贊美水的作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的贊美水的作文,歡迎閱讀與收藏。
贊美水的作文1
奔騰不息的江河,浩瀚洶涌的大海,它們都是因水而精彩,因水而壯觀。如果沒有了水,江河便不再是江河,大海也不會(huì)有洶涌的波濤,澎湃的巨浪。
水是生命的基礎(chǔ),如果地球上沒有水,我們?nèi)祟惐悴豢赡芊毖苤两。目前,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)水能夠合成最簡(jiǎn)單的有機(jī)分子。因此出現(xiàn)了轟動(dòng)一時(shí)的“大海起源說(shuō)”。不光是人類,世界上所有的一切都離不開水。如:植物的生長(zhǎng)離不開水;動(dòng)物的生活離不開水;農(nóng)田需要水的灌溉;土地需要水的滋潤(rùn);發(fā)電、生產(chǎn)也需要水……
用物理學(xué)的角度來(lái)說(shuō),水是一種無(wú)色、無(wú)味的液體,當(dāng)它的溫度低于0℃時(shí),它會(huì)凝固成冰,當(dāng)它的溫度廠家到100℃時(shí)就會(huì)沸騰,蒸發(fā)成水蒸氣。
我們生存的這個(gè)世界,水幾乎是無(wú)處不在的:大氣中有水、云層中有水、土壤中有水、地表下有水,還有我們?nèi)梭w,大約80%是水。我們的地球素有“水的行星”之稱,因?yàn)樵诘厍蛏?0%是海洋,而僅有30%是陸地,而這其中還包括南北兩極。
水下的世界多彩多姿,生物種類千奇百怪。正是因?yàn)樗艠?gòu)成了這個(gè)世界上的另一道風(fēng)景線。
水滋養(yǎng)了人類的文明。人類早就認(rèn)識(shí)到水的重要性,并延伸出許許多多的文化形態(tài)。四大文明就是在尼羅河流域、兩河流域、印度河流域、黃河流域萌生發(fā)展的。它們?cè)谌祟惏l(fā)展的歷史長(zhǎng)河中奠定了文明的基礎(chǔ)。
水,哺育萬(wàn)物,澤被眾生。然而人類在水邊書寫自己的歷史與文明的同時(shí)卻破壞了它。昔日流水的潺潺聲已被沉重的嘆息所代替。水資源日益短缺,卻存在著極度的浪費(fèi)與污染。當(dāng)我們滿眼所見都是缺水的面孔時(shí),我們將品嘗人類無(wú)節(jié)制用水的后果。嚴(yán)重的土地沙漠化,土地龜裂都在向我們?cè)V說(shuō)著它的痛苦,不要用這種“杰作”來(lái)報(bào)答生我們養(yǎng)我們的這顆水球。
水是生命之源,我們不能使它一天天減少,一天天被污染,不要讓我們的國(guó)家成為第二個(gè)“樓蘭古因”,讓我們加入到保護(hù)水資源的行列,用藝術(shù)手段贊美水,喚起更多的人珍視水,愛惜水,共同努力,使涓涓清水永存人間!
贊美水的作文2
水是怎樣的一個(gè)精靈!
時(shí)而生出薄紗般透明的羽翼,在空中輕歌曼舞;時(shí)而又化作粒粒珍珠,又像朵朵白花,駕著風(fēng)的船兒降落;時(shí)而又變成微小的水汽,在陽(yáng)光的愛撫下晃悠悠的飄上天,然后再重復(fù)這個(gè)過(guò)程……像一個(gè)頑童重復(fù)著有趣的游戲,樂(lè)此不疲。
也正因?yàn)檫@些精靈們,才能使生命的種子有了生存的溫床。生命由此萌發(fā),延續(xù),不斷的進(jìn)化,地球也變得多姿多彩。而她始終用慈愛的目光看著地球上的每一個(gè)生命而默默無(wú)語(yǔ),于是乎,人們便發(fā)明了一個(gè)詞語(yǔ)——柔情似水。
水并不總是這樣安靜的。
很偶然的機(jī)會(huì),曾跟隨父親去普陀山旅游,我見到了另一種水——海。佇立于高山之亭,眺望于遠(yuǎn)海之浪,洶涌無(wú)畏的海浪咆哮著奔向嶙峋的巖石,不斷的撕咬、撞擊著眼前的敵人,哪怕自己的身軀隨著一聲巨響,被斷崖巖石無(wú)情的牙齒撕的粉碎,也在所不惜,而身后的同伴則義無(wú)反顧的怒吼著奔向敵人……
每一次海浪的沖鋒與撞擊都引起我心靈最深處的碰撞。
在她面前,我愕然了好久,直到面對(duì)滿身傷痕,鮮血直淌,無(wú)奈不甘卻又無(wú)力再戰(zhàn)的大海,我似乎領(lǐng)悟到了什么,是啊,水是這樣的勇敢!
