【熱門(mén)】水的作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的水的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水的作文 篇1
“去麗水玩了，去麗水玩了。”我情不自禁地歡呼起來(lái)。到了那里，我看見(jiàn)了一大片的梯田，那里的梯田綠油油的，真是美不勝收。
我們來(lái)到那里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那美麗的梯田。我們走著陡峭山路，來(lái)到了梯田的一小部分的位置。這兒只要腳一踩，就會(huì)有許多迷你版的小青蛙跳出來(lái)。我的每一步都踩的小心翼翼的，生怕踩到那無(wú)辜的小青蛙。那里的小青蛙，身穿深綠色的衣裳，肚子又白又鼓，像一個(gè)大大的鼓，看看它的小腿是那么有彈性簡(jiǎn)直是一蹬就蹬到天啊。
再看看那株株像戰(zhàn)士一樣挺立的小草。綠油油的小草在寬長(zhǎng)的土地上翩翩起舞。小草鮮艷的綠色，把草地染的一點(diǎn)土地的顏色都沒(méi)有呢！小草旁邊的泥土，把里面的小草喂的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，剛好圍成了一個(gè)大大美麗的愛(ài)心。
最后，再看看，小草邊上的大樹(shù)。大樹(shù)像個(gè)哨兵�？纯茨谴髽�(shù)的葉正在隨風(fēng)舞動(dòng)。還有些葉子飄落下來(lái)，好像在和大樹(shù)媽媽說(shuō)：“再見(jiàn)了，大樹(shù)媽媽我會(huì)好好照顧自己的，再見(jiàn)了�！睒�(shù)葉來(lái)到了大樹(shù)媽媽的腳下，安安靜靜地躺在樹(shù)媽媽身邊睡覺(jué)呢。
看到那綠油油的梯田，心理真是心滿意足。
水的作文 篇2
我有一個(gè)慈愛(ài)的母親，她在我眼里是一位世界上最好的家教，愛(ài)如潮水。她既教我語(yǔ)文，又教我數(shù)學(xué)，還教我英語(yǔ)，培養(yǎng)了我各方面的才能，在媽媽的指導(dǎo)下，我的各導(dǎo)下，我的各門(mén)成績(jī)都還不錯(cuò)，但也有考砸的時(shí)候。記得有一次，我的考試成績(jī)才得了95分，本來(lái)以為回家一定會(huì)挨罵了，沒(méi)想到，媽媽并沒(méi)有打罵我，而是和藹地幫我找出錯(cuò)誤的原因，再仔細(xì)地為我輔導(dǎo)，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地安慰我：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵要找出錯(cuò)誤的原因，不要再犯同樣的錯(cuò)誤，下次會(huì)有好成績(jī)的，只要你盡力了！”霎時(shí)，我便感到被媽媽的愛(ài)包圍著，媽媽的愛(ài)像是洶涌的潮水，向我涌來(lái)，那種感覺(jué)真好！
晚上有空時(shí)，媽媽就會(huì)和我一起看書(shū)，小時(shí)候我總愛(ài)聽(tīng)媽媽讀童話給我聽(tīng)，我十分喜愛(ài)的故事，媽媽就錄在磁帶上，想聽(tīng)時(shí)，就可以隨時(shí)聽(tīng)了，一年級(jí)時(shí)，和媽媽一起讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等，每讀一小段，媽媽總會(huì)要我不看解釋，說(shuō)一說(shuō)這段話的意思，以此鍛煉我的理解能力，現(xiàn)在，我又迷上了劉墉的散文，媽媽就買了花季卷給我，讀著劉墉的文章，總會(huì)讓我想到媽媽，她對(duì)我的教育方法和劉墉很相似，就象我的朋友。
母親，這個(gè)詞，似乎已經(jīng)成為愛(ài)的另一種寫(xiě)法，她是愛(ài)的同義詞，母愛(ài)如潮水，今天是媽媽的生日，謹(jǐn)以此文祝媽媽生日快樂(lè)！
