【精華】節(jié)水作文集合6篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的節(jié)水作文6篇，希望能夠幫助到大家。
節(jié)水作文 篇1
水，一個大家都熟悉得不能再熟悉的字。可是，有一些人卻不珍惜水，常常浪費水資源。要知道，我們這里不缺少，但也不能浪費，其它地方，總因缺少水而干旱，有時，連臟水都喝不上。
下面我給大家講一個真實的故事。有一個地方，因為缺水，必須要大型車輛給家家戶戶送去一小罐水。一小罐水要維持一家?guī)卓谌说囊惶�。有一次，司機開到半路，一頭老黃牛擋住了去路，看來是很渴，司機下車，想趕走老黃牛，可老黃牛就是不走。司機破例給它到了一杯水，老黃�！斑柽琛苯辛藥茁�，一頭小黃牛跑了出來，一口氣把水喝得精光。然后活蹦亂跳的走了。
我們一定要節(jié)約用水。這里，我給大家將幾個節(jié)約用水的小竅門。如果，你要放熱水，先把冷水放入一個盆子，然后，這冷水就可以用來澆花、沖馬桶。比如，淘米水可以用來洗臉、洗手或澆花哦！
所以，我們一定要節(jié)約用水。否則，世界最后一滴水，將是人類的眼淚！
節(jié)水作文 篇2
丁咚是天堂里的節(jié)水天使。她經(jīng)常和她的助手艾娜一起發(fā)明一些小儀器來提醒人們節(jié)約用水，這受到了眾神的贊揚。一天，上帝要求丁咚和艾娜一起去地球控制水的浪費。他們什么也沒說，就把新發(fā)明的節(jié)水提醒器帶到了地球上，幫助人們節(jié)約用水。
他們的第一站是一家大工廠，它坐落在廠長辦公室。廠長驚訝地看著他們，問道：你是誰？你為什么和我在一起？”“我們是節(jié)水天使——丁咚和艾娜。我們知道你們工廠用水很多。為了節(jié)約不必要的水資源浪費，我們將向您展示一些可以幫助您節(jié)約用水的東西。”兩個小天使回答道�！芭�，是真的嗎？然后你跟著我到水龍頭那里試試！”
走進工廠的浴室，丁咚拿出一個紐扣狀的小裝飾品，貼在水龍頭出口的一側。然后他打開水龍頭。隨著流水的聲音，一個甜美的聲音從紐扣飾品傳來：“請節(jié)約用水，請節(jié)約用水！”兩個小天使笑著介紹說：這是一個節(jié)水提醒，人們可以用它來提醒自己節(jié)約用水，避免浪費�！睆S長非常高興，立即要求在工廠的所有水龍頭上安裝節(jié)水提醒器。
第一場戰(zhàn)斗勝利時，丁咚和艾娜非常高興。他們能夠節(jié)約用水，并且非常開心。所以他們繼續(xù)尋找節(jié)水目標。他們飛到一家?guī)S，偷偷把節(jié)水提醒器放在廁所水箱里，工人們突然聽到有人在說話。請節(jié)約用水，請節(jié)約用水。當小天使丁咚跳出來說：我是來幫你節(jié)約用水的�！比缓笠粋�工人問道：你能幫助我們節(jié)約用水嗎？”“是的�！惫�(jié)水哮天說。當他們這樣說的時候，他們從包里拿出了一個節(jié)水提醒。當工人們看到這個紐扣大小的小東西時，他們開始談論它。節(jié)水小天使看出了他們的疑惑，說道：如果你不相信我，我就試一試。”丁咚和艾娜在馬桶水箱里安裝了節(jié)水提醒器。將水調到最大，音樂節(jié)能器開始說話：“水足夠了，請節(jié)約用水，請節(jié)約用水”當工人們用他們的聲音看著水箱時，發(fā)現(xiàn)只有一半的水進入了水箱，比平時節(jié)省了很多。這時，大家庭投來羨慕的目光，也欣然接受了節(jié)水天使的發(fā)明。
這樣，通過小天使的努力，許多工廠都使用了節(jié)水提醒器。丁咚和艾娜也提出了建議：珍惜水是生命的真愛，每一滴水都是一種力量，讓我們一起做節(jié)水小天使吧！大家一起努力，加油！
節(jié)水作文 篇3