在另一處景點(diǎn),那是一個(gè)巖洞!斑耍,咚”一聲,兩聲,三聲……水滴固執(zhí)的落在巖石上,有節(jié)奏的往下滴,似乎在述說(shuō)一個(gè)故事,很古老古老的故事。又似乎在譜寫一首曲子,很美很美的曲子。走上前去,愕然發(fā)現(xiàn)水滴下的位置已經(jīng)有了一個(gè)洞,不大,但不淺。多么神奇啊,我不由贊嘆,水是這般的堅(jiān)韌!
我希望我的生命之河都是由這樣的水構(gòu)成的,那樣的柔情,那樣的勇敢,那樣的堅(jiān)韌,流過(guò)我生命中辛苦耕耘每一塊田地。因此,我最愛水。雖然我可能只是茫茫人海中一滴微不足道的水珠,但我仍希望我能折射出太陽(yáng)的光輝,來(lái)照亮我明日的道路!
贊美水的作文3
這是一條清澈的河流,圍繞著一個(gè)幽靜的小山村流淌。它閃著波光,猶如一條仙女的飄帶,有著美妙動(dòng)聽的聲音“叮咚叮咚”。從古至今小山村的人們都用它灌溉莊稼、洗衣甚至做飯,它使這個(gè)幽靜的小山村有了靈魂也有了生機(jī)。它和人們是那么的和諧,村里的人們對(duì)小河也是呵護(hù)有加從不傷害它。
可是,好景不長(zhǎng),在利益的驅(qū)使下,這本該風(fēng)景如畫的小山村邊上辦起了工廠。而清澈的小河成了它們的排污溝,每天數(shù)不清的工業(yè)廢水都排進(jìn)了它的軀體里,小河在掙扎,在呻吟!可是,利欲熏心的人們并沒有顧及與他們世代相依為命的小河的感受,依舊我行我素。終于,有一天小河死了!只剩下了一條流著黑水,滿是臭氣的軀干!原來(lái)的綠色不見了,莊稼也都枯萎了,對(duì)人類的生存造成了極大的`危害……
這是一個(gè)意義深刻的故事,或許以往對(duì)水沒有充分認(rèn)識(shí)的你已經(jīng)領(lǐng)會(huì)到了其中的道理,可是這只是人類破壞水資源的冰山一角,還有更具破壞力的在后面。
有些人從沒有認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性,可是單單就在我國(guó)還有許許多多跟我們同齡的小朋友喝不上一口干凈的,哪怕在我們眼里是很臟的——水!更有些人為了達(dá)到自己的目的,胡亂挖掘、肆意抽取被認(rèn)為如同人類血管般重要的地下水!導(dǎo)致地球的含水層與粘土層壓縮變形,地面沉降和地裂縫等地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生,造成了不可估量更是無(wú)法挽回的損失!而這一切的使作俑者便是人類自己!更有甚者,還不能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。有些人一邊咒罵附近的河流、池塘的水太臟、太臭,一邊卻還往里面倒各種垃圾等等。這些人是可恥、也是可悲的!
在這個(gè)“世界水日”“中國(guó)水周”里,我衷心的希望大家能有所感悟,拋開滿腦子的貪念,為了保護(hù)水資源,保護(hù)水環(huán)境,防治水污染,讓水造福人類,讓水在我們每個(gè)人的心中流淌!
贊美水的作文4
水本就是個(gè)妙物。天地初成,升騰積淀,于是清濁相見。有的拔地而起,直插云霄,有的緩慢降落,沒入塵土,水也就柔得理所應(yīng)當(dāng),湯湯,泛泛,滔滔,汩汩。
多水的地方也就多著三份靈氣,想來(lái)江南水鄉(xiāng)的三月三的麗人節(jié)也是多著幾分秀氣的。江南的女子總是讓人過(guò)目難忘的,那轉(zhuǎn)瞬的顧盼生姿,呢喃低語(yǔ)總是帶著水氣的,像情人間的暖意一般流過(guò)心田。在江南,人前人后,茶前飯后,閑談低語(yǔ)總像是浸著水一般糯糯的,惹人發(fā)癡,想來(lái)那吳儂軟語(yǔ)也是氤氳這水,才有著這般滋潤(rùn)人心的體貼風(fēng)情的。
像是那與江南水鄉(xiāng)截然不同的原野地區(qū),那漫天飛舞著的黃沙,翻涌著渾濁的黃土高原,也是受著水的滋潤(rùn)吧。不像是江南地區(qū)的水的清麗秀雅,而是混著沙土,猛力拍打岸坡的黃河水!孕育著黃土高原的漢子那健碩而又充滿著力與美的的軀體,和那狂放豪邁的性格!似乎隨時(shí)會(huì)迸發(fā)出磅礴驚人的力量!黃河水拍打著土地,滋潤(rùn)著中華民族五千年不朽的精神!
