賣水作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的賣水作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
賣水作文 篇1
我有一個(gè)大膽的想法:在暑假去賣礦泉水,做一下生意,體驗(yàn)生活。這個(gè)想法得到了黃河、紫萱的贊成。
于是在黃河爸爸的組織下,晚飯后我們順利地在碧洲公園橋頭找到了個(gè)攤位賣起水來。
當(dāng)時(shí)盡管我們很賣力地推銷,可還是無人問津,這時(shí)我的心情很復(fù)雜:有點(diǎn)興奮、有點(diǎn)緊張、有點(diǎn)點(diǎn)期待還有點(diǎn)點(diǎn)害怕。就在這時(shí)有個(gè)姐姐對我說:“小朋友,來五瓶水”五瓶!我有種受寵若驚的感覺,興奮極了。二元一瓶五瓶十元,我連忙彎腰拿水,給了水就伸手接姐姐遞過來的錢,放進(jìn)包里,再找錢給她!爸x謝你,姐姐!”我一邊給錢一邊說。姐姐滿臉微笑:“不謝。是不是爸爸媽媽要你們出來實(shí)踐呀?”“嗯”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。慢慢地生意來了,一瓶、二瓶、三瓶?斓骄劈c(diǎn)時(shí)一箱水也賣完了。
回到家里我們分享了辛苦賺來的錢,心想明晚不要去賣水。這種活動(dòng)既能鍛煉膽量和意志,還可以讓我們體驗(yàn)賺錢的艱辛,今后我一定要合情合理地花錢,絕不能亂花錢。
賣水作文 篇2
這輩子最早當(dāng)過次老板,那是上小學(xué)3年級的時(shí)候,我們村子是個(gè)大集市,村里人或多或少的都做點(diǎn)小買賣,綠豆掌柜的喊我一起去牲口市賣水,應(yīng)該算是股份制吧,正趕上禮拜天不上學(xué),綠豆掌柜的是同村的二子,大集上趁家里沒人,偷著把家里的綠豆拿集市上給糶了,結(jié)果落了這么個(gè)外號。
咱架不住二子攛掇,想想能掙來錢,心里也是美滋滋的,于是趕緊準(zhǔn)備家伙,一副扁擔(dān),兩水桶,一個(gè)蓋簾子,兩個(gè)水杯,一人拿一毛錢買包糖津,一切準(zhǔn)備妥當(dāng),二子挑著擔(dān)子,都是半桶的,整桶還挑不動(dòng),這樣都是顫顫巍巍的,我拿著蓋簾子杯子跟在后面,心里懷揣著賺錢的希望!
到了牲口市,我們擺好攤,蓋簾子往水桶上一放,就是現(xiàn)成的桌子了,二子拿著糖津,一個(gè)桶里放兩粒,邊放邊交待我,這玩意千萬別放多了,多了就苦了,然后二子開始吆喝起來,糖津水,一分錢一碗!還別說,一會(huì)兒買賣就來了,正是夏天,熱的好像火爐子,買牲口的賣牲口的,還有斤斤們,都過來喝水,我只顧著看那些交易牲口的,看他們摸手談價(jià)錢感到挺好奇的,二子咋呼著叫我收款!在這里我知道了騾子和馬的區(qū)別,知道了驢的來由!聽著驢的長嘯,馬的嘶鳴,牛的沉悶聲,聞著牲口們的糞便味道,我們的生意越來越好,中間二子又去挑了回水,不知道在哪挑來的,反正很快就回來了,臨近中午,肚子咕嚕咕嚕響,二子
說先不吃,等分完錢,各人吃各人的,愿吃嘛買嘛!我早就想弄個(gè)火燒吃呢。后來集市上人少了,都趕著牲口回家了,我們也收攤了,路上二子小聲說,知道為什么我這么快就挑了水回去嗎?我他娘的在大坑里擺了兩桶!我說那水多臟啊,這不是糊弄人嗎?二子說那水看著清亮著呢,隔上糖津喝不出來!我,,,,,,!