水的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間飛快流逝了，現(xiàn)在我已是初中生了，回想起小學(xué)的生活與同學(xué)相處的情景浮現(xiàn)眼前，我有很多好朋友，但記憶最深刻的還是吳琪。
記得那是一次上體育課，天公不做美，把火辣辣的太陽(yáng)高掛天空，把最美的一面展現(xiàn)給我們，仿佛在和我們做游戲一般，狠狠曬著，我們嗓子都冒煙，同學(xué)們大汗淋漓，像上完課后好好喝水，平復(fù)自己的心情。
終于伴隨著叮叮叮的聲響，下課了�；氐浇淌液�。同學(xué)們咕咚咕咚喝水，我坐在位置上四處尋找著水杯，可突然想起來(lái)：水杯忘帶了！
我焦急的像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我開(kāi)始四處借水，一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)王月如有沒(méi)有，一會(huì)兒又問(wèn)任菲桐能不能借給我，他她們依舊回答：抱歉，我喝完了！
沒(méi)辦法，我只能坐在位子上干著急，這時(shí)正在我瞅著怎么辦，是吳琪走過(guò)來(lái)，親切地拍拍我的背說(shuō)：“王梓涵，是不是沒(méi)水喝呀，我借給你吧！”好……”，我才剛說(shuō)一個(gè)字，吳琪拿出她的水杯，那水杯里只有大約四厘米的水，再看看吳琪的額頭，也同樣是大顆大顆的汗珠，可他依舊笑著說(shuō)：“喝吧，快喝呀”
“那你，喝什么呀？”我親切的問(wèn)�！安挥霉芪�，我喝過(guò)了”。他慢慢地說(shuō)。很顯然，他在說(shuō)謊。我不敢揭穿她，只得左右猶豫要不要喝。正當(dāng)我想著的時(shí)候，猛然間看見(jiàn)吳琪的臉往后一扭，咽了一口口水，眉頭擰成一個(gè)川字，眼睛一瞇，眼神中流露出對(duì)水的渴望。而后，又扭過(guò)頭來(lái)，笑著說(shuō)，快喝呀，看見(jiàn)吳琪再三要求下，我只好輕輕抿了一小口說(shuō)：“真好喝。
吳琪看見(jiàn)我喝好后，才把剩下的一口喝掉，我們相對(duì)而看，笑了。從這件事中，我更加深刻認(rèn)識(shí)了吳琪，他教會(huì)我要樂(lè)于助人，我想說(shuō)：有你真好！
水的作文 篇4
偉大的發(fā)明家——愛(ài)迪生，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。我認(rèn)為這說(shuō)的是對(duì)的，因?yàn)�，在我們班，就有這樣幾位勤奮好學(xué)的同學(xué)。
其中，進(jìn)步最大，最刻苦努力的，就是我們班的陳惟佳了。她現(xiàn)在的成績(jī)名列前茅，其它科目的成績(jī)也非常理想�？煽此郧暗某煽�(jī)，真是令人有一絲驚訝。陳惟佳以前的成績(jī)中等，數(shù)學(xué)大小冊(cè)上的字寫(xiě)得龍飛鳳舞，老師在全班同學(xué)面前狠狠的批評(píng)她一番。在語(yǔ)文課上，她總是東張西望。但是到了四年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，陳惟佳的學(xué)習(xí)舉動(dòng)給老師、同學(xué)們都來(lái)了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，徹底改變以前對(duì)她的看法�，F(xiàn)在的陳惟佳，上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)課，老師講到哪，她就跟到哪里。課后，她一絲不茍的完成作業(yè)，每次語(yǔ)文老師布置完中午作業(yè)時(shí)，大家都跑出教室玩了，只有她一個(gè)人坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。完成作業(yè)又快又好的總是她——陳惟佳。這一學(xué)期，她競(jìng)選上了小隊(duì)委，每一次老師交給陳惟佳的任務(wù)，她都會(huì)像對(duì)自己的學(xué)習(xí)一樣，很有責(zé)任心地把這件事完成。
