關(guān)于水的作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的水的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
水的作文 篇1
在我們生命中，有那么一個(gè)人，她為我們洗衣做飯，她為我們無(wú)私奉獻(xiàn)，她竟然不求回報(bào)……呵呵，你們一定覺(jué)得天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。但是，事實(shí)有—— 題記
在我懂事的那一天起，我就看到了媽媽的累，媽媽的辛苦，媽媽的汗水……這天放學(xué)后，我回到溫馨的家里，媽媽已經(jīng)做好了一大盤我喜歡吃的菜，我大口大口的吃下我那早已饑餓的肚子，“好吃，多吃點(diǎn)！慢慢來(lái)，別咽著”媽媽急忙說(shuō)道。當(dāng)我吃得飽飽的時(shí)候，抬頭看了看媽媽，不知不覺(jué)中，媽媽頓時(shí)老了很多，為什么我之前沒(méi)有覺(jué)得呢？多了幾根白發(fā)，多了幾條皺紋，但是多了一絲微笑。是因?yàn)槲覇�？不一�?huì)兒，媽媽把碗收拾好，轉(zhuǎn)過(guò)身進(jìn)入廚房……當(dāng)媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身的那一剎，我清楚的看到媽媽的汗，在我背后，一直有個(gè)這么愛(ài)我的媽媽。
平時(shí)我就不是很勤奮，即使有時(shí)候幫媽媽的忙，做點(diǎn)家務(wù)。但我時(shí)間放在那部充滿有趣的電視中，我可以目不轉(zhuǎn)睛的瞪著電視中的主人物，眼睛竟然不感覺(jué)累。媽媽本來(lái)在擦窗戶，忙完這個(gè)又忙那個(gè)，走到我面前擦桌子。這個(gè)背影完全把電視給遮住了。我一手撲開媽媽，“討厭，你沒(méi)見到我在看電視嗎？去另一邊干活去”我像老板一樣幫媽媽當(dāng)做了打工的工人。但是媽媽并沒(méi)有鬧我，她快速地走開，繼續(xù)干活，擦椅子，擦大門，掃地，拖地……她那身體承受不了，不聽話的腳開始發(fā)軟，然后頭暈，直到暈倒。我跑到媽媽的旁邊，把媽媽扶回房間，當(dāng)我用熱手巾來(lái)幫媽媽敷頭的時(shí)候，我再一次看到了媽媽的汗，不是一滴一滴的，而是像一股泉水一般的。從那以后我真的懂事了…… 身邊有個(gè)這樣的人，我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的，要懂得感恩！寧愿自己累點(diǎn)，都不要讓自己的媽媽再多承受一份辛苦。
水的作文 篇2
今天，我和爺爺、姥爺、爸爸、媽媽及兩位姐姐去衡水湖游玩。一路上，我們有說(shuō)有笑，好不自在。爸爸負(fù)責(zé)開車，精神非常集中。我們的車一邊走，爺爺和姥爺一邊講述他們小時(shí)候來(lái)衡水賣糧食的經(jīng)歷。這時(shí)，我們離衡水越來(lái)越近了，兩邊望去有好多小水洼，真奇怪。于是，我拿出了地圖，看了看現(xiàn)在的方位，從地圖上看，前面是碼頭李。爺爺不相信我的判斷。又過(guò)一會(huì)兒，我們看見一個(gè)大大的路標(biāo)，前面就是碼頭李，爺爺無(wú)話可說(shuō)了，連連稱贊我看地圖的能力。過(guò)了碼頭李，就到了衡水湖。
來(lái)到衡水湖，映入眼前的是一座高大的石橋，它橫跨在衡水湖上，非常優(yōu)美壯觀。我們迫不及待地上了橋，橋兩旁的玉石欄桿上雕刻著許多古時(shí)候的鄉(xiāng)村生活場(chǎng)景，栩栩如生�？吹竭@些石雕，令人仿佛置身于歷史的畫卷中。站在橋上，向遠(yuǎn)處望去，水天一色，無(wú)邊無(wú)垠，讓人覺(jué)得心曠神怡，美妙極了！再看近處的湖面，水波蕩漾，波光粼粼，讓人情不自禁地身心蕩漾起來(lái)。于是，我們?nèi)胰藳Q定一起去坐船！