縱觀著整個(gè)歷史進(jìn)程,水總是帶來(lái)祥瑞的?粗鴷r(shí)間與戰(zhàn)爭(zhēng)送走前朝,迎來(lái)新主;看著戰(zhàn)爭(zhēng)下的百姓和和平帶來(lái)的欣喜。水總是靜靜流淌著,包容著一條又一條生命,安撫一條又一條生命。這寬容博大的胸襟是與生俱來(lái)的品質(zhì),但是這滋潤(rùn)人心的品質(zhì)與奉獻(xiàn)精神,是幾時(shí)才能磨練而得的!
曾幾時(shí),《四季原野》的作者多次在他的水中提到“洗滌著人心,滋潤(rùn)著干涸的永遠(yuǎn)是那牡丹花水”,這是怎樣一種愛水的態(tài)度!
我想,我也愛上水了,愛上那種滋潤(rùn)一切生命的源泉,愛上那滋潤(rùn)著中華民族五千年不朽的精神!
贊美水的作文5
神奇的水 一個(gè)人年紀(jì)越大,想象力越差。今天上午的一節(jié)課,老師就給我們“洗”,讓我們擁有豐富的想象力。 老師倒了一杯“水”,讓我們每人仔細(xì)觀察一下,然后再傳遞給下一位。 接過(guò)同學(xué)遞給我杯子的瞬間,我呆了一下,心想:這東西左看右看,上看下看都是一杯水,老師的葫蘆里到底賣的是什么藥呢?為了探個(gè)究竟,我搖了搖那杯水,只見水面上漾起了層層波紋,依然是晶瑩剔透的,沒有半點(diǎn)兒變化。用鼻子靠近杯子左聞?dòng)衣,就是聞不出味道?這一杯“水”轉(zhuǎn)了一圈又到了老師的手上。這時(shí),老師神秘兮兮地說(shuō):“同學(xué)們,這是我和林老師精心調(diào)制的飲料,用了整整一下午的時(shí)間!鳖D時(shí),班上議論紛紛,各種說(shuō)法在我耳邊纏繞著。什么?這是飲料?
還精心調(diào)制?老師一定在騙人,這明明是白開水!老師一定在故弄玄虛!我心中暗想。 老師又給我們每人倒了一小杯那樣的水。我接過(guò)老師遞給我的水,帶著一絲的疑惑,先用舌頭輕輕地舔了一下,閉上眼睛,細(xì)細(xì)地咂了咂,可是品不出任何味兒來(lái)。我又抿了一小口,讓水在口腔中轉(zhuǎn)了一圈。這一刻,水在我口中跳躍,它踩著我的味蕾,跳起了拉丁舞,不??是街舞。我感到.了一種淡淡的甜味,之后,轉(zhuǎn)換為了苦味,再后來(lái)又變成了橄欖味!鞍!這究竟是什么水?”我忍不住喝了一大口。班,上的同學(xué)和我一樣納悶,有的說(shuō)嘗出了甜味,有的說(shuō)嘗出了些許酸味,有的說(shuō)有點(diǎn)苦??一時(shí)間各種答案都有,班上騷.動(dòng)了起來(lái),大家都期待著老師說(shuō)出謎底。 我的心怦怦直跳,眼睛盯著老師,期待著神奇的一刻。老師不緊不慢地說(shuō):“這??只??是??”老師故意賣關(guān)子,我心急如焚。“這只是一杯白——開——水——”老師揭開了謎底!鞍!”一陣勢(shì)如火山爆發(fā)般的尖叫聲傳來(lái)。班上又沸騰了。有人說(shuō)老師是騙子,有人得意地說(shuō)自己本來(lái)就知道是白開水。 是什么讓無(wú)色無(wú)味的白開水充滿味道呢?那就是——想象。想象,是一種極為出色的,真正有魔力的東西,它能給生活添加一抹不平凡的色彩。
贊美水的作文6
站在水池前,我的心底,莫名的激動(dòng)。擰開水龍頭,看清澈透明的水“嘩嘩嘩”,爽氣但卻沒有一絲猶豫地往下落,感覺是如此酣暢淋漓,終日堵塞的心窩突然之間變得很舒適。每一顆水珠都是那樣迅疾而圓滿地度過(guò)自己短暫的一生,從此消失得無(wú)影無(wú)蹤,再也找不到完全一模一樣的水珠了。我將雙手沐浴在飄飄灑灑的水簾中,望著四處飛濺的水珠,不自主地萌生這個(gè)想法,自己都不知道為什么。
我想,水一定是個(gè)辣妹子,要不它為什么干任何事都是風(fēng)風(fēng)火火,匆匆忙忙的呢?