這不正如愛(ài)迪生所說(shuō)嗎！在世界上，雖然有些人從小就天資聰明，但是，還是要付出汗水和心血，光有聰明是不行的，只有勤奮才能取得偉大的成就。
水的作文 篇5
時(shí)間漸漸推移，我漸漸長(zhǎng)大了，看到父親如此賣力地賺錢(qián)，我不禁鼻子一酸——是啊！父親沒(méi)日沒(méi)夜地賺錢(qián)就是為了養(yǎng)家糊口，我卻……
我父親雖然是一廠之主，干的活，從不比那些苦工、技師、電焊工少，他每天早出晚歸地干活，上午運(yùn)貨幾乎經(jīng)常過(guò)了飯點(diǎn)才回來(lái)。有一次，父親回來(lái)時(shí)，他身上已經(jīng)大汗淋漓，我似乎聽(tīng)到了他微微的喘息聲……
有一次，他的腳被一條實(shí)心鋼管砸傷了，當(dāng)時(shí)他疼的齜牙咧嘴，母親趕緊把父親送進(jìn)醫(yī)院拍光片，x光片一出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)他的腳趾骨折了，回到家，我用有時(shí)用藥膏細(xì)細(xì)地涂抹他的腳趾，有時(shí)給骨折處按摩，看到父親的表情，我就知道他是怎樣一種痛——疼得鉆心剜骨……
第二天，見(jiàn)父親又恢復(fù)他的職位了，當(dāng)然，他的腳還沒(méi)好。我上前問(wèn)他：“你為什么不在家里好好靜養(yǎng)，反而在廠里繼續(xù)工作呢？”父親笑了笑，說(shuō)：“以前，爸爸還不是一廠之主，也是做學(xué)徒工，經(jīng)常被錘子砸傷了手指，或者胳膊扎到一動(dòng)都不能動(dòng)，但是，我應(yīng)該要撐住奶奶這個(gè)家��！哥哥去廈門(mén)做生意，姐姐嫁給了一廠之主，我也不能落后啊！所以，我憑著自己的努力，辦了自己的廠，又打下了這么多的江山，就算已經(jīng)當(dāng)上了老板，也不能松懈，因?yàn)橥饷嬗性S多同放在爭(zhēng)搶著做生意，一旦松懈了，廠會(huì)崩塌，打下的江山也會(huì)毀于一旦，不僅會(huì)這樣，十幾年的努力化為泡影……”說(shuō)著，他有一瘸一拐地走向辦公室，留下的只是意味深長(zhǎng)的背影……
是��！父親的汗水是如此的珍貴！是哪勤勞的汗水，才造就了我們這個(gè)家！造就了我的上學(xué)機(jī)會(huì)！
水的作文 篇6
漫步于錢(qián)江源頭，那一江清澈、恬靜之水便映入眼簾……
柔水若畫(huà)亦堅(jiān)毅
靜佇河邊，悄看水流長(zhǎng)。水流得很寧?kù)o，很隨意。在北方湖海的眼里，它帶有溫順和孱弱、纏綿與婉轉(zhuǎn)。它脈脈地幻出了一線峰巒白云眷戀，柔柔地潤(rùn)出了兩岸青帳翠微濃郁，飄飄地暈出了漫谷霧嵐縋卷如夢(mèng)，細(xì)細(xì)地勾畫(huà)出一幅幅素凈的山水畫(huà)。“天下莫柔弱于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝”，水柔并非心柔�？窗�，它不愿讓那尖銳的石頭刺傷了人們的腳，“潛移默化”，終將那頑固不屈的石頭，磨礪成了光滑的鵝卵石�！八问币嘈枰啻蟮囊懔�！
靜水若詩(shī)亦瀟灑
細(xì)看這江春水，最能形容它的詞莫過(guò)于“靜”了。靜若處子，靜靜地流淌，靜靜地滋養(yǎng)萬(wàn)物生靈�？此p輕淌過(guò)，“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)”，隨著風(fēng)，它也只是漾起層層漣漪。那微小的波浪一層一層滑向岸邊，又慢慢向中間滑去。若是王維見(jiàn)到這番情景，必然心中會(huì)油然而生吟詩(shī)之興，如此說(shuō)來(lái)，這水便是一首詩(shī)，一首婉靜、恬美之詩(shī)�！霸�(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)。”俗話說(shuō)：“動(dòng)者樂(lè)流水，靜者樂(lè)止水�！痹谶@里，靜者與動(dòng)者，皆可賞之而感到愉悅，因?yàn)檫@水是靜，卻又在靜中帶著一份神秘的動(dòng)感。尤其是春暖花開(kāi)的日子里，那水中就潛伏著一群群的小精靈。膽大的在水中暢游，蕩起層層波紋，膽小些的就潛在水底，時(shí)不時(shí)往上跳，再膽小些的啊，也有一個(gè)溫暖的家，就待在家中，倒也悠閑。“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，一直流淌著的溪流淌過(guò)山間，淌過(guò)田野，淌過(guò)綠草叢中，好不瀟灑。
