【精選】水的作文600字八篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的水的作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
水的作文600字 篇1
一次絕非偶然的金融危機(jī),是無(wú)數(shù)公司接連倒閉。晴一家當(dāng)然也不例外。
十年的努力又從零開(kāi)始,這對(duì)晴一家無(wú)非是一個(gè)巨大的考驗(yàn),晴的父母也不得不放下架子重新從底層做起。晴雖然從小在蜜罐里長(zhǎng)大,卻倒也挺懂事,公司倒閉后吃的用的都節(jié)省了很多,學(xué)習(xí)成績(jī)卻絲毫沒(méi)有下滑,這讓她的父母感到了最起碼的安慰。
一家子都是早出晚歸,父母一同前往加油站上班,天天與石油打交道,晴也是早上外出上學(xué),晚上回家休息,一切都似乎很平靜。
直到有一天,晴放學(xué)回家,卻聞到有一股淡淡的奇怪的味道味,這味道與同班一個(gè)很富有的同學(xué)噴的香水一個(gè)味兒。即便是金融危機(jī)以前,家里也
沒(méi)有人有過(guò)噴香水的癖好。“可能是有客人來(lái)過(guò)吧……于是乎香水的事就漸漸淡忘了。
但隨著時(shí)間的流逝,香水味兒越來(lái)越濃了,幾乎整個(gè)房間都飄散著一股特殊的味兒,這種香水可不一般,價(jià)格不菲。隔著幾里路都能聞到。對(duì)此,晴感到疑惑不解——生活開(kāi)支費(fèi)用都不夠花,誰(shuí)又會(huì)用錢(qián)來(lái)買(mǎi)香水呢?
好奇心驅(qū)使著晴,她忍不住想要查明事情的真相。
一天晚上,晴跑到了爸媽的房間外,小心翼翼的將頭靠近門(mén)縫,想要挺清楚他們的對(duì)話。
起初,房間里沒(méi)什么動(dòng)靜,但能明顯聽(tīng)出兩雙拖鞋在地上摩挲的聲音,接著這聲音便消失了……
“可能他們睡了吧!鼻绱蛩汶x開(kāi),卻轉(zhuǎn)身又聽(tīng)到了母親的嘆息聲!鞍ィ∵@種日子何時(shí)是一個(gè)盡頭,我們倒是無(wú)所謂,只是苦了孩子!薄鞍!”又是一聲嘆息!芭秾(duì)了,你的香水還有嗎?”——香水果真是他們買(mǎi)的,不怕沒(méi)錢(qián)?“還有一點(diǎn)吧,石油對(duì)孩子嗅覺(jué)不利,我們這也是迫不得已!”
短短的幾十個(gè)字,嘴唇微微的抖動(dòng)便可以發(fā)出的幾十個(gè)音節(jié),卻如同一個(gè)巨大的石塊壓在了晴的心上。原來(lái)他們……晴的嘴似乎被粘住了一般不可動(dòng)彈。只是一剎那間,感覺(jué)到一股稍稍帶熱的液體從臉頰上滑落。
轉(zhuǎn)頭,窗外,月光好美,好美……
水的作文600字 篇2
雷鳴電閃,波濤洶涌的洪水肆虐著,把汽車(chē)房屋,樹(shù)木沖得無(wú)影無(wú)蹤,真讓人驚心觸目……
人們站在一片坡地上,看著這場(chǎng)洪水過(guò)后殘敗的場(chǎng)面,都神情沮喪,愁眉苦臉地在哭訴著。有的嚎啕大哭;“我的蒼天呀!可惡的洪水你可真殘忍,把我的親人都給沖走了!”有一個(gè)婦女披頭散發(fā)帶著哭腔說(shuō);“我可憐的家人……”還有的說(shuō):“……”躲在一旁的洪水聽(tīng)了,委屈極了,對(duì)人類(lèi)說(shuō):“這也不是我的錯(cuò)呀,往日你們?yōu)榱俗陨淼睦,濫砍樹(shù)木,使我沒(méi)有地方停留,導(dǎo)致水土流失,下大雨時(shí)就會(huì)發(fā)大水。本為列可以停留在樹(shù)干、樹(shù)枝、樹(shù)葉和樹(shù)根的;可以給小樹(shù)弟弟充足的養(yǎng)分,讓他長(zhǎng)得更快,F(xiàn)在你們把樹(shù)木全都砍光了,當(dāng)然我會(huì)泛濫呀!”說(shuō)完就坐在那兒,輕輕地哭泣。