到了坑邊,二子要算賬分錢,半塑料袋子鋼镚子,閃著銀光,我倆蹲著開始分,二子不數(shù)錢,只管從口袋子里往外掏,開始光撿一分的掏,邊掏邊嘟囔:你一分,我一分,你一分,我一分,,,,,,,一分的分完了,你二分我二分,二分完了,你五分我五分,分來分去,最后剩一個(gè)五分的了,二子說壞了,分不開了,我說我要二分你要三分也成,二子迷糊了,他說我占便宜,我說我找給你三分,二子說我是拿三分換五分,沒門!我也急眼了,我倆吵吵起來了,后來二子突然一拍腦門子有辦法了,這法子咱誰也不偏,我忙問咋整?二子拿起那五分錢硬幣,嗖的扔大坑里去了!挑起擔(dān)子,大喊回家走人!你愿買火燒去買吧,我目瞪口呆!
這是我人生里做過的第一次生意,第一次拿一毛錢入股做的奸商,想起來就覺得好玩,雖說掙不來幾個(gè)小錢,卻真的體驗(yàn)了一把!
后來下午去坑里洗澡,看見二子在坑里扔錢的地方泡著,我就知道這小子在找那五分錢,可這小子一見我來了,騙我說在摸魚,我也沒說他什么,反正他賣水付出的多,又是他牽的頭,多得點(diǎn)也應(yīng)該。我心里真愿意他能摸到那五分錢!我連水也沒下,趕緊離開了,要不這小子不好意思找錢!
后來大了,和二子喝酒說起這事來,二子還有些不好意思呢,后來喝酒多點(diǎn)了,二子說了實(shí)話了,其實(shí)扔錢的時(shí)候就多留了個(gè)心眼,他是沖著梁子家的房上的煙囪的方向扔的,沒摸到該是天意吧!
賣水作文 篇3
資助貧困小候鳥,大學(xué)生公益賣水!8月2日早,甬路師情實(shí)踐隊(duì)的成員們來到洋沙山海灘進(jìn)行公益賣水活動(dòng)。經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的長途跋涉后,實(shí)踐隊(duì)員成功抵達(dá)目的.地。在拍照留念之后,隊(duì)員們根據(jù)各自分配到的任務(wù)井然有序展開活動(dòng)。
隊(duì)員們在活動(dòng)前合照留念
這次公益賣水活動(dòng)旨在籌集資金,助力貧困小候鳥。驕陽似火,卻擋不住隊(duì)員們的勃勃興致。大家分布在沙灘的各個(gè)地點(diǎn),向游客們解說我們這次活動(dòng)的意義,并說服游客獻(xiàn)出自己的一份愛心。為吸引游客的注意,有的隊(duì)員在一旁進(jìn)行樂器演奏,還有一些隊(duì)員組織唱起了隊(duì)歌,為賣水活動(dòng)增添一份樂趣與激情。
成功賣出愛心水
賣水的過程雖遭到不少的拒絕,但也有許多陌生人給了我們很多的感動(dòng)。一對情侶在了解我們活動(dòng)的意義之后,二話不說買下一整箱的水作為對我們活動(dòng)的支持。也有小學(xué)生積極參加我們的活動(dòng),向父母詳細(xì)地講述我們的宗旨,甚至拿出自己的零花錢買我們的愛心水。在賣水的途中隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)沙灘邊的垃圾四處分布,有些游客缺乏環(huán)保意識。隊(duì)員們在賣水途中的同時(shí)也將海灘邊的垃圾收集起來,并向游客宣傳珍惜資源,愛護(hù)環(huán)境的觀念和知識。
隊(duì)員在沙灘上撿垃圾
下午一點(diǎn)半,愛心水全部賣出,共計(jì)370元,將全數(shù)用于資助貧困小候鳥。少年強(qiáng)則國強(qiáng),我們滿腔熱情地用愛心和耐心去塑造和健全小候鳥的人格、心靈,給予他們堅(jiān)定的信念、溫暖的關(guān)懷和美麗的夢想,使這些遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的孩子在這兒找到歸屬感。相信這些流動(dòng)的花朵在享受陽光雨露的同時(shí),同樣能為社會(huì)增添一道靚麗的風(fēng)景線。小候鳥們在愛的滋潤下茁壯成長,盡吐美麗的芬芳。
夢享,家是一座城,一個(gè)家,一群愛做夢的人,因?yàn)橐蛔,愛上一群人。我們是甬路師情,我們在寧波北侖,我們公益賣水,助力貧困小候鳥。