我們沿著堤岸向碼頭的方向走去。只見岸上長(zhǎng)滿了花花草草，綠油油的一片接著一片，偶爾開出幾朵花來(lái)，真是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。綠地上的噴泉也趕來(lái)湊熱鬧，不時(shí)噴出一股股清水，花草變得更有精神了。走在這樣的湖岸上，一邊欣賞著花花草草，一邊和家人聊天，很快就來(lái)到了碼頭。
爸爸買好了票，我們要上船嘍！
來(lái)到船上，只見檢票員阿姨麻利地檢票，讓我們坐到船上。船開動(dòng)了，只見船兩邊的水被螺旋槳用力的擊打著，濺出了許多的水花，伴著水流的歌聲，船飛速前進(jìn)，水快速后移。我立在了船頭，學(xué)著佐羅的樣子喊道：“衡水湖，我來(lái)了！”陣陣涼風(fēng)向我襲來(lái)，水中央的蘆葦讓我一飽眼福，她們隨風(fēng)起舞、婀娜多姿，好像在向我招手示意。湖面上偶爾掠過(guò)一只只水鳥，一下就向遠(yuǎn)方飛走了。我坐在這古色古香的木船上，湖面的風(fēng)景一覽無(wú)余。我們都醉了、醉了，多想永遠(yuǎn)的憩在這里！
我們戀戀不舍的登上了岸。
別了，衡水湖，你美麗的倩影將永遠(yuǎn)地留在我的腦海中，我還會(huì)再來(lái)的……
水的作文 篇3
在心底的深處，有一汪清澈的水，可先前，它是一塊堅(jiān)固的冰錐，時(shí)時(shí)刺痛我的心�！}記
多年前，表姐來(lái)到了我家。爸媽說(shuō)讓她給我做個(gè)伴�？墒�，我卻不喜歡她，因?yàn)楸斫忝看胃嬖V我問(wèn)題的答案時(shí)都要搭上一句：你真笨！這樣簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做，真是的，以后自己想。我每次聽到她這樣說(shuō)，心里都很難過(guò)，甚至怨恨她，希望她不要住在我家，以致很長(zhǎng)一段時(shí)間我從不主動(dòng)找她說(shuō)話，對(duì)她心存隔膜了。
可是，后來(lái)發(fā)生的事情卻讓我心底的冰漸漸融化。有一天晚上，我正在做作業(yè)，有一題我左想右想就是想不出來(lái)，急得我心煩意躁，抓耳撓腮，斜著眼我看見表姐正滿臉“譏笑”地望著我，“哼，你以為我會(huì)掛下臉來(lái)問(wèn)你，想得美�！蔽疫@樣想著，氣呼呼地把書和作業(yè)放進(jìn)書包睡覺(jué)去了，不理她，作業(yè)也不做，看她得意啥？！
第二天早晨，我懷著忐忑的心情起床，心想：今天要捱老師的批評(píng)了，其他同學(xué)會(huì)咋樣看待我這個(gè)“優(yōu)等生”犯錯(cuò)呢？正收拾作業(yè)上交時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)作業(yè)本里夾著一張小紙條，上面是我不會(huì)做的那道題的解題思路。我的臉忽地變紅了，思緒飄回到以前我對(duì)表姐的態(tài)度，心里像打翻了五味瓶一樣，各種滋味一起涌上來(lái)，“哎，我真是個(gè)不成熟的小孩呀！”這樣想著，決定放學(xué)以后回去好好與表姐溝通。
終于熬到放學(xué)時(shí)間，我馬不停蹄地趕回家找表姐，沒(méi)想到媽媽卻告訴我表姐已經(jīng)跟著姑父到外地去上學(xué)了，我一下子怔住了，俗語(yǔ)說(shuō)的好：得到的時(shí)候不珍惜，失去時(shí)方知它的可貴。何況我還有好多話想跟表姐說(shuō)呢。后來(lái)由于各種因素，我一直沒(méi)有和表姐碰過(guò)面，雖然會(huì)通過(guò)電話聯(lián)系，可是我卻不知如何開口，心中的那塊冰像把錐子一樣時(shí)時(shí)刺痛我的心。
