浪費(fèi)水作文匯總九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的浪費(fèi)水作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
浪費(fèi)水作文 篇1
“江南水鄉(xiāng)”是對(duì)我們家鄉(xiāng)的概括。沒(méi)錯(cuò),中國(guó)的八成水資源都南方。廣東人想用多少誰(shuí)就用多少水,可我們想過(guò)一些問(wèn)題嗎?
南方人口占全國(guó)的54%,水占了全國(guó)的81%。這個(gè)信息讓我們廣東人更有理由用水了。難道不是嗎?如果你不信,我們看個(gè)片段吧:
“一個(gè)班級(jí)剛上完體育課,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的來(lái)到了洗手臺(tái)。“嘩啦嘩啦”的水聲響徹教學(xué)樓。同學(xué)們洗了手、洗了頭,可這似乎還是消除不了炎熱!安蝗缥覀儊(lái)打水仗吧”一位學(xué)生提議到,沒(méi)有環(huán)包意識(shí)同學(xué)都滿口答應(yīng)了。水越開(kāi)越大,學(xué)生越玩越開(kāi)心。瞧,同學(xué)們你潑我,我潑你。一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)滲到滿地都是了。同學(xué)們笑了,可水卻哭!
看完這個(gè)片段,你就可能笑不出來(lái)了。你或許就是片段的主人公,甚至提議人。我也試過(guò)這么做,為什么我又改了呢?別急,聽(tīng)完我的講述,你就懂了。
南方的水多,但卻污染大。南方地區(qū)由于不注意污水的處理,把未經(jīng)處理的污水大量排到天然河道,污染了水體,影響了水資源的有效性,造成有水不能用,形成了水質(zhì)性缺水的嚴(yán)重狀況。不是嗎?我們上街時(shí),經(jīng)過(guò)一條小河,都會(huì)看到一幅畫面:水黑黑的,上面漂浮著一些塑料袋、一些飯菜和生活用品。不是還冒出幾條死魚。而且臭氣沖天。行人都捂著鼻子走。
我們不僅污染了水,用水也逐年增長(zhǎng)。1949~20xx年,全國(guó)總用水量增加了4000多億立方米,大約每10年增加1000億立方米,年平均增加約100億立方米。1980年以后,全國(guó)總用水量的增長(zhǎng)幅度略有下降,但年平均增長(zhǎng)量仍有62億立方米左右。我省用水量排行第一。
同學(xué)們初中,南方水也告急了。讓我們一起保護(hù)水資源吧!
浪費(fèi)水作文 篇2
吃過(guò)晚飯后,我看了一會(huì)兒動(dòng)畫片就去睡覺(jué)了。忽然,不知哪里來(lái)了一陣風(fēng),把我吹到了天空中。不知過(guò)了多久,風(fēng)停了,我也安全著陸了,來(lái)到了一個(gè)陌生的城市,這里很美,人們都很優(yōu)閑。我毫無(wú)目的地走著,這時(shí)一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的老人領(lǐng)著個(gè)小男孩從我身邊走過(guò),我就好奇地跟著他們,他們居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。我聽(tīng)見(jiàn)小孩說(shuō):“爺爺,我們?yōu)槭裁疵刻於紒?lái)這里領(lǐng)水呀?”爺爺說(shuō):“因?yàn)樗遣豢稍偕Y源,由于人們過(guò)度浪費(fèi)水,才造成現(xiàn)在水是如此匱乏。我們現(xiàn)在用的水是將海水轉(zhuǎn)換成淡水供我們使用的。為了讓人們吸取教訓(xùn),國(guó)家實(shí)行了限水令!蔽衣(tīng)了他二人的話,覺(jué)得很夸張。
“孩子,醒醒,你怎么了?”我被媽媽叫醒了!皨寢,沒(méi)什么,我只是做了個(gè)夢(mèng)。媽媽,以后我們一定要節(jié)約用水,千萬(wàn)不要浪費(fèi)水!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了。
浪費(fèi)水作文 篇3
我媽媽說(shuō),她們小的時(shí)候,河水是可以捧在手里喝的,生活用水全部來(lái)自小河里,河水很清澈,可以見(jiàn)到河底的水草,還有游動(dòng)的魚蝦,就像我們以前學(xué)過(guò)的課文《水鄉(xiāng)歌》寫的一樣美麗,浪費(fèi)水,水娃娃會(huì)哭的。而在我家的東邊,也有一條小河,兩邊種著柳樹,桃樹,三月里的時(shí)候,桃紅柳綠的,像小江南,很美麗。只是那河水,綠得發(fā)黑,到了夏天,還發(fā)出陣陣難聞的臭味。媽媽每天送上我上學(xué)路過(guò)的時(shí)候,還會(huì)看到有人往河里扔垃圾。
我想告訴所有的小朋友,還有叔叔阿姨、爺爺奶奶們,我們的地球因?yàn)槿祟惖钠茐囊呀?jīng)很不像樣子了。天不再是藍(lán)藍(lán)的,水不再是清清的,有些地方的孩子因?yàn)樗奈廴镜昧斯植。チ松。因(yàn)樗奈廴荆械拇遄痈纱嗑捅煌馊朔Q為“癌癥村”,這是多么可怕的事情呀!
