【實(shí)用】浪費(fèi)水作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的浪費(fèi)水作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
浪費(fèi)水作文 篇1
雖然每天都很累,沒(méi)有足夠的睡眠,黑眼圈有瘋了一樣的長(zhǎng)勢(shì),卻是有足夠的寫(xiě)不完的字,但我沒(méi)抱怨誰(shuí),也是沒(méi)資格抱怨誰(shuí),我還是得挺直腰板,卯足精神學(xué)習(xí)。
但不停的學(xué)習(xí)文化知識(shí)也不是最終的目的,與此同時(shí),還要注重提高素質(zhì)。 英語(yǔ)已經(jīng)不知不覺(jué)的講到了11模塊,這是關(guān)于水資源的問(wèn)題。一幅對(duì)將來(lái)水資源發(fā)展設(shè)想圖把我給震驚了,將來(lái)100人中大約只有58人有充足的水用,有24人得節(jié)省的用,有18人得嚴(yán)重缺乏水。這真是一個(gè)令人覺(jué)得可怕的數(shù)字。作為中國(guó)同胞,怎么可以在將來(lái)有的有水用,而有的卻要因?yàn)槿彼滥??dāng)然不行,我多么希望老師能借著這個(gè)教學(xué),呼吁一下節(jié)約水資源的問(wèn)題,但老師卻對(duì)此只字不提,我很失望。教師只有傳授知識(shí)給學(xué)生的責(zé)任而已嗎?不,不僅如此。
現(xiàn)代社會(huì)中,有多少人是缺乏這種節(jié)水意識(shí),就像我的鄰居,他的水池的水每天晚上都因過(guò)多而流掉,每次聽(tīng)到這個(gè)嘩嘩拉的聲音,我內(nèi)心就有股悲憤,為什么不關(guān)了呢?白白讓他這樣浪費(fèi)掉,我試圖想糾正一下他們這樣不良的行為,然而他們根本不把我這個(gè)孩子說(shuō)的話當(dāng)話聽(tīng),繼續(xù)為虎作倀,對(duì)此麻木不仁。而政府部門(mén)也沒(méi)有嚴(yán)加管理,沒(méi)有進(jìn)行必要的懲治,這個(gè)社會(huì)該怎么繼續(xù)進(jìn)行下去呢?
我們現(xiàn)在只能把希望寄托在下一代的'身上,但是學(xué)校這方面卻沒(méi)有作好工作,難道,真要讓最后一滴水成為我們的眼淚嗎?
浪費(fèi)水作文 篇2
我們國(guó)家的水資源已經(jīng)很少了,可是我們身邊的小朋友以及大人們都喜歡浪費(fèi)水。
那天早晨,我早早地起床,吃了早飯就走路去學(xué)校。在路上,我看見(jiàn)一位老婆婆在洗衣服,洗完衣服后忘關(guān)水龍頭了。自來(lái)水“嘩嘩”地流著,浪費(fèi)了許多。我走上前說(shuō):“老婆婆,你忘關(guān)水龍頭了!崩掀牌派鷼獾卣f(shuō):“這是我家的事,不用你小子管!”我耐心地解釋說(shuō):“老婆婆,地球上的水已經(jīng)不多了,您再浪費(fèi)水,可能以后就沒(méi)水用了!崩掀牌哦挍](méi)說(shuō),直接把我趕了出去,我非常傷心。
來(lái)到學(xué)校,去上廁所的時(shí)候,我看見(jiàn)兩位大哥哥在那里玩水,看上去是 年級(jí)的。我又走上去說(shuō):“我們玩關(guān)你什么事,你再不走別怪我們不客氣!”我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)害怕,但還是說(shuō):“打就打,只要你們不要浪費(fèi)水就行了。”“想的到美,要不我打你三下,我們就不玩水了?”這時(shí),來(lái)了一位老師,我讓他評(píng)評(píng)理,那位老師就問(wèn)那兩位大哥哥:“幾班的?”“五 六班的!眱擅蟾绺缋蠈(shí)地說(shuō)。
