芳的流螢。遠(yuǎn)方的駱駝鈴鐺的聲音響徹玉門關(guān)。那水一樣的女子--昭君，抱著古色古香的琵琶走向大漠。她，有著純水般稚嫩的肌膚，海棠般嬌羞的面容，菊花般的傲世風(fēng)骨，柳絮般的飄飛的眼眸。

　　倏忽宛轉(zhuǎn)，情理之中，意料之外。大江大河包容了溪水。大江大河噴薄而出，氣勢磅礴，好象成千上萬匹馬駒踏著滾滾紅塵飛奔而來。這就恍若奏響了貝多芬慷慨激昂的英雄交響曲，由著雄健的蒼鷹帶領(lǐng)這一番壯志豪情飛向九霄云外。又恍若李太白，杜工部濃墨重彩，波瀾壯闊的一生，‘仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?’三史三吏鑄寫了大唐王朝興衰沉浮。

　　終了，咬下一口清清涼涼的水龍果，仿佛就能吐繡出半只花翼蝴蝶;坐上一朵蓮花，仿佛就能手握裝滿瓊漿玉液的玉凈瓶;喝滿一杯清茶，仿佛就能洞穿世界，駕起雪花羽毛的仙鶴，飛到煙銷云繞的西方極樂世界。

　　水，無形之物，上善之境界。輕風(fēng)拂過，漣漪四浮。浮枝于上，寰宇飄搖。冰寒襲之，結(jié)而不動(dòng)。千變?nèi)f化，無法注滿‘心’，‘大’，‘廣’，‘博’，四字。那么就讓我們捧著一束康乃馨，或者捧著哈達(dá)，獻(xiàn)上一杯醇香的奶茶，露出潔白的牙齒，嘴角上揚(yáng)，進(jìn)入水的世界，成為快樂的藍(lán)精靈，順著三千發(fā)絲的長長的瀑布飛流而下，沖進(jìn)我們美好的生活。

描寫水的作文4

　　一眨眼的功夫，六年一晃而過，校園里的每一處都那么讓我留戀——每一絲空氣、每一片樹葉、每一朵小花、每一粒砂土……

　　窗前的水杉樹啊!要說再見了!

　　我喜歡水杉樹，并不是與生俱來的喜歡，是因?yàn)樵谛W(xué)里有水杉樹，讓我認(rèn)識了它們。我認(rèn)識是水杉樹不僅是外表美，更是有從樹干里散發(fā)出的一陣陣傲氣……小時(shí)候，我問媽媽，水杉樹為什么長得這么直?媽媽笑了，她說，因?yàn)樗紭渎斆�，走最短的路線，長得更高;因?yàn)樗紭鋱?jiān)強(qiáng)，不管有多大多猛的風(fēng)和雨，都永遠(yuǎn)挺著胸膛!我不大理解，但總覺得水杉與眾不同。真正理解水杉的時(shí)候，是在四年級。那次勞技課，老師讓我們完成一個(gè)立體的拼貼紙制作，這可是我的弱項(xiàng)呀，我的心情猶如外面的天氣——滂沱大雨、不見一絲陽光。

　　我開始制作。可是老天今天鬧脾氣，不幫我，我一會(huì)兒剪壞了形狀，一會(huì)兒打亂了拼貼順序，好不容易要完成了，卻因?yàn)橐婚_始剪得太細(xì)，“啪”一下斷了……我又恨又惱，干脆把整幅作品扯壞了，撕完了紙，又覺得十分后悔：自己怎么這么傻!我只能望著窗外發(fā)呆……眼前——三棵筆直筆直的水杉樹，屹立在風(fēng)雨中——“咦?它們怎么……它們不怕長這么高，挺這么直而被雷打到嗎?……在這風(fēng)雨中，它們又是怎樣做到屹立不倒的?……”我望著水杉樹，心中充滿了疑惑……忽然，我發(fā)現(xiàn)水杉樹周圍的一圈雨好像不同于其它地方的'雨，而下得溫柔而輕巧，呼呼作響的大風(fēng)仿佛也在水杉樹身邊放慢了腳步。它們是想停下來，看看這幾棵與眾不同的樹嗎?我絞盡腦汁，使勁兒思考著這奇怪又平常的現(xiàn)象……

　　啊!我明白了!我一句話也不說，埋頭干了起來，雖然又失敗了好幾次，但我沒有放棄，始終盡力去做……在下課鈴響的那一瞬間，我把最后一張紙片貼了上去——我成功了!我會(huì)做了!我完成了這項(xiàng)制作!

　　我心中的浪花在翻滾，我只是輕輕地說：謝謝。謝謝你——水杉樹，你讓我知道了我該怎樣面對困難，更讓我認(rèn)識了你，讓我懂了你……謝謝!

　　水杉樹，要說再見了，也不知道什么時(shí)候才能再見。你會(huì)不會(huì)忘記我呢?忘記了我沒關(guān)系，我只希望你知道，從前有個(gè)小女孩，在心里對你說了聲謝謝。

描寫水的作文5

　　水，一種再平凡不過的東西；水，一種再珍貴不過的東西。你能想象嗎？如果沒有水，地球會(huì)是什么樣的呢？我在這兒告訴你，那將是一片的枯黃，一片的死寂。沒有水，就沒有植物，沒有動(dòng)物，更沒有人。所以說水是生命之源。