清水無(wú)味卻有情
我駐足于門(mén)前的那條小河，河里的小魚(yú)兒活蹦亂跳，水是透明的，也是沒(méi)有味道的，但它卻留給我太多的回憶。
清晨，大地還未完全蘇醒，河邊早已響起了“啪，啪，啪”的.聲音。一年四季，這條小河都不會(huì)干涸，每天清晨那棒槌聲與流水聲便配成了一首樂(lè)曲。小橋流水人家。這條小河替人們洗滌衣服，灌溉農(nóng)田，在夏天，它又成了孩子們的天地。
它慈祥地接待每一位孩子，敞開(kāi)懷抱，任孩子們?cè)谒鼞阎墟覒颉⑼嫠�。它永遠(yuǎn)都不懂得憤怒，即便是那些不懂事的孩子拍打它的胸懷，濺起朵朵水花。
泉眼有聲惜細(xì)流
山澗里那股清泉，不知它是從哪座山麓而來(lái)，沖擊著石頭，淙淙作響，急流入潭，嘩嘩若笑，匯成清流，從亂石叢中穿過(guò)，從山崖跌落，曲曲彎彎，向遠(yuǎn)處延伸，流淌在那雜草和荊棘叢生的山巖之間，又奔向遠(yuǎn)方，無(wú)比歡暢。農(nóng)忙時(shí)期，農(nóng)人干活干累了，就來(lái)到這，捧起泉水便往嘴邊送，那清涼直沁心扉。
潺潺之水天上來(lái)
往前走去，在遠(yuǎn)方嵯峨的山峰之巔，一條瀑布從天而降。這水與先前那窈窕淑女似的河水可謂是有天壤之別，奔放、豪邁，擰著一股勁飛流直下，雖無(wú)“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的磅礴氣魄，卻也是匯聚成錢(qián)塘江的一分子啊。的確，“水往低處流，人往高處走”，但這并不是因?yàn)樗哪鎭?lái)順受，而是它的謙讓。若無(wú)它的謙讓之心，又怎會(huì)有李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呢！據(jù)說(shuō)這條瀑布常年都不干涸，我也不知這水是從哪兒來(lái)，竟如此美妙，美妙的水聲似嘹亮的歌聲，對(duì)于這些，我只能想象它是從天上來(lái)的吧，一次邂逅讓它落在了這兒，這正如它的名稱——“飛天瀑布”。
“錢(qián)江之水清兮可以濯我纓”，婀娜多姿的錢(qián)江源水養(yǎng)育了這一方純樸、智慧的子民，我們依戀你、感謝你、守護(hù)你！
水的作文 篇7
五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，這的確是五個(gè)要十分重視的的問(wèn)題，可為何會(huì)在江南水鄉(xiāng)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題呢？原來(lái)，現(xiàn)在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里，造成很多河流嚴(yán)重污染水質(zhì)；所以，才會(huì)出現(xiàn)“五水共治”。
我在書(shū)上看到過(guò)江南水鄉(xiāng)以前的美麗風(fēng)景，山上有郁郁蔥蔥的樹(shù)木，滿山遍地開(kāi)花，還有清得可見(jiàn)底的山澗，以前，在這種美景還在的時(shí)候，只要，伸手進(jìn)去，就會(huì)摸到一串夏日時(shí)青蛙產(chǎn)下的卵……可是現(xiàn)在，各大化工企業(yè)都排出惡心的污水，我們都不敢伸手了。當(dāng)我們想伸手時(shí)，媽媽就嚇我們說(shuō)：“碰了黑水手會(huì)爛的！”這下，我終于明白了：不治污水，污水泛濫，水不能喝了，會(huì)臭水的，所以要節(jié)水……
