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神奇的水作文

時間:2023-02-05 17:38:40 我要投稿

神奇的水作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的神奇的水作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

神奇的水作文

  水,是生命的源泉。我相信,咱們每個人都離不開水。那我們每天吃的,喝的,水有什么神奇之處呢?別著急,通過這個實驗你就明白了。

  今天下午第一節(jié)課下,老師請王勛祺用玻璃杯接滿水,王勛祺不知道老師要做什么,只好聽其命令了。王勛祺把杯子接滿水拿回來后,老師又蓄了點水,直到水滿。咦?老師這是要干什么呢?

  上課了,同學們都端端正正地坐好,期待這堂特殊的課。“好,同學們,你們看,這是一杯滿滿的水,我放什么東西可以讓它不溢出來呢?可以浮在水面上的……!”臺下七嘴八舌,個個回答都不同。那我們今天來用一角錢硬幣試試,看我們放到多少個硬幣時水會溢出來。說干就干,老師小心翼翼地把水杯端到講臺上,然后靠著邊緣,輕輕地放進去一個硬幣。水杯里的水沒有變化,“撲通!”又進去一個,還是沒有變化。三個,四個,五個,六個……水慢慢地凸起來,但仍然沒有水溢出來。老師的手在顫抖,“啪!”一不小心硬幣掉了出來。九個,十個,我的心漸漸地被吊了起來,緊張地手心都出了汗。到第十二個時候,水明顯形成了一個弧度,像一個“水球”一樣,坐在講臺四周的同學都不敢大聲講話,老師開玩笑地說:“我今天就來挑戰(zhàn)一下世界紀錄,誰要是因為做了什么把水搞出來了,我就跟他沒完!”前排的王秋語跺了跺腳,那“水球”立馬顫抖起來,唐甜馨見狀立馬大叫起來,那高分貝地尖叫讓我立馬賭注她的嘴,低聲地說:“別吵,小心葛老師找你麻煩!”

  二十枚硬幣都放進去了,可依然沒見水溢出來,這讓我們很是驚訝,沒想到平時身邊的水竟有這么神奇的地方。二十一,二十二,二十三,當?shù)诙队矌拧皳渫ā毕裰岸畮酌队矌怕淙胨袝r,水溢出來了,此時,同學們長長地送了口氣。老師問:“你們知道其中的原理嗎?”大家你望我,我望你,沒人知道。最后我們通過百度,明白了;水是有張力的,表面張力,是液體表成由于分子引力不均勻而產(chǎn)生的。看到這里,大家恍然大悟。

  水的神奇之處,我想,若不是這次實驗,大家應該都不清楚吧!看來我們有待在生活中多觀察,多思考才能發(fā)現(xiàn)這些問題,并解決他們。

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