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節(jié)水的作文

時間:2022-12-19 08:21:25 我要投稿

節(jié)水的作文(匯編15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的節(jié)水的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

節(jié)水的作文(匯編15篇)

節(jié)水的作文1

  寒假里老師帶我們?nèi)ゲ┪镳^參觀了“身邊水資源”科普展覽。我收益匪淺。

  水是我們生命中最重要的一件物品,也是不可缺失的一件東西,但現(xiàn)在水資源越來越缺乏,如果我們不開始節(jié)約水的話,世界上的最后一滴水將是你的眼淚。

  地球上假如沒有水,植物就活不了,植物沒了,動物也生存不下去了,動植物生存不了,那我們?nèi)祟愡能生存嗎?到時我們不是被餓死,就是被渴死。那時我們真的只剩死路一條了!所以我們從現(xiàn)在起一定要節(jié)約用水。

  節(jié)約用水光說不做可不行,要有實際行動。

  我家是這樣做的:洗過米的水用來洗手,再洗碗,再澆花;洗過臉的用來洗腳,再用來沖廁所;洗過菜的水可以用來拖地,或者用來沖廁所……這種節(jié)約的方法有很多,需要我們自己來想,這些都是我在博物館中學(xué)到的,所以你們有時間的時候多到博物館走走,可以像我一樣學(xué)到很多哦!

節(jié)水的作文2

  站在壩上望水庫,眼前的水似乎是取之不盡、用之不竭的?墒峭ㄟ^老師的講解我們卻明白了一個令人吃驚的事實——水作為萬物生命之源,可飲用的淡水只占全世界水量的2.5%!我們不禁面面相覷,不覺握緊了手中的水瓶。要知道我平時是多么浪費水呀,而且還曾經(jīng)把垃圾丟進小河!想到這兒,我更覺得慚愧了,心情久久不能平靜。我們能做些什么呢?現(xiàn)在我們能做的就是要好好愛護它!

  下午在皎口水庫的下游一處草地上,我們又開展了“尋寶”游戲。這里樹木發(fā)芽,綠草如茵,一眼小泉從草下靜靜地流過,一切都是這樣完美自然?墒侨藗儊y扔的垃圾卻是不和諧的音符。游戲就是讓我們收集這些垃圾。當(dāng)老師一聲令下,我們就如同放飛的小鳥傾巢而出,爭著收集每一片垃圾……

節(jié)水的作文3

  上幼兒園時,老師就給我們講節(jié)約用水是在保護我們的環(huán)境,就是節(jié)約資源。我們要以自己的實際行動保護環(huán)境,最簡單易行的就是從自己做起,注意節(jié)約用水。從那時起,環(huán)保意識就在我的腦海里扎了根。

  回到家我就跟媽媽講環(huán)保,講節(jié)約。并跟媽媽制定計劃怎樣在家里節(jié)約用水。我跟媽媽講:“用完水籠頭后要隨時關(guān)掉水籠頭,不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么,一個水籠頭每秒鐘滴一滴水,一年就是白白流掉36方水。如果一家一戶每月節(jié)約一方水,全國一個月會節(jié)約多少水呢?”這當(dāng)然是老師跟我們說的,我又轉(zhuǎn)述了一遍。“我們還要把洗菜的水用來澆花,洗衣服的水用來涮拖把、沖廁所。”當(dāng)時我看著媽媽驚訝的表情,我的心里那是一個美呀。媽媽說:“我家的兒子什么時候變成環(huán)保大使了?”聽了媽媽的表揚,我的心里更美了,你們肯定想象得到我當(dāng)時得意的神情。我自豪。寢屘貏e支持我的倡議。說行動就行動,我和媽媽一起去超市買回來一個大號的、紅色的水桶,把它放在廁所里。從此,我家的廁所就多了一個“現(xiàn)代化家當(dāng)”——節(jié)水桶。

  我家的節(jié)水習(xí)慣也一直延續(xù)到今天,那個“節(jié)水桶”也一直放在我家的廁所一角,成了我家?guī)锏囊坏懒聋愶L(fēng)景線。

節(jié)水的作文4

親愛的小朋友、家長、老師們:

  大家好。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為幼兒園的小朋友,我們要從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。今天,我們向全園的小朋友、家長和老師們發(fā)出倡議,讓我們攜起手來,努力做到:

