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淚水的作文精選15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的淚水的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
淚水的作文1
淚水,是感情的流露,真情的告白;蛳矏,或激動(dòng),或懊惱,或激動(dòng),或傷心……每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷,都會(huì)在情感深處留下深深的印跡。淚水是成長(zhǎng)的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的路程。回首往事,讓我想起了那次為離別而留下的淚水……
從一年級(jí)到六年級(jí),有個(gè)‘家戶喻曉’的人物,她叫黃碧瑩,我們一二三四班從一年級(jí)玩到大,有著濃厚的友誼,可是,在六年級(jí)上學(xué)期的最后一個(gè)星期里她卻離開了我們。
記得那天晚上,在綜合樓下面,我們一二三四班一起抱著黃碧瑩痛哭。我還記得有人拉著黃碧瑩媽媽說:“阿姨,你不要讓黃碧瑩走,求求您……”還有人跪在地上哭,還有人在求老師勸黃碧瑩媽媽別帶走黃碧瑩……
可是這一切都是徒勞的,她最終還是走了。
在月色朦朧的月光下,一群隊(duì)伍搖搖晃晃地緩緩地走向女生宿舍,那條隊(duì)伍仿佛脫了魂似的.,沒有任何聲音,只有微微的哭泣的聲音……
那晚,我們哭了一整夜。第二天,個(gè)個(gè)頂著個(gè)核桃似的眼睛在飯?zhí)美锬瑹o聲地吃著早餐。
現(xiàn)在每當(dāng)想起那晚的情景時(shí),我都會(huì)悄悄流淚,它讓我感受著離別的滋味。
這就是所謂的友誼……
淚水的作文2
星期六,爸爸帶我出去田野觀賞綠葉。 來到田野,我們發(fā)現(xiàn)春姑娘已經(jīng)給樹兒換上了春裝,樹葉經(jīng)過雨水的沖洗,舒枝展葉,綠得發(fā)亮,連我們眼睛的疲倦都減輕了不少。 爸爸給了我一個(gè)放大鏡,讓我認(rèn)真地觀察樹葉。
我拿著放大鏡對(duì)著樹葉仔細(xì)一瞧,驚奇地發(fā)現(xiàn)有些樹葉上布滿了紅、黃、白色的斑點(diǎn);有的樹葉黃中帶有黑色的`斑點(diǎn)……這是怎么回事,它們多像樹葉流下的傷心的淚水呀! “樹葉為什么會(huì)‘哭’呢?”我滿腹疑惑地問媽媽。媽媽告訴我由于壞境污染,空氣中含有大量的二氧化碳,一下雨,就形成酸雨,酸雨落到樹上,葉兒就被它腐蝕了,形成了這些難看的斑點(diǎn)。
回到家,媽媽還和我一起上網(wǎng)搜索“酸雨的危害性”。我們發(fā)現(xiàn):酸雨會(huì)腐蝕建筑物,酸雨會(huì)破壞土壤、湖泊、河流,酸雨會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)…… “酸雨的危害真大!”大家不由得感嘆。在媽媽爸爸的指導(dǎo)下,我們一致認(rèn)為:防止空氣污染,是減少酸雨形成的重要措施。只有那樣,樹葉才不會(huì)再“流淚”……
淚水的作文3
魚在水里所以沒人見過它的眼淚,或許所有的水都是魚的淚。下面是小編整理的范文,歡迎查閱!
篇一:淚水的作文開頭
當(dāng)你的眼淚忍不住要流出來的時(shí)候,睜大眼睛,千萬別眨眼,你會(huì)看到世界由清晰到模糊的全過程,心,在眼淚落下的那一刻變得清澈明晰……
篇二:淚水的作文開頭
魚在水里所以沒人見過它的眼淚,或許所有的水都是魚的'淚……
篇三:淚水的作文開頭
孩子說:“媽媽,小草哭了。”媽媽說:“孩子,那不是眼淚,那是那是小草舞蹈時(shí)佩帶的珍珠,那是小草嬉時(shí)用的魔法水晶球,那是小草捧出獻(xiàn)給清晨的甘露!