聽說(shuō),辣妹子都很能干,做什么事都有較高的效率,這個(gè)說(shuō)法在人身上適用,水,也不例外。天生冰雪聰明的水,舉手投足之間都滲透著一股靈氣。瞧此時(shí)的它,柔順地在我的雙手間流淌穿梭,純凈潤(rùn)澤,與我的皮膚接觸,清涼的直入心扉,干凈的無(wú)一點(diǎn)兒雜色,用“神清氣爽”來(lái)形容現(xiàn)在的我,再合適不過(guò)了,并且還伴隨著一道圣潔的光輝。嗯,感覺真好!沒想到辣妹子還有如此清麗可人的一面,真是一個(gè)性格多變的丫頭。
接下來(lái),水就要接受考試了,說(shuō)是考試,其實(shí)沒那么嚴(yán)肅,和玩兒似的。跟往常一樣,我捧起一滴洗手液,那如黏稠般的青綠色的液體在我的指尖盡情徜徉,而我舍不得立即將它化為雪白的泡沫,任那淡雅的清香凝聚在手掌心間,輕輕悄悄地彌漫!翱荚嚳墒怯袝r(shí)間限制的!”而一個(gè)古怪而有趣的提醒闖入自己的腦海中,我立即停止“整理試卷”,輕搓即后,將水召來(lái)。一股清泉從龍口冒出,澄澈得如冰似玉,澆在手上,劈頭蓋臉地朝洗手液襲來(lái),將其沖洗得一絲不留……哈,水這次的考試成績(jī)又是滿分!我滿意地將雙手擦干。
坐在椅子上,端詳著自己一雙干凈健康的手,我情不自禁地笑了:“水,真可愛!”
贊美水的作文7
有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),把兩個(gè)人分別放在沙漠中。其中一個(gè)人給他足夠的食物,另一個(gè)人給他足夠的水,看誰(shuí)能忍耐更久的時(shí)間。結(jié)果是有足夠食物的人能堅(jiān)持兩天,而有足夠水的人卻堅(jiān)持了七天。這充分證明了水對(duì)我們生命的重要。
我們偉大的祖國(guó)地大物博,物產(chǎn)豐富,但卻是個(gè)缺水的國(guó)家。我看到電視上我國(guó)西南部分省每逢旱季吃水都很艱難。經(jīng)常是沒有水洗臉,要洗臉時(shí)只能用水把毛巾蘸濕擦一擦就算洗了。有的吃水要到幾公里甚至十幾公里外去背。背水的孩子跟我年紀(jì)差不多,還要背20斤的水真的很辛苦。我想雖然我們這里現(xiàn)在不缺水但如果不加以節(jié)制以后就會(huì)像電視里演的那樣去背水,到最后也許連背水的地方都沒有水了,那該怎么辦呢?當(dāng)您面對(duì)浩瀚的大海時(shí),當(dāng)您面對(duì)滾滾的長(zhǎng)江時(shí),當(dāng)您站在奔騰的錢塘江的潮水旁時(shí),您是否想過(guò)如果不節(jié)約用水您面對(duì)的大海將是一片沙漠;您眼前的長(zhǎng)江竟是一條干涸的河床;您身旁的錢塘江大潮竟是漫天的黃沙;您將是什么心情,那時(shí)您所看到的水真的就是自己的淚水了,那將是多么可怕的事。∷晕姨嶙h節(jié)約用水從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。洗澡的時(shí)候隨時(shí)關(guān)閉水龍頭,關(guān)一會(huì)就會(huì)有多少個(gè)缺水的孩子能洗上臉,接水的時(shí)候及時(shí)關(guān)閉水龍頭,要知道幾秒鐘的水就會(huì)給缺水的孩子喝上幾口,洗過(guò)臉的水可以用來(lái)洗腳,要知道這一盆水能澆灌多少莊稼。
親愛的同學(xué)們,家長(zhǎng)們!我想你們也不希望我們生活的蔚藍(lán)色的星球變的枯黃吧,那么讓我們攜起手來(lái)從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,節(jié)約生活中的每一滴水給我們的將來(lái)留下一個(gè)美好的家園,讓這顆蔚藍(lán)色的星球更加亮麗,更加迷人吧!
贊美水的作文8
水是生命之源,生命之本,人類的健康離不開水。人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在,全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!!水的危機(jī),已經(jīng)向人類敲響了警鐘!
