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送水作文

時(shí)間:2022-04-22 11:10:50 我要投稿

送水作文匯總六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的送水作文6篇,歡迎大家分享。

送水作文匯總六篇

送水作文 篇1

  在我家的樓道里,總能看到一個(gè)匆忙閃過(guò)的身影。他個(gè)子不高,衣著簡(jiǎn)樸,默默無(wú)聞,幾乎沒(méi)有人能關(guān)注他。他是一個(gè)送水工,經(jīng)常給我家鄰居送罐裝礦泉水。

  一個(gè)星期天下午,媽媽讓我?guī)退ベI(mǎi)菜,我手里握著20元錢(qián),急匆匆地走下樓道。正當(dāng)我走到三層樓道轉(zhuǎn)彎處時(shí),正好與送水工擦肩相碰,他肩上扛的一個(gè)水罐掉到地上,平臺(tái)上立刻積了一層水。我驚恐不已,轉(zhuǎn)過(guò)頭一溜煙跑回家里,心里忐忑不安。

  俗話說(shuō),禍不單行,回到家后,我發(fā)現(xiàn)買(mǎi)菜的錢(qián)不見(jiàn)了,恐惶、忐忑、沮喪纏繞著我的全身。正當(dāng)媽媽追問(wèn)為何返回家時(shí),門(mén)鈴響了。誰(shuí)呀?送水的,我想肯定是送水工找我賠錢(qián)了。媽媽打開(kāi)房門(mén),只見(jiàn)送水工衣衫襤褸,手里拿著兩張10元的鈔票,說(shuō):小娃兒,這是你剛才丟的錢(qián)嗎?媽媽聽(tīng)了后十分詫異。正當(dāng)我要說(shuō)明剛才發(fā)生的事時(shí),送水工說(shuō):由于剛才太匆忙,不小心把你娃兒碰著了,罐蓋擦破,流了滿(mǎn)地水,想借把拖布擦擦地。我聽(tīng)了后趕忙拿著拖布,提了一個(gè)水桶,飛快地下了樓道去擦地,媽媽和送水工也跟隨其后。不一會(huì)兒工夫,我們就把樓道清理得干干凈凈了。這時(shí),我坦誠(chéng)地對(duì)送水工說(shuō):罐蓋是我碰掉的,我應(yīng)該賠你錢(qián)。媽媽也堅(jiān)持要賠償,可送水工死活不收,并說(shuō):大人和娃娃相碰,都是大人的錯(cuò),我若收了你們的錢(qián),天理不容。

  送水工急匆匆地走了,可他的一席話久久地在我心中回蕩,我真切地感到,誠(chéng)實(shí)、寬容是人世間最美好的東西。想著、想著,我的眼眶紅了……

送水作文 篇2

  他是個(gè)剃著短發(fā)的爺爺,看上去精氣神十足,長(zhǎng)年累月的辛勤工作使他瘦削的臉頰上布滿(mǎn)皺紋,一雙炯炯有神的大眼睛,充滿(mǎn)著慈愛(ài),一條濕漉漉的毛巾,總是搭在肩頭。也許是體力活的緣故,他的汗水不斷地從脊背上流下來(lái),浸濕了衣服。他就是我們學(xué)校的送水爺爺,多年如一日地?zé)o私奉獻(xiàn),任勞任怨,是全校師生最敬愛(ài)的一位長(zhǎng)輩。

  從陽(yáng)光明媚的清晨到晚霞滿(mǎn)天的日暮,我們總能在校園中發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)身影:或是手提水桶,或是肩扛水桶,奔波在教師辦公室和每個(gè)班集體之間,毫不懈怠。每次送水爺爺來(lái)到我們班的時(shí)候,經(jīng)常累得氣喘吁吁,大汗淋漓,同學(xué)們便會(huì)蜂擁而上,伸出稚嫩的雙手,接過(guò)沉重的水桶,同心協(xié)力地將它放在飲水機(jī)上,“咕嘟咕嘟”的聲音從飲水機(jī)里不斷地傳來(lái),好像一首唱給送水爺爺?shù)馁潛P(yáng)曲。

  有一次課間活動(dòng),他剛好扛著純凈水來(lái)到了我們班,他慢慢挪動(dòng)著腳步,汗流浹背的身軀看上去有點(diǎn)兒吃力,疲憊不堪的神色令人心疼。同學(xué)們?cè)俅畏鋼矶,紛紛?zhēng)著幫助送水爺爺,他的臉上露出了欣慰的笑容:“孩子們,注意安全,爺爺自己來(lái)!”那聲音低沉又充滿(mǎn)慈愛(ài)。他告訴我們自己每天都要扛幾十桶水,負(fù)重在樓梯上爬上爬下,雖然工作辛苦,可是不但鍛煉了身體,而且找到了生活的價(jià)值。