  1、珍惜糧食。用餐時吃多少取多少,不剩飯菜,不浪費每一粒糧食。

  2、節(jié)約用水。隨手關(guān)緊水龍頭,學(xué)、用節(jié)水小竅門。

  3、節(jié)省用電。隨手關(guān)燈,合理使用電器,用后及時關(guān)閉并切斷電源。

  4、愛惜物品。珍愛玩具和圖書,合理使用紙張,愛護公物。

  5、低碳環(huán)保。少使用一次性物品,廢舊物品分類回收。外出時多乘坐公共交通工具,綠色出行。

  6、合理消費。不亂花零錢,不向家長提不合理要求。

  親愛的小朋友、家長、老師們,讓我們積極行動起來,節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣,傳承勤儉美德!

節(jié)水的作文5

  惜水,愛水,節(jié)水,從我做起

  水——生命之源,我們每個人都需要水。它不僅可以孕育生命,更可以造福大自然。因此,節(jié)水不僅是一種品德,更是一種高尚的行為。

  水是我們生命的源泉。據(jù)統(tǒng)計,人體平均62%是水,胎兒時期90%是水,嬰兒80%以上,成年60—70%,老年60%以下,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明“人的老化是細胞干燥的過程”由此可見,水對人的重要性。并且,我們學(xué)校也舉辦了關(guān)于節(jié)水的活動。

  星期五,陳主任要求同學(xué)們,每個人親手制作一張小卡片,由我們班同學(xué)在第三節(jié)課下課時發(fā)給過往的行人。這不僅提高了我們的節(jié)水意識,更提高了我們的.個人素養(yǎng)。

  世界節(jié)水日——三月二十二號,是為了緩解世界范圍內(nèi)的水資源供需矛盾,根據(jù)聯(lián)合國《21世紀(jì)議程》第十八章有關(guān)水資源保護、開發(fā)、管理的原則,1993年1月18日,聯(lián)合國第47次大會通過193號決議,提高公眾節(jié)水意識而設(shè)立的。

  世界節(jié)水日,讓我們提高了對水的保護意識。在戰(zhàn)爭發(fā)生的地區(qū),不知有多少人因水而喪失生命。而我們,卻一伸手,就會有大量的水,我們應(yīng)該感到慶幸、幸運。

  水是生命的源泉。惜水,愛水,節(jié)水,從我做起,不要讓最后一滴水成我們我們的眼淚!

節(jié)水的作文6

  過去人們對水資源的認識不足,認為水是取之不盡,用之不竭的?墒,誰能料到浪費水這樣的惡性循環(huán),嚴(yán)重的導(dǎo)致水資源短缺。許多年來,節(jié)約用水已經(jīng)成為保證人類生存、發(fā)展的燃眉之急。

  記得,小時候我特別喜歡玩水,媽媽總是罵我,水是人類以及其他生物的命根子,如果沒有了水,我們也活不成了,F(xiàn)在我從媽媽身上學(xué)到了許多節(jié)水的知識,節(jié)約用水,保護水資源是人類當(dāng)務(wù)之急,讓我們從我做起,從點滴做起,節(jié)約用水吧,節(jié)約用水的辦法很多,如大小便后盡量不開大水沖,用洗衣水沖或用洗菜水沖,或者用污水沉淀后沖,澆花可以用淘米水,也可以用雨水,日常我可以用洗衣服的水或洗瓜果的水來拖地,如果下雨天可以用臉盆、菜盆、洗衣盆,接雨水,用雨水洗頭、洗手、洗臉,這樣不僅節(jié)約水,還對身體有一定好處。有車的家庭,可以用洗衣機脫出來的水洗汽車,每天就能節(jié)水五六桶。如果家里水管有漏水現(xiàn)象,要馬上找人修理,不玩水槍等。

  節(jié)水是長期的事,不能只做一天就算了,要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。節(jié)約用水人人有責(zé)。

節(jié)水的作文7

  水,是生命之源,沒了水就沒了生命。

  同學(xué)們,你們知道嗎?在整個地球上,淡水只占地球的十六分之一。在我國,淡水僅僅只占地球的三十二分之一。不僅如此,我國每年都在缺水。工業(yè)平均每年缺水三百五十億立方米,農(nóng)業(yè)平均每年缺水一千四百四十四億立方米,我們飲用的水平均每年缺三百四十四億立方米。這些就足以證明淡水已經(jīng)非常稀少,何況還有許多人經(jīng)常浪費水。所以我們必須要節(jié)約用水。