那位老師把他們兩個(gè)人抓到了辦公室,老師問(wèn)他們?cè)趺椿厥,他們說(shuō):“我們只是浪費(fèi)了一點(diǎn)兒水而已。”“你們覺(jué)得浪費(fèi)的是一點(diǎn)水,可如果地球上每人都浪費(fèi)這么一點(diǎn)水,那地球上還有水嗎?”老師嚴(yán)厲地說(shuō)。
放學(xué)后,我回到家里,看見(jiàn)媽媽在洗菜。原本以為媽媽會(huì)少用一點(diǎn),可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到媽媽比那些人還浪費(fèi),把看起來(lái)挺干凈的水都倒掉。我不滿地說(shuō):“媽媽,你就不能少用點(diǎn)水嗎?我們這里的水是很多,可是有一些地方的水卻非常少。媽媽聽(tīng)了,不但沒(méi)有罵我,反而高興地表?yè)P(yáng)我,說(shuō):“好孩子,謝謝你的提醒,以后我會(huì)注意的。”
最后,我想對(duì)大家說(shuō),每一滴水都是有生命的,我們要好好的保護(hù)水源,不能浪費(fèi)一滴水。
浪費(fèi)水作文 篇3
姑姑在自家的院子里洗菜,水龍頭開(kāi)得可大了,水都流到了盆子的外面,再滿到地上。忽然來(lái)了一位小朋友,他的個(gè)子不高,穿著黃色的衣服,藍(lán)色的褲子,腳上穿著嶄新的鞋子,只聽(tīng)對(duì)這位阿姨說(shuō):“不要把水開(kāi)得太大,不然會(huì)浪費(fèi)水的!惫霉寐(tīng)了臉紅了,紅得像火辣辣的太陽(yáng),姑姑不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,以后我會(huì)改正的。謝謝你,小朋友!弊詈笮∨笥褜(duì)阿姨說(shuō)了再見(jiàn),阿姨也和小朋友道別。阿姨像想起了什么,又叫住了小朋友問(wèn):“你叫什么名字?”小朋友說(shuō):“我叫小丁!焙髞(lái),小丁把這件事告訴了爸爸和媽媽,爸爸和媽媽聽(tīng)了笑著夸獎(jiǎng):“你真懂事!”
浪費(fèi)水作文 篇4
“水是人類的生命之源,人不能沒(méi)有水,沒(méi)有水就等于……”我正在看一條電視新聞,是一位女記者正在向一個(gè)人進(jìn)行采訪,內(nèi)容大概是在說(shuō):我們?nèi)祟惔罅坷速M(fèi)水,如果再這樣下去,我們?nèi)祟惥蜁?huì)滅亡。
剛開(kāi)始我一點(diǎn)也不信,浪費(fèi)水的現(xiàn)象到底有多嚴(yán)重呢?于是,我便做了一個(gè)小調(diào)查。
調(diào)查結(jié)果是:我們?nèi)祟愓娴氖窃诖罅康睦速M(fèi)水!
第一天,我先從我的家人入手。我發(fā)現(xiàn):早晨,爸爸媽媽在洗臉的時(shí)候,因?yàn)榉挪坏綗崴瑢⒎懦鰜?lái)的許多涼水都從下水道里排出。我對(duì)他們說(shuō)要節(jié)約用水,說(shuō)了好幾遍,可是對(duì)他們的影響并不大。
第二天,我決定去外面看看,去看看外面的人是不是也像我家里的人那樣。我先像人多并且用水的地方去調(diào)查。符合條件的最好地方是——澡堂。我發(fā)現(xiàn),去那里洗澡的人竟然比我的爸爸媽媽更浪費(fèi)。她們只要一開(kāi)水管,不論去哪里,都不會(huì)將水管關(guān)掉。我看見(jiàn)了,真想一個(gè)箭步飛過(guò)去,把那些人狠狠的揍一頓,再給她們講講其中的道理?墒牵峙滤齻円黄鹌圬(fù)我,便沒(méi)有說(shuō)什么。
我又經(jīng)過(guò)幾天調(diào)查,發(fā)現(xiàn),我們村里有許多人都是那種浪費(fèi)水的人。我想,我們?nèi)祟悜?yīng)該是珍惜水的,為什么會(huì)鬧成現(xiàn)在的這個(gè)樣子?
我將這個(gè)調(diào)查調(diào)查完后,想對(duì)全世界的人說(shuō):“我們?nèi)祟惒灰倮速M(fèi)水了,這樣做是在毀滅我們?nèi)祟愖约海 ?/p>
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