篇四:淚水的作文開頭
我們?cè)谀且豢谈髯粤飨虏煌难蹨I,你流下的只是讓人不在現(xiàn)實(shí)而且還帶著謊言的眼淚,而我流下的只是你認(rèn)為成同情我的一種眼淚。
篇五:淚水的作文開頭
閉上眼,以為我能忘記,但流下的眼淚,卻沒有騙到自己。我想給你幸福,卻走不進(jìn)你的世界,我想用我的全世界,來換取一張通往你的世界的入場(chǎng)券,不過,那只不過是我的一廂情愿而已。
篇六:淚水的作文開頭
那么輕盈的一滴,流過臉龐,常常只在瞬間。又何必問,一滴淚落下的時(shí)間?可我常常覺得,流下一滴眼淚,需要很久很久。
淚水的作文4
付文迪在我們班人緣特別好,學(xué)習(xí)也特別好。由于他老是微笑著面對(duì)一切,從斤斤計(jì)較。同學(xué)們都愿意成為他的朋友,我也是其中的一個(gè)。有一件事,更是令我對(duì)他刮目相望。
一天,我們正在教室里寫作業(yè)。突然,我聽到了一陣哭泣聲。抬頭一望,竟然是 他付文迪!淚水如同斷了線的珠子從他臉頰上滾落下來,他拼命地想擦掉,可是無濟(jì)于事。是什么事讓這個(gè)平常笑哈哈的人如此傷心呢?我走了過去,關(guān)心地問:“付文迪,你怎么啦?”他指了指作業(yè)本,抽噎地告訴 我,我……我想到了死去的奶……奶!闭f完,抽泣得更厲害了。原來,作業(yè)本上有一道題要求向思念的親人說幾句話,他觸景生情,想起了慈愛的奶奶。望著他上氣不接下氣的樣子,我覺得鼻子酸酸的,淚水也不由自主地涌出來。同學(xué)們覺得莫明其妙,全都圍上來,七嘴八舌地問著。一開始,他們見我倆“一把鼻涕一把淚”的`丑樣,都忍不住笑了。
問清前因后果后,驟然間,教室里哭聲大起。一直到上課鈴響,哭聲才徐徐平息…… 直到今天,這感人的一幕還在我的腦海中。由于,在這滴滴淚水中,我看到付文迪的孝心,看到了同學(xué)們的仁愛之心,望到了我和他的純摯而深摯的友情……
淚水的作文5
是誰在哭呢?原來是地球母親。這多年來,地球上到處是戰(zhàn)爭(zhēng),炮火和子彈把地球母親折磨的傷痕累累。工廠里的污水讓地球母親變得臭氣熏天,原來潔白的臉變得烏黑。
這天,宇宙醫(yī)院來了一位不速之客,她身穿黑衣,臉上裹著一面黑色的口罩。醫(yī)生說:“請(qǐng)問你怎么了呢?”這個(gè)帶著面罩的星球回答說:“我最近身體有點(diǎn)不舒服,你可以幫我檢查一下嘛?”醫(yī)生檢查后大吃一驚,醫(yī)生問道:“天哪,您是大名鼎鼎的地球嘛!很榮幸見到你,您已經(jīng)快病入膏肓了,您孕育了太多的人類,他們污染你的眼睛,毀滅你的外貌,還發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng),導(dǎo)致你身上千瘡百孔。需不需要我?guī)湍鷳徒渌麄兡兀?/p>
“不……不需要,他們只是無知的孩子,不知道這樣做對(duì)我有害處呢!”地球急切地說。但地球母親的眼里卻在默默的流著淚水!
地球的`人們呀!你們快醒醒吧,別再傷害地球的母親了,這世上只有一個(gè)地球,請(qǐng)愛惜我們的家園。
淚水的作文6
前言:
在生命的世界中,作為淚水的我們,存在只是短暫的,也許,準(zhǔn)確的說,我們存活的時(shí)間只是‘一瞬’。當(dāng)這樣的一瞬失去后,迎來的死亡,將是比惡魔還可怕……
我的主人是一個(gè)活潑.淘氣的小女孩,每次她的粗心大意都會(huì)讓我可憐的同胞葬送在啼哭聲中。一次次的摻叫,一次次的粉碎聲,不由的使我感到死亡的恐懼。我萎縮在一團(tuán),把頭緊緊抱著,生怕黑暗的魔爪,將我生命的`喉嚨扼住。隨著時(shí)間的推移,我漸漸沉浸在悲傷的迷霧之中。
當(dāng)殘酷的生命,又發(fā)出哭喊的悲鳴時(shí),我驚恐的睜開雙眼,這時(shí),一絲陽光迎面撲來,緊緊的將我裹在我的身上。哦!原來是夢(mèng)。我慶幸的在心里念道?墒牵@種慶幸很快消散了……(在淚水的世界中,快樂早以被苦澀占據(jù),再也沒有生氣的存在.一切的一切,像死亡般失去了顏色,那么安靜。)
正當(dāng)我默明的遐想時(shí),突然間,傳來了一串串清脆的歌聲,這種歌聲,似乎孕育著一種魔力,無名的的把我從悲傷中勾了回來。由著歌聲的牽引,我順著清澈的和畔,來到了一棵楓樹下,在樹的側(cè)面,駐守著一滴純潔的淚水。癡醉的她放蕩著歌喉。站在她身后的我,悄悄的坐在一旁,也許是由于她投入的關(guān)系,似乎并有察覺我的存在。
淚水的作文7
有人說眼淚輕如鴻毛,有人說眼淚重如泰山,眼淚到底有多重呢?