  有些人,經(jīng)常浪費水,只是他沒有注意到而已。例如,洗完手以后不擰緊水龍頭,水龍頭就會滴出水;有時候停水了,有些人就把水龍頭開著,等待水來。而因為一直等不到,出去了,回來的時候,水滿出了水池,浪費了大量的水……

  節(jié)約用水,人人有責(zé)!做到了不浪費水,但同時也要節(jié)約用水。我們可以把洗臉洗腳的水用來沖廁所;也可以把淘米剩下的水用來澆花,這樣不僅節(jié)約,而且花兒會得到更多的營養(yǎng);在洗拖把的時候用盆接住水,可以多洗幾次;要記住洗完手的時候擰緊水龍頭……

  節(jié)約用水,人人有責(zé)!我們大家必須節(jié)約用水。假如人們經(jīng)常浪費水,那么,世界上的最后一滴水將可能會是人們的眼淚。

節(jié)水的作文8

  “嘩嘩嘩……”小水滴又在唱歌了!可是,過了幾天,我發(fā)現(xiàn)小水滴在哭泣。我想:我們一定要節(jié)約用水!

  有一天,我聽到嘩嘩的水聲,原來媽媽又在洗菜了。我連忙跑過去,看到媽媽正準(zhǔn)備把洗菜的水倒掉。我趕緊大聲說:“媽媽不要倒,這些水還有用呢!”媽媽看了看我,放下桶問道:“寶貝,這些水洗過菜都臟了,還有什么用。俊蔽艺f:“作用很多呢,可以沖廁所、澆花、洗拖把、給小狗狗喝……”媽媽聽了,連連夸道:“寶貝,你真是節(jié)水小能手!”

  我看陽臺上的小花要枯死了,我拿起水瓢去舀水澆花,小花喝飽了水又快活起來了。我看到小狗狗呆呆地看著我,我急忙給它水盆里倒?jié)M水。看到它滿心歡喜地喝著水,我心里開心極了。

  突然,我發(fā)現(xiàn)小水滴打濕了我的臉,媽媽用她暖暖的大手幫我擦干臉上的水,開心地說:“我家寶貝真棒,還知道節(jié)約用水的小妙招呢!”這時,我仿佛又聽到小水滴在歡快地唱著歌了!

節(jié)水的作文9

  環(huán)保是人人都可以做到的,只要你用心去做。我就是一個環(huán)保小衛(wèi)士。

  偶然一次,我在洗手間上廁所的時候,眼睛一瞟發(fā)現(xiàn)了水龍頭的水表,我的好奇心油然而生,便開始行動了。我把水龍頭開到最大,水“嘩嘩”地流,水表上的紅針繞著圓圈快速地轉(zhuǎn)著,然而,當(dāng)我將水龍頭開小一點,水表上的紅針并沒有那么快,而是慢慢地轉(zhuǎn)著。于是,我便想到了一個省水的方法。每次用水,把水龍頭開小一點就會節(jié)約很多水。就比如在洗手時,打肥皂用不著水,這時就把水龍頭關(guān)掉,打好肥皂再打開水龍頭,注意,盡量開小一點哦。雖然一次,兩次不能體現(xiàn)什么,但是一直堅持下去將會節(jié)省許多水。這不就是一個節(jié)水小竅門嗎?

  即使在洗澡時也可以節(jié)水。當(dāng)我們打開蓮蓬頭時,冷水“嘩嘩”地流出來,而那些水都會被浪費掉。許多人往往都是置之不理,其實我們只要做一件舉手之勞的小事,把一開始的冷水都注到盆里,那些水不就可以用來洗臉、洗衣服、澆花、沖馬桶、洗拖把等,用處多著呢!

