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水的故事作文

時(shí)間:2022-01-02 09:01:31 我要投稿

水的故事作文集錦15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的水的故事作文,希望對(duì)大家有所幫助。

水的故事作文集錦15篇

水的故事作文1

  有三滴水從森林水洼里濺了出來,自然給予了它們生命和思維,使它們學(xué)會(huì)掌握自己的命運(yùn),但它們必須選擇自己的去向,因?yàn)榇笞匀灰呀?jīng)不會(huì)再主宰它們。

  一滴水覺得自己在水洼里已經(jīng)受夠了那些同伴你爭(zhēng)我奪的日子,森林的大樹也不需要它這一滴小小的水,它感到十分自卑。它決定去沙漠,覺得那里的植物一定會(huì)把它當(dāng)作珍寶,而不是森林里那些大樹一樣把它當(dāng)作蜉蝣。它害怕和其它水滴競(jìng)爭(zhēng),也不敢去面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)!拔艺媸翘斆髁,去那樣的地方我就是唯一了!”水滴暗暗想到。它開始了漫長(zhǎng)的跋涉,路上有水分供它吸食。離沙漠越來越近,越來越近,路上漸漸干涸,沒有水分,水滴快要被曬干了。與此同時(shí),另外兩滴水滴還在商量,它們產(chǎn)生了分歧。一滴水滴說它哪里也不去,它就在森林里滋潤(rùn)植物。另外一滴水滴說它要去大海,那里才能體現(xiàn)它真正的價(jià)值。“海里面這么多水滴,你怎么爭(zhēng)得過它們!”“我要去,我要去爭(zhēng)!”兩滴水滴各走各路,揚(yáng)言去大海的水滴開始上路。

  三滴水踏上了不同的命運(yùn),它們的命盤已經(jīng)悄悄安排好它們的結(jié)局。去沙漠的水滴早就被仙人掌爭(zhēng)搶著吸食了,留在森林的水滴也融入了土壤,它們說,怪誰(shuí)呢,只能認(rèn)命了。因?yàn)椴桓腋?jìng)爭(zhēng),所以選擇認(rèn)命。去大海的水滴被浸成了鹽水,它有了融入大海的能力。它活了下來,盡管它變成了大海的一部分,它沒爭(zhēng)過大海,它還是成功了。大海贊頌它的勇氣,它說,這是運(yùn)氣而已。

  命是弱者借口,運(yùn)是強(qiáng)者謙詞。不要怕去競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)局永遠(yuǎn)比我們自己想象的成功,除非,你連競(jìng)爭(zhēng)也不敢。

水的故事作文2

  一滴泉水桃花源般地打開了生命的大門。多少年來,人們都離不開水,人體70%以上都是水,人可以十五天不吃飯,但不能三天不喝水,而現(xiàn)在,全球有幾億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!水的危機(jī),已經(jīng)向人類敲響了警鐘!

  記得那次,我和爸爸媽媽來到桐柏山游玩,下了車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聽到山溪在唱著歡快的歌,瀑布突飛猛進(jìn)地前進(jìn)著。走進(jìn)一看,河水清澈見底,魚兒在水里歡快地游玩,河岸有著千奇百怪的鵝卵石。古人云:“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”這不正是贊揚(yáng)水那無私的品質(zhì)嗎?

  看到這,我就迫不及待地把腳放入水中,啊!那冰涼的泉水輕輕地?fù)崦业哪_,我只感覺一縷縷清泉流入心內(nèi),正如同火熱的夏天吃著冰涼的西瓜。

  世界萬物的生存離不開水,水也同樣是世界萬物的母親,跟大地一起養(yǎng)育著世界萬物,可是水資源并不是無限的,所以,我們現(xiàn)在已經(jīng)有幾億人口嚴(yán)重缺水,這都是因?yàn)槲覀兲速M(fèi)水,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始要一起節(jié)約用水,這樣,我們千秋萬代的生活才會(huì)有保障。

  生命離不開水因?yàn)橛心悖〔莶磐χ绷搜。因(yàn)橛心,花兒才張開了笑臉。因?yàn)橛心,禾苗才抬起了頭。因?yàn)橛心,地球才充滿了勃勃生機(jī)。