這時(shí)洪水的朋友——酸雨走過(guò)來(lái)看見(jiàn)洪水在哭,關(guān)切地問(wèn):“你怎么了?”“人類(lèi)怪我發(fā)洪水,沖走了他們的財(cái)產(chǎn),但這能怪我嗎?人們都不知道是他們平時(shí)的行為才讓我變成了今天的樣子!”洪水說(shuō)!鞍,別說(shuō)你了,我的委屈更大呀!最近二氧化硫太多了,你知道太多二氧化硫我的鼻子就會(huì)酸,一酸就變成了酸雨。前幾天,我實(shí)在受不了這么多的二氧化硫,就跑了下來(lái),我一落到森林里,就使土地養(yǎng)分丟失,致使樹(shù)木生長(zhǎng)緩慢,落在湖泊中,會(huì)使湖中的魚(yú)死亡;落在稻田里,人類(lèi)就不斷地埋怨我糟蹋稻田?墒沁@不能全怨我呀!我也不愿意這樣做的。人們?cè)诼裨刮視r(shí),他們卻忘了我為什么會(huì)鼻子酸,那都是困為他們的汽車(chē),工廠等排放出太多廢氣,廢氣形成了二氧化碳硫,它們跑到我的身邊上,和我混在一起,我就”生病了”,我才會(huì)變成他們?nèi)绱擞憛挼乃嵊。你說(shuō)這能怪我嗎?”
聽(tīng)了酸雨和洪水的訴說(shuō),我不禁想到人們只看到自已的利益卻沒(méi)有看到自已給大自然帶來(lái)的傷害有多大。所以為了不讓自然受到更多的委屈,更多的傷害,我們?nèi)祟?lèi)就該為自已和大自然做些力聽(tīng)能及的事,讓水不再”洪”,雨不再”酸”!
水的作文600字 篇3
有一年夏天,天氣特別炎熱,好多天都沒(méi)下過(guò)一次雨了, 炎熱的太陽(yáng)曬得地皮都發(fā)燙,小河和池塘的水都干了, 人們只好從井里打水喝。
一只烏鴉口渴極了,到處找不到水喝,它想起 人們常到井邊打水,于是向井邊飛去。正好井邊放著 一個(gè)大瓦罐,里面還有半罐子水,烏鴉一看高興極了, 它探著身子站在水罐旁邊,正準(zhǔn)備痛痛快快地喝水, 可是水罐太深但是水又很淺,烏鴉伸長(zhǎng)了脖子 還是喝不到水。這可怎么辦呢? 烏鴉想把水罐子推倒,可是水罐太重了,憑烏鴉的 力氣根本就推不動(dòng)。罐子里面有水可是就是喝不著, 有一年夏天,天氣特別炎熱,好多天都沒(méi)下過(guò)一次雨了, 炎熱的太陽(yáng)曬得地皮都發(fā)燙,小河和池塘的水都干了, 人們只好從井里打水喝。 一只烏鴉口渴極了,到處找不到水喝,它想起 人們常到井邊打水,于是向井邊飛去。正好井邊放著 一個(gè)大瓦罐,里面還有半罐子水,烏鴉一看高興極了, 它探著身子站在水罐旁邊,正準(zhǔn)備痛痛快快地喝水, 可是水罐太深但是水又很淺,烏鴉伸長(zhǎng)了脖子 還是喝不到水。