一直到表姐考到重點(diǎn)大學(xué)，我和媽媽去她家祝賀時(shí)，我才鼓起勇氣向她說(shuō)明當(dāng)年的事。她笑了，認(rèn)為那是我們青春年少意氣用事的方式。我一下子釋然了，心底的冰開始融化，成了一汪清澈的水，溫暖了我的心扉。
水的作文 篇4
掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚。所謂的軍訓(xùn)可不是一件那么簡(jiǎn)單的事情，它所蘊(yùn)含的意義非常深。
早晨的陽(yáng)光格外的刺眼，幾對(duì)美麗的鳥兒在枝頭唱響了整個(gè)校園�；▋号牛瑡纱溆�。
瞧！一個(gè)個(gè)身穿迷彩服的小軍人從教室里走了出來(lái)，路上還不時(shí)響起同學(xué)們有禮貌的問(wèn)好聲。大家嘻嘻笑笑地來(lái)到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備迎接本次挑戰(zhàn)。
此時(shí)的太陽(yáng)格外曬，但我們還是做到了。在太陽(yáng)底下，我仰起了頭，手貼緊了褲縫。咸咸的汗水從額頭流到了脖子，我在心里告訴自己：一定不能擦，堅(jiān)持就是勝利！慢慢地，我的雙腿已經(jīng)有些微微發(fā)抖，背開始微微駝下，身子不住地?fù)u晃。好累呀！可那些軍人叔叔在雪地里一站就是幾個(gè)小時(shí)，何況我只是在這太陽(yáng)底下曬幾分鐘，我這樣就退縮豈不是太懦弱了？人家軍人叔叔在那么艱苦的環(huán)境下都能堅(jiān)持，我又有什么理由不去堅(jiān)持呢？
酷暑時(shí)期，有一顆認(rèn)真的心去對(duì)待每一件事情，其實(shí)也不是那么難。接著，開始了教官叔叔的“魔鬼訓(xùn)練”，他交給我們的每一個(gè)動(dòng)作我們都要做到完美。訓(xùn)練正步走的時(shí)候，我用余光掃了一眼旁邊的同學(xué)，他們時(shí)刻保持隊(duì)列整齊，沒(méi)有一絲怠慢。
輪到蹲下再起了。它貌似是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可是事實(shí)證明，我太小看它了。蹲下的時(shí)候要先側(cè)腳再蹲下，手要放在指定的位置，腰板挺直一直堅(jiān)持下去。剛開始，我們還勉強(qiáng)堅(jiān)持得下去，可是到后面就會(huì)像醉漢一樣晃來(lái)晃去。咳！咬咬牙再堅(jiān)持下去吧！
在我的眼中，軍訓(xùn)就是苦澀的茶水，但細(xì)細(xì)去品味，或許你真的會(huì)發(fā)現(xiàn)有一絲絲甘甜在鼻間縈繞。一個(gè)敬禮這樣小小的動(dòng)作，帶給人的不僅僅是視覺(jué)上的體驗(yàn)，它更是一種來(lái)自軍人骨子里的氣質(zhì)！
說(shuō)苦，它可能真的是苦澀的，但是那苦中還有一絲像蜜糖般的開心。自覺(jué)、堅(jiān)持是在這次軍訓(xùn)中取得勝利的關(guān)鍵。
這杯茶水它會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中，時(shí)刻提醒我那條亙古的名言：堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持到最后還有甜頭在等你。
水的作文 篇5