  我愛你——水。

水的故事作文3

  很久很久以前,在一條小溪里,有一滴水,它向往住在大海里的水,他們是多么幸福,而自己卻生活在這條狹窄的小溪里,于是,他決定去那里瞧一瞧。

  它就是我,為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,我不斷的努力。一天,我經(jīng)過了長(zhǎng)途跋涉,來到了一條江,這條江可真大啊,里面住著很多像我一樣平凡的水,在這里生活是非?鞓返,但這并不是我想追求的,我要去大海。這時(shí),有一滴水向我跑了過來,他說他叫戚飛翔,很想去大海生活。當(dāng)我聽到了這句話,我很高興,說明我選對(duì)了地方。我向他介紹了自己,問他是否同行,他欣然答應(yīng)了。不久,我們來到了一條明如玻璃的帶子——河。河里的水都非常清澈,戚飛翔見了,便在河里玩了起來,將去大海的事情早拋到九霄云外了。我頓時(shí)提醒他說:“你道忘了我們要去大海了嗎?”他一聽,才恍然大悟:“恩,走,我們現(xiàn)在就起程!彪x開了河以后,我們兩走了十幾天,早已筋疲力盡。

  突然有一天,我們覺得自己快蒸發(fā)了,必須找到大海才能解救。戚飛翔絕望的說:“早知今日,就留在河里,也不會(huì)落到今天這種地步。”“但我們已經(jīng)不能回頭了,必須繼續(xù)往前走!薄霸偻白呶覀兙拖Я!”突然,他愣了一下。“怎么了?”“怎么前面全是藍(lán) 色?啊大海!”我不禁尖叫起來,我們撲向茫茫大海,在那里幸福的安家。

水的故事作文4

  我的“水故事”

  水——生命之源!如果沒有了水,我們?nèi)祟悓o法生存;如果水被污染了,我們?nèi)祟惡认氯?huì)引發(fā)痢疾等各種疾病。水與我們的生存是如此息息相關(guān),而我們每天會(huì)不會(huì)因?yàn)闊o知而浪費(fèi)、污染許多水呢? 就拿我來說吧,在沒有聽到老師講節(jié)約用水、保護(hù)水資源一課之前,常常會(huì)浪費(fèi)許多水。每天洗澡時(shí),我會(huì)淋浴很長(zhǎng)時(shí)間,有時(shí)還會(huì)趁興玩水。但每次都會(huì)被有節(jié)水觀念的媽媽阻止,她會(huì)不厭其煩地說: “洗澡時(shí),只要用水把全身沖濕,抹上肥皂,稍加揉搓再用水沖掉泡沫就干凈了。不要沖很長(zhǎng)時(shí)間,這樣既節(jié)約了水和煤氣,又把身體洗干凈了,何樂而不為呢?”而我總是聽不進(jìn)去,認(rèn)為洗澡是一種享受,一定要沖個(gè)痛快才盡興。直到有天,在課堂上聽到老師給我們上了一堂“珍貴的水資源”的課,我才真正醒悟過來! 當(dāng)天回家我就對(duì)媽媽說: “媽媽,從今天開始,你不要再擔(dān)心我會(huì)浪費(fèi)水了,我們老師說了水資源的珍貴,淡水總量其實(shí)只占世界所有水量的3%,實(shí)在是少得可憐。我們雖然生活在上海,只要水龍頭一開就能喝上干凈的水,但世界上還有大約1 0億人不能像我們一樣喝到干凈、安全的水,他們由于喝了被污染的飲用水而致病或喪命!世界很多地方都還在鬧干旱,智利的阿里卡地區(qū),幾乎終年無雨!所以從今天起,我要節(jié)約用水了,不再浪費(fèi)這么寶貴的水了!”媽媽聽了我一番認(rèn)真的表白,露出了欣慰的笑容,說: “州州,太好了!如果每個(gè)人都能這樣做,地球爺爺就不會(huì)再哭泣了,它會(huì)高興的,因?yàn)樽訉O后代有水喝了!” 從那以后,每天當(dāng)我洗澡的時(shí)候,我都會(huì)用最短的時(shí)間來完成。

