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珍惜水的作文匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的珍惜水的作文7篇,歡迎大家分享。
珍惜水的作文 篇1
大江滾滾東逝水,小池源頭活水來(lái)。長(zhǎng)江飛馳,流水若萬(wàn)馬奔騰,來(lái)勢(shì)洶洶,其不可擋。一瀉千里,壯觀非常,后浪推前浪,如猛虎野獸。小池清幽,泉水甘甜,細(xì)流潺潺,不絕如縷。流水寧?kù)o淡雅,連綿不斷,泉水丁冬,賞心悅目。
“關(guān)關(guān)睢鳩,在河之洲”,揭開(kāi)《詩(shī)經(jīng)》的封面,只見(jiàn)一片北方的水色河光,照人眉睫;“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”,翻開(kāi)《楚辭》的篇頁(yè),你會(huì)看到南方的湖波江浪,浸濕了屈原的詩(shī)行。
先秦時(shí)代的水流,流過(guò)漢魏六朝,流過(guò)多少詩(shī)人的篇章,在宋詞中也波光瀲滟,浪花飛揚(yáng)。
謝逸在《鷓鴣天》中就曾寫(xiě)道:“愁滿眼,水連天。香箋小字倩誰(shuí)傳?梅黃楚岸垂垂雨,草碧吳江淡淡煙。”水之悠長(zhǎng),好像愛(ài)情之天長(zhǎng)地久,水之曲折,有如愛(ài)情之好事多磨,水之深廣,仿佛愛(ài)情的深沉廣遠(yuǎn),水之洶涌,似若愛(ài)情的起伏波瀾。水與愛(ài)情真是一水牽情萬(wàn)里長(zhǎng)。
柳永在《八聲甘州》中道“唯有長(zhǎng)江水,無(wú)語(yǔ)東流”,漂泊浪子的思鄉(xiāng)之情躍然紙上,大浪拍痛了他的鄉(xiāng)愁,沖擊著他的.心靈。
蘇軾《浣溪紗。游蘄水清泉寺》中“門(mén)前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃鸝”,感慨人生苦短,壯志難酬,人生有限,宇宙無(wú)窮;ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年。滾滾長(zhǎng)江,一去不復(fù)返,流水依舊人依舊?
水永遠(yuǎn)是水,它流淌著,在鵝卵石上滑過(guò)、流過(guò),水不僅僅是水,其蘊(yùn)涵的是多少可歌可泣的故事,美麗動(dòng)人的傳說(shuō)。它,從古到今,生生不息,流淌著,繁衍著,串聯(lián)起千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)回憶……
珍惜水的作文 篇2
大家想必都還 記得今年暑假流行全球的”ALS冰桶挑戰(zhàn)”吧,它是一個(gè)呼吁人們關(guān)注浙凍人的活動(dòng)。挑戰(zhàn)者要把一整桶冰水倒在身上,并且點(diǎn)其他人一起參加挑戰(zhàn)。
這個(gè)受歡迎的活動(dòng)看起來(lái)不僅表達(dá)了一愛(ài)一心,也增添了不少娛樂(lè)和刺激的成分?墒钱(dāng)人們相繼參與到挑戰(zhàn)中時(shí),社會(huì)上的另一種呼聲也越來(lái)越高,更多的人提出冰桶挑戰(zhàn)是一種嚴(yán)重一浪一費(fèi)水資源的行為,抗議聲尤為強(qiáng)烈的是生活在西北部旱區(qū)的人們。
一邊是長(zhǎng)久干旱缺水,一邊是一桶桶水從歡笑聲中白白傾到,這是多么強(qiáng)烈的對(duì)比!這讓我想起了在報(bào)紙上看到過(guò)的一篇報(bào)導(dǎo),上面寫(xiě)的`是旱區(qū)人民的用水,其中有一戶人家讓我感到十分辛酸,這是一戶一家五口人的家庭,因?yàn)闆](méi)水喝,只能和其他許多同樣缺水的人去鎮(zhèn)上等待其他地區(qū)送水來(lái),而每到去接水的日子他們都是由一個(gè)大人帶著兩個(gè)小孩子天沒(méi)亮就走出家門(mén),大人拎著水桶,孩子懷里抱著水盆去鎮(zhèn)上等送水車來(lái)。接水的人實(shí)在是太多了,送來(lái)的水畢竟有限從而來(lái)得那么珍貴,他們接完水后小心翼翼往家直,孩子年齡十來(lái)歲的樣子,比同齡孩子顯得瘦小的身軀有些站不穩(wěn)的感覺(jué);氐郊液,家人看到水眼神里滿是期望。