  放置好水桶后,他步履蹣跚地離開(kāi)了我們的教室,望著他那瘦弱的背影,喝著甘甜的礦泉水,飲水機(jī)中再次傳來(lái)“咕嘟咕嘟”的聲音,他的背影突然在我的心目中變得偉岸了許多……

送水作文 篇3

  在縣城里,有很多很多辛苦的普通勞動(dòng)者,其中最讓我敬佩的是送水工。

  我家的送水工叔叔,他有一雙炯炯有神的眼睛,有一個(gè)高挺的鼻梁和一雙粗大的手,歲月的風(fēng)霜在他那古銅色的臉上刻下了許多皺紋,他看上去比實(shí)際年齡蒼老了許多。他每天都起早貪黑地工作,為千家萬(wàn)戶(hù)送去安全可口的飲用水。我敬佩送水工叔叔,是因?yàn)樗\(chéng)實(shí)可信和勤勞善良。有一次,送水工叔叔給我家送完水就走了,他去發(fā)動(dòng)他的送水車(chē),卻怎么也啟動(dòng)不了,車(chē)就象一個(gè)調(diào)皮的孩子,總是跟他過(guò)不去。送水工叔叔摸了摸口袋,一看沒(méi)有多少錢(qián),當(dāng)時(shí)天色向晚,他急得手足無(wú)措,額頭上冒出了一層密密的細(xì)汗。他立在我家門(mén)前,好半天,他才羞澀地對(duì)我爸爸說(shuō):“我身上沒(méi)帶多少錢(qián),你能借給我100元錢(qián)修修我的送水車(chē)嗎?”我爸爸看到他焦急的神情,二話沒(méi)說(shuō)就借給了他。送水工叔叔走后,我媽就埋怨說(shuō):“我們不知他姓什么叫什么,你就不怕他不還咱們錢(qián)!碑(dāng)時(shí)我和爸爸都沒(méi)有說(shuō)話,只是靜靜地想著什么。過(guò)了幾天,送水工叔叔真的把錢(qián)送來(lái)了,那時(shí)我才知道送水工叔叔是多么的誠(chéng)實(shí)守信。

  送水工叔叔不僅誠(chéng)實(shí),而且還很勤勞。有一天,我家中午打電話要水了,因?yàn)樗退な迨骞ぷ鞣泵,所以他中午沒(méi)有按時(shí)送到,下午天下起了細(xì)雨,我們?cè)詾樗翘觳粫?huì)來(lái)給我家送水了,晚上我和爸爸回家很晚,到家門(mén)口一看,原來(lái)是送水工叔叔,他在細(xì)雨中踱來(lái)踱去,衣服都淋濕了,我這時(shí)才意識(shí)到他應(yīng)該在我家門(mén)口等了很久了。他走的那一刻,我非常感動(dòng)。夜幕降臨了,我急忙走到窗戶(hù)前,望著他遠(yuǎn)去的背影,送水工叔叔的形象一下子在我的心里高大起來(lái)。

  如果人們都象送水工叔叔那樣誠(chéng)實(shí)可信和勤勞善良,那世界就會(huì)變得多么美麗和諧。

送水作文 篇4

  在一樓雜物間旁的小凳上,是一個(gè)瘦弱的身影。他每天穿梭在校園里,樓上樓下的來(lái)來(lái)去去,豆大的汗珠從他滿(mǎn)是皺紋的額上、黧黑的面龐上滑落下來(lái)。他,在全校幾千多人中,顯得是那么不起眼。沒(méi)錯(cuò),他只是一名平凡的不能再平凡的送水工而已。

  伴著清脆的下課鈴,他沉重的腳步聲在樓梯間響起,瘦弱的肩上吃力地扛著一桶水。幾步樓梯就把他累得夠嗆,他氣喘吁吁地歇了歇,衣服被汗水濡濕了。我偶然遇見(jiàn)了他,對(duì)他笑了笑。他也熱情的給我打招呼:“嘿,同學(xué),你好!”我匆匆離開(kāi),復(fù)印了卷子后回來(lái),沒(méi)想到他還在那里呢!他樸實(shí)地笑了起來(lái):“呵呵,同學(xué),干嘛去了?”我沒(méi)有作答,只是笑了笑,可是看著沉甸甸的兩桶水,心中卻仿佛蕩起了層層波瀾。

  此后的每次偶遇,他總是笑著,仿佛每次見(jiàn)他笑,就突然有了干勁。又一次在樓梯口的偶遇,沉重的腳步聲中竟夾雜著幾聲干咳。我歪著腦袋:“爺爺,需要幫忙嗎?”“咳,咳咳,沒(méi)事,你快去上課吧!”說(shuō)話間,是一次又一次的'干咳。那一刻,我才知道,他那瘦弱的肩上扛起的是多么重的擔(dān)子,那是遠(yuǎn)比兩桶水更沉重的擔(dān)子。

  從那以后,那個(gè)瘦小的身軀,深深印在我的腦海里;那爽朗的笑容,也久久記在我心里!