中國(guó)的水資源雖然比較豐富,但是大部分水都是海水,而海水是咸的,是不能直接飲用的;再加上大部分淡水都分布在寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上,這樣淡水資源就所剩無(wú)幾了。而且分布不均,東多西少,南多北少,缺水的地方很多。
小時(shí)候我想,自來(lái)水龍頭里的水不是一直流個(gè)不停嗎?爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧干旱了,不要說(shuō)種莊稼,就是人喝的水都難以保證。我總覺得不可想象,水不是地球上最多的東西嗎?大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎?怎么會(huì)缺水呢!
后來(lái),我慢慢長(zhǎng)大,也慢慢弄明白:水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬(wàn)億億升。這個(gè)數(shù)量似乎能滿足全球人口對(duì)水資源的需求,但實(shí)際情況并不令人樂(lè)觀,F(xiàn)存水儲(chǔ)備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰,其余1%還大都在800米以下的地層,人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的0.01%。世界上已有18個(gè)國(guó)家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據(jù)世界資源研究所的一項(xiàng)報(bào)告表明,世界上有34億人口平均每年只能得到50升水,這標(biāo)志著人類正面臨著淡水短缺的危機(jī)。
這一嚴(yán)峻形勢(shì)并沒有引起人們足夠的重視,人們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來(lái)越多污染的威脅。只有杜絕污染物進(jìn)入河流湖泊,或者減少其數(shù)量,河流湖泊中原有的污染物才會(huì)隨水流走、稀釋,逐漸減少。因此,防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源。我們知道,河流湖泊污染來(lái)源是工業(yè)廢水和城鄉(xiāng)生活污水。國(guó)家制定了一系列保護(hù)水資源的法律法規(guī),對(duì)廢水排放等各方面,都作了嚴(yán)格的限制和規(guī)定。
如果我們不珍惜水資源的話,將來(lái)地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚。
贊美水的作文9
水很常見,可它是生命的源泉;水沒有味道,但它能調(diào)制出瓊漿玉液;水很普通,普通的甚至對(duì)它不屑一顧,但它卻給予我們、給予整個(gè)世界很多、很多……
春天,各種植物都萌發(fā)出新的枝芽,它們需要營(yíng)養(yǎng),更需要水來(lái)維持生命,有了水它們便能茁壯成長(zhǎng)。夏天,水從樹葉中、從土地中、從小河中蒸發(fā)出來(lái),給予了我們涼爽。秋天,水走了,留下的卻是沉甸甸的果實(shí)。冬天,水凝成冰、變成雪讓人們?cè)谇Ю锉、萬(wàn)里雪飄的北國(guó)盡情接受大地的洗禮。是水在人們需要時(shí),毫不吝嗇地把自己奉獻(xiàn)給了我們。
見過(guò)冰雕的人,無(wú)不贊揚(yáng)它的美麗和冰清玉潔般的靈魂。冰由水而來(lái),它只不過(guò)是水的另一種精神的化身。當(dāng)水凝結(jié)成冰,柔弱的水也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)站立,它告訴我:只要意志堅(jiān)強(qiáng),不管你原來(lái)多么軟弱都會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
水是無(wú)形的,在方形的模具中它是方的,在圓形的模具中它是圓的,可這并不代水無(wú)自己的主張,而是它懂得隨機(jī)應(yīng)變。只有這樣,誰(shuí)才能繞過(guò)巨石的阻擋、堅(jiān)持不懈的精神,水滴石穿就是這種精神的真實(shí)寫照,我們就是需要學(xué)習(xí)水的這種精神。
濃烈芳香的酒、酸甜可口的飲料、清香脫俗的茗茶、令人回味的咖啡,都有水在調(diào)劑。沒有水的調(diào)劑,在可口的東西也會(huì)變得無(wú)味。是水把自己溶入到里面,在不知不覺中,讓人們享受到了生活的幸福和甘甜。
水默默無(wú)聞、勤勤懇懇、周而復(fù)始地勞作,創(chuàng)造出許多、奉獻(xiàn)出許多、孕育著許多。水是生命之母,水是平凡的又是偉大的,讓我們?cè)谛腋5纳钪腥ゼ?xì)細(xì)地感悟水吧!
贊美水的作文10
水,隨處可見,平凡無(wú)奇,不會(huì)引人注目,令人深思,可又有多少人清楚這平平淡淡、無(wú)處不有的水具有多少優(yōu)秀美好的品質(zhì)呢?
水,它能自己活動(dòng),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),沒有一刻停滯過(guò)。有時(shí)它平靜地流走,有時(shí)激起浪花朵朵,有時(shí)它順著斜坡緩緩而行,有時(shí)又從萬(wàn)丈絕壁飛瀉直傾,這就是水不斷進(jìn)取、努力奮進(jìn)的精神。
水,它除了自己活動(dòng)外,并能推動(dòng)別人。譬如水面上的一條小船,由于水的流動(dòng),才能更快速地前行。再如一根木頭,順流而下,輕輕松松就漂到了目的地。水,它善于幫人,并互助互進(jìn),這不又是它的一大品質(zhì)嗎?