再回過(guò)來(lái)想想,100個(gè)人參加冰桶挑戰(zhàn)就有100桶可以救這樣家庭的水被一浪一費(fèi),更何況,挑戰(zhàn)者們一浪一費(fèi)的水遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這100桶,流走的水已經(jīng)無(wú)法再流回來(lái)了,而我們能做的只有減少這些大量一浪一費(fèi)水源的行為又或者就是節(jié)約你所使用的每一滴水,例如洗手時(shí),水龍頭關(guān)小一點(diǎn),淘米水用來(lái)澆澆花,洗衣服時(shí)盡量少用洗衣機(jī)。這些都是生活的小細(xì)節(jié),往大的方面說(shuō),我們就是在參與五水共治的“抓節(jié)水“
珍惜水源,一起抓節(jié)水,就從現(xiàn)在開(kāi)始。
珍惜水的作文 篇3
大家都知道,地球上水資源很多,地球有“水的行星”之稱, 3/4 的面積覆蓋著水層,但由于人類的`需要量越來(lái)越大,所以水在急劇地減少。如果你不信,你可以去“水荒”災(zāi)區(qū)看看,那里的人們每次喝水都要跑到幾十公里外去挑水,甚至上百公里,就是他們洗澡,每次也只能用一小碗水。據(jù)了解,目前全世界 60 %以上的地區(qū)都面臨供水不足, 40 多個(gè)國(guó)家在鬧“水荒”。
沒(méi)有水就不可能有生命,水不僅是生物包括人類的命根子,也是工業(yè)產(chǎn)品的催生劑。你設(shè)想一下,如果哪天沒(méi)有水了,人類的生存都要受到威脅,那一切就完了!所以據(jù)科學(xué)家推測(cè),個(gè)別國(guó)家到時(shí)候可能會(huì)為搶水資源而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),大打出手。
從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,我們要節(jié)約用水,不要浪費(fèi)一滴水。如果看見(jiàn)有人浪費(fèi),你要即時(shí)地加以制止,并講道理給他聽(tīng),讓他不再犯同樣的錯(cuò)誤。
同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!否則,世界上最后一滴水將會(huì)是人類自己的眼淚。
珍惜水的作文 篇4
地球上到處都是灰塵滾滾,黃沙滿天。經(jīng)常受到龍卷風(fēng)的襲擊。人類們都爬到被污染的水池邊,想喝上一口水,因?yàn),他們都渴極了,只有喝這些水,才能挽救自己的生命!鞍!”我害怕地直喊著。我從睡夢(mèng)里驚醒過(guò)來(lái),我深深地嘆了一口氣,說(shuō):“哎!幸好只是做夢(mèng)而已。但我不要我們的將來(lái)變成這樣!蔽抑溃侨藗儸F(xiàn)在還不珍惜水資源,將來(lái)我們的地球?qū)?lái)就會(huì)變成這樣了。
水清澈透明,猶如那一雙美麗的眼睛;水晶瑩溫柔,猶如那一顆善良的心,她很美麗,也很無(wú)私。她不屬于任何人,只屬于她自己。那么清澈,透明,人類怪不得連水晶都要用上水字呢!不知道為什么人類要糟蹋她呢?我不敢想象,人類就如此舍得污染這樣美麗的東西。現(xiàn)在,中國(guó)是世界上十大缺水的國(guó)家,要是我們的將來(lái)沒(méi)有了水,我們就會(huì)渴死,為什么人類要親眼看到自己錯(cuò)了,才會(huì)改,而不是想想自己有沒(méi)有做錯(cuò)。珍惜用水,就等于為自己積福。節(jié)約用水對(duì)你,對(duì)我,對(duì)他,多大家都有好處。
要是我們地球上的`每一個(gè)人,把洗完菜的水,用來(lái)澆花,用來(lái)洗車。我們洗澡的水可以儲(chǔ)起來(lái)去沖廁所,拖地板。抽濕機(jī)里抽到的水可以回收再利用。還有洗澡時(shí)盡量不要洗那么久,這樣會(huì)浪費(fèi)很多水的。那么,我們的地球一天就可以省下16噸的水了,你們想想,只要是每個(gè)人都省那么一點(diǎn)點(diǎn)水,世界就能節(jié)約16噸水,何樂(lè)而不為呢?就好像我的家里人一樣,每天都把洗米的水澆花,一來(lái)對(duì)花有營(yíng)養(yǎng),二來(lái)又能節(jié)約用水。用拖地的水沖廁所。我們家里一個(gè)月能省很多水呢!