水的故事作文5

  有一朵小梅花,他開在我的衣袖上,他不需要水,不需要陽(yáng)光。只需要那種巨大的友愛和團(tuán)結(jié)之光,就可以茁壯成長(zhǎng),成為我們團(tuán)結(jié)友愛的柱梁。

  有一天,媽媽給我買了一件新衣服,我穿著那件新買的衣服,高高興興地去上學(xué)了,我到了學(xué)校,坐到位置上等待同學(xué)們的夸獎(jiǎng),突然,一滴小墨水在我的衣袖上留下了足跡。我火冒三丈,怒火像火山一樣爆發(fā)了,我大聲地說:“這是哪個(gè)人干的,你快點(diǎn)出來。”這時(shí)同桌低下頭說:“對(duì)不起,我不是有意的!薄皩(duì)不起就完事了?我這一件衣服兩百多呢,你快點(diǎn)賠,說別的沒用!彼难劬t紅的,“我沒有那么多錢,我拿回家給你洗洗行不?”“不行,賣衣服的人都說了,這個(gè)衣服弄上墨水是洗不掉的。”“相信我,能洗掉的,我不騙你!薄拔也恍牛退隳隳芟吹羧f一洗壞了怎么辦?”這時(shí)他委屈地流下了淚水。在我們矛盾越來越激化時(shí),班長(zhǎng)出現(xiàn)了。班長(zhǎng)說:“同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,總吵什么架。”這時(shí)同桌的眼睛漸漸濕潤(rùn)了,流下了委屈的淚水。我難為情地說:“對(duì)不起,你別哭了,這衣服,我能解決!边@時(shí)班長(zhǎng)想出了一個(gè)好辦法,“你看這點(diǎn)墨水多像一朵小梅花啊,我們可以把它畫成小梅啊!”聽了這個(gè)想法,我們都笑了。

  比天空遼闊的是海洋,比海洋博大的是人的心靈,每當(dāng)看到這朵小梅花,我就想到同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛。

水的故事作文6

  五年級(jí)期中考試語(yǔ)文作文題目是《我和水的故事》,期末考試作文題目是《我和水的故事》,《我收到了一個(gè)最好的禮物》任選一題,我選了《我和水的故事》。

  考完試回家后,我告訴媽媽我寫的是《我和水的故事》,內(nèi)容和期中考試差不多……還沒等我把話說完,她直接沖我吼:“期中期末一個(gè)樣,除了洗碗浪費(fèi)水,就不會(huì)寫別的,你自己的小練筆寫上去不行嗎?”看著她那陰云密布的臉,像狂風(fēng)暴雨要來的天,我想到了電視劇《古劍奇譚》里的雷云之海,解釋的話硬生生地吞進(jìn)了肚子里。

  媽媽半天不理我,說她想靜一靜,不想沖我發(fā)火,我只有一個(gè)人歪沙發(fā)上看書去了。

  試卷發(fā)下來了,作文滿分二十五分,我得了二十三分。兩天時(shí)間媽媽的情緒緩和了下來。她看了我寫的作文對(duì)我說:“雖然還是洗碗浪費(fèi)水,但內(nèi)容已不同,還用上了平時(shí)從百度查來的資料,證明水資源的珍貴,不錯(cuò);成績(jī)不算很好,下次努力,我也不想苛求,再細(xì)心認(rèn)真點(diǎn)會(huì)再加幾分,成績(jī)會(huì)比現(xiàn)在更好,我相信你!

  “媽媽,我那篇平常的小練筆,想象文《我和水的故事》,老師批語(yǔ):‘寫得很好就是跑題了!荚嚨臅r(shí)候,也要求寫和水之間真實(shí)發(fā)生的難忘的故事。”

  “我一聽你又寫洗碗浪費(fèi)水,肚里全是火氣,當(dāng)時(shí)就想這孩子,不屬猴子應(yīng)該屬貓咪,別人的文章套來套去,沒有自己的思想。”

  “媽媽你知道嗎?我要是把想象文寫上去,語(yǔ)文這次就不知是多少分了?作文有可能是零分。”

  “不過應(yīng)該表?yè)P(yáng)你,看懂了作文要求,考場(chǎng)上又考慮了到底該寫什么?”

