精選節(jié)水作文集合8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的節(jié)水作文8篇，希望能夠幫助到大家。

節(jié)水作文 篇1

　　爸爸媽媽一直戲稱我是“浪費大戶”，當(dāng)然我這個稱號可不是浪得虛名，比如我吃一頓飯能用掉一堆餐巾紙，洗一次澡用的水足夠兩個大人用的量。爸爸媽媽時常因為這些事對我有意見，不過我卻并不把這當(dāng)成一回事，甚至還覺得爸爸媽媽太摳門了，不就是多用了一點水，犯得著這么認(rèn)真嗎？爸爸媽媽沒辦法，于是就送了我一頂“大戶”的帽子。

　　對于爸爸媽媽的“奉承”，我一直持無所謂的態(tài)度。直到有一天，當(dāng)我在電視中看見云南干旱地區(qū)孩子們那干裂的嘴唇時，我被驚呆了，原來缺水的后果是那么的可怕！當(dāng)他們領(lǐng)到一瓶礦泉水后竟流下了眼淚，于是我的眼淚也跟著流了下來，他們和我年齡相仿，卻飽受著干旱的折磨��！再接下來的鏡頭更令我震驚，那名領(lǐng)到水的孩子不愿自己一個人喝，他要把這瓶水帶回去和家人一起喝。看到這里，我開始對自己以往的行為感到深深的后悔，于是我下定決心要改掉這些浪費的壞習(xí)慣。

　　這是一次沒有聲明也沒有口號的行動，我決定先觀察一下爸爸媽媽的用水習(xí)慣，并把這種習(xí)慣轉(zhuǎn)變成自己的習(xí)慣。嘿！真是不看不知道，一看真奇妙，原來爸爸媽媽節(jié)水的竅門還真不少呢！媽媽洗碗的時候水流開得很細(xì)，只有筷子那么粗，見我在一旁細(xì)看，媽媽就有意識地教我，“水流開細(xì)些同樣可以把碗洗凈，而且要節(jié)省得多，水還不容易濺到衣服上�！焙伲《喟舻闹饕獍�。媽媽的絕招還遠(yuǎn)不止這一點，當(dāng)冼衣機要排水時，肯定有—只大水盆等在旁邊，媽媽又不失時機地介紹說：“你看這些水多清啊，就這么倒掉太可惜了，把這些水存起來可以擦洗地板、洗抹布、最后還能用來沖馬桶呢�！痹瓉碣�衣機用剩下的水還能派這么多用場，真是妙不可言��！媽媽節(jié)水的絕招還有淘米水澆花、洗過菜的水再洗廚房抹布……

　　有一天我問媽媽，“你節(jié)水的竅門這么多，爸爸好像就沒你內(nèi)行了�！眿寢屝χ�說：“你爸爸家務(wù)做得少，但不代表他就不節(jié)水啊，不相信你就看他是怎么洗臉的�！薄霸趺聪茨�？總不會是干洗吧�！蔽�?guī)е�好奇悄悄地觀察著，嗬！原來爸爸洗臉不用那個漂亮的洗臉臺盆，他總是找一只塑料盆接水，冼完臉后再把水倒進(jìn)廢水桶。見我在一旁觀察，爸爸得意地說：“雖然是小動作，意義可不小呢。早晚洗臉就算用十斤水吧，一年就是三千六百多斤呢�！笨刹皇锹�，平時我一直用洗臉臺盆裝水洗臉，洗完臉就放掉了，看來我要學(xué)習(xí)的地方還太多了。爸爸的這段話還讓我明白了一個道理，那就是積少成多、聚沙成塔。

　　通過一段時間的觀察、學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我已經(jīng)改掉了以前那種大手大腳用水的壞毛病，因為那個握著礦泉水瓶哭泣的小男孩一直深深地印在了我心里。寫到這里我想起一句公益廣告，“珍惜地球上的每一滴水，否則地球上的最后一滴水將是我們的眼淚。”