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我躲在被窩里顫顫巍巍地發(fā)抖,這個(gè)寒冷的夜晚卻讓我想起了在寧波的奶奶。
那一天晚上,是一個(gè)烏云密布、瓢潑大雨的夜晚,那天我在被窩里發(fā)抖,全身上下都在那打顫時(shí),奶奶端著洗臉?biāo)蛩憬o我洗臉,當(dāng)奶奶看見我在發(fā)抖,連忙跑過來,把毛巾擰干,溫柔地把毛巾覆在我的臉上,再輕輕地擦拭著我的臉頰。我全身上下都感覺到了溫暖。奶奶用那雙粗糙的大手撫摸著我的臉,一邊說:“我的小寶貝,快快睡覺!快快睡覺啊……”我在奶奶的.歌聲中漸漸睡去了。
現(xiàn)在我卻聽不到奶奶的歌聲了,也不能讓奶奶幫我洗臉了,想到這里,我不禁流下了思念的眼淚。
希望奶奶能快點(diǎn)回來,我還想聽見奶奶的歌聲,還想牽著奶奶那雙粗糙的大手。
眼淚雖輕如鴻毛,但它有著重如泰山的感情。
淚水的作文8
淚水是無處不在的,相信你也會(huì)流過淚水。下面就是我的一件讓我記憶猶新的事情。
一天晚上,我發(fā)著高燒,家里靜靜的沒有一點(diǎn)響動(dòng)。突然,一個(gè)電話打破了這片寧靜,媽媽接起電話,是教我打乒乓球的 王 老師,他說:叫我去打比賽。我聽見了,媽媽剛想拒絕卻被我搶過電話,我答應(yīng)了。然后,我穿好衣服,媽媽帶著我來到了比賽場(chǎng)地,教練讓我打主力,該我上場(chǎng)了。我懷著沉重的心,一步一步地走了上去,媽媽手里拿著白毛巾,要我撐不住了,她就舉起來?伤竭@樣就越激發(fā)了我的斗志。比賽開始了,我越戰(zhàn)越勇,比賽都快要結(jié)束了,我又拿下了一分,這場(chǎng)比賽我以49比41拿下了冠軍。這時(shí),我流下了激動(dòng)的淚水,在場(chǎng)下的媽媽也為我的表現(xiàn)而感到自豪。我興沖沖地栽到媽媽的懷抱,這時(shí)我激動(dòng)的淚水順著臉頰流淌。
不同的.淚水是代表我們不同的感情,記錄著我們各種不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
淚水的作文9
粉紅的腮幫子,短小的四肢。一雙玻璃球一樣的大眼睛。這就是我家的烏龜——小書蟲。正是它,讓我第一次流下了悲傷的.淚水。
一天,我放學(xué)回家,放下書包,第一件事情就是去翻報(bào)紙堆。為什么呢?原來小烏龜每次都藏在報(bào)紙堆里,所以我給它起名小書蟲!鞍,你在這里!蔽殷@喜地找到了小烏龜。但今天它好像不太舒服,粉紅的腮幫子有氣無力的滾動(dòng)著。突然,我發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)臍ど嫌惺裁礀|西。我一看,哎呀!小書蟲的殼發(fā)白了,有些地方已經(jīng)裂開了。“媽媽,小書蟲生病了!”,聽見喊聲,媽媽忙走出來,看了看小書蟲,說:“先別急,我查查有沒有辦法可以治它。”可是,我們始終沒有找到治療的辦法。我心急如焚,但也無濟(jì)于事。終于,小書蟲在一天晚上,永遠(yuǎn)地離開了我們,那玻璃球一樣的眼睛里最后一絲亮光也消失了,粉紅的腮幫子也不再鼓動(dòng)了,我忍不住流下了悲傷的淚水。
我把小書蟲葬在了公園里,望著它,我終于明白了失去朋友是多么痛苦,更何況它只是我的一只寵物。
淚水的作文10