在我美麗的家鄉(xiāng)，有一條靜靜流淌的小河，它一如我們腳下這片貧瘠的土地，沒(méi)有什么特別之處。但自從我離開家鄉(xiāng)遠(yuǎn)游求學(xué)以來(lái)，對(duì)它的思念卻與日俱增。
春天，是我們最舒心的日子。我們?cè)缭绲孛摿诵瑢⒐饽_丫放進(jìn)已經(jīng)不太刺骨的溪水中。那小魚小蝦，以為是碩大的誘餌，圍著腳丫、腳板底，啄來(lái)啄去，癢癢的。嫩綠色的小草從岸邊密密匝匝地探出頭來(lái)，溪水里，滿是藍(lán)天、白云、綠柳、紅花……
夏天，是我們最愜意的日子。只要天一熱，大人、小孩，光屁股的，穿著泳裝的，一個(gè)個(gè)像野鴨子似的撲騰到水里，濺起朵朵浪花，和著歡歌笑語(yǔ)。我們呢，則盡情地在水里嬉戲，翻起朵朵浪花。陽(yáng)光射到小洲的大青石上，岸邊的野花野草越發(fā)嫵媚可人，枝頭的樹葉也綠得發(fā)亮。不知是誰(shuí)家的水牛，嘭的一聲，下了水，向我們游了過(guò)來(lái)。一個(gè)少年一下子竄到水牛背上，好不爽心。
秋天，是我們最憂郁的日子。眼見一片片枯黃的落葉，打著旋兒，無(wú)奈地告別枝頭，像一張張泛黃的明信片飄入溪水，給遠(yuǎn)去的大雁做伴兒。不過(guò)，這時(shí)節(jié)，農(nóng)人們則忙得不亦樂(lè)乎，在水里淘紅麻的，挑水灌菜苗的，清洗農(nóng)具以待來(lái)年的……
冬天，是我們最悲涼的日子。寒風(fēng)呼嘯，漫天飛舞的雪花在呼嘯的風(fēng)中起舞。我們穿著厚厚的棉衣，小河邊，一片死寂，似乎一切生命都已經(jīng)終結(jié)了。然而，你可曾想到，在水里，新的生命也許正在醞釀呢。就像爆發(fā)之前的沉寂，在一點(diǎn)點(diǎn)地蓄積著力量，只待春雷將它喚醒。
花開花謝，四季輪回，周而復(fù)始。河水一如既往地靜靜流淌，萬(wàn)物的生老病死，風(fēng)霜雪雨，都一一映照了出來(lái)。人生又何嘗不是經(jīng)歷這樣的滄桑沉浮呢？不是嗎？人生有緩流，也有險(xiǎn)灘；有九曲連環(huán)，也有一馬平川；有輕風(fēng)流水，也有濁浪排空……
也許我們的童年就是春天的小河。大人們，含在嘴里怕壞了，捧在掌上怕摔了。就算是有點(diǎn)兒小風(fēng)小浪，但童年的孩子都很健忘，一會(huì)兒就云開霧散了。他的青少年，猶如夏天的小河，蒸蒸日上，意氣風(fēng)發(fā)。他激揚(yáng)文字，猶如盛怒的小河，一瀉千里；他指點(diǎn)江山，猶如漲水的小河，胸有丘壑。他的壯年，好似秋天的'小河，一切都顯得那么成熟、穩(wěn)健，又因?yàn)樯畹目部溃愣嗔艘环萦脑�。他的晚年，猶如冬天的小河，也許油盡燈枯的時(shí)節(jié)，正是新生的開始。
如果我們執(zhí)著于春的嫵媚，就會(huì)害怕夏的炙熱，秋的蕭條；如果我們貪戀秋的成熟，便會(huì)厭倦春的幼稚，冬的冷酷。
那就讓我們像水一樣，雖遇萬(wàn)千磨難或千萬(wàn)誘惑而不失本心，唯其如此，才能讓人生的春天更嬌柔，夏天更熱情，秋天更有詩(shī)意，冬天呢，則充滿希望。
家鄉(xiāng)的小河水喲，恰似一縷甘泉，流進(jìn)我的心田，融入我的血脈。我的熱血，一如家鄉(xiāng)的小河水，靜靜地流淌，低吟著那古老的歲月之歌！
水的作文 篇6
回憶起上幼兒園是的事情，大部分都不太清楚了只有一件事是我終生難忘。
一天，我在幼兒園里上課，老師說(shuō)我上課很認(rèn)真表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的，十分高興。真想告訴媽媽也讓她高興高興放學(xué)了，校門一開，從學(xué)校門口外就涌進(jìn)一大群家長(zhǎng)來(lái)接學(xué)生，可是我怎么找也看不到媽媽，直到其它小朋友走完，我也沒(méi)看到媽媽，我一個(gè)人寂寞的坐在教室里，突然外面下雨了，我生氣了。突然我看到一個(gè)身影從外面向教室走來(lái)。是媽媽我又驚喜又生氣，媽媽走到教室給我穿上外套，我卻不理會(huì)媽媽，媽媽好像看透了我的心思，并沒(méi)有打我，有沒(méi)有罵我，只是說(shuō)快一點(diǎn)吧，你爸爸正等著吃飯呢！我不情愿的回家了。