一江春水從雪山腳下走來(lái),向萬(wàn)里江海奔去,這一路并非平平坦坦,一帆風(fēng)順的。它會(huì)遇到高山、峽谷、礁石的阻擋,但它并沒有因此而膽怯畏縮,在萬(wàn)不得已之時(shí),它會(huì)發(fā)揮百倍的力量向它們沖去,即使粉身碎骨,也在所不惜,這不又是水的可貴之處嗎?
然而,水,有時(shí)它不會(huì)這么愚笨地把自己搞得頭破血流,那樣付出的代價(jià)太大了。在沒有天時(shí)、地利、人和的條件下,它就不會(huì)“打腫臉充胖子”地去蠻干,它會(huì)探索、尋找,努力在山窮水盡之時(shí)找到暗柳明花,找到真正屬于自己的方向。結(jié)果或許它會(huì)繞過(guò)高山、大石、或許它也會(huì)拐個(gè)彎向別處流去。水的這種遇到困難和挫折時(shí)不氣餒,不退縮,冷靜地探求人生方向的“絕境逢生”之法,又有多少人學(xué)得呢?
哦,水,看似平凡,實(shí)則偉大,它進(jìn)取助人,它勇敢、探求,這些,不正是中華民族精神的象征嗎?不正是我們每個(gè)人應(yīng)具有的處世之法,為人之道嗎?特別是我們青少年學(xué)生,學(xué)習(xí)上要奮發(fā)向上,銳意進(jìn)取;做人要樂(lè)善好施,幫助他人;面對(duì)挑戰(zhàn),應(yīng)以年輕人蓬勃的朝氣勇敢地迎接它;遇到挫折,該心平氣和地尋找途徑,探求方向,走出煙霧迷茫的困境,千萬(wàn)不可沉淪、迷惘啊!
贊美水的作文11
以前提起節(jié)約用水我總是不以為然。自從五朵山之行我改變了以前的看法。我深深的體會(huì)到了水對(duì)于生命是多么的重要。
今年暑假的一天,媽媽帶我去五朵山玩。在收拾東西的時(shí)候,因?yàn)槲蚁矚g吃黃瓜所以特意讓媽媽給我?guī)Я藘筛S瓜準(zhǔn)備在路上吃。
到了五朵山,我拎著兩根黃瓜和媽媽一起下了旅游車。來(lái)到山腳下,媽媽說(shuō):“咱倆這次不坐纜車,徒步上山怎么樣?”我心想,這樣既可以強(qiáng)身健體,又可以欣賞山中美景,就爽快地答應(yīng)了。
山里的景色真是美極了。小鳥唱著動(dòng)聽的歌,好像在歡迎我們的到來(lái)。一顆顆綠樹衛(wèi)士撐開一把把綠色的大傘,為我們擋住了毒辣的太陽(yáng)。小草在微風(fēng)中不停地?fù)]動(dòng)著它那綠油油的小手,五顏六色的野花向我們綻開了笑臉。
我和媽媽不知不覺地走了一兩個(gè)小時(shí),我覺得有點(diǎn)累了也渴了。于是我要求媽媽歇一會(huì)兒,喝點(diǎn)水。誰(shuí)知我和媽媽把旅行包翻了個(gè)底朝天也沒有找到水壺,噢!天啊!我們竟然把水壺放到車上忘帶了。哎!看來(lái)只能先吃黃瓜解渴了。
又走了一個(gè)多小時(shí),黃瓜早已吃完,一路上也沒有見到賣水的,我的喉嚨早已像燒著的煤炭塊一樣。我看見山里向前奔跑的小溪實(shí)在忍不住跑過(guò)去想喝一口,誰(shuí)知被媽媽一把拉住了。媽媽對(duì)我說(shuō):“這水不能喝呀!再堅(jiān)持一下就快到山頂了,那里一定有賣水的!蔽覂裳壑惫垂吹囟⒅瑑赡_好像是被膠水粘在了地上,邁不開腳步。最后我硬被媽媽拖著往山上走?斓缴巾敃r(shí),終于有賣水的了。以前總覺得山上的水貴,可今天我覺得5元錢一瓶的礦泉水是那樣的便宜。媽媽錢還沒付,我不管三七二十一拿起一瓶打開后一口氣喝了個(gè)凈光。頓時(shí),我就想打了氣的皮球一樣,又能蹦跳了,有了力氣,最終我登上了山頂。
!五朵山之行讓我知道了水是多么的重要,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)好地球上的水資源吧!