節(jié)水作文 篇2

　　“節(jié)約用水，人人有責(zé)”這句話不是掛在嘴邊的，媽媽常說，要節(jié)約每一滴水，如果沒有水人就無法生存，如果沒有水萬物就無法生長，在媽媽的嘮叨下，我們?nèi)�家都養(yǎng)成了節(jié)約用水的習(xí)慣。

　　我每次洗手的時候都在水龍頭的下方接了一個臉盆，然后輕輕地打開水龍頭。這樣洗手的水都接在了臉盆，洗好手可以沖馬桶一水二用，你說我的方法好嗎？為了減少沖馬桶的用水量，爸爸把兩個裝滿淘米水的舊礦泉水瓶里的水倒入了座便器的水箱里。他還算了一筆節(jié)水帳，這兩個瓶子的容積是1升，按照每人如廁4次，三口人一天就可以省水12升，一個月就是360升水，一年就能省下4320升水，算下來一聽還真讓人嚇一跳呢！

　　我的媽媽最積極了，她把洗衣服的水都接到桶里再利用，淘米水更是如獲珍寶，說是用它澆花花開的.艷，用它洗碗碗干凈�？矗∥业膵寢屨媸且粋�名符其實的水管家。

　　節(jié)約用水不是一句空話，而是要從每件具體的小事做起，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，只要人人都節(jié)約用水，那么我們的世界會更好。

節(jié)水作文 篇3

　　同學(xué)們，你們知道我們地球占水總量是多少嗎？告訴你們吧，地球占水總量是97.3%。有些人聽了會認(rèn)為我們地球一點兒也不缺水，可在這97.3%的水量中，我們能飲用的水也只有2.7%，而這2.7%的淡水總量中，也有很多水被污染了，因此，我們能用的水只有0.3%左右。

　　如果把淡水比作一個蘋果，那么我們能直接飲用的水只占了蘋果的十六分之一，也就是一片小小的蘋果皮。

　　大家可能不相信，我們鹿城區(qū)是一個嚴(yán)重缺水的地區(qū)，因為我們鹿城區(qū)沒有一個屬于我們自己的水庫。而我們喝的水又是從哪里來的呢？我們鹿城區(qū)用的水有20%來自澤雅水庫，有10%來自甌江，有70%來自遙遠(yuǎn)的文成珊溪水庫。聽了這則數(shù)據(jù)，你可能會說：“沒關(guān)系，反正我家有錢，要水有什么困難的啊�！蹦沐e了，重要的不在于錢的問題，重要的而是在我們大家以后該怎么辦。

　　有些人洗手在擦肥皂時不光水龍頭……所以我們應(yīng)該節(jié)約用水，不僅要節(jié)約用水，還要保護(hù)水源，不讓它被污染，因為我們溫州面臨污染告急，全世界每天有5500名兒童喝了被污染的水而死亡。

　　同學(xué)們，讓我們節(jié)約水源，愛護(hù)水源吧！要不然全世界最后一滴水就是你的眼淚。

節(jié)水作文 篇4

　　1月24日，婺城區(qū)“共建碧水藍(lán)天，投身全民治水啟動儀式”在環(huán)城小學(xué)中操場舉行。婺城區(qū)副區(qū)長方錦瑞，教育局局長李唯，黨組成員、紀(jì)檢組長邵建平出席了此次活動。環(huán)城小學(xué)全體師生全程參與。

　　“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”，五水共治就好比五個手指頭，分工有別、和而不同，捏起來就形成一個拳頭。自浙江省啟動“五水”共治行動以來，各級政府部門紛紛出臺相關(guān)政策、措施。那么，作為小學(xué)生的我們能為此做些什么呢？

　　“隊員們，水是我們地球的生命之源，可是現(xiàn)在越來越多的生活污水，工業(yè)廢水，商業(yè)污水，漸漸侵蝕著我們的寶貴的水資源。今年1月，省委書記夏寶龍爺爺向浙江省全省人民發(fā)出了“治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水“五水共治的倡議，隊員們，讓我們一起行動起來，為了建設(shè)美麗浙江，美麗金華，從我做起，從自身做起，做一個節(jié)約用水，珍惜的水資源的好隊員�！�

　　啟動儀式上，情景劇“水的自白”告訴我們：別看我年紀(jì)小，五水共治，我也能出力。六⑶班的胡伊楠同學(xué)告訴記者：“通過這次啟動儀式，我更加明白了水資料是非常寶貴的。我要少制造生活廢水，多節(jié)約用水，愛護(hù)水資源�！比�⑶班的徐浩茗同學(xué)說：“以后我要縮短洗澡的時間，還要號召同小區(qū)的小朋友和大人們一起節(jié)約用水。”

　　在活動中，方錦瑞副區(qū)長發(fā)表了重要講話，邵建平組長向全體師生發(fā)出“五水共治”的倡議，大家在橫幅上簽下自己的名字。環(huán)城小學(xué)全體學(xué)生在寒假里將積極行動起來，并制作一份相關(guān)的電子報刊、網(wǎng)頁作品、漫畫、小作文等。

節(jié)水作文 篇5

　　在西溪留下上埠河“五水共治”工程河段處，一群小小的身影在烈日下發(fā)著傳單，不時的和路人講解著，宣傳著“節(jié)水、護(hù)水、綠水”，她們是xxx萬四（4）班的雛鷹假日夢之藍(lán)小隊的小朋友們。

　　“叔叔請您看一下，這是我們制作的五水共治的宣傳單，希望你從日常生活做起，請節(jié)約用水，請保護(hù)好我們的水質(zhì)，讓杭州變的更加美麗，謝謝！”黃馨葩小朋友一口氣說完，期盼的眼睛看著叔叔，路人贊揚著離開了，她松了口氣，繼續(xù)尋找目標(biāo)。一個騎電動車的阿姨從遠(yuǎn)處駛來，看靠近的差不多了，黃馨葩小朋友果斷攔下，發(fā)傳單、講解五水共治宣傳語、道謝一氣呵成，阿姨笑著說：“小朋友，平常路上宣傳橫幅沒什么感覺，今天你這么一說，我回家要好好節(jié)水、護(hù)水啦，杭州的水可不能臭了呀，我們杭州有西湖有錢塘有西溪，這上埠河的水就是流到西溪的，你知道嗎？”“阿姨，我知道的，我查過電腦，就是因為上埠河是流到西溪濕地的，我覺得更應(yīng)該保護(hù)好它！”一翻對話，讓夢之藍(lán)小隊的五個隊員干勁更足，信心滿滿，小小的心擔(dān)當(dāng)起了護(hù)衛(wèi)家園的重任。

　　西溪濕地是杭州的“肺”，如果肺變黑了，杭州就會變的像吸毒的人那樣“滿目蒼夷”，我們每個人的生活都會受到影響。五水共治，不僅僅喊口號，需要每個人從身邊做起，都盡自己一份力，我相信我們身邊的水會越來越清澈。

　　保護(hù)水，就是保障我們自己的健康；保護(hù)河流，就是保護(hù)我們美麗的杭州！

節(jié)水作文 篇6

　　今天，學(xué)校組織我們參觀了污水處理廠，很榮幸我能參加這次活動。

　　一路上，我們興奮又激動，在車上討論著各自的觀點，通過老師的介紹，我們知道了，隨著人們的生活水平提高，生活污水排放越來越多。到了污水工廠之后，我發(fā)現(xiàn)那里的污水比我想象的要干凈得多，原來這是已經(jīng)處理過的污水。

　　在廠里工程師的介紹下，我們對污水處理廠的情況有了一個大概的了解。接著，我們參觀了各種處理污水的設(shè)備，經(jīng)過工作人員和老師的耐心細(xì)致的講解和不厭其煩答疑解惑，我對污水處理廠的情況有了更深的了解：污水進(jìn)入集水井，經(jīng)過格柵的過濾后進(jìn)入污水磊房，再被提升至格柵和曝氣沉砂池。整個處理過程產(chǎn)生的污泥在污泥脫吹機房內(nèi)被壓制成泥餅送出廠房。再運至磚廠燒制成地磚，實現(xiàn)廢物再利用避免了二次污染。