經(jīng)常地看中央電視臺(tái)的《少兒頻道》,《少兒頻道》是個(gè)很有環(huán)保心的電視頻道,那里面的主持人和參加節(jié)目的小朋友都很熱愛(ài)大自然,她們經(jīng)常在節(jié)目里討論如何保護(hù)環(huán)境,節(jié)約用水,我也從中學(xué)到了許多,并且在生活中也這樣做了。現(xiàn)在,我想把我學(xué)到的這些小常識(shí)跟大家分享一下。
早上起來(lái),媽媽先讓我打開(kāi)自來(lái)水龍頭,放掉一臉盆水,這水是不能飲用的,但是可以用來(lái)拖地或洗衣服。然后開(kāi)始洗臉?biāo)⒀,洗臉的時(shí)候可以用小一點(diǎn)的手巾,放點(diǎn)水在盆子里,不要邊開(kāi)著水龍頭邊洗臉。刷牙也是一樣,先把水放進(jìn)杯子,再刷牙。這樣也可以節(jié)約一點(diǎn)水,千萬(wàn)不要小看這每天的一點(diǎn)點(diǎn),積少成多,也是一筆很大的量。我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有人有這樣的習(xí)慣,一邊開(kāi)著水龍頭,一邊洗臉?biāo)⒀,洗刷的過(guò)程中水直往下流,真正用的水很少,都浪費(fèi)掉了。
我小的時(shí)候,有一種玩具,叫水槍。很多的孩子都玩過(guò),這是一種很浪費(fèi)水的玩具,自從知道水是我們的生命之源時(shí),我就再也沒(méi)有玩水槍了。我希望玩具的生產(chǎn)廠家以后不要生產(chǎn)玩具了,因?yàn)槌怂畼,我們還有很多很好玩的玩具可以玩的.。
在幼兒園讀書的時(shí)候,老師就說(shuō)過(guò),水娃娃是一個(gè)很愛(ài)漂亮,又很愛(ài)干凈的孩子,如果我們不懂得關(guān)心愛(ài)護(hù)她,她會(huì)很傷心、很生氣的的,她一傷心,我們就喝不到干凈的水了。從現(xiàn)在起,讓我們一起努力,愛(ài)護(hù)可愛(ài)的水娃娃,讓她永遠(yuǎn)開(kāi)心,快樂(lè),讓我們的地球永遠(yuǎn)山青水秀,鳥語(yǔ)花香。
浪費(fèi)水作文 篇4
星期天,我在院子里做游戲,玩得滿頭大汗,正要擦汗,聞到自己的手帕有一股酸酸的氣味,手帕中的小白兔都變成了小灰兔了。
我決定把它洗一洗。我先打來(lái)一盆清水,倒入洗衣粉,把手帕搓一搓,滿盆的肥皂泡在陽(yáng)光的照射下,五顏六色的非常漂亮。清水也一下子變臟了,我再打來(lái)一盆清水,把手帕放進(jìn)水里漂洗,小灰兔一下子變成了小白兔,那鮮紅的眼睛更加亮了。小白兔好像在說(shuō):“小主人,你真好!謝謝你讓我變得這樣美麗!