  節(jié)水的方法還有很多種,我就不一一介紹了。瞧,我的發(fā)現(xiàn)很有意義吧。

節(jié)水的作文10

  水,讓世界上生機盎然;水,使地球上生命繁衍。湘資沅澧四水、洞庭天下水,滋潤著三湘大地上的萬事萬物,寄托著湖湘兒女永遠的鄉(xiāng)愁。

  湖南,為什么秀美?主要原因正是水系密布、水流不息。北方部分地方沙漠化的重要原因,就是干旱缺水。相比北方缺水地區(qū),南方的水資源除了“生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的基礎(chǔ)、城市的血液”等功能之外,還承擔(dān)著維護山清水秀的生態(tài)、水能發(fā)電等多重任務(wù)。長沙,之所以被譽為“山水洲城”,重要原因就是湘江縱貫城市南北。

  今天,是第二十三屆“世界水日”;3月22日-28日,是第二十八屆“中國水周”。之所以設(shè)立“世界水日”、“中國水周”,是要喚醒公眾的水資源意識,呼喚全社會共同節(jié)水潔水、愛水護水。

  水是資源,而且越來越成為一種稀缺資源,越來越成為與經(jīng)濟社會發(fā)展密切相關(guān)的核心資源。就湖南來說,水資源總量雖然相對豐富,但時空分布不均,工程性缺水、水質(zhì)性缺水和季節(jié)性缺水問題越來越突出,有的地方水生態(tài)環(huán)境呈下降趨勢。就連一向被視為“水窩子”的洞庭湖區(qū),如今也由于長江入洞庭湖三口斷流時間延長,導(dǎo)致南縣、華容、安鄉(xiāng)等部分地區(qū)供水頻頻告急。

節(jié)水的作文11

  今天的課上,老師講到了現(xiàn)在我們中國的水特別匱乏,只占全世界人水平的1/4,排在的世界第110位,我們聽了頓時驚呆了:我們中國的水難道這么少?想想也是,這幾年不怎么下雨下雪,老是干旱。老師又給我們講了如何節(jié)水,如何二次利用水。老師說過涮拖把的水可以用來沖廁所,洗菜的水也可以用來沖廁所,水餃湯可以用來洗碗甚至不需要用洗潔精。

  我在回家的路上,一直都在思考中國的水為什么會這么少呢?可我也想不出什么答案來,既然事實如此,那我就開始節(jié)水行動吧。

  回到家時媽媽正在洗碗,我見媽媽要把洗碗的水倒掉,我趕忙阻止媽媽說:“老師說了洗碗的水可以用來沖廁所,現(xiàn)在中國的水不多了,要節(jié)水!蔽冶惆阎形缋蠋熣f的給媽媽講了一遍,媽媽聽了之后也意識到了這個問題,急忙把水留了下來,留著以后沖廁所用。我們找了個不用的塑料桶放在一邊,把洗菜的水什么的都倒進去也沖馬桶用。

  同學(xué)們,節(jié)水刻不容緩,讓我們從現(xiàn)在開始節(jié)水吧,從身邊的點點滴滴做起!

節(jié)水的作文12

  水是生命之源,萬物生長都離不開水。但水不是取之不盡,用之不竭的,水電空氣,它們都是有限的資源。我們要注意水資源的節(jié)約和再利用,有些同學(xué)做的很好,有些同學(xué)卻做不到這一點。

  學(xué)校經(jīng)常需要大掃除,拖地,擦桌椅,都需要水。經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn),同學(xué)們?nèi)∷畷r總是把水龍頭開得大大的,用完后隨手一擰,經(jīng)常擰不上,寶貴的水資源就在他們不經(jīng)意間白白流走了。多么引人深思!它們在不經(jīng)意間,不但浪費了寶貴的水,而且丟下了人格!要知道,節(jié)約用水,保護環(huán)境,那是社會公民人人理應(yīng)做到的事,如果他連一個社會公民最基本的責(zé)任都盡不到,他是一個合格的公民嗎?有人說:“不就是一點水費么,我付得起!”啊!節(jié)水無小事,地球上的資源不是能用錢來衡量的,如果現(xiàn)在不節(jié)約用水,地球上最后一滴水將是人類的眼淚!

  如果我們刷牙時少用一杯水,洗臉時不要總是開著水龍頭,如果全人類都行動起來,一年可以省出36潘陽湖!多么觸目驚心的數(shù)字,要知道,節(jié)水無小事,每個人僅需盡一點點力,寶貴的水資源將不會被浪費,大家行動起來吧!世界會因為我們的努力而變得更加美好!