記得上小學(xué)一年級(jí)時(shí),老師留家庭作業(yè)讓我們寫一篇字,寫一個(gè)字空一個(gè)格,不要連著寫。回到家里后,我按照老師的要求一絲不茍的寫了起來。正當(dāng)我寫完半片的時(shí)候,奶奶進(jìn)來了。她看了看我的家庭作業(yè),皺了皺眉:“字跡寫的倒挺娟秀但是寫一個(gè)字空一個(gè)格不是太浪費(fèi)了嗎?而且也太投機(jī)取巧了。不是嗎?”“可是是老師讓我們這么寫的呀”,我跟奶奶反駁道!皠e可是了,按照我說的去寫吧。 ”說著說著,奶奶走出了屋子里。沒辦法,我只好按奶奶的要求認(rèn)認(rèn)真真的.把作業(yè)寫好了。誰知,第二天……
第二天,沒有讓我想到的是。我非但沒有被老師表揚(yáng),還被老師狠狠地批評(píng)了一頓。被老師批評(píng)時(shí),我心里想著 不要哭 不要哭,可是眼淚還是不爭(zhēng)氣的 像斷了線的珠子似的掉在了地上……
我不明白,為什么家長(zhǎng)總是武斷的操縱著孩子的一切,雖然家長(zhǎng)很多時(shí)候是對(duì)的,但也難免會(huì)犯錯(cuò)呀,我希望家長(zhǎng)有些時(shí)候,可以傾聽孩子的心聲,不要再做一些無端的錯(cuò)事,讓我們一起快快樂樂的一直成長(zhǎng)下去吧!
淚水的作文11
深秋,總是讓人感到深沉。在茫茫的落葉中,我找不到一絲春的氣息。
在我的記憶中,秋是干旱的,干燥得比夏天還要難受。殊不知,在這個(gè)秋天里還有美麗的`淚水。
這個(gè)深秋,是外婆去嘉興的季節(jié)。曾幾何時(shí),我是那么依戀外婆,多想永遠(yuǎn)都能看到她,永遠(yuǎn)都在她的身邊?刹恢獮槭裁,現(xiàn)實(shí)就是那么殘酷,外婆要去嘉興了,她將要離開我了。
離別的那一天,我沒有去火車站送外婆,我怕自己會(huì)控制不住自己,耽誤外婆上車。
臨走前,外婆和媽媽說了好些話。我聽不清她們?cè)谡f些什么,只聽見外婆一遍遍地說著我的名字。我捂著臉,淚水不停地從指縫間流出……
外婆還是走了。我伏在窗前,院子里的樹葉已經(jīng)凌亂地飄散了一地!巴馄,外婆……”我似乎聽見記憶深處的聲音在回蕩,久久不能散去。
不久后的一天,我收到了外婆的來信,拿著信我高興得不得了。夜深人靜時(shí),我拆開信,外婆在信里要我好好學(xué)習(xí),字里行間都是鼓勵(lì)和關(guān)心的話語。淚水再一次涌出,慢慢地模糊了我的雙眼。
第二天一大早,我驚奇地發(fā)現(xiàn)昨天晚上竟然下雨了,再低頭看看枕邊,還有昨晚我流下的淚痕。
原來在這個(gè)秋天,還有最美麗的淚水。
淚水的作文12
在小時(shí)候,我不懂得愛是什么。我會(huì)為電視的劇情而哭泣,會(huì)為一只被拋棄的小狗而難過……但我從為愛哭泣過。
記得開學(xué)前不久,不知為什么,我全身冰冷,頭暈。老師讓我請(qǐng)假回去看病;氐郊遥棠炭吹轿姨撊醯纳袂,又摸摸我的額頭,就知道我發(fā)痧了。她二話不說,急匆匆地帶我去舅爺爺那里,舅爺爺聽奶奶說明了情況后,趕緊讓我們上了車。路上,奶奶緊緊的抱著我,生怕我摔著哪里了似的。望著奶奶焦急的神情,淚水不由自主地落下了,像斷了線的珠子大顆大顆的落到了奶奶的手掌上。奶奶似乎知道了什么,慈愛地用她那雙手撫摸著我那瘦弱的臉頰,對(duì)我說:“傻孩子,哭什么,會(huì)沒事的'!敝棠田柦(jīng)滄桑的臉,我又一次哭了。
奶奶謝謝您給我的愛,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
淚水的作文13
成長(zhǎng)的過程中,有淚水還有歡笑;厥走@小學(xué)六年的生活,我與同學(xué)同甘共苦的場(chǎng)面還歷歷在目,那些共同揮灑的汗水和淚水滋潤(rùn)了我的心田。
月光柔和的照在我被淚水打濕過的恬靜的臉龐上,像是一位慈母在安慰著孩子受傷的心靈;微風(fēng)慢慢地吹過像是一位慈父為傷心難過的孩子撫去淚水,用無聲的動(dòng)作安慰著孩子。