伴隨著清晨早起的一絲倦意和空氣中微微透露著的涼意,在朦朧細(xì)雨中遺風(fēng)留韻暑期社會(huì)踐踏上了探索臨海非遺傳承之路,實(shí)踐隊(duì)首先來到臨海紫陽街的臨海剪紙藝術(shù)傳習(xí)所里,每個(gè)走進(jìn)房間的人,都被眼前那些大幅小幅的剪紙作品給震住了:惟妙惟肖的蟲魚花鳥獸,栩栩如生的金陵十二釵,筆力遒勁的古典詩詞篇章,還有2.7米長、90厘米高的建黨九十周年獻(xiàn)禮圖
這些帶著鐐銬的舞蹈作品來自臨海市首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)臨海剪紙的代表性傳承人張秀娟老師,紙和剪刀,這兩樣生活中再平常不過的東西,遇到了她,就注定變得不再平凡。
張秀娟老師培育剪紙新人(昝婷攝)
從拿筷子的時(shí)候開始拿剪刀
張秀娟老師告訴隊(duì)員們出于家族傳承和自身對剪紙的濃厚興趣,她拿筷子的時(shí)候就開始拿剪刀,已從事剪紙大約45年以上。我們知道,沒有什么事情是一帆風(fēng)順的,以前的老師不會(huì)像現(xiàn)在一樣去揣摩傳承的方法,在學(xué)習(xí)剪紙過程中,她就只是一味地讓學(xué)生多多練習(xí),需要經(jīng)過很多練習(xí)才能達(dá)到要求,張秀娟老師小時(shí)候從早到晚就一直在剪,覺得很乏味,非常難。而我們現(xiàn)在其實(shí)不難,張秀娟老師把剪紙?jiān)O(shè)計(jì)到了生肖里,小孩子剪生肖的時(shí)候就邊剪邊學(xué),慢慢就學(xué)會(huì)了,而且也不乏味。張秀娟老師說最困難的其實(shí)是超越自己,因?yàn)橐粋(gè)人的作品要形成自己的風(fēng)格,同時(shí)又不能使這個(gè)風(fēng)格一成不變,它肯定是隨著閱歷以及生活里的一些想法的變化而變化。比方說現(xiàn)在在社會(huì)上的評價(jià)蠻高的老師的書法剪紙,但是總不能十年、二十年就剪這一種風(fēng)格,欣賞者也是會(huì)審美疲勞的。一個(gè)人要不斷地去超越自己,其實(shí)是很難的。張秀娟老師就在對自己的作品都滿意的同時(shí)也都不滿意的這種狀態(tài)下,不斷發(fā)展、超越自己。
隊(duì)員們對張秀娟老師進(jìn)行采訪
剪出絢麗人生
張秀娟老師從小就是看著奶奶剪紙長大的,奶奶看她聰明懂事,就刻意讓她學(xué)剪紙,一開始奶奶就讓她剪一些簡單的樹葉、單朵的花葉,慢慢地學(xué)復(fù)雜的花樣。她剪什么像什么,隨后奶奶就教她剪吉慶的花樣。越剪越有興趣。后來考上了浙江師范大學(xué)美術(shù)系,成了一名中學(xué)教師,此時(shí)的她,更意識到,這些都是傳統(tǒng)文化的根,應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)光大,于是,從1996年開始,她把張家剪紙的藝術(shù)作為鄉(xiāng)土教材帶入中學(xué)勞技教學(xué),到20xx年度學(xué)生在市剪紙現(xiàn)場剪紙比賽獲一等獎(jiǎng),累計(jì)有65人。她受到中央教育科學(xué)研究所特別表彰,并獲得中央教科所授予的全國勞技優(yōu)秀教師稱號、剪紙教學(xué)論文《激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)創(chuàng)新能力》獲浙江省一等獎(jiǎng)。是臺州市開設(shè)勞技課程18年中,獲得中央教科所頒發(fā)的全國勞技優(yōu)秀教師稱號的唯一一人。
實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員欣賞臨海剪紙
活態(tài)傳承臨海剪紙