這可怎么辦呢? 烏鴉想把水罐子推倒,可是水罐太重了,憑烏鴉的 力氣根本就推不動(dòng)。罐子里面有水可是就是喝不著, 烏鴉又渴又氣,它抓起一塊石子對(duì)準(zhǔn)罐子扔了過(guò)去。罐子里面有水可就是喝不著,烏鴉又渴又氣。它用爪子抓起 一塊石子對(duì)準(zhǔn)水罐子扔了進(jìn)去,它想用石子把罐子砸碎,誰(shuí) 知石子“撲通”一聲剛好掉進(jìn)了水罐里,水罐子一點(diǎn)也沒(méi) 破?墒锹斆鞯臑貘f卻發(fā)現(xiàn),石子掉進(jìn)罐子里 后,里面的水好像比剛才高了一點(diǎn)。 這下子,烏鴉有辦法了,它連忙用嘴 撿起一塊石子,用爪子抓起一塊,把兩 塊石塊都投進(jìn)了水罐子里,水又 升高了一些,但還是夠不著。 烏鴉沒(méi)有泄氣,它一次一次的把石子運(yùn)來(lái),投 進(jìn)水罐里,罐子里的水呢,也一寸一寸慢慢地向 上升了,最后烏鴉終于可以喝到水了。
烏鴉站在那罐子的口上,痛痛快快的喝了 個(gè)夠,它覺(jué)得這水特別甘甜,特別解渴,因?yàn)?這水是它動(dòng)腦筋想辦法才喝到的。
水的作文600字 篇4
窗外,雨淅瀝淅瀝地下著,如泣似訴…… 望著桌上攤開(kāi)的試卷,感到握筆的手在抖。收到責(zé)備的委屈,以及對(duì)成績(jī)反常哀傷,剎時(shí)涌上心頭,我鼻子一酸,淚滴吧嗒吧嗒地掉下來(lái)。 兩星期前,我們級(jí)進(jìn)行考試,平常名列前茅的我,語(yǔ)文才考了72分。內(nèi)心積壓許久的委屈瞬間像決堤的洪流放浪翻涌。數(shù)數(shù)看,上學(xué)這些年,整天埋頭苦學(xué)。大堆大堆的資料,一節(jié)一節(jié)課外補(bǔ)習(xí),一天24小時(shí),除了吃飯和睡覺(jué),幾乎只剩學(xué)習(xí)了。就算這樣,我也能心安理得的接受。我這樣努力為了什么?不就是為了能考考個(gè)好分?jǐn)?shù)。就為了這個(gè)夢(mèng)想,我默默負(fù)出多少辛勞,可如今……72分的試卷讓我不敢相信這是現(xiàn)實(shí),這一反常的成績(jī)使我第一次感到茫然、失落與無(wú)以言說(shuō)的疼痛。 這時(shí),語(yǔ)文老師漫步走上講臺(tái)講到:“白宛婷,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)讓你的家長(zhǎng)拿50元錢(qián),是因考試反常的罰款。”她悠閑的轉(zhuǎn)身,咣當(dāng),門(mén)狠狠閉上了。我知道,那是一扇郁悶的門(mén),里面裝滿死尸,而門(mén)外,繁華一片。我知道,那是一扇厚重的門(mén),里面陰雨淅瀝,門(mén)外,陽(yáng)光明媚。我也知道,這扇上了鎖的門(mén),留下多少沉思于我…… 第一次體會(huì)到時(shí)間如此之慢。終于,放學(xué)鈴聲緩緩響起。周?chē)瑢W(xué)依舊像被圈很久繼而釋放的小鳥(niǎo),喳喳嘰嘰說(shuō)成一片,我知道往常我也是她們中的一員。 我提著書(shū)包,放慢腳步,該怎么辦?怎么向爸爸媽媽坦白。面對(duì)就連自己都難以接受的成績(jī),他們究竟會(huì)流露出怎樣的蒼白和無(wú)奈。想著爸恨鐵不成鋼的惱怒,媽媽望女不成鳳的怨恨, 我的心緊縮成一團(tuán),順著雨滴滑落在地。一片,一片,碎落滿地。 回到家, 面對(duì)爸爸媽媽的表情,我并不沒(méi)有嚎啕大哭,只是讓我心中的血淚順著腸道盡情流淌…… 窗外,雨淅瀝淅瀝地下著,如淚似泣, 我心里喊:“老師,難道不能給我一次彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)嗎?”
