實(shí)用的節(jié)水節(jié)電節(jié)糧作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的節(jié)水節(jié)電節(jié)糧作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)水節(jié)電節(jié)糧作文 篇1
中國是一個(gè)資源豐富，但人口眾多的國家，近幾十年來，中國發(fā)展迅速，人們的物質(zhì)生活上去了，可人與自然的矛盾卻越來越突出了。
記得小學(xué)時(shí)上過一篇關(guān)于缺水的課文，現(xiàn)在已記不清它的課題是什么了但那里的人們得到水時(shí)的那一段歡躍的文字，至今記憶猶新。
當(dāng)然，我們這些生在福中的孩子們沒有體會(huì)過那種生活，但我們不要忘記資源不是用之不竭，取之不盡的。
上學(xué)期，物理老師給我們看了一些來自非洲人的照片，照片上的他們皮膚黝黑，身體瘦小。他們其中有的因缺水沒有辦法洗頭，便用馬尿代替水沖洗；有的因饑餓無法生存，便餓死街頭；看到這些，同學(xué)們心中充滿了憐憫，但他們知道嗎？如果我們?cè)俨还?jié)約也會(huì)成為那樣。
這讓我想起了那一次去自助餐的經(jīng)歷。
過年那幾天，弟弟說要去吃烤肉，老媽也本著讓我們放松放松的想法同意了。當(dāng)我們正吃得開心時(shí)，旁桌的客人和員工吵了起來，原因是因?yàn)槟俏豢腿俗郎嫌泻芏嗖藳]有吃完，員工便提醒他這是要被罰錢的，那人不屑的說：“老子又不差那幾個(gè)錢�！甭牭搅诉@我想說一句：你差的是素質(zhì)。也許這些飯菜對(duì)你來說不算什么，可你知道世界上有多少人渴望吃到這些嗎？如果世界上人人都像你這樣，地球資源還剩多少呢？
國家提倡“光盤”行動(dòng)，難道就是為了讓你這樣嗎？
節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，不是你隨便說說的，它需要你拿出實(shí)際行動(dòng)。
隨著時(shí)代的發(fā)展，無線網(wǎng)慢慢普及起來。我身處的這個(gè)小區(qū)，幾乎家家戶戶都安有它，因此，小區(qū)每次停電時(shí)，耳邊響起的最多的聲音便是：怎么電還沒來，我還要用網(wǎng)呢！由此可見電給人帶來的方便數(shù)不勝數(shù)，因此節(jié)約為好。
如果人人都可以找到三節(jié)，世界將會(huì)變的更美好。讓我們攜起手來，眾志成城，為三節(jié)貢出自己的一份力量吧！
節(jié)水節(jié)電節(jié)糧作文 篇2
中國是一個(gè)水資源緊缺的國家，在中國的600多個(gè)城市中，有400多個(gè)城市存在著供水不足的問題，每沖一次馬桶所用的水，相當(dāng)于正在發(fā)展中的國家的人均日用水量……可是他們?yōu)槭裁匆@樣浪費(fèi)水呢？因?yàn)殚L期以來，人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，所以他們不但不愛惜水，而且任意地浪費(fèi)與揮霍，才會(huì)形成浪費(fèi)水的習(xí)慣�？墒�，雖然也會(huì)下雨，但是，下雨只是把一個(gè)地方的水帶到另一個(gè)地方而已，卻并不會(huì)增加整個(gè)地球的水量。所以水仍是不可替代的寶貴資源。
有的人為了炫耀自己的富裕，故意點(diǎn)很多菜，可是，只吃一小部分，就不吃了，剩下了許多；還有的人因?yàn)殄e(cuò)點(diǎn)了一些自己不愛吃的，就隨意地把它們?nèi)拥�。可是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”呢？糧食是能隨意揮霍、浪費(fèi)的.嗎？有的地區(qū)，因?yàn)樽匀粸?zāi)害，糧食連年欠收，人們別說吃魚吃肉，連飯都吃不飽！還有那些農(nóng)民，糧食是用他們辛勤的汗水換來的！有這么一組數(shù)據(jù)。xx年我國谷物、棉花，肉類的產(chǎn)量均占世界第一位�？蓔是按人口平均，人均有糧食只有362公斤，比世界平均水平還低很多，甚至低于一些正在發(fā)展中的國家。更令人感慨的是，新中國的今天不是比一千多年前的唐宋王朝不知強(qiáng)了多少倍嗎？可是由于人口猛增，人均占有的糧食竟比唐宋時(shí)代還少了200多公斤！所以，糧食問題目前仍是我們這個(gè)人口大國迫在眉睫、期待解決的大事，一絲一毫都馬虎不得。