人的生活不能沒有水，淡水資源是有限的，所以從現(xiàn)在開始，就應該節(jié)約用水。這樣才能在地球上永遠的生活下去。
節(jié)約水，就應該從生活做起。這是我想的好辦法:1在水龍頭旁邊放一個儲水罐。如果水龍頭沒有擰緊，滴下來的水，就可以保留下來，這樣不就節(jié)約了許多水了嗎？2把洗臉的水澆花，把洗菜的水沖馬桶。這樣子，水的用處不重復。這樣不也節(jié)約了許多水了嗎？
還有一個，我想說的是：工人叔叔們施工千萬不能“莽撞”。因為地下有縱橫交錯的水管，萬一挖破了水管那水就流失了更多了。應該先和自來水公司取得聯(lián)系。找清水管的.位置，才能施工。
我們要大量的提高科技的產品技術，使得工業(yè)用水能節(jié)約下來，用這些清水去干重要的事。
要說“干凈鬼”當然屬于我的姐姐了。她每天吃完一頓飯都要去衛(wèi)生間里刷牙，洗臉。要是這些水能節(jié)約下來的話，那該多好呀！最后我想說的不是那句老話。世界的淡水資源是有限的。希望有更多的人能節(jié)約用水。不然最后一滴水，將成為人們的眼淚。
“啦啦啦，啦啦啦，做一個節(jié)約用水的好公民�！弊詈螅Ｍ蠹夜�(jié)約用水。
節(jié)水作文 篇4
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回……”，一千多年前，偉大詩人李白吟誦著。
朋友們，水，真的奔流到海不復回了嗎？
不是的，常識訴我們：水資源，只要合理運用，它會在地球上無限地循環(huán)著。她，無私而偉大，世間萬物也因此而生生不息。
可是，聰明的人類，卻無知地做著一件件蠢事——
愛干凈的姑娘，為了洗干凈一個蘋果，大開水龍頭沖洗幾十秒。這看似是一個很平常的動作，但若把沖走的水裝下來，足有一大盆！其實，流走的水也很干凈，難道就不能重復使用嗎？
路邊正在洗車的叔叔，為了接一個電話，放下水花飛濺的水管，任由水嘩嘩地流在地上。 然而，這清清的水，對于缺水的人們來說，它的價值，不亞于他們的血液！難道他就不能先關水管再接電話嗎？
現(xiàn)在，世界上有不少地區(qū)十分缺水。黃河都斷流多少次了，就連我們身邊的東江，水位也一低再低。某些地區(qū)的農田里，因干旱而造成的龜裂觸目驚心。稻子、高粱、谷子都因干旱而枯萎……缺水的警鐘還會向人們再敲多少次呢？
閉上眼睛，我仿佛看到了人類干燥的嘴唇，如龜裂；看到了他那抖動的手，如枯枝；還有兩行珍貴的眼淚。因為，那是地球上最后的水滴！
在這里，我想起了一個故事：
一禪師看到弟子倒掉剩水，語重心長地對弟子地說：“世界上的任何東西，不管是大是小，是多是少，是貴是賤，都各有各的用處，不要隨便就浪費了。你剛才隨手倒掉的剩水，不就可以澆灌花草樹木嗎？這樣水得其用，花草樹木也眉開眼笑，一舉兩得，又何樂而不為呢？”弟子受師傅這么一指點，從此便心有所悟，取法號為：“滴水和尚�！�
是啊，水得其用，何樂而不為呢？二千多年前，老子曰：“上善若水，水善利萬物而不爭�！彼J為最高境界的善行就像水的品性一樣，澤被萬物而不爭名利。反過來說，水有著高尚而偉大品性，人被稱為萬物之靈，豈能踐踏這樣高貴的東西？所以——節(jié)水為上善！
讓我們行動起來，齊來節(jié)水；讓她在地球上快樂地循環(huán)著，讓世間萬物生生不息！
節(jié)水作文 篇5
水，生命之源。沒有水就沒有生命。水不是一種取之不盡、用之不竭的自然資源�，F(xiàn)在，地球上可利用的水資源越來越少。這絕不是危言聳聽。我曾經(jīng)看過中央電視臺的一個節(jié)目：中國的西部地區(qū)非常缺水，那里的人要用水，必須要到離家十幾里的地方去打水，有的背，有的挑，還有的用牲口駝。那里的人常年都不洗澡，洗臉的水往往是一家人都洗過了也舍不得倒掉……