  我的冤終于被洗掉了,心里樂滋滋的。

  一波剛平,一波又起,數(shù)學(xué)老師發(fā)信息告訴媽媽“佳佳很聰明,不用擔(dān)心她的成績(jī),如果她再認(rèn)真一些,會(huì)是我們班最棒的學(xué)生!

  媽媽苦口婆心滔滔不絕地教導(dǎo)如雨水般嘩嘩啦啦……聽得我大冬天直冒汗,心里一陣陣慚愧,暗暗發(fā)誓:“我要做一個(gè)認(rèn)真的孩子,我要把字寫好

  我要改掉粗心……決不辜負(fù)老師和媽媽的期望!心里的希望像清澈的小溪叮咚流淌……

水的故事作文7

  我的名字是水。我喜歡傾聽大海的聲音,喜歡看大雁排成行從我頭頂飛過,喜歡聞花草樹木的清香,喜歡夾雜著麥田的香味撲面而來。

  動(dòng)物們經(jīng)常到我這里做客,它們會(huì)用我的水來填充饑渴;植物們會(huì)用我的水滋潤(rùn)身體,莊稼會(huì)利用我的水茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)然,我可不止這些用處,人類會(huì)利用我的水發(fā)電、沖浪等。

  直到有一天,狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,我迎來了人類送給我的第一批“禮物”——工業(yè)廢水。這種水流經(jīng)了工廠、真菌廠,甚至糞場(chǎng),它們身上散發(fā)著一種臭味,腐臭的腥味,腐蝕掉了我原本的清香。

  又過了不久,我收到了第二份“禮物”——廢物垃圾。這些“禮物”各具特色,有塑料、廚用垃圾甚至糞便。這些味道讓我難以忍受,我用力屏住“呼吸”,不覺中,我的顏色暗淡下來。我看見的,再不是藏在我身后的石頭,而是昏黑一片,水面上不定時(shí)浮起一條死魚。它們侵蝕了我的清澈。

  第三份“禮物”便是化學(xué)藥物,它使我開始散發(fā)毒性。我已經(jīng)不能“呼吸”了。動(dòng)物們也不再來做客,它們甚至?xí)@著我走。我身邊的植物全死了,枯萎了。我的水不再被用來灌溉,不再被飲用,我從活水變?yōu)榱怂浪?/p>

  我再也沒有曾經(jīng)的輝煌,不再被利用,反而被厭惡。我不希望人類再次給予我這樣的“禮物”,如果沒有,哪怕是減少一些這“禮物”的排放,我都能喘過氣來。我多么希望能回到最初的清澈。

水的故事作文8

  水龍頭和水是一對(duì)好朋友。有一天,水龍頭對(duì)水說:“朋友,這么多年來,你好像越來越不開心啊。怎么了?”水回答道:“唉...有什么辦法,現(xiàn)在人類都不節(jié)約我們,我們?cè)絹碓缴倭。我們又被弄得臭臭的,人類還說怎么保護(hù)環(huán)境呢。騙人的。”說完,立刻就有人走近水龍頭。水心想:又來了......人打開水龍頭開始洗手,洗完后只是輕輕的把水龍頭一關(guān)就走了。水龍頭的水一直在“嘩嘩”的流著。水龍頭大聲的叫到:“這些人,怎么不把我關(guān)緊啊?”過了一會(huì)兒,一個(gè)小女孩走來一看,“呀”了一聲急急忙忙的把水龍頭關(guān)緊,說:“是誰(shuí)不關(guān)緊水龍頭?就讓水白白浪費(fèi)了。”小女孩走了。可后來又進(jìn)來一個(gè)沒關(guān)緊水龍頭的人。

  這樣日復(fù)一日,水龍頭里的水不多了,水越來越少。水龍頭傷心地說:“水弟弟,你不能死!”水痛苦的回答:“哥哥,你不要哭,我不會(huì)死的......”這時(shí),地球上的水已經(jīng)快干枯了。

  終于有一天,水去了天堂為死去的人服務(wù)。水龍頭在水的墓前哭啊哭。最后,水龍頭堅(jiān)強(qiáng)的說:“水弟弟,你放心,那最后一滴水,將是人類后悔的眼淚!沒有你的日子,人類也不會(huì)好過的,他們會(huì)得到懲罰的!