　　水在許多人的眼里是取之不盡的�？墒俏以谶@里提醒你，不錯(cuò)，在地球上確實(shí)有許多水，但你知道嗎？在地球?yàn)槿祟愄峁┑摹按笏住崩�，可以飲用的水�?shí)際上只有一湯匙。地球有70。8％的面積為水所覆蓋，但其中97。5％的水是咸水，無法飲用。在余下的2。5％的淡水中，有87％是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，僅約占地球總水量的0。26％。即使如此，總體而言，世界上是不缺水的。但是，世界上淡水資源分布極不均勻，約65％的水資源集中在不到10個(gè)國家，而約占世界人口總數(shù)40％的80個(gè)國家和地區(qū)卻嚴(yán)重缺水。我們使用水資源的方式以及污染更加劇了水資源的緊張形勢。上個(gè)世紀(jì)90年代中期以來，全世界每年約有5000億立方米污水排入江河湖海，造成35。5億立方米以上的水體受到污染。

　　怎么才能讓人們不浪費(fèi)水呢？這個(gè)問題大家說起來容易，做起來卻無比艱難。因?yàn)橛杏行┤撕懿蛔杂X，總聽不進(jìn)別人的意見。我就想，可不可以讓人們少用自來水還能得到足夠的水呢？有一次，媽媽在做飯時(shí)，她一個(gè)人忙不過來，媽媽見我正悠閑自得地看電視，便說：“別看這么多電視，對眼睛不好，你沒事的話，來幫我燒一壺?zé)衢_水吧！我等著急用呢！”我聽了媽媽的話，無精打采地走進(jìn)了廚房，把水壺灌滿水，眼睛還不禁地向電視機(jī)瞄幾眼。不一會(huì)兒，水壺里就發(fā)出“咕嚕。咕嚕”的聲音，水蒸氣從水壺里飄了上來，我驚訝地發(fā)現(xiàn)水蒸氣飄在墻上時(shí)，沒過一會(huì)兒就變成了一滴滴的水珠。這可引起了我的好奇心，我想起老師說過水蒸氣遇冷會(huì)變成水，我便有了一個(gè)大膽的想法：我們可不可以發(fā)明一個(gè)能把水蒸氣化作水的機(jī)器呢！我希望它是這樣的：底座是一個(gè)吸盤可以固定在任何東西上，把它固定好后，要有水蒸氣飄出來，它的一個(gè)口會(huì)把水蒸氣“收”回來，另一個(gè)口會(huì)把新鮮的空氣釋放出來的同時(shí)淡水也會(huì)從一個(gè)管子里流出來。

　　我深信只要我們珍惜，愛護(hù)水資源，把水合理用好，不濫用，不浪費(fèi)，不污染水源。這個(gè)世界將會(huì)更美好。

描寫水的作文6

　　生活如水，能清能濁，或多或少，日積月累，有的百江匯海，有的低洼小潭。

　　水如生活，有的透明清亮，有的渾濁不堪，有的五彩斑斕，有的溢臭發(fā)霉。

　　水若生活，生活如水。

　　自我貶低的水，是鎖在酒窖里與化學(xué)物質(zhì)糾纏的水;默默認(rèn)命的水，是封印在瓶子里的礦泉水;頑固自強(qiáng)的水，是灑脫的潑出去的自來水;開放自由的水，是流淌在江河湖泊的水，匯聚在大海大洋的水。

　　水能載舟，亦能覆舟。

　　她的生活如水。她小時(shí)生活在蜜糖罐子里，家里富貴榮華，她有最多的關(guān)懷照料，最好的教育，最豐富的生日禮物。只會(huì)受清水洗滌的她，從不接受渾水的考驗(yàn)。她有著花樣年華，卻不懂時(shí)間珍重，胡亂花卻。仗著背后一條小河，將面前無盡江海當(dāng)作過眼云煙。甜膩的水，流淌在江河里只會(huì)成為污染的隱患。長大后，可巧家道中落，她本閱歷就不高，四處求職無門，勉強(qiáng)在飯店里當(dāng)服務(wù)員。一碗水，始終都是一碗水。她最后嫁給了個(gè)年齡稍大但也算情投意合的平庸男人，生個(gè)普通的兒女，平平淡淡地過罷一生。她所擁有或失去的，一切皆有因果。肩上抗有多少水，就能喝多少水。

　　他的生活如水。父母常年在外打工，獨(dú)自和爺爺在鄉(xiāng)下過著耕田種地，早起摸黑的農(nóng)村生活。一碗苦湯，是意味深長的藥水，也是不必要的贅累。生活需要苦嗎?他沒有作答，只將苦水喝進(jìn)嘴里。靠那幾張節(jié)儉留下的紅票子，每日徒步數(shù)里，到城里上學(xué)。泌于華麗的心腔，水終會(huì)漸清漸甜。他順利地考上大學(xué)，覓得心儀的女友，讀完研后他開辦公司，并在短短幾年內(nèi)取得成效。他嘗到幸運(yùn)之水，卻以為是永恒的甜水。很快，公司內(nèi)部發(fā)生經(jīng)濟(jì)糾紛，他很快就將那點(diǎn)小積蓄耗光，不得不破了產(chǎn)。甜水因?yàn)槌练e過久而開始變酸。最后，女友離他而去，他什么也沒有了，萬念俱灰的他開始流浪生涯，很快就結(jié)束自己的一生。水也停止流動(dòng)，變成從來未有的透明與寧靜。

　　好與壞，善與惡，美與丑，看似永遠(yuǎn)對立的東西，因?yàn)橛腥�，有能掌控它們的人，才得以改變。而生活，恰恰是激起人們�(nèi)ニ枷�，去改變的關(guān)鍵。

　　生活和水一樣，時(shí)而涓涓細(xì)流，時(shí)而波濤洶涌，風(fēng)云不定。

　　水的目的，是隨波逐流，一生兢兢業(yè)業(yè)，力求流向海洋，盡其所用;生活的目的，是為了各自的追求，不斷探尋，事物的真理和各自的幸福。

　　有朝一日明白過來，回頭一顧，且終于知道。

　　為什么是，生活如水，水如生活。

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