　　他們還給我們介紹了一些節(jié)約用水的方法，如：洗衣機存滿衣服的時候再洗；洗臉?biāo)⒀酪�用容器，不要讓水龍頭一直嘩啦啦地流；用淘米水洗碗快或澆花。

　　經(jīng)過今天的參觀與學(xué)習(xí)，我的感觸很深，節(jié)約用水，從我做起，愛護(hù)我們的環(huán)境。

節(jié)水作文 篇7

　　水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。，珍惜水就是珍惜生命。

　　管道在輸水過程中的跑冒滴漏；管理人員疏忽大意，忘記關(guān)閉澆灌庭院的水管龍頭；洗完手不關(guān)緊水龍頭；人們洗臉洗腳時不用盆，而是打開水龍頭“嘩嘩”地沖；家庭中洗衣機的用水量大，都得浪費大量的水！

　　一滴水，微不足道。但是不停地滴起來，數(shù)量就很可觀了。地球上的水，盡管數(shù)量巨大，而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的，卻少得可憐。淡水只占總水量的2。6%左右，其中的絕大部分，被凍結(jié)在遠(yuǎn)離人類的南北兩級和凍土中，無法利用。與全世界總水體比較起來，淡水量真如九牛一毛。

　　在我們喝著清涼解渴的礦泉水的時候，我們要知道，我國農(nóng)村目前還有3000多萬人和幾千萬頭牲畜吃水困難。

　　洗車時不應(yīng)該用水管沖，而應(yīng)該用抹布蘸水擦；洗澡擦肥皂時，應(yīng)關(guān)閉水龍頭；抽水馬桶的水箱體積可以小一些；們洗臉洗腳時不用盆，而是打開水龍頭“嘩嘩”地沖，應(yīng)改為用盆洗；淘米水、刷鍋水和不含肥皂沫的洗臉?biāo)�、洗腳水可別倒掉，可用不沖廁所、澆花。淘米水還可對花木提供營養(yǎng)；洗衣晨，洗衣粉用量要適當(dāng)，千萬不要放多了。這樣既減少污染，更節(jié)省衣物清洗時的用水量；餐具油污多，可先用一張衛(wèi)生紙擦干凈，再洗。既方便又省了水。

　　人人節(jié)約用水個個珍惜和保護(hù)水資源，還我們一個綠樹成蔭。鳥語花香。河水清清。魚兒歡暢的美好生活環(huán)境吧！別讓你的眼淚成為最后一滴水。

節(jié)水作文 篇8

　　星期天，我作為青奧小記者參加了南京日報報社組織的參觀趙家水庫和長江干堤的活動，采訪了南京水利局的水利專家。知道了我國的淡水資源缺少，我們生活中一定要珍惜這寶貴的水源，節(jié)約用水。

　　采訪后回家的路上，我一直在考慮節(jié)水的問題，我們怎么在平時的生活中節(jié)水呢？回到家，我特別關(guān)注了我家的用水情況，看到我家淘米、洗菜、洗澡、沖馬桶等等的水都是用的干凈自來水，用后都“嘩嘩”直接流走了，我覺得這樣挺可惜的，其實沖馬桶的水不需要干凈自來水，淘米、洗菜、洗澡的水用來沖馬桶多好�。∥遗�力地開動腦筋，想出了一個家庭節(jié)水的設(shè)想：家里的食用水和沖廁所的水分成兩條管道，食用水接干凈自來水，另一管道接馬桶，可以用水質(zhì)較差的水，這樣既不影響人們的日常生活又減少了水的污染，一舉兩得。另外在衛(wèi)生間或廚房做一個沉淀池和一個家庭蓄水池，淘米、洗菜、洗澡的水不直接流掉，流進(jìn)沉淀池沉淀后，存放在家庭蓄水池中，家庭蓄水池接一個管道到馬桶，這樣就可以用淘米、洗菜、洗澡的水用來沖馬桶了。

　　如果這個設(shè)想能夠?qū)崿F(xiàn)，那么節(jié)約的水一定很可觀，晚上睡覺我還在琢磨這事，不知不覺就進(jìn)入了夢想，夢到我的設(shè)想被國家采用了，以后的樓房都用上了這個節(jié)水設(shè)施，我還申請了專利，上了報紙、電視……

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