節(jié)水的作文13

  “嘩啦啦,嘩啦啦……”小水滴唱著歡快的歌兒給我們服務(wù),可是有很多小朋友都不會珍惜小水滴。

  一天晚上,我看見媽媽正在洗菜,小水滴也唱著歡歌給我們服務(wù)。媽媽洗菜可真快啊!還不到一會兒,媽媽就把滿滿一盆菜給洗好了,當(dāng)我跑到廚房時,發(fā)現(xiàn)水槽里有滿滿一槽水,我看見了,真的很欣慰。

  當(dāng)媽媽要把水槽里的水倒掉時,我連忙阻止了媽媽說:“媽媽、媽媽,可別把這些水倒了,它們還有很多用處呢!”媽媽說:“那你講講有哪些用處?”我連忙對媽媽說:“比如澆花、拖地、擦桌子、沖廁所……”媽媽聽了后,給我豎起了大拇指。

  于是,我拿來一只小桶,把水槽里的水倒到了桶里。我拿起了拖把,蘸了一點點水,然后開始拖地。不到一會兒,我就把地板拖得干干凈凈。當(dāng)媽媽要拖地的時候,她才發(fā)現(xiàn),原來我早就把地板給拖完了。媽媽的臉上露出了燦爛的笑容!就這樣,我們一天天地堅持著,該交水費了,媽媽還發(fā)現(xiàn)水費也少了很多。

  小朋友,你們也要學(xué)會節(jié)約用水哦!

節(jié)水的作文14

  水對于我們每個生命體來說都是非常重要的。如果沒有了水,花草樹木就不能得到滋潤;如果沒有了水,鳥獸蟲魚就不能生存、生活。當(dāng)然,對于我們來說,又何嘗不是呢?

  所以,水,成為了我們生命中不可缺少的一部分。我們應(yīng)當(dāng)好好愛惜。那么就讓我來當(dāng)一回“節(jié)水小衛(wèi)士”吧!

  正月的某一天,我正在廚房里幫媽媽淘米。一顆顆米粒像流沙軟軟的、細細的。不經(jīng)意間,它們就會輕輕鉆過你的指縫。正當(dāng)我把淘好的米粒放進電飯煲的時候,媽媽大喝一聲:“把水去倒掉吧!蔽壹{悶了,這么多的一桶水隨便一倒多浪費。〔皇且(jié)約嗎?倒在衛(wèi)生間的洗手處那?倒在我養(yǎng)的盆栽那?對了,不如倒在馬桶里吧!

  我馬上向衛(wèi)生間奔去,哇!沒沖!“嘩啦嘩啦”“嘩啦嘩啦”,這聲音如美妙的旋律在我耳邊奏響。我長吁了一口氣,總算沒讓這水白白“犧牲”!Y源也光盤了。

  經(jīng)?吹诫娨暽瞎(jié)約用水的不少廣告,但引起了多少人的關(guān)注?答案是僅有一點點、不到一億分之一吧。那就讓我們一起從身邊做起,從小事做起,一起來做一個“節(jié)水小衛(wèi)士”吧!我會更努力,決不讓一滴水白白流失——讓節(jié)水也“光盤”。

節(jié)水的作文15

  我有一個像生命一樣節(jié)約用水的奶奶。她真的把水當(dāng)成自己的生命,一點都不想要。怎么,你還不信?嘻嘻,我給你說說吧!關(guān)于她的節(jié)水我真的沒什么好說的,因為太節(jié)約了。哈哈,我也不是懸念,讓我滿足你的好奇心吧.

  相信大家都知道,每天起床后都要洗臉。是的,我奶奶也會洗臉。然而出乎你意料的是,她洗臉的水不愿意倒,她只好存在那里。你知道她還會用它做什么嗎?那是拖地板。她不愿意再從水龍頭里放出一盆水。而是直接用水拖地洗臉,真的是節(jié)水!而且有時候她看到我開著水龍頭洗臉,認真的看著我,一本正經(jīng)的說:“你怎么了?為什么洗臉的時候要打開水龍頭?盆里已經(jīng)有水了。為什么需要開水,讓它白白流入下水道?”說說你吧,孩子。你父母沒教你節(jié)約用水嗎?水是金。怎么能這樣浪費呢?趕緊關(guān)掉。下次別做了。你聽到了嗎?不對。不能浪費水。水是多么珍貴。你知道嗎."

  嗯,我奶奶真是節(jié)約用水。〉俏覀兌紤(yīng)該向她學(xué)習(xí),不是嗎?

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