原來(lái)，江南水鄉(xiāng)一片片綠綠的水，藍(lán)藍(lán)的天。可現(xiàn)在，全是黑、灰這單調(diào)的顏色，我很討厭。
“五水共治”確實(shí)很重要，如果不遵守“五水共治”里的幾項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)重破壞了水中生物的家園與生活。
五水共治中最重要的就是抓節(jié)水了，你要想：人不節(jié)水，水被用光了，能喝的水都沒(méi)了，做飯都沒(méi)水了，喝污水，那你還不惡心？到?jīng)]水的時(shí)候，你還不得渴死了？所以，節(jié)水很重要！節(jié)水這項(xiàng)工程還是需要大家共同努力的，水沒(méi)了，那前面的四項(xiàng)都用不上了，人也要死了，那多不好！再說(shuō)了，只有這一項(xiàng)是我們力所能及的，可以從自己做起的。
還有一條“治污水”這個(gè)也是靠我們一起合作完成的小部分，只要不讓白色垃圾污染河流就可以了，可有些人卻不會(huì)這樣，老往河里扔垃圾。
哎，“五水共治”太難了，但是，只要盡力而為，都沒(méi)關(guān)系，我相信，只要大家都努力了，就可以把這“五水”治好！她以她那豐富的乳汁哺育著我們，呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)，不能讓他毀在我們的手上，我們應(yīng)該讓他更好！
水的作文 篇8
潑水，在人們的腦中并不陌生吧?一提到它，幾乎每個(gè)人都會(huì)興奮，摟著盆子，灌著清水，輕輕朝別人一潑，帶來(lái)的不僅僅是快樂(lè)，還有吉祥、健康和幸福。
在云南，潑水節(jié)是傣族人最重視的一個(gè)節(jié)日了，因?yàn)樗谴鲎迦嗣褶o舊迎新的傳統(tǒng)節(jié)日，就像漢族人民過(guò)新年一樣，潑水節(jié)這個(gè)日子是傣歷的新年，一般在四月的中旬開(kāi)始聯(lián)歡。傣家人過(guò)潑水節(jié)要祭祀先靈、潑水祝愿、賽龍船和放火花等等。
在潑水節(jié)期間，傣族的男女老少都穿起節(jié)日盛裝，艷麗的服飾像朵朵競(jìng)相開(kāi)放的花兒，顯得異常耀眼。人們挑著清水，徒步走到佛寺廟里給佛像沐浴，以求自己多福少災(zāi)，這就是浴佛。離開(kāi)佛寺后，潑水節(jié)就走到了最重要，也最開(kāi)心的時(shí)候——潑水。在廣場(chǎng)上，不管男女老少，人們提著盆子，在水池中舀一大碗水，見(jiàn)到誰(shuí)就把盆中的水潑灑出去，被潑到水的人也不生氣，兩個(gè)人只是一笑而過(guò)。在他們看來(lái)，這可不是戰(zhàn)爭(zhēng)，而是報(bào)求平安的儀式罷了。
記得我在那一次去云南的西雙版納旅行，趕上了傣族人的潑水節(jié)。人們圍在圓形的廣場(chǎng)周邊，拎著紅色的塑料盆，隨時(shí)準(zhǔn)備著大樂(lè)一場(chǎng)。隨著主持人的發(fā)令，人們沖進(jìn)水池中，把盆子按進(jìn)水里，再一提，滿滿的一碗清水當(dāng)做消災(zāi)多福的符咒，揮動(dòng)手臂，把一碗水撒出來(lái)，像是把一年的災(zāi)難全部驅(qū)趕了。浸在別人的身上，像是把一年的福氣全部沾上了。廣場(chǎng)上，不同民族的人，不同地位的人，在這一刻，全都同一級(jí)別，同一民族，用相異的方言敘說(shuō)著相同的祝福。
瞧，傣族那歡樂(lè)的潑水節(jié)!雖然它并不是全國(guó)人民印象最深刻的節(jié)日，但對(duì)于傣族人來(lái)說(shuō)，它是傣家凝結(jié)了幾千年的燦爛文化，悠久歷史。潑水節(jié)是帶來(lái)無(wú)窮歡樂(lè)的節(jié)日!#4樓回目錄親歷傣族“潑水節(jié)”
【水的作文】相關(guān)文章：
水與水的對(duì)話作文04-10
關(guān)于水的作文：水08-06
尋水賞水思水作文12-22
愛(ài)水惜水護(hù)水作文08-26
水的作文02-12
水作文05-18
水的的作文01-18