對于如何保護(hù)和傳承臨海剪紙這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn),張秀娟老師跟我們談了一些自己的看法。她認(rèn)為剪紙要真正傳承好,需要活態(tài)傳承,什么叫活態(tài)傳承?就是讓剪紙,包括非物質(zhì)文化遺產(chǎn)深入民間,接近生活,讓老百姓們喜歡,也就是接地氣。若是只有政府和個(gè)人的努力,剪紙是很難傳承下去的。現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境很好,而早在十年之前,老師自己因?yàn)橄矚g剪紙,到各個(gè)部門去呼吁的時(shí)候,受到了不少冷遇,但是她并沒有放棄,而是更加努力,不斷地去琢磨教學(xué)的方法,讓更多的人喜歡剪紙,很多人喜歡并且他也能嘗試著去做,剪紙就會(huì)流行的更好。在雙休日,張秀娟剪紙藝術(shù)館也會(huì)對外開放,小學(xué)生、中學(xué)生還有大人只要有閑暇時(shí)間也都會(huì)過來學(xué)。另一方面,張秀娟老師認(rèn)為剪紙應(yīng)該融入人的全面發(fā)展。張秀娟老師說:學(xué)習(xí)剪紙不是單單為了純粹的剪紙,而且是個(gè)人發(fā)展的需要。因?yàn)閷W(xué)習(xí)剪紙的時(shí)候,個(gè)人的心態(tài)會(huì)更加寧靜,所謂寧靜以致遠(yuǎn)。另外還有耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣,剪紙是一門非常需要細(xì)心的藝術(shù)。當(dāng)你的技藝達(dá)到一定程度,剪紙可以激發(fā)人的思維發(fā)展。
有人說,剪紙是帶著鐐銬的舞蹈。所以,主觀上其實(shí)是為了促進(jìn)人的全面發(fā)展,客觀上是為了傳承、教育。剪紙是一種教學(xué)手段、方法。
近日,常熟理工學(xué)院物理與電子工程學(xué)院逐夢科技,清涼一夏暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)泰安社區(qū),為居民義務(wù)維修家電,為他們的生活送上便利。
實(shí)踐團(tuán)的成員們利用拉橫幅、上門詢問等多種方式向社區(qū)的居民進(jìn)行宣傳。社區(qū)居民們也紛紛積極地前來向科協(xié)同學(xué)尋求幫助。需要維修的物品主要有收音機(jī)、臺燈、手電筒、電風(fēng)扇、電腦等常用家電。每當(dāng)居民送貨上門,實(shí)踐團(tuán)成員們都仔細(xì)檢查了家電的通電情況,隨后打開外殼來檢查內(nèi)部線路。面對密密麻麻的接線,實(shí)踐團(tuán)成員們反復(fù)試探,小心地拆線、接線,盡最大可能,為居民們解決難題。他們的細(xì)心服務(wù)也贏得了眾人的一致好評。
用容器裝好檸檬水放在微波爐里加熱幾分鐘,然后擦拭內(nèi)壁,可以很好去除污漬。大屏幕彩電應(yīng)放在干燥通風(fēng)處,遠(yuǎn)離暖氣等熱源。維修小能手們還向來往的居民介紹了一些保養(yǎng)家電的方法。實(shí)踐團(tuán)成員還向一位老爺爺傳授了修理收音機(jī)常見問題的方法,老爺爺高興地表示,在家也可以自己修收音機(jī)了。
夏天到了,天氣開始變得十分炎熱,這個(gè)時(shí)候如果家電出現(xiàn)故障,那一定會(huì)為生活帶來很大的不便,能為居民們送上便利,即使辛苦一點(diǎn)也是值得的。實(shí)踐團(tuán)成員李陽說道,他一邊抹去額頭的汗水,一邊繼續(xù)著手里的維修工作。
社區(qū)的一角,一群勤勞的身影還在忙碌。通過此次社會(huì)實(shí)踐,實(shí)踐團(tuán)成員們不僅更好的提高了自身的動(dòng)手能力,發(fā)展了自己的交流與實(shí)踐能力,也用熱情的服務(wù)和優(yōu)秀的動(dòng)手能力展示了物電學(xué)子的風(fēng)采。
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