水的作文600字 篇5
假期,對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是輕松的,是愉快的,是自由的……我也不例外?墒,8月5日那天發(fā)生的那件事,卻使我之后的假期染成了灰色的。
8月5日,陽(yáng)光明媚,在洗過(guò)一般的天空中,飄著幾縷白云,它們正在天空中悠閑地散步呢!我的心情好舒暢!因?yàn)榻裉煲ヌK州考級(jí)。當(dāng)我想掏出小靈通看時(shí)間的時(shí)候,意外地發(fā)現(xiàn)我那斜掛在身上的小包不見(jiàn)了!這仿佛是一個(gè)晴天霹靂。我趕緊讓爸爸調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭,在來(lái)的路上仔仔細(xì)細(xì)地找了一遍,哪兒還有小包的蹤影。我并沒(méi)有死心,又回到漢堡店問(wèn)阿姨,漢堡店阿姨的話卻將我推入了萬(wàn)丈深淵。我再也忍不住了,淚水“嘩”的一下,從眼眶里涌了出來(lái)。怎么會(huì)這樣?小包里還有我的小靈通、鑰匙、錢(qián)包、借書(shū)卡……更重要的是,那里頭還有我的準(zhǔn)考證!
時(shí)間飛逝,已經(jīng)10:50了,得馬上返回實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我一路上都在哭,眼淚像自來(lái)水一樣不停地往下流。這時(shí)的太陽(yáng)好似蒙上了一層灰色的紗布,天空也不像藍(lán)寶石那樣美麗了,遠(yuǎn)處的云絮開(kāi)始聚集起來(lái)。
每當(dāng)我看到圖書(shū)館的時(shí)候,我就會(huì)想起我以前的那個(gè)借閱證;每當(dāng)我看到家里的門(mén)時(shí),我就會(huì)想起以前的那串鑰匙;每當(dāng)我看到一個(gè)電話號(hào)碼時(shí),我就會(huì)想起以前的那個(gè)小靈通;每當(dāng)我看到商店里琳瑯滿目的皮包時(shí),我就會(huì)想起那個(gè)與我共度6個(gè)春秋的小包……當(dāng)某樣?xùn)|西還在自己身邊時(shí),我不知道珍惜,但它們離我而去時(shí),我才明白它們的重要性。我傷心的哭了。這次丟失的東西,也許再也不會(huì)回到我身邊了。雖然它們經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼前,但是我明白,那不是現(xiàn)實(shí)。如果上天能再給我一次機(jī)會(huì),讓我丟失的物品再回到我身邊,我一定會(huì)加倍的珍惜,不再讓它們離去。如今,它們沒(méi)有了,我那傷心的淚,在心頭不住地流。不行,我得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不然的話,這事會(huì)影響到我的.學(xué)習(xí)。對(duì),我必須堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!