我們身邊有許多的人，總是無節(jié)制地浪費(fèi)電，我們經(jīng)常能看到這樣一個(gè)景象：睡覺了，還開著電燈和電視；出門了，空調(diào)還開著，有的時(shí)候，浪費(fèi)一度電都不當(dāng)一回事�？墒牵欢入�，如果用于工業(yè)生產(chǎn)，它可以織布8.7米，加工面粉16千克，可以灌溉0.14畝田地，生產(chǎn)15瓶啤酒，采煤23千克。一度電，如果用于日常生活，它可以讓冰箱運(yùn)行整整一天，可以讓電風(fēng)扇運(yùn)行15個(gè)小時(shí)，可以燒開8公斤的水，還可以看10小時(shí)的電視，開空調(diào)90分鐘……這是僅僅一度電的用途，僅僅一度電的貢獻(xiàn)和一度電的價(jià)值。如果說，世界上一刻沒有電，世界會(huì)變成什么樣子呢？是沉浸在黑暗中嗎？結(jié)果就是，全球的工作都停止了運(yùn)行，黑夜中不再有璀璨的燈光，所以說這個(gè)世界一刻也不能沒有電。
節(jié)約資源，從你我做起！請(qǐng)伸出你的雙手，與我們一起節(jié)約資源，保衛(wèi)我們的地球！
節(jié)水節(jié)電節(jié)糧作文 篇3
我心中，潛意識(shí)養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。我記得爸爸說過：“節(jié)儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡�！眿寢尭嬖V我：“節(jié)約是一種遠(yuǎn)見，一種戰(zhàn)略眼光，一種智慧。”
在他們的引導(dǎo)下，我每次外出聚餐，剩下的食物能打包的我都要求打包，大人們都說我從小有節(jié)約的品德。 今年春節(jié)，我們到北海去玩。到北海時(shí)，那里鮮花盛開，陽光燦爛，為了在海邊玩得方便，我們都去買拖鞋，我們利用滕州人能說會(huì)道的優(yōu)點(diǎn)，把一雙10元的拖鞋硬砍成了4元。海邊游玩后他們都把拖鞋扔掉了，嫌它既廉價(jià)又難帶，可我卻把它放在車后帶回來了。
他們都開玩笑說：“我們帶了山珍海味，霖霖（我的小名）帶了‘咸魚’拖鞋。”我才不怕他們笑呢！拖鞋我還可以穿的。 我有節(jié)約的好習(xí)慣，父母老師都表揚(yáng)我，我還被評(píng)為學(xué)校的“節(jié)約小明星”呢！ 我想：節(jié)約是一種態(tài)度，是一種習(xí)慣，只需從身邊的小事做起，每個(gè)人都可以做到。
希望同學(xué)們看后都能夠保護(hù)環(huán)境，大家一起共同實(shí)踐低碳生活，保護(hù)我們的地球家園！
節(jié)水節(jié)電節(jié)糧作文 篇4
老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從小事做起、從自己做起，節(jié)約一粒米、一水滴、一度電，傳承勤儉美德，做一個(gè)真正的十好少年！
談到生命之源，人們總會(huì)一起說道：“水�！睕]錯(cuò)，水是生命之源，人離不開水。要是一個(gè)人離開了水，那么他也一定離開了這多姿多彩的世界！
既然人離不開水，那么水會(huì)不會(huì)消失呢？有一些人會(huì)說：“當(dāng)然不會(huì)，水是可再生資源，它在短時(shí)間內(nèi)可以再生、更新或循環(huán)使用�！睂�(duì)，那么水是否就可以無限制地使用呢？我的回答是絕對(duì)不可以！水雖然是可再生資源，但如果不是合理利用，而是過度開發(fā)，那么再多再多的水也都會(huì)枯竭！因此——我們要節(jié)約用水！更要養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣。
但是在生活中，還是有許許多多的人在浪費(fèi)水。記得有一次，我正在食堂里洗碗，旁邊的一個(gè)人將水龍頭打開洗手，但洗好后他就走了。水在嘩嘩流，聽著流水的聲音讓人好心痛！于是我趕緊上前去關(guān)掉水龍頭，而且擰得十分緊，生怕被那個(gè)不愛惜水人又給擰開了。還有一次，我下課去上廁所，還沒到廁所便聽到水在嘩嘩地的流。原來是幾個(gè)人把水龍頭給擰掉了。他們非但們?nèi)フ依蠋焾?bào)告，竟拿起來水來嬉戲。我心里很氣憤，說道：“你們還配當(dāng)學(xué)生嗎？”于是我便向班主任報(bào)告，后來終于及時(shí)將水處理好了。修理師傅換了一個(gè)最好的上去，他擔(dān)心水又要白白流失。想到這些許許多多的小事，我真為學(xué)生感到羞恥！
大家是否想過，干旱、缺水、斷流是不是與我們?nèi)粘Ｉ钪袑?duì)水的使用有著極大的關(guān)系？
當(dāng)然，世界上還是有許許多多的人對(duì)水是愛護(hù)的。有許許多多的公益廣告——“不要讓最后一滴水成為你的眼淚”；“保護(hù)水源，人人有責(zé)”等等。
在生活中，我們珍惜的不僅僅只是水，還有糧食、電、礦產(chǎn)資源等等。
在此，我只想說上一句話：“資源用掉一點(diǎn)就會(huì)少一點(diǎn)，請(qǐng)珍惜點(diǎn)滴資源！”
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