  人類!你們這樣浪費(fèi)資源,不會(huì)心痛嗎?地球上的水已經(jīng)不多了。你們一邊說節(jié)約,一邊在浪費(fèi)。希望大家說到能做到!

水的故事作文9

  我降落在一片汪洋的太平洋上,那里風(fēng)景優(yōu)美,海底的魚兒性情溫和,他們身著色彩斑斕的外衣。漸漸地,我融進(jìn)了這藍(lán)色的家。

  那時(shí)每天都會(huì)有許多朋友莫名奇妙地消失,后來我才知道,這附近有一個(gè)管道,許多同類都在那里消失。過了幾天,我實(shí)在忍不住好奇心的驅(qū)使,趁著大家不注意的時(shí)候溜到管道附近,遠(yuǎn)看里面一片漆黑,里面還發(fā)出可怕的聲音,我慢慢的靠近,沒過多久,不用我費(fèi)力,自己就向那管道流去,我便使勁向反方向游去,但不見效果,我只能原地徘徊。

  沒幾分鐘,我就筋疲力盡了,越靠近那股無形的力量就越大,我只能做無謂的掙扎,“嘩”我瞬間被吸了進(jìn)去,管道歪扭七八,水沖得我暈頭轉(zhuǎn)向。

  不知過了多久,我從一個(gè)水龍頭里出來,環(huán)顧四周,原來是一所學(xué)校呀,源源不斷的水流出來,他們同我一樣,眼中充滿著不解與憤怒,有一個(gè)小孩跑過來,把水灌進(jìn)氣球里砸人,還有一個(gè)小孩雙手捧水,灑到別人的身上。

  我又流進(jìn)了下水道,里面臭氣熏天,令我作嘔,我捏著鼻子,捂著嘴巴。我順流而下,眼前豁然開朗,藍(lán)天白云,還有我最思念的家:太平洋,管他三七二十一,我一頭扎進(jìn)水里,想洗盡身上的臭氣,但我仔細(xì)一看,原來這里是一個(gè)蓄水池,這里存著所有的工業(yè)廢水。我從一個(gè)非常狹小的縫隙中,擠了出去。終于看到了藍(lán)色的海洋我碰到了一滴純潔的水,他無奈又冷淡地說道“看到了吧!因?yàn)槿祟惸悴懦闪诉@副模樣,就算你能洗凈身上的污水,但你永遠(yuǎn)也抹不去你這段痛苦的經(jīng)歷!”

  我終于醒悟:兇狠的不是狼,殘暴的不是獅子,貪婪的不是豺狗,而是兩足行走的人類,一種富有高智商的動(dòng)物。

  這個(gè)世界可以滿足人類的需求,但永遠(yuǎn)也滿足不了人類的貪欲!每件事都會(huì)有結(jié)果的,造物主將用正義的天秤來衡量人類的罪惡,他們會(huì)嘗到自己親手栽下的惡果!

水的故事作文10

  我是一滴小水珠。本來,我生活在一條清澈的小河里,無憂無慮,自由自在地生活。我是多么希望能到外面的河流、小溪去呀!可是河?jì)寢寘s總是一次又一次地堆我說:“外面的世界都是臟水、廢水,還是不去的好!”但我一直都不聽。終于有一天,我在太陽(yáng)的照射下如愿以償?shù)刈兂伤魵馍教炜罩,降成雨和我的同伴們一起,落到各個(gè)有水的地方。

  河?jì)寢尩脑捒偸菧?zhǔn)確的,外面小溪里的水一點(diǎn)兒也不干凈,我和我的同伴們都頭暈?zāi)垦,讓外面感到非常難受。于是,我就和同伴們一起離開了這個(gè)地方。

  接下來,我又來到了一潭湖泊里,那里又臟又臭,簡(jiǎn)直是骯臟的還帶有油膩味的死水!而我的力氣已經(jīng)完全用光了,我只得在水面上漂來漂去。剛過了沒幾天,我就患了十分嚴(yán)重的肺炎。體力逐漸恢復(fù)了,我又用盡了所有力氣離開這里,游到了無邊無際的大海里來了。