我剛要把水倒掉,突然,聽(tīng)見(jiàn)人喊到:“請(qǐng)不要浪費(fèi)水!蔽肄D(zhuǎn)身一看,原來(lái)是鄰居家的姐姐,她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你看那棵小樹苗被太陽(yáng)曬得都快要干枯了,我們要合理利用水!边@使我想到了電視里的一個(gè)廣告的一句話“如果我們不珍惜水資源的話,將來(lái)地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚!蔽疫@才明白,水是珍貴的,不能浪費(fèi)。
我和姐姐一起抬著水給小樹澆水。小樹苗好像高興地說(shuō):“謝謝你們”。
浪費(fèi)水作文 篇5
《珍惜資源崇尚節(jié)約》書中提到了“粗放型”社會(huì)與“節(jié)約型”社會(huì)的差別,告訴我們無(wú)論制作什么、生產(chǎn)什么,都要注意能源的節(jié)約使用和回收再利用。
生命離不開(kāi)水。假如地球上沒(méi)有了水,人類和其它生命怎么繼續(xù)生存?其結(jié)果必然是所生命離不開(kāi)水。假如地球上沒(méi)有了水,人類和其它生命怎么繼續(xù)生存?其結(jié)果必然是所有的生物都滅絕掉!雖然地球表面是由71%的海洋覆蓋,但是人們真正能夠利用的只有其中的0.26%,再加上人口不斷增加,到20xx年,世界40%的人將面臨缺水。統(tǒng)計(jì)資料表明,中國(guó)水資源總量為2.8億立方米,居世界第6位。我國(guó)人均占有水資源量,按1995年的人口計(jì)算為2238.6立方來(lái),相當(dāng)于世界人均數(shù)的1/4,也是美國(guó)的1/5,前蘇聯(lián)的1/7,為世界第109位。中國(guó)是世界人均水資源極少的13個(gè)貧水國(guó)之一。所以,節(jié)約用水是刻不容緩的!而水的節(jié)約方法中將水多次利用最能節(jié)水,我們可以將淘米水用來(lái)澆花、洗菜,而洗菜后的淘米水還可以用來(lái)沖廁所,達(dá)到一水三用的節(jié)約效果。除此之外,隨手關(guān)掉水龍頭,不用“長(zhǎng)流水”洗碗、洗菜,發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了應(yīng)及時(shí)維修。對(duì)于節(jié)約用水,人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行,人類要生存就離不掉水,可見(jiàn)節(jié)約用水是何等的重要,我們是國(guó)家的小主人,從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣,不管是在學(xué)校還是在校外,都要注意節(jié)約用水,我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好學(xué)生。節(jié)約糧食也同樣重要,我們南寧人不愁吃穿,但有許多城市的人飽受挨餓的痛苦和艱難,所以節(jié)約糧食,對(duì)我們的國(guó)家更有特別重大的意義。我們每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起,要拿出實(shí)際行動(dòng),為黨為國(guó)家分憂,把愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去。
總之,不能光說(shuō)不做,我們應(yīng)該把這些落實(shí)到行動(dòng)中去,小學(xué)生是世界的未來(lái),我們應(yīng)該從小樹立節(jié)約的觀念,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量!
浪費(fèi)水作文 篇6
在學(xué)校里,有的同學(xué)用了水,龍頭也不關(guān)就若無(wú)其事地走了。旁邊的同學(xué)提醒他:“請(qǐng)把水龍頭關(guān)了!笨伤麉s說(shuō):“我沒(méi)有時(shí)間管這些!闭f(shuō)完,便頭也不回地走了。還有一些同學(xué)用完水故意不把水龍頭關(guān)緊,任龍頭“細(xì)水長(zhǎng)流”。
這是我在學(xué)校最看不慣的現(xiàn)象——浪費(fèi)水。
請(qǐng)浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想,你浪費(fèi)的每一滴水,都是地球上寶貴的資源。地球上如果沒(méi)有了水,花兒就會(huì)凋謝、小草就會(huì)枯萎、動(dòng)物就會(huì)死亡。地球上如果沒(méi)有了水,海洋生物會(huì)像恐龍一樣滅絕。地球上如果沒(méi)有了水,美麗的景色就會(huì)消失很多很多。
請(qǐng)浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想,如果不節(jié)約用水,如果世界上所有的人都像你一樣浪費(fèi)水,地球上的水就會(huì)越來(lái)越少,地球這個(gè)星球就不能再居住人類了。
請(qǐng)浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想,如果不節(jié)約用水,地球最后一滴水將成為人類最后的一滴眼淚!
浪費(fèi)水作文 篇7
姑姑在自家的院子里洗菜,水龍頭開(kāi)得可大了,水都流到了盆子的外面,再滿到地上。忽然來(lái)了一位小朋友,他的個(gè)子不高,穿著黃色的衣服,藍(lán)色的褲子,腳上穿著嶄新的鞋子,只聽(tīng)對(duì)這位阿姨說(shuō):“不要把水開(kāi)得太大,不然會(huì)浪費(fèi)水的!惫霉寐(tīng)了臉紅了,紅得像火辣辣的太陽(yáng),姑姑不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,以后我會(huì)改正的。謝謝你,小朋友!弊詈笮∨笥褜(duì)阿姨說(shuō)了再見(jiàn),阿姨也和小朋友道別。阿姨像想起了什么,又叫住了小朋友問(wèn):“你叫什么名字?”小朋友說(shuō):“我叫小丁!焙髞(lái),小丁把這件事告訴了爸爸和媽媽,爸爸和媽媽聽(tīng)了笑著夸獎(jiǎng):“你真懂事!”