贊美水的作文12
提起水這個(gè)人人熟悉的名字,大家都知道大自然離不開水、人離不開水、動(dòng)植物離不開水、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更離不開水,因此水在地球上是多么珍貴呀!我們每一個(gè)人都必須從我做起,愛護(hù)水資源。
請(qǐng)看現(xiàn)在地球上存在的淡水越來(lái)越少了,江河溪湖被人為的破壞,亦要把它們清澈甘甜的水變成了苦水、毒水,魚兒無(wú)法生存、人畜不能飲用、植物無(wú)法吸收,這是誰(shuí)造成的呢?當(dāng)然是人類喲。將工廠費(fèi)水未加處理直接排入江河,生活用水沒有凈化也排入江河,農(nóng)業(yè)余水帶有剩余農(nóng)藥全都排進(jìn)江河,嚴(yán)重污染了江河湖海。而像這樣的水能飲用嗎?魚兒能活嗎?如果繼續(xù)這樣下去,最后一滴水便是人們的眼淚。快快行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水,管好用水,千方百計(jì)勿讓污水流入江河溪湖,要保護(hù)好地球上一潭水。
地球只有一個(gè),別在我們這代人群中消失,要為子孫后代想一想。必須從我做起,珍惜可貴的水資源,每一個(gè)家庭中用水可以循環(huán)使用,如洗完菜的水可以用來(lái)沖廁所或用來(lái)擦地板,擦完地板的水可以用來(lái)澆花、澆菜,這不是節(jié)約用水嗎?這不是一水多用嗎?再說(shuō)工廠用水更應(yīng)值得注意,用水量很大,如一些冷卻用水,可以另用冷池儲(chǔ)存起來(lái),多次使用,別白白浪費(fèi)流入江河,一些有污染的水可以通過(guò)凈化再使用,這樣不是更好嗎?如農(nóng)業(yè)用水自然灌概改為噴灑,這樣不是節(jié)了很多水嗎?
總而言之,再不能將水白白浪費(fèi)。要保護(hù)我們的子孫后代,必須要珍惜地球上的水,要知道水就是生命,有了水地球就會(huì)生機(jī)勃勃,地球就會(huì)更加美麗。
贊美水的作文13
上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。故,何以為“上善”?何以為“若水”?——題記
我常常暗自思付:若人真的能夠像流水一般瀟灑過(guò)活,那便真的欲無(wú)所求了。初春,天街小雨潤(rùn)如酥;夏日,瓢潑大雨現(xiàn)涼爽;深秋,秋雨梧桐落葉時(shí);寒冬,瑞雪紛飛兆豐年。水,當(dāng)真是四季都可以見到你的影子。揚(yáng)揚(yáng)灑灑,艷麗的花瓣留不住你的腳步,糾纏的荊棘擋不住你的身軀,哪怕是屋檐暫時(shí)把雨水?dāng)r截,太陽(yáng)一出來(lái),呵!你便又化作一滴又一滴水的精靈,往更遼闊的天空飛去。好像是這世上沒有什么能夠把你束縛,沒有什么可以真正地把你禁錮。我又想起那得道的列子,騰云駕霧飛翔于九天之間。他可是真正的瀟灑自由?不,他比不上水之無(wú)所懼難,比不上水之無(wú)所約束,比不上水之那般灑脫自在!上善若水,何以為“上善”?何以為“若水”?做人的最高境界,莫過(guò)于世間任何困苦都不能讓你一蹶不振。我所向往的,是像是流水一般能披荊斬棘,能過(guò)濾掉世間一切煩惱。若水自由。
思及此,抬眼望見那瓶中水,想到那樓外池,不禁嗤笑。在這塵世上,誰(shuí)又能真的身心皆自由呢?倘若真的把一切羈絆都拋卻腦后,那也只不過(guò)是把“逃避”、“懦弱”穿上“自由”的糖衣罷了。瓶中水、樓外池,雖身困于一個(gè)范圍之中,但是它們的心靈卻從不寂寞。你可曾看見那水中的朦朧倒影?周圍的柳綠花紅?那是水把萬(wàn)物都納入懷中。所以,留住內(nèi)心對(duì)灑脫的向往,也是對(duì)追求自由的別樣境界。
涓涓流水,還在靜靜地流淌,帶走污濁,前赴后繼地奔向更廣袤的海洋。有人這樣解釋:“上善”意指“最善”,即做人的最高境界是像水這般。的確,水的謙卑是沒有人可以否定的。它可以與山林譜一曲和諧之歌,與高山跳一曲高亢之舞。“有山皆圖畫,無(wú)水不文章!笨梢娝闹匾浴5畢s沒有不可一世,而是謙卑地與萬(wàn)物和諧共存。我們確實(shí)就當(dāng)若水這般柔和靜美,謙卑不自傲。
贊美水的作文14