  “啊!”我和我的同伴都長(zhǎng)舒一口氣,“真是舒服呀!”而且,我體內(nèi)的臟東西已經(jīng)被海水里的鹽分解了,我的病也慢慢地康復(fù)了?墒牵瑸(zāi)難并沒有結(jié)束:大海里每天都有好幾噸的城市生活廢水,排放到大海里來,讓我難受的不得了……

  我再也受不了這種生活了,立刻轉(zhuǎn)為水蒸氣回到了河?jì)寢尩膽驯е校艺婧蠡诋?dāng)初沒有聽河?jì)寢尩膭窀妗?/p>

  我始終都有一個(gè)疑問:為什么在一些大城市的河流、小溪、湖泊、大海里德水,都那么臟!人類難道一點(diǎn)兒也不懂得保護(hù)環(huán)境嗎?

水的故事作文11

  水,是生命的源泉,沒有了水,大自然中的動(dòng)植物將無法生存,都面臨著生命的威脅。

  許多人把地球想象為一個(gè)蔚藍(lán)色的星球,其71%的表面積覆蓋水。其實(shí),地球上97.5%的水是咸水,只有2.5%是淡水。而在淡水中,將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭的冰蓋中,其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水,難以開采供人類使用。江河、湖泊、水庫(kù)及淺層地下水等來源的水較易于開采供人類直接使用,但其數(shù)量不足世界淡水的1%,約占地球上全部水的0.007%。所以,我們應(yīng)該節(jié)約用水。

  在我的.身邊,也有節(jié)水的故事。

  有一次,烏云密布,下起了傾盆大雨,媽媽趕緊拿出一個(gè)大桶,放在門口,我疑惑不解地問媽媽:“媽媽,您這是干嘛呢?”,“節(jié)約用水。 眿寢屨f,“現(xiàn)在的人都很浪費(fèi)水,所以我們要用雨水!”,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  還有一次,家里停水,沒有足夠的水做事,媽媽就拿出上一次接雨的桶,這水的用處可多了!媽媽用雨水澆灌了花朵兒;用雨水幫外公外婆洗臉、洗腳……有一次,我在窗口做作業(yè),突然間發(fā)現(xiàn),鄰居家的一個(gè)調(diào)皮的小孩子,到我家門口,拿出一個(gè)帶孔的水瓶,他打開水龍頭,一下子就裝滿了一大瓶水,水從孔里噴了出來,我把這件事告訴了媽媽,媽媽知道了,立刻丟下了手上的活兒,朝那個(gè)小孩大吼一聲:“喂!你在干嘛呢?”說完后,媽媽走到小孩子身邊,對(duì)那個(gè)小孩子開始講道理:“你知道嗎?你這樣做是在浪費(fèi)水,全球每年降落在大陸上的降水量約為110萬億立方米,扣除大氣蒸發(fā)和被植物吸收的水量,世界上江河徑流量約為42.7萬億立方米,按1995年的世界人口計(jì)算,每人每年可獲得的平均水量為7300立方米。由于世界人口不斷增加,這一平均數(shù)已較1970年下降了37%。 眿寢尩览碇v完后,又去干活兒了,而那個(gè)小孩嗚嗚嗚的哭了起來,又跑回家去了。

  所以,我們要節(jié)約用水!

水的故事作文12

  烏鴉上一次借助小石子喝水,此事已經(jīng)在動(dòng)物王國(guó)里傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng),烏鴉也因此成了爆紅的明星,每天國(guó)際級(jí)的記者來采訪,一般的記者是不能來的;每天在家里吃喝拉撒睡,好不悠閑;住一等級(jí)的公寓、豪宅……

  有一天,動(dòng)物國(guó)王邀請(qǐng)烏鴉去參加他的生日paid,烏鴉聽了,欣喜若狂,一迅雷不及掩耳之勢(shì)穿上新買的燕尾服去赴會(huì)了。

  烏鴉乘車經(jīng)過一個(gè)小村子,他覺得有點(diǎn)口渴,下人聽了,就馬上準(zhǔn)備去買水,烏鴉擺了擺手,叫下人退下,自己大搖大擺地下了車, 準(zhǔn)備去找水。

