【必備】水的作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的水的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
水的作文 篇1
“智者樂山,仁者樂水”。我不是智者仁者。我只是喜歡水的韻味。
讀高中時,五隊中學(xué)西邊有一條清清的小河,每逢有了心事,我總喜歡一個人跑到河邊對著河水靜靜地站著,我總覺得脈脈清流會給我無限思索,給我人生的啟示。自然的安謐,河水的無語自流使我心靈的觀照與自省達(dá)到澄明的境界,“吾嘗三省吾身”,似乎只有在水邊我才能完成心靈的自我審視。
長大后,我喜歡浩淼的水。我曾一度向往海邊,也只為了觀賞水的韻味。于是,在一個安靜的午后,我來到了濁浪滔天無邊無涯的黃海邊。正是退潮時,海水在遠(yuǎn)處喧騰、奔涌,它充滿了神秘的力量。在海邊,一個人寵辱皆忘,只剩茫茫天地和眼前洶涌的海水。人生到此,境界方才宏大。一切的榮辱得失,仿佛煙云,只有天地大海才是真正的永恒。
于是,深深地愛上了水,隔一段時間,便會跑去看水。我喜歡去看家鄉(xiāng)的潮河。因為有蘆葦?shù)睦w影,灌河的'夕照,襯幾葉帆影,水景連天很有韻味,而且可以俯身看潮水怎樣激蕩或平緩地流淌。
潮河的水浩淼、渾濁,水面開闊,站在橋河邊看水,心境頓開,一切煩惱皆云散。我戀戀地站著,須臾也不愿離開了。我覺
得水是有靈性的。它到底與人的心靈有什么相通的地方呢?為什么一走近它,就被它深深地吸引住呢?也許水是溫柔的女子的化身,也許水柔軟的本性正應(yīng)合了人類內(nèi)心深處的柔軟的水質(zhì),也許人與水本就源于自然,本是一體的。總之,我喜歡水,就像愛上一個人,是不需要任何理由的。
水默默無語,獨自流去。這叫我想起另一個愛水的女子,她說:“惟有樓前流水,應(yīng)念我終日凝眸,凝眸處,從今更添一段新愁!苯K日凝眸的女子,她對水寄托了怎樣一種情思呢?
賞水,喜歡水,看來是一種自省的人生。觀照自我,或向水訴說,都是一種寄托,一種人生的韻致。
看水的女子,在橋上,在樓頭,也構(gòu)成一種美麗的景致,古往今來皆是這樣。
水的作文 篇2
“君到姑蘇見,人家盡枕河。”這句話是唐代著名詩人杜荀鶴游蘇州時對這座美麗的江南水城發(fā)出的由衷贊美之辭。說到水城,就必定要談到水,水是蘇州道的靈魂,水養(yǎng)育了蘇州,給蘇州帶來了靈氣,帶來了財富;水使蘇州物華天寶、人杰地靈,使蘇州成為舉世聞名的“人間天堂”。13世紀(jì),意大利旅行家馬可·波羅來到中國見到蘇州那美麗的水后,把蘇州贊譽(yù)為“東方威尼斯”。多少年來,蘇州百姓依水而居、以水為美、以水為榮,結(jié)下了多少的情結(jié)!
曾幾何時,蘇州的水變得不再那么令人賞心悅目。雖然還是“小橋流水人家”,但水卻已逐漸失去了往日的秀美姿色,變得黑臭起來。每當(dāng)大人們走過那古老的石橋,看到那橋下緩緩聞到那陣真臭氣,心情就變得沉重起來,一種莫名的惆悵油然而生:“哎……這水怎么會變成這樣!”對于大人們的嘆息,我起先還很納悶:“難道河水原來不是這個樣子的嗎?”帶著疑問,我請教了媽媽。媽媽告訴我,現(xiàn)在的'河水是被污染后才變成這樣的,污染主要來自工廠廢水、生活污水,有許多都是人們不注意保護(hù)水環(huán)境、人為原因造成的。原先,小河里的水是非常清澈的,魚蝦在水里悠閑自在地游來游去,當(dāng)人們在河里洗菜、洗碗、洗衣服時,還常常有魚兒躍出水面呢!夏天的時候,還有大人領(lǐng)著小孩在水里游泳、嬉戲。這是多么溫馨而又美麗的畫面!假如現(xiàn)在的水也能像以前一樣,那該有多好。∥页3_@樣癡癡地憧憬著……
終于有一年夏天,媽媽帶我到古鎮(zhèn)同里去游玩。一走進(jìn)古鎮(zhèn),我的眼前一亮,啊!小橋流水人家,到處都是縱橫交錯的小河。走上小橋,放眼望去,湖面上波光粼粼,清澈見底的河水,潺潺的流動著民事不時的有小魚躍出水面。河邊的石階上,三三兩兩聚集著老婆婆和阿姨,邊聊著天,邊在水里洗東西。這不就是媽媽說的以前蘇州河邊的情景嗎?這樣的水、這樣的景致,真是美極了!難怪大人們會念念不忘以前的水呀!這是多么令人難忘的一幕!真希望這里的居民能好好保護(hù)這河、這水、這環(huán)境,讓水能永遠(yuǎn)這么清澈、這么潔凈,充滿靈氣。真希望蘇州河的水也能這樣,使大人們重溫兒時的溫馨,使我們也能真正體會到蘇州的水的美麗!更希望人來和自然能永遠(yuǎn)和諧相處,共存共榮!