送水作文 篇5

  在五彩斑斕的世界里,一些不起眼的人或事,往往會(huì)觸動(dòng)人們的心靈,引起人們的注意。

  我還記得圖書(shū)館里的那個(gè)送水工,他的一個(gè)普素卻又高尚的行為,觸動(dòng)了我的心靈。

  大概是在一個(gè)夏天,因?yàn)槲移匠:軔?ài)書(shū),我總是到我家附近的一個(gè)圖書(shū)館看書(shū)。那天,天空烏云密布,看起來(lái)是要下雨了,我那了把雨傘就走出了家門(mén),再去圖書(shū)館的路上,果然下起了雨。我不由得加快了腳步。

  當(dāng)我到達(dá)圖書(shū)館時(shí),推開(kāi)門(mén),里面比平常多了一個(gè)擦地的女工。我沒(méi)多想,立刻走了進(jìn)去,那剛剛擦干凈的地又多了幾點(diǎn)“涂鴉”。那女工緊跟在我后面,如臨大敵似地擦去我的每一個(gè)腳印。

  我找了幾本書(shū),坐在那,細(xì)細(xì)地看著。不只怎么的,今天讀書(shū)的很多人,這可忙壞了那個(gè)女工,一會(huì)兒擦這邊,一會(huì)又去擦那邊。好不容易,他才得以稍稍休息一下。

  這是,門(mén)外有一個(gè)40歲左右的中年男人向圖書(shū)館里望,看了看剛擦干凈的地,又看了看那個(gè)累的夠嗆的女工,他把頭縮回去。

  不一會(huì)兒,他挑著兩桶水進(jìn)來(lái)了,與往日不同的是,多了一些“沙沙”的響聲,我打量著他,我的心不免一震。他的腳上套著兩個(gè)塑料袋,而他走過(guò)的地方,依舊那么干凈。我的心被觸動(dòng)了,我已無(wú)心再讀書(shū)。

  再看看那位女工,猛然發(fā)現(xiàn)她的眼眶發(fā)紅,眼睛里閃動(dòng)著一種晶瑩的液體,想說(shuō)什么,卻欲言又止。

  那位送水工走后,我被那觸動(dòng)了心靈,有進(jìn)入了思考:在現(xiàn)實(shí)生活中,能真正為他人著想,尊重他人的勞動(dòng)成果的有多少?這個(gè)送水工是用行動(dòng)給我們上了一節(jié)課,尊重他人的勞動(dòng)成果是最基本的標(biāo)準(zhǔn)。

  事情過(guò)去很久了,我卻一直不能忘了那個(gè)送水工的樣子,他是我們大家的榜樣,他用一個(gè)樸素而高尚的行為觸動(dòng)了我們的心靈。如果我們大家都想他一樣,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)理解與尊重,我們的生活將更加多姿多彩!

送水作文 篇6

  橡皮是我們處處可見(jiàn)的東西。他在我們的學(xué)習(xí)中,有很大的作用。

  橡皮它在我們練習(xí)的時(shí)候可以擦掉錯(cuò)誤的答案。在考試中他也是必不可少的。如果沒(méi)有橡皮,在你寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候,用什么來(lái)擦掉呢?

  盡管橡皮的作用很大,但還是有人不知道它的作用。而且還任意糟蹋橡皮。有的橡皮上面凈洞洞,有的上面畫(huà)了畫(huà)兒,有的少了半個(gè)。橡皮就這樣默默地為我們奉獻(xiàn)。

  在校園里,在我們身邊。也有一種默默奉獻(xiàn)的人——送水工。在人們的生命中,不可缺少的東西之一就是水。這一天下來(lái)六個(gè)年級(jí)要喝多少桶水。每天送水工都會(huì)來(lái)送一車(chē)的水。這些水可不會(huì)自己下來(lái)。需要送水工自己搬下來(lái)。那一桶水就夠我們受得了,而他們每次要搬兩同水。

  不管在下雪天,還是雨天,或者是炎熱的夏天,為了讓我們喝上純凈的水,他們?nèi)匀幻刻靵?lái)送。

  但誰(shuí)會(huì)有時(shí)間注意那些辛苦的叔叔啊!那些送水工就是我們身邊默默奉獻(xiàn)的人。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),以后也要做默默奉獻(xiàn)的人。

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