  突然,烏鴉看見了有一口井,有一只猴子正在井邊打水,便神氣十足地走過去,昂首挺胸地問道:“喂,這里有水喝嗎?”猴子一看是大名鼎鼎的烏鴉,便眉開眼笑的,低下頭拍拍身上的灰塵,文質(zhì)彬彬地說:“您好,烏鴉先生,這里有水喝,可是這井很深,我?guī)湍嵘蟻戆,為您服?wù)是我今生最大的榮幸的!”說完,正要把水桶放入井中。

  烏鴉便不緊不慢地說:“不用了,這種小問題能難到我嗎,小菜一碟嗎,!”說著,便得意洋洋的翹著頭。

  猴子不急也不饒,謙虛和善地說:“那,先生,就讓我觀賞一下先生的偉大方法吧!”

  烏鴉理直氣壯地點(diǎn)點(diǎn)頭,威風(fēng)凜凜地瞟了一下井,"簡(jiǎn)單!”邊說邊銜井邊的小石子扔到井邊,“想當(dāng)年,我就是這走到今天的,就是這樣出名滴! ”說著它又得意揚(yáng)揚(yáng)地往井里扔了幾塊小石子,“咦,水怎么還木有漲上來呢?我在扔幾塊吧!”烏鴉想,便立刻又銜起幾個(gè)小石子,往井里扔……過了好久……

  猴子在一旁看傻眼了,“可是…可是……聰明的……親愛的烏鴉先生,你用這個(gè)辦法喝瓶子里的水是可以的,要想喝道井里的水那可就難咯!”

水的故事作文13

  水是很奇妙的,它蘊(yùn)藏的許多奧秘引起了人們的興趣:人的肌肉、骨骼、皮膚是什么構(gòu)成的?我發(fā)現(xiàn),人體與水有著非常密切的關(guān)系。

  一個(gè)假期里,我們?nèi)襾淼搅嗣利惖拇蠛。藍(lán)藍(lán)的海水清澈見底,發(fā)出發(fā)亮的波光。海水發(fā)出“刷刷”的聲音,好像在唱著美麗的歌曲。

  穿好泳裝,準(zhǔn)備下海了。我先把一只腳放進(jìn)海水里。啊,好涼啊!慢慢地,我越走越深,全身都浮了起來。海水輕輕地拍打著我的身體,四周起了小氣泡,蹦來蹦去,好象在跳著美麗的交響曲舞蹈。突然,一個(gè)大浪淹沒了所有高興的心情,還害得我喝了口海水。呸,可真咸!這大海到底是什么意思,我心想,這一會(huì)兒對(duì)我壞,什么嘛!不一會(huì)兒,又拍來了大浪,這回我可不怕你來,我雙腳一蹦,成功地躲過一次浪擊。等會(huì)兒,又來了一個(gè)浪,后面還沒躲過來又來了一個(gè)浪,我又喝了一口海水。我生氣地嘟著嘴,來到媽媽身邊,向媽媽抱怨說:“媽媽,海水好咸啊!”媽媽聽了對(duì)我說:“水對(duì)人體非常重要,有了水才可以潤(rùn)滑皮膚,才可以讓生物成長(zhǎng)?茖W(xué)家說,人體的百分之七十都是水呢!而且水可以做飯、澆花、洗澡……,沒有水,就沒有地球上的生物!”

  水對(duì)我們是如此重要,我們更應(yīng)該珍惜水、節(jié)約水,你們說,對(duì)嗎?

  當(dāng)我再次來到海邊,我就會(huì)感到無比親切,就感覺象是媽媽溫暖的手撫摸著我!