水是生命的源泉,水是生命的只要食糧,水是生命的支柱。要是我們的生命里沒(méi)有了水,就是沒(méi)有了我們 。其實(shí),水,需要我們的珍惜和保護(hù)。同學(xué)們。榱宋覀兊南乱淮篮眯腋5纳,請(qǐng)好好地珍惜和愛(ài)護(hù)水資源吧!
珍惜水的作文 篇5
水是人們不可缺少的東西,是整個(gè)世界都不可以缺少的東西。凡是生物,都需要水,沒(méi)有水就無(wú)法生存。大家不要看我們大海的水是取之不盡,用之不竭,水有的是,大家都不會(huì)希罕。大家都不會(huì)因?yàn)樯偎械娇鄲。其?shí),我們國(guó)家有些地方非常缺水,現(xiàn)在,不是在進(jìn)行南水北調(diào)嗎?新疆、內(nèi)蒙等地不是很多少水的地方成了沙漠。的確,在人們的印象中,水無(wú)處不在,為人們的生產(chǎn)、生活服務(wù)。它是工業(yè)的血液,農(nóng)業(yè)的命根子,生活中最不可缺少的小助手?傊,水是我們賴以生存的'寶貴財(cái)富。而且,據(jù)調(diào)查,我們居住的地球還有一個(gè)別名叫“水星”,顧名思義,我們的地球上70.8%充滿了水。但這么多水,其中海水就占了97%,陸地上的地面水占0.017%,其中又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來(lái)源是雨露,每49年落到陸地上的水只有10.5萬(wàn)立方米,而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉,只有1/3,即3.75萬(wàn)立方米的水可供人類利用。這么少的水足夠我們用嗎?答案是否定的。
既然如此,為什么當(dāng)人們看見(jiàn)水龍頭的自來(lái)水“嘩啦嘩啦”地流的時(shí)候,就不會(huì)上前把水龍頭關(guān)上?為什么人們總是要把工業(yè)廢料統(tǒng)統(tǒng)都要排污到原來(lái)那干凈的河流里?為什么大家不可以不浪費(fèi)水,不會(huì)去珍惜每一滴水呢?其實(shí),人類毫不痛惜地浪費(fèi)水資源,污染水資源,不就是害了我們自己?jiǎn)?所以,我們要利用水資源循環(huán)利用。利用天然淡化器將海水淡化處理,這樣做既環(huán)保又省錢(qián),可以說(shuō)是一舉多得。水源的問(wèn)題解決了,如何用呢?人們應(yīng)該多發(fā)明如“電解水分子洗衣機(jī)”等節(jié)水產(chǎn)品,這樣就可以真正地節(jié)約生命之源。可是,不光是靠機(jī)器,人類本身也要出一份力。比如洗菜用的水,可以用來(lái)沖廁所;洗澡的水可以用來(lái)拖地;淘米的水可以用來(lái)澆花等等。盡管現(xiàn)在有很多節(jié)水產(chǎn)品,但最重要的還是靠人們自己——不浪費(fèi),不污染水資源,這樣,才能更好地保護(hù)水資源。啊!人類快覺(jué)醒吧!如果我們不珍惜水資源的話,如果我們不加強(qiáng)保護(hù)水資源意識(shí)的話,那么將來(lái)地球最后一滴水就是我們的眼淚。
珍惜水的作文 篇6
“殘忍不會(huì)被眼淚軟化,恰恰相反,眼淚是殘忍的食糧。”如果當(dāng)你的眼淚滑落下來(lái)時(shí),千萬(wàn)要記得那種酸脹感。因?yàn)楫?dāng)你成功的時(shí)候,淚水就是你一生最好的見(jiàn)證!