浪費(fèi)水作文 篇8
“水是人類的生命之源,人不能沒(méi)有水,沒(méi)有水就等于……”我正在看一條電視新聞,是一位女記者正在向一個(gè)人進(jìn)行采訪,內(nèi)容大概是在說(shuō):我們?nèi)祟惔罅坷速M(fèi)水,如果再這樣下去,我們?nèi)祟惥蜁?huì)滅亡。
剛開(kāi)始我一點(diǎn)也不信,浪費(fèi)水的現(xiàn)象到底有多嚴(yán)重呢?于是,我便做了一個(gè)小調(diào)查。
調(diào)查結(jié)果是:我們?nèi)祟愓娴氖窃诖罅康睦速M(fèi)水!
第一天,我先從我的家人入手。我發(fā)現(xiàn):早晨,爸爸媽媽在洗臉的時(shí)候,因?yàn)榉挪坏綗崴,將放出?lái)的許多涼水都從下水道里排出。我對(duì)他們說(shuō)要節(jié)約用水,說(shuō)了好幾遍,可是對(duì)他們的影響并不大。
第二天,我決定去外面看看,去看看外面的人是不是也像我家里的人那樣。我先像人多并且用水的地方去調(diào)查。符合條件的最好地方是——澡堂。我發(fā)現(xiàn),去那里洗澡的人竟然比我的爸爸媽媽更浪費(fèi)。她們只要一開(kāi)水管,不論去哪里,都不會(huì)將水管關(guān)掉。我看見(jiàn)了,真想一個(gè)箭步飛過(guò)去,把那些人狠狠的揍一頓,再給她們講講其中的道理?墒,又怕她們一起欺負(fù)我,便沒(méi)有說(shuō)什么。
我又經(jīng)過(guò)幾天調(diào)查,發(fā)現(xiàn),我們村里有許多人都是那種浪費(fèi)水的人。我想,我們?nèi)祟悜?yīng)該是珍惜水的,為什么會(huì)鬧成現(xiàn)在的這個(gè)樣子?
我將這個(gè)調(diào)查調(diào)查完后,想對(duì)全世界的人說(shuō):“我們?nèi)祟惒灰倮速M(fèi)水了,這樣做是在毀滅我們?nèi)祟愖约海 ?/p>
浪費(fèi)水作文 篇9
我們國(guó)家的水資源已經(jīng)很少了,可是我們身邊的小朋友以及大人們都喜歡浪費(fèi)水。
那天早晨,我早早地起床,吃了早飯就走路去學(xué)校。在路上,我看見(jiàn)一位老婆婆在洗衣服,洗完衣服后忘關(guān)水龍頭了。自來(lái)水“嘩嘩”地流著,浪費(fèi)了許多。我走上前說(shuō):“老婆婆,你忘關(guān)水龍頭了!崩掀牌派鷼獾卣f(shuō):“這是我家的事,不用你小子管!”我耐心地解釋說(shuō):“老婆婆,地球上的水已經(jīng)不多了,您再浪費(fèi)水,可能以后就沒(méi)水用了。”老婆婆二話沒(méi)說(shuō),直接把我趕了出去,我非常傷心。
來(lái)到學(xué)校,去上廁所的時(shí)候,我看見(jiàn)兩位大哥哥在那里玩水,看上去是 年級(jí)的。我又走上去說(shuō):“我們玩關(guān)你什么事,你再不走別怪我們不客氣!”我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)害怕,但還是說(shuō):“打就打,只要你們不要浪費(fèi)水就行了!薄跋氲牡矫溃晃掖蚰闳,我們就不玩水了?”這時(shí),來(lái)了一位老師,我讓他評(píng)評(píng)理,那位老師就問(wèn)那兩位大哥哥:“幾班的?”“五 六班的。”兩名大哥哥老實(shí)地說(shuō)。
那位老師把他們兩個(gè)人抓到了辦公室,老師問(wèn)他們?cè)趺椿厥,他們說(shuō):“我們只是浪費(fèi)了一點(diǎn)兒水而已。”“你們覺(jué)得浪費(fèi)的是一點(diǎn)水,可如果地球上每人都浪費(fèi)這么一點(diǎn)水,那地球上還有水嗎?”老師嚴(yán)厲地說(shuō)。
放學(xué)后,我回到家里,看見(jiàn)媽媽在洗菜。原本以為媽媽會(huì)少用一點(diǎn),可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到媽媽比那些人還浪費(fèi),把看起來(lái)挺干凈的水都倒掉。我不滿地說(shuō):“媽媽,你就不能少用點(diǎn)水嗎?我們這里的水是很多,可是有一些地方的水卻非常少。媽媽聽(tīng)了,不但沒(méi)有罵我,反而高興地表?yè)P(yáng)我,說(shuō):“好孩子,謝謝你的提醒,以后我會(huì)注意的!
最后,我想對(duì)大家說(shuō),每一滴水都是有生命的,我們要好好的保護(hù)水源,不能浪費(fèi)一滴水。
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