水的故事作文14

  水,是宇宙里一種奇妙的物質(zhì)。他不僅是生命的重要組成部分,也更有著他自己的靈魂。

  人們總是說柔情似水,但我看水是果斷的。冰河時(shí)期,水毅然變成了冰,開刀闊斧,縱橫無阻的劈山斷崖,成就了今日的造化神秀,陰陽(yáng)割昏曉的絢麗山川。

  我看過蜿蜒的小河,大氣的黃河,卻總是偏愛磅礴的瀑布。記得那天,我又一次去看他。大大小小各種各樣的瀑布遍布角落。我萬分興奮,這樣觀賞景色,吟詩(shī)作對(duì),豈不美哉?可我看的出來,他并不想局限在一方小小的世界。他吼著,與自己斗爭(zhēng)。嘩-嘩-但他也有安靜些許的時(shí)候,順勢(shì)而下,蜿蜒,幽遠(yuǎn)。在我癡迷于這一美景時(shí),手中的衣服落了下去,我急忙去追,嚇出一身冷汗。但他卻貼心地將衣服還給了我,在岸邊的水面上來回飄動(dòng),似是一位長(zhǎng)者,包容我的過錯(cuò)。他有自己的目標(biāo),即使匯成了海,也總是不就此安逸。他雖波瀾不驚,卻在用那寬廣的胸襟包容一切,榮辱皆忘;在淫雨霏霏時(shí),他不畏天威,與天對(duì)抗,與運(yùn)搏擊。任爾東西南北風(fēng),他總能掐住命運(yùn)的喉嚨。

  在電視中,也時(shí)常能看到他的影子。他總是在需要他的地方悄悄現(xiàn)身,孕育生命,卻從不居功自滿。但他也是嫉惡如仇的。人們對(duì)他的傷害,對(duì)地球上生靈的傷害,使他憤憤不平;蛟S決堤、洪澇災(zāi)害就是他給人類的反擊吧!

  水就是水,一生一世歸于大地。默默地流淌,無息的奉獻(xiàn),像是永遠(yuǎn)不知疲倦。

  水就是水,一生一世歸于大地。從不屈與權(quán)貴,從不輕言放棄,像是天生的錚錚鐵骨。

  水就是水,有著自己的靈魂:果斷、堅(jiān)強(qiáng)、不甘命運(yùn)、不畏權(quán)威

  水是頂天立地的漢子。他骨子里流淌的永遠(yuǎn)是鮮明的個(gè)性,鮮明的靈魂!

水的故事作文15

  一天,污水去清水家假裝做客,但實(shí)際是想去侮辱它。污水敲了清水家的門,清水在自己家熱情接待了它。污水拉開嗓門兒說清水老弟,你干脆別那么認(rèn)真制造清水了,學(xué)我一樣,變成污水。為什么?清水疑惑的回答。你看現(xiàn)在的人們,到處向河里投放垃圾,你的地盤已經(jīng)越來越少了,還是學(xué)我一樣,當(dāng)污水算了污水得意的說?傆幸惶烊藗儾粫(huì)到處亂到垃圾的,他們也會(huì)明白清水是人類最好的朋友的清水回答說。你這個(gè)大傻瓜,人們永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)為你是好的,即使人們知道了也不會(huì)感謝你的。污水嚷著說我認(rèn)為對(duì)的事情我一定不會(huì)改變的,即使你蒙蔽人們的眼睛,總有一天,人們會(huì)發(fā)現(xiàn)我是他們不可缺少的朋友。清水堅(jiān)定的回答。哈哈,你怎么這么的執(zhí)迷不悟,你是斗不過我的!污水神氣十足的說。然后污水大搖大擺的走出了清水的地盤。清水的眼淚流了下來,它十分的傷心。

  讀完這個(gè)故事,我陷入深深的思索。我心里想著,其實(shí)我們就是清水,受到了敵人的辱罵,心里也會(huì)覺得很難過,真想找個(gè)機(jī)會(huì)復(fù)仇,清水也是這樣想的嗎?如果我們不在向河里投放垃圾,污水就不會(huì)再對(duì)清水囂張了,那是多么的美好呀!另外,河水變成污水以后,河里再也沒有魚,蝦等等水生物啦,一潭死水多沒意思呀。如果,河水是清的,魚蝦等水生物就能快活的在水里游來游去,那將會(huì)是一個(gè)多么和諧美好的世界。

  全社會(huì)的人們,難道你們的心靈想受到辱罵嗎?如果不想,就共同攜手起來,愛惜我們身邊的環(huán)境吧。同學(xué)們,環(huán)保小標(biāo)兵們,為了我們共同生活的美麗家園,你準(zhǔn)備好了嗎?

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