在路上，雨越下越大越下越大，媽媽把傘一點(diǎn)一點(diǎn)的往這邊移。這是我的氣全消了，從心里流出一股股暖流，我說(shuō)：“媽媽不要在望這邊移了不然你會(huì)感冒的�！眿寢屝χf(shuō)：“沒(méi)事，我感冒了沒(méi)有事，但如果你感冒了明天怎么上學(xué)呀�！甭犃藡寢尩脑捴笪乙矊W(xué)媽媽把傘一點(diǎn)一點(diǎn)的往媽媽那邊移，媽媽笑了，我也笑了。
第二天，媽媽發(fā)燒了，聽到這個(gè)消息。我后悔的哭了，真后悔昨天還氣媽媽，想到這些我哭得更厲害了，我跑到媽媽床邊說(shuō)了一聲“對(duì)不起”！這是媽媽嘴角露出了一絲微笑。
水的作文 篇7
“星星之所以美麗，是因?yàn)樯厦嬗形业拿倒寤�；沙漠之所以美麗，是因�(yàn)樯衬想[藏著水井�！弊x完《小王子》中的這句話，我印象中的沙漠不再那么古板荒涼，甚至覺(jué)得沙漠變得可愛(ài)起來(lái)，因?yàn)槟悴恢滥囊粋�(gè)角落會(huì)隱藏著一個(gè)水井。沙漠上得泉水的不可預(yù)知性就像是人生中幸福的時(shí)候，人生總是突然邂逅驚喜，所謂的驚喜也是人們奮斗很久希望看到的。
有一位相聲演員說(shuō)過(guò)：“人生就是不斷地嘗到甜頭后，才會(huì)不斷地努力，希望自己可以突然間邂逅幸福�！边@句話很平淡，但也蘊(yùn)含著深厚的哲理。如果人生只是漫長(zhǎng)的長(zhǎng)跑，沿途上沒(méi)有任何的風(fēng)景可以欣賞，終點(diǎn)的時(shí)候甚至沒(méi)有鮮花和掌聲，這樣，很多的人是不會(huì)到達(dá)終點(diǎn)的，因?yàn)閷?duì)于他們來(lái)說(shuō)到不到終點(diǎn)這個(gè)世界不會(huì)改變什么模樣。如果他們知道所有的風(fēng)景都一模一樣，前方只有平淡沒(méi)有新的驚喜，他們也不會(huì)具有新的動(dòng)力。
著名作家海倫凱勒雙目失明，她覺(jué)得自己已經(jīng)無(wú)法改變什么，但是她在她的老師的幫助下寫出了自己的書，從此她接受到了世界的掌聲與鼓勵(lì)，這激勵(lì)她未來(lái)更加努力地前行。日本作家村上春樹本來(lái)只像普通人一樣經(jīng)營(yíng)著自己的小酒店，未來(lái)沒(méi)有特別閃光，但是他偶爾寫了一本《且聽風(fēng)吟》榮獲了很多著名獎(jiǎng)賞，他如同發(fā)現(xiàn)了沙漠上的泉水一樣發(fā)現(xiàn)了自己的潛力后來(lái)就寫了很多書，造福了很多的讀者。
沙漠上的泉水是潛力的發(fā)現(xiàn)，再荒涼的沙漠里也有最甘甜的泉水，沙漠上也總是有綠洲。許多人有他人不可及的潛力，只是還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，任何人都不應(yīng)該輕易放棄自己。如果足夠幸運(yùn)，發(fā)現(xiàn)了自己蘊(yùn)藏很深的潛力后也會(huì)像在黑夜里遇到了絢爛的煙花，像就口渴的人遇到了溪流，自己的心情會(huì)開朗起來(lái)，然后會(huì)更加地努力，更加受到鼓舞。
沙漠上的泉水，是人的潛力，是人拼搏的動(dòng)力。
水的作文 篇8