我晚上剛上完晚自習(xí),拿著85分的數(shù)學(xué)試卷在校園內(nèi)漫無目的的`走著。來到了花園的座位上坐下來,望著天空中皎潔的圓月,開始無聲地哭泣,心里萬般的自責(zé)。為什么為什么不在考試的時(shí)候多檢查一會(huì)兒?為什么沒在老師上課時(shí)多聽一點(diǎn)?為什么下課的時(shí)候沒有勤奮一點(diǎn)學(xué)習(xí)?再想到自己被男生欺負(fù)的情景,憤怒、懊悔一起涌上心頭,哭泣的更加厲害。
慢慢地我停止了哭泣,因?yàn)槲蚁胪艘磺袉栴}。因?yàn)槌煽?jī)我不被老師重點(diǎn)栽培,因?yàn)槌煽?jī)我經(jīng)常被人欺負(fù),我下定決心要像圓月一樣勇敢的展現(xiàn)自己,成為人中龍鳳。
在這成長(zhǎng)的過程中,也許因?yàn)檫@次失敗我才能夠在挫折中失敗中更好地成長(zhǎng)。
淚水的作文14
一天傍晚,我在家里寫預(yù)習(xí)作業(yè),但寫得很慢。
我東摸西摸,一個(gè)小時(shí)才寫三行。媽媽爆發(fā)了,她和爸爸吵起架來,我在小房間里默默地寫作業(yè),心怦怦直跳,媽媽會(huì)不會(huì)又像上一次那樣,說什么“跟我們沒有共同語言,生活不下去了”的話語,我可不敢想下去,我越想越想哭,忍不住流下了淚水,沒敢再往下想。
我想起了在一本書看到一對(duì)父母因孩子的問題離婚了,孩子只能過沒有爸爸的生活,我便放聲大哭。我一邊哭一邊想,都怪自己以前犯了很多這樣的'錯(cuò)誤,所以現(xiàn)在怎么做得好都沒用,媽媽不會(huì)來理我了。
如果媽媽能再關(guān)心我一下是多么好啊,我一下子全領(lǐng)悟,馬上拿起了語文書瘋狂地寫,終于趕在了八點(diǎn)前寫完了作業(yè),媽媽現(xiàn)在只在臥室里了,也不理我,不再關(guān)心我,我也覺得別扭,人家都有媽媽手拉手出去玩,我每一次跟爸爸出去,看到別人的孩子和媽媽手拉手的出去玩的情景,就有會(huì)有一股苦澀竄上心頭。
我現(xiàn)在希望我能考一個(gè)好看一點(diǎn)的成績(jī)來回報(bào)媽媽,不要讓這樣的悲劇重演。
淚水的作文15
人生的幸福是什么?這是老師和同學(xué)們常念的話題。
9月28日,這一天許多快樂的事情如同天山的繁星一樣多,開心了人也就快活了,但人生總有許多不快樂的事,想起那傷心的事,眼淚就會(huì)流行下來。
平時(shí),我和班里那一位經(jīng)常一起的'“朋友”,她語言似乎不多,都能和班里每一位同學(xué)和諧相處,那一天,我們卻發(fā)生了不愉快的事。
事情還得從說話語氣開始說起,也許因?yàn)闉榱艘痪湓,也許說話口氣重了點(diǎn),我們就發(fā)生了口角,似乎這是一件小事,但事情不斷的升級(jí),似乎不可收拾。
那時(shí),我想到了平時(shí)我最喜歡的教師——胡老師,就和同伴一起去“告狀”,這一“告狀”一點(diǎn)效果也沒有,還被老師批評(píng)了一下,想想自己做的事,也想想自己說的話,傷心的眼淚就流了下來,因?yàn)槔蠋煕]有說我的錯(cuò),也沒有說她的錯(cuò)呀!
事后,傷心的眼淚還是不斷的往下流。
時(shí)間過得好快,在國(guó)慶節(jié)時(shí),我似乎懂得了一些,那一天,難道自己沒有錯(cuò)嗎?也許自己不能為一件小事去計(jì)較,也許自己說話的口氣不能讓老師和同伴接受,想來想去,不管怎樣自己總有錯(cuò)呀!
雖然眼淚還會(huì)流,但我自己應(yīng)該進(jìn)行反思,以后我該怎樣和同伴相處呢......
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