古人云“藥補(bǔ)不如食補(bǔ),食補(bǔ)不如水補(bǔ)”。三天不吃飯,對(duì)身體不會(huì)造成太大的不利影響,但如果三天天不喝水,對(duì)我們的身體將會(huì)造成無(wú)法挽留的結(jié)果。
古人贊美水的的“性”,“水之性格為上善,水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”,還有形容水性的成語(yǔ)、“上善若水”,還有關(guān)于含水的詞語(yǔ),一廉如水、一清如水、一衣帶水、一敗如水、云心水性、交談若水等。幾乎有關(guān)水的成語(yǔ)、詞語(yǔ)、語(yǔ)句、都形容的是水的秉性、無(wú)爭(zhēng)無(wú)鬧、只把最好的留給人們!皢(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”這是水哀愁的脾性!按蠼瓥|去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!边@是水激怒的脾性。
在生活中,我們也要學(xué)習(xí)水的精神,如果你想讓他是一滴清水,那么他永遠(yuǎn)就是一滴清水,如果你讓他是一滴渾濁的水,即是他會(huì)自我凈化,可是他還是失去了原有的色彩,純潔、潔凈!八彼B(yǎng)育了整個(gè)人類。流水是一個(gè)無(wú)私善良、喜走親戚的婦人,每時(shí)每刻,都會(huì)敲開我們的大門。然而,我們往往辜負(fù)了這般流水,虐待了這位親人。近年以來(lái),我們亂砍亂伐,重工業(yè)大力發(fā)展,生活、生產(chǎn)污水隨之增多,使我們的環(huán)境、生活處處有埋怨,他的激怒是我們自己造成的,還有什麼資格來(lái)指責(zé)他。他已經(jīng)為我們做了那么多,從遠(yuǎn)古流到近古,從近古流到現(xiàn)代,從現(xiàn)代流到將來(lái),智慧的光芒,照耀一代又一代人。流水是一名不知疲倦的勞動(dòng)者,千年萬(wàn)年吐故納新,無(wú)論涉水而過(guò),還是隔水而居,我們都割不開水的莫逆親情。我們可以沒衣穿沒飯吃,但不能沒水喝,沒有水,我們就不能活。因此,讓我們熱愛水,珍惜水,讓水的光華,世世代代,與人相坐。聽!流水的歌聲,正從我們?cè)谇氨寂芏^(guò)。
贊美水的作文15
水柔軟無(wú)骨,如何站得起來(lái),潑在地上的水,會(huì)慵懶、輕浮地流成一個(gè)自由自在的形狀,沒有規(guī)則,也不成方圓,彰顯出水隨意灑脫的天性。
杯子看不過(guò)水的放浪形骸,把水約束成了自己的形狀,水在最初進(jìn)入杯子時(shí),不安分地?fù)u晃著、跳躍著,仿佛訴說(shuō)著心中的抱怨,但是杯子安穩(wěn)地站在桌面上,用平靜面對(duì)著水的反抗,杯子對(duì)水溫和地說(shuō),你搖晃,我若伴著你一起搖晃,你便會(huì)晃動(dòng)的更加厲害;你生氣,我若伴著你一起生氣,你便會(huì)生氣得更加厲害……我以平靜對(duì)你,你遲早也會(huì)像我一樣平靜下來(lái)的。
水終于無(wú)力地安靜了下來(lái),同杯子一起進(jìn)入了休眠,夢(mèng)中,水問(wèn)杯子,你為什么要制約我的自由?杯子反問(wèn),為何你只見自己的失去,而看不見自己的所得?水疑惑,我得到了什么?杯子說(shuō),我約束了你的自由,但是也給了你一個(gè)方向,水問(wèn),什么方向?杯子說(shuō),抬頭向上望,水仰起了頭……
夢(mèng)醒,杯子指著地上的一片水漬說(shuō),看,地上的水已經(jīng)干了,它享受的自由越多,把自己揮霍的越多,自身也就失去的越快。
杯中的水望著地下丑陋的水漬,忽然驚覺,自己在杯中,已經(jīng)站了起來(lái),有了一定的高度,此次,一抹陽(yáng)光照耀而來(lái),在杯底形成一朵美麗的光斑,仿佛沉在水底的寶石,熠熠生輝,襯托著透明發(fā)亮的水。
水若有所悟,重新回答了夢(mèng)中杯子問(wèn)自己的話,我失去了一些自由,但是也得到了一個(gè)方向,那個(gè)方向使自己凝聚,向上與成長(zhǎng)。
水在杯子中站了起來(lái),仰面向上,呈現(xiàn)的圓中托著一個(gè)美麗的夢(mèng)……
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