一聽到“污水”這兩個(gè)字，很多人就會(huì)感到反感。可他們那里知道，這些污水都是他們制造出來(lái)的。于是，為了讓我們小學(xué)生了解被污染過(guò)的水是怎樣處理干凈的 。4月13日，我們小記者親眼見證了污水的處理過(guò)程。
還沒(méi)有到里面，就聞到了一股很刺鼻的臭味�？晌覀儾](méi)有因?yàn)檫@樣就退縮了，因?yàn)槲覀冎雷鳛橐幻∮浾呔鸵矣诿鎸?duì)所有的困難。終于要進(jìn)去了，于是，我們滿懷著激動(dòng)無(wú)比的心情走進(jìn)了污水處理廠。我們跟著一位叔叔，按流程走過(guò)一個(gè)個(gè)水池、管道。我們來(lái)到第一個(gè)水池旁邊，里面的水已經(jīng)是處理過(guò)了，而且水已經(jīng)基本到了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，可以用來(lái)拖地、擦桌子等，還可以在里面養(yǎng)金魚呢！
看過(guò)了最干凈的水，我們又來(lái)到了污泥濃縮池，見到了世界上最骯臟的水。里面的水基本上都是污泥，而且上面布滿了垃圾，讓人看了就想吐�？催^(guò)了處理過(guò)的水和沒(méi)有處理過(guò)的水，我們又來(lái)到進(jìn)水口。這里是污水首先進(jìn)入的地方，走進(jìn)就能聞到一股極其難聞的味道！隨后，我們上了一座高高的樓梯，上面有兩個(gè)大池子，里面全都是渾濁的污水,“咕嘟咕嘟”的冒著泡。就像是我們平時(shí)喝的“可樂(lè)”一樣，只不過(guò)這種“可樂(lè)”不管是誰(shuí)見了它，都會(huì)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的沒(méi)人敢喝！
看完了污水處理的過(guò)程后，叔叔又告訴我們，在處理污水的或承重會(huì)出現(xiàn)很多的垃圾和廢氣，那么要怎么樣來(lái)處理這些東西呢？叔叔告訴我們，一般處理這些垃圾和廢氣，他們大多都是用化學(xué)處理法的。
這次參觀污水處理廠真是讓我大開看眼界。也讓我們?nèi)w小學(xué)生增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，從自身做起，要跟加注意節(jié)約水資源，不讓最后一滴水成為我們的眼淚！
我們生活在長(zhǎng)江邊，而江邊有許多的化工廠，所以我一直想知道這些渾濁的污水是怎樣處理的。令人興奮的事兒是，今天，我們?nèi)w小記者和六年級(jí)同學(xué)一起來(lái)到了常州新區(qū)江邊污水處理廠參觀。
新區(qū)污水處理廠主要針對(duì)江邊化工園區(qū)的82家企業(yè)進(jìn)行工業(yè)廢水處理及排放，使廢水達(dá)到允許排放的標(biāo)準(zhǔn)。
我們參觀了進(jìn)水房，粗格柵、旋流沉淀池等等。但當(dāng)我們親眼見到了渾濁的污水經(jīng)過(guò)了層層的程序變?yōu)榍宄阂姷椎囊患?jí)指標(biāo)水時(shí)，心里還是十分震驚，不由自主地感嘆道：“看來(lái)保護(hù)環(huán)境還需要科技的支撐��！”
這次參觀，使我了解了水的重要一性一，以及保護(hù)水資源的當(dāng)務(wù)之急。我們要從自身做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，更加注意節(jié)能環(huán)保的重要一性一，讓我們發(fā)動(dòng)同學(xué)、朋友和家人都行動(dòng)起來(lái)，共同參與環(huán)保工作。
愿長(zhǎng)江的水更清、更藍(lán)！
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