描寫(xiě)潺潺泉水的作文
導(dǎo)語(yǔ)：丁冬，丁冬，是誰(shuí)在山上彈琴?哦，原來(lái)是一股清泉從石縫里沖出來(lái)，來(lái)到這陽(yáng)光燦爛的世界。下面是小編整理的一些關(guān)于水的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!
篇一：泉水
丁冬，丁冬，是誰(shuí)在山上彈琴?哦，原來(lái)是一股清泉從石縫里沖出來(lái)，來(lái)到這陽(yáng)光燦爛的世界。
泉水流進(jìn)山腰的水池，池邊有幾個(gè)孩子在玩打水仗。泉水說(shuō)：“玩吧，玩吧!我的水很多很多，你們會(huì)玩得更開(kāi)心。”
泉水流到長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪里，水里有許多許多、各種各樣的小魚(yú)游來(lái)游去。泉水說(shuō)：“游吧，游吧!我的水很清很清，像一個(gè)明亮的玻璃魚(yú)缸。”
泉水流進(jìn)蔬菜地里，蔬菜大口大口地喝水。泉水說(shuō)：“喝吧，喝吧!我的水很甜很甜，喝飽了你們會(huì)更加清脆可口。”
泉水穿過(guò)靜靜的.山林，牧童唱著山歌。泉水說(shuō)：“唱罷，唱罷!我的琴聲很美很美，正好為您美妙的歌聲伴奏。”
丁冬，丁冬，歡快的泉水彈著琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路遇到了好多同伴，它們互相問(wèn)候：你好!你好!它們互相約定，大海里見(jiàn)，大海里見(jiàn)!
篇二：泉水
叮咚、叮咚……是誰(shuí)在山上彈琴?哦，原來(lái)是一股清泉從石縫里沖了出來(lái)，來(lái)到了這陽(yáng)光燦爛的世界。
泉水流進(jìn)熱鬧的水池，看見(jiàn)很多人在洗衣服。泉水說(shuō)：“來(lái)吧，來(lái)吧!我的水很清很清，可以把你們的衣服洗得干干凈凈。”
泉水流到了甘蔗地里，甘蔗大口大口地喝水。泉水說(shuō)：“喝吧，喝吧!我的水很甜很甜，喝飽了，你們會(huì)變得更甜更壯。”
泉水流過(guò)清清的`湖泊，小魚(yú)兒在歡樂(lè)的唱歌。泉水說(shuō)：“唱吧，唱吧!讓我來(lái)滋潤(rùn)你們的歌喉。”
泉水穿過(guò)美麗的田野，鳥(niǎo)兒們歡樂(lè)地跳舞。泉水說(shuō)：“跳吧，跳吧!讓我為你們助威加油。”
叮咚、叮咚……歡快的泉水彈著琴跑下山去。跑呀跑，一路上遇到了好多同伴。他們相互問(wèn)候，并且約定：大海里見(jiàn)!
叮咚、叮咚……
篇三：泉水
在深暗的地底下，生活著一顆秋菊根。他每天辛勤地勞動(dòng)著，盡管周?chē)馨岛芎凇?/p>
一天，一股泉水來(lái)到了秋菊根身邊，他鄙夷地看了又臟又丑的秋菊根一眼，說(shuō)“樹(shù)根老弟，你成天向我索要血液，卻長(zhǎng)得如此丑陋，何苦呢?”
樹(shù)根看了看幼稚的泉水，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你說(shuō)的不錯(cuò)，我確實(shí)卑微，我沒(méi)有美麗的身軀，沒(méi)有迷人的芳香但我每天勤苦工作，把生命之泉輸送到地表上面，同時(shí)，我還會(huì)不停的把我的身軀向四周延伸，我向你索要血液，都是為了我地表上的生命。”
“地表上的生命?”泉水疑惑地問(wèn)。樹(shù)根接著說(shuō)：“將來(lái)你有機(jī)會(huì)鉆出地面的時(shí)候，你一定會(huì)為我辛勤勞動(dòng)的成果而驚嘆的!”
不多久，泉水碰到了蚯蚓�？粗球静煌５卦诤诎档耐寥乐写┧�，從下到上，從上至下，不停地忙碌著，泉水迷惑地問(wèn)：“蚯蚓大哥，你的工作沒(méi)有人看得見(jiàn)，你何必生活的這么辛苦呢?”
蚯蚓一邊蠕動(dòng)著身體，一邊對(duì)泉水說(shuō)：“我的工作很辛苦，但我活的很快樂(lè)!因?yàn)槲业拇嬖�，小草才�?huì)及時(shí)發(fā)芽，樹(shù)木才會(huì)健康成長(zhǎng)。”“真的嗎?你真的生活的這么美好么?”“是的，只要你去看看生機(jī)勃勃的自然!”
經(jīng)過(guò)曲折的跋涉，泉水終于順著泉眼，鉆出了地面。睜開(kāi)眼睛的那一刻，泉水驚住了，天啊，多美的'世界!一片秋菊在陽(yáng)光的照射下，正輕輕地?fù)u擺著美麗的身軀，棵棵大樹(shù)挺拔地聳入云霄。他怎么也沒(méi)有想到，丑陋的樹(shù)根上竟然會(huì)有如此的耀眼與絢麗。
回想起自己先前的言行，泉水不由羨慕地說(shuō)：“這真是上天對(duì)于勤奮者的回報(bào)!”
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