看了這個節(jié)目后，我上網(wǎng)查閱了有關資料，才知道我國屬于缺水國之列，人均淡水資源僅為世界人均量的1／4，居世界第109位。已被列入全世界人均水資源13個貧水國家之一。
據(jù)統(tǒng)計，全國600多個城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更為嚴重。目前我國城市供水以地表水或地下水為主，或者兩種水源混合使用，有些城市因地下水過度開采，造成地下水位下降，有的城市形成了幾百平方公里的大漏斗，使海水倒灌數(shù)十公里。由于工業(yè)廢水的肆意排放，導致80％以上的地表水、地下水被污染。
專家們警告：“20年后中國將找不到可飲用的水資源”。看了這些介紹，我眼前仿佛出現(xiàn)了20年后的情景：一張張沒有生氣的灰白的臉龐，一張張干裂的嘴唇……這太可怕了。
節(jié)約用水人人有責，那么先從自己家做起吧。于是在我主持下的一次家庭會議召開了。我先向爸爸、媽媽、外公、外婆介紹了我節(jié)約用水的想法，立即得到了大家的支持。隨后，在大家的努力下，我家制定了一系列的節(jié)水措施：第一：在抽水馬桶的旁邊放一個水桶，媽媽要把洗衣服用過的水蓄在這里。這是外婆想出來的，因為媽媽洗衣服每次會洗好幾遍，水倒掉了實在浪費。第二：一水多用。這條計策是媽媽將功補過想出來的。比如：洗米的再洗碗，洗菜的水可以澆花……第三：洗手、洗臉的時候不要一直開著水龍頭，要把水放到盆里洗。這是針對爸爸的壞習慣提出來的，平時爸爸洗手洗臉總開著水龍頭沖洗，一定要改掉這樣的壞習慣。第四：洗澡的時候不要一直開著淋浴噴頭。把身體淋濕后，關掉噴頭，往身上打沐浴露，最后一起沖洗。措施制定好了，家庭節(jié)水行動開始了，我的心里美滋滋的：因為我是家里節(jié)水行動的監(jiān)督員。讓我們從小事做起，節(jié)約用水，珍惜水資源吧！
節(jié)水作文 篇6
20xx年2月10日是今年雪后第一個春光明媚的日子，沈子博、許嘉鑫、俞芷恒、丁黃磊四個小伙伴組建的“飛龍假日小隊”在隊長沈子博同學帶領下開始了尋夢之旅。他們懷著喜悅而好奇的心情去采訪身邊的追夢人――江干區(qū)第十三屆、十四屆人大代表、城市建設與環(huán)境保護委員會委員劉正國教授。劉教授提出的“五水共治”的方案受到江干區(qū)區(qū)委、區(qū)政府的高度重視，被列為20xx年江干區(qū)兩會重點議案。劉教授的夢想是什么呢？帶著這個疑問四個小伙伴來到劉教授的辦公室。
劉教授的和藹可親、平易近人的學者風度令他們的尋訪過程變得輕松而愉快。劉教授向他們講述了他的夢想----兒時外婆家門前潺潺流過的小溪，梧桐樹上唱歌的知了，灘林樹蔭底下溫暖發(fā)燙的鵝卵石，涼風掠過送來青草花香那令人心醉的場景是劉教授心中的天堂，他的夢想就是找回兒時記憶里的天堂�！拔逅仓巍边@個方案是他實現(xiàn)夢想的歷程中走出的堅實的一步。同學們分別提出了四個問題：“什么是五水共治？”、“為什么要實行五水共治？”、“五水共治的我們能做什么？”、“五水共治對我們有什么好處？”劉教授都一一做了詳細的解答。四位同學都聽得很認真，記得也十分仔細。劉教授的講解讓同學們認識到了五水共治是當前最重要環(huán)境保護措施。采訪即將結束時劉教授為飛龍小隊的隊員們送上了“讓天更藍水更綠”的美好的祝福語，鼓勵同學們增強環(huán)保意識，從小培養(yǎng)環(huán)保習慣，從生活中節(jié)約一滴水開始，立志做一名環(huán)保少年！
讓“天更藍水更綠”成為“飛龍假日小隊”追尋夢想的起點，創(chuàng)建美麗的家園，讓“美麗中國”夢成為現(xiàn)實，是當代人義不容辭的責任，為實現(xiàn)過幸�？鞓返纳蠲恳粋�人需要做的還很多……
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