傷心的淚,使我懂得了珍惜;傷心的淚,使我體會(huì)到了馬虎的可怕;傷心的淚,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記傷心的那一天——8月5日。
水的作文600字 篇6
青春的歲月是一支歌。它以理想為譜,用奮斗作詞,奔跑在青春的征途上,我要縱情拼搏,在拼搏里沉醉。青春的汗水,只能揮灑在實(shí)現(xiàn)理想的坦途中。
往事被我輕輕一碰,那一天的情景又出現(xiàn)在我的腦海。“小強(qiáng)得了第一名……他跑得好快啊,和其他人比簡(jiǎn)直一個(gè)天上,一個(gè)地下。‘(dāng)體育老師報(bào)出下一組成員的名字時(shí),心中不由得緊張起來(lái),因?yàn)槲抑牢揖团旁谙乱唤M。我觀察著四周,看有沒(méi)有人把目光轉(zhuǎn)移到我的身上,生怕輸了比賽被別人嘲笑。我進(jìn)入跑道等待號(hào)令吹響,心砰砰亂跳,然后裝作若無(wú)其事地下蹲,一聲令下,箭似的沖出起跑線。
剛開(kāi)始我因極怕對(duì)手超過(guò)我,便用出了全力去跑,可是不到一圈,就發(fā)現(xiàn)自己體力快耗盡了,于是漸漸慢了下來(lái),只能看著對(duì)手從我身邊一個(gè)接一個(gè)地跑到我前面,最后我跑出了全班第二的成績(jī),落后第一名十秒。跑后,老師還是對(duì)我豎起了大拇指:“跑得不錯(cuò),有進(jìn)步,但還需努力。”
我知道以現(xiàn)在的速度,在體育中考時(shí)是肯定得不了滿分的,心情一度跌落谷底,不過(guò)老師的話卻讓我信心倍增。我不應(yīng)該就此放棄,我還要向著目標(biāo)去努力,戰(zhàn)勝缺陷,讓自己跑得更完美。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我一定可以變得更強(qiáng)壯。
接下來(lái)的日子,我經(jīng)常在跑道上訓(xùn)練跑步,有時(shí)也會(huì)叫上同學(xué)一起去比賽。漸漸地,我從烏龜般的速度一天天的快接近兔子般的速度。途中我有想過(guò)放棄,但是一想起自己的目標(biāo)就渾身充滿了力量,堅(jiān)持的跑下一圈又一圈。
第二次比賽終于到來(lái)了,看到跑道上的對(duì)手不再有當(dāng)初的緊張,終點(diǎn)旁的老師看我的眼神更加讓我堅(jiān)定和自信,即使輸了,我也不會(huì)感到遺憾,因?yàn)槲遗^(guò)了,揮灑過(guò)青春的汗水!聽(tīng)老師說(shuō),我目前的跑步成績(jī),足以跑出中考體育滿分了。
人生就是一條條跑道,有付出就會(huì)有回報(bào)。想要追上他人的方法其實(shí)十分簡(jiǎn)單,那就是要不斷奔跑,用加倍的力氣去追上他。
當(dāng)一座山擋在你面前時(shí),它不過(guò)來(lái),我就主動(dòng)選擇去征服。
水的作文600字 篇7
在我記憶的長(zhǎng)河里,有許多精彩的故事,很多事情早已淡忘,但唯有一件事,我還經(jīng)常想起。
那是我九歲的時(shí)候,有一天,我像往常一樣背著書(shū)包去上學(xué)。剛進(jìn)教室,就看到講臺(tái)上的班主任滿臉烏云,我心里一緊,不知道出了什么事。只聽(tīng)班主任問(wèn)道:“誰(shuí)把昨天的記名冊(cè)撕了?”
同學(xué)們一聽(tīng),頓時(shí)竊竊私語(yǔ)起來(lái),正在大家滿心狐疑的時(shí)候,一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō),覺(jué)得我是可疑目標(biāo),理由是看到我昨天下課后,在教室里鬼鬼祟祟地遲遲不走。
我一下感覺(jué)腦袋“嗡”的一聲,正想辯解,誰(shuí)知嘴還沒(méi)有張開(kāi),只見(jiàn)又有一位同學(xué)站起來(lái)補(bǔ)充說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),記名冊(cè)上還有他的名字呢!