當(dāng)我受到挫折時(shí),我會(huì)哭。但我知道,淚水所代表的不只是失敗,更擁有的是提醒自己不要忘了這段回憶,從而給予自己力量讓自己長(zhǎng)大。
記得那天,小雨稀稀疏疏的下下來(lái),我站在雨中勉強(qiáng)扯出一絲慘白而無(wú)力的微笑,就那么傻傻的說(shuō)著不要。可她依舊用冰冷而陌生地聲音對(duì)我說(shuō):“絕交!”兩個(gè)字如刀片一般插入了我的胸口,淚水只是很無(wú)能的流了出來(lái),慢慢地劃過(guò)我的臉龐,滴在地上和雨水一起混合。
就算現(xiàn)在回想起來(lái),我還是兩眼淚水汪汪的,視線模糊。但我可以說(shuō)我變了!至少我現(xiàn)在的淚水,是因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)的軟弱而哭的。所以我想要珍惜淚水,這樣可以讓自己快點(diǎn)變強(qiáng)。
成長(zhǎng)中淚水是不可缺少的,誰(shuí)的青春不流淚呢?為了不留下遺憾,為了讓自己更堅(jiān)強(qiáng),我們不應(yīng)該做到珍惜它嗎?不然當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候回首時(shí),淚水只會(huì)越流越多,而那只是無(wú)助的.浪費(fèi)。對(duì)于淚水每個(gè)人都有不同的體會(huì),看的就是心態(tài),瞧得就是改變,聽(tīng)得就是心聲,嘆的就是感慨。
指尖的淚水不需要?jiǎng)e人安慰,你要做的就是靠自己的努力來(lái)證明自己存在和夢(mèng)想的價(jià)值。所以請(qǐng)珍惜現(xiàn)在所擁有的淚水,因?yàn)樗赡苁俏覀冏詈玫睦蠋煛?/p>
珍惜水的作文 篇7
山,就像父母,雖然他們?cè)谝惶焯斓睦先,但在孩子的眼中,他們沉穩(wěn),讓人能依靠,父母像大山,父母永遠(yuǎn)是父母。
天空中的小水珠,一滴兩滴……凝結(jié)成一片厚厚的云,就像母親腹中的胎兒,一天天的長(zhǎng)大。
雨滴墜落下來(lái),它們匯入山腳的溪流,雀躍著。它們順著山勢(shì)順著山的引導(dǎo),奔流著。就像父母牽著跌跌撞撞的孩子教他們走路。
溪流順著山勢(shì)的引導(dǎo)進(jìn)入了河流,河流翻卷起小小的水花,一朵兩朵……像是調(diào)皮的孩子在跟父母做著鬼臉、眨著眼睛。而山是沉穩(wěn)的,山有山的威嚴(yán),看著那河流上的水花,他們只是靜靜地微笑。他們要擔(dān)負(fù)著樹(shù)林、草兒和小鳥(niǎo)甚至人類的生命。所以他們沉重,他們不能陪著河流去玩耍。
漸漸的河流明白了,他們不再像從前那么頑皮了,他們涌起河水,靜靜地舔著大山的腳底,好讓大山站麻了的雙腳放松放松。
兒女也明白了,他們端著一盆溫?zé)岬乃,放在剛下班回家的父母腳邊,為他們脫下鞋,用水溫潤(rùn)著父母的雙腳,用手感受他們趾間的粗糙。
河流越來(lái)越寬大,望著沉重的大山,它想它應(yīng)該為大山分擔(dān)些沉重,所以它載起了航船。山望著河流笑了,笑得很舒坦,就像父母看見(jiàn)孩子把家里收拾得整齊后那種微笑。
漸漸的'河流來(lái)到了平原,它與大山漸行漸遠(yuǎn),大山的影子早已模糊了,但河流的記憶里大山依舊清晰。此時(shí)的河流已經(jīng)能負(fù)起很重的大輪船了。
大山在眺望,蜿蜒的河流不知伸向何方,“孩子,路上小心。 贝笊皆谛闹心钪。
終于,河流來(lái)到了入海口,曾經(jīng)雀躍靈動(dòng)的它,匯入了深沉的大海,學(xué)著大山的沉穩(wěn),海水水色深藍(lán);此時(shí)百萬(wàn)噸級(jí)的輪船載著貨物載著旅人在它廣闊的洋面上行駛著。
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