我聽(tīng)到這里,覺(jué)得真是百口莫辯,剛想張嘴,卻被老師打斷了:“楊博宇,你怎么能這樣呢?你在老師眼里,可一向都是好學(xué)生!”這時(shí)候,同學(xué)們都向我投來(lái)各種目光:有不解,有輕蔑……
放學(xué)后,我背起書(shū)包,一下子就跑出了教室。在回家的路上,我越想越難過(guò),不由地流下了眼淚。
回到家以后,我把這件事情告訴了爸爸,本以為他會(huì)安慰我,可他竟也問(wèn)我到底是不是我干的。我委屈地說(shuō)不是。誰(shuí)知爸爸扔下兩個(gè)字:“狡辯!”我再也控制不住了,一下子跳到床上,大聲嚷道:“為什么你們所有人都不相信我?為什么?”同時(shí),眼淚再也忍不住地噴涌而出。
第二天,我剛走進(jìn)學(xué)校大門(mén),便看見(jiàn)許多同學(xué)在我背后指指點(diǎn)點(diǎn),我知道還是因?yàn)樽蛱斓氖虑,但我卻無(wú)從開(kāi)口。
上課了,老師一進(jìn)來(lái)就說(shuō):“撕記名冊(cè)的人弄清楚了,不是楊博宇!蓖瑫r(shí)對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起啊,我們大家都錯(cuò)怪你了!边@時(shí)候,同學(xué)們也都紛紛為昨天的事向我道歉,異口同聲地說(shuō)著“對(duì)不起”。
我又流下了眼淚,但這次是釋然的淚,是感動(dòng)的淚,是高興的淚。
水的作文600字 篇8
成功是什么?成功是用汗水爭(zhēng)取回來(lái)的,我們軍訓(xùn)的結(jié)果也是用努力換回來(lái)的……
穿著軍裝的我們昂首挺胸昂首挺胸,站在操場(chǎng)上聽(tīng)從發(fā)落……
不久之后,各班教官帶領(lǐng)同學(xué)們走到場(chǎng)地上訓(xùn)練。教官說(shuō):“我姓孫,民元祥,山東青島人……”教官聲音剛落,便傳來(lái)了一陣又一陣的嘲笑聲,“有這口音我也是醉了,非笑掉大牙不可呀!哈哈!
軍訓(xùn)開(kāi)始進(jìn)行。我們一個(gè)個(gè)英姿颯爽,站在操場(chǎng)上。教官反反復(fù)復(fù)的說(shuō):“站軍姿,雙手(中指)貼緊褲縫線,可我們卻總是站的不成樣,東倒西歪的,一下子從打了勝仗的將軍變成了殘兵敗將。
教官都無(wú)言以對(duì)了。于是,他起了一個(gè)帶頭作用。只見(jiàn)他威武的站立著,雙眼目視前方,我們好好反省了一下:既然教官做得到我們?yōu)槭裁淳妥霾坏,所以,我們一個(gè)個(gè)打起精神,一動(dòng)不動(dòng)地站著,活像一棵棵高大挺拔的樹(shù)。
站軍姿這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)解決了,可眼前又來(lái)了一個(gè)巨大的問(wèn)題“跑步走”,我們一個(gè)個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑,排面卻是亂七八糟,教官搖搖頭,“哎”地嘆了一口氣?梢(jiàn)教官的內(nèi)心是崩潰的。
炎熱的太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地,好像連硬幣都要融化似的。我們就在這烈日炎炎下暴曬著,豆大點(diǎn)的汗珠從頭發(fā)中“飄揚(yáng)”下來(lái)。
終于,教官一遍又一遍的訓(xùn)練,我們也好不容易克服了一個(gè)又一個(gè)困難。
人都有兩個(gè)面,教官也不例外;軍訓(xùn)時(shí)嚴(yán)肅,娛樂(lè)時(shí)瘋狂。
我們一下課就圍在教官旁邊,一會(huì)兒讓教官叫我們唱“強(qiáng)軍戰(zhàn)歌,”一會(huì)兒要教官的帽子玩。還死纏著教官粘著他不放,教官想掙脫開(kāi),大喊了一聲:“喝——!笨墒,沒(méi)有打人。
在離別的那一天,我們還挺舍不得教官的,紛紛套出了紙和筆向他要親筆簽名和電話號(hào)碼。
……
軍訓(xùn)過(guò)去了3周時(shí)間,可現(xiàn)在回想起來(lái),還覺(jué)得是昨天發(fā)生的呢!
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