水的作文 篇3
一路的風(fēng)雨和坎坷,堅定了我們之間的友誼!但天下的宴席終究還是沒有永恒的,盡管我們誰也不愿意,但是……
真的好舍不得你 惠,芯還有,你們是我最好的朋友!
今天我也交到了很好的朋友,你們一定會很高興的,對吧,在你們面前我永遠(yuǎn)都像一個長不大的孩子。什么事都讓著我,什么事都想著我,每次我說出無情的話受傷的是你們,但是你們卻從來沒有真正的恨過我……
今天的我們都長大了,沒有了從前的任性……多的是一份責(zé)任感,我想我不會再像以前一樣任性,不會再像以前一樣傷害我的朋友了,現(xiàn)在的你們也還是一樣的善良吧,我很高興在我的人生中有一些你們這樣的好朋友,F(xiàn)在我也有了知心朋友,像欣欣啊,ZZX啊,他們都是我最好的朋友,一個好的聽眾,一個可以給我?guī)椭呐笥眩拖褚郧暗哪銈儭?/p>
現(xiàn)在我們已經(jīng)有一段時間沒有聯(lián)系了,也不知道你們怎么樣了,但是你們是不會忘記我的吧,永遠(yuǎn)不會……這是你們曾經(jīng)許下的承諾~
現(xiàn)在又有了新的好朋友,在沒有你們的日子里,我依然會很快樂,聽到這里,你?紉歡ㄒ蒼諦α稅桑?鄖拔乙恢幣暈?個好朋友在一起一定會忽略其中另一個人,但是沒有,你們曾經(jīng)是最好的朋友,沒有因為我的插入而改變,卻也沒有淡忘我, 在你們聊天時,我總會沒頭沒腦的冒出一句核你們沒有關(guān)系的話,也許你們是知道我害怕你們會忽略我,就總是依著我的話題和我聊了起來,小時候的我不知道,也許這樣的你們會很累……
為了迎接新的友誼,再見了……
住今后的.你們學(xué)業(yè)有成
不論你再怎么恨我,請不要忘記曾經(jīng)那段 純潔友誼中,而我們付出的和收獲的,今天你們的身邊朋友應(yīng)該很多吧,今天的我祝福明天的你們——
再見了……………………
從前!
今天的山,今天的水,今天的人……
愛依然在生命中接力……
水的作文 篇4
我喜歡綠樹成蔭的綠地廣場,喜歡燈火如潮的音樂廣場,我最喜歡美麗的衡水湖。
沿著蜿蜒曲折的小路,來到了新建的濱湖公園,公園兩旁載滿了花草,它們都像趕集似的聚攏在一起,把蝴蝶、蜜蜂招引來,在花朵上翩翩起舞。
我們乘著木船,蕩漾在湖面上,來觀賞衡水湖的景色。衡水湖得水真靜啊,靜的讓你感覺不到它在流動;衡水湖的水真清啊,清得可以看到水底的小魚和水草;衡水湖的水真綠呀,綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠。
衡水湖不但水美,花也很美,衡水湖的水面上飄著美麗的荷花和翠綠的荷葉,粉紅的荷花千姿百態(tài),有的全開了,有的還是花骨朵兒,有的半開著,有的彭漲的好像馬上要破裂似的;荷葉大大的、圓圓的像一把把太陽傘。
衡水湖也是鳥的天堂,一只只可愛的鳥在天空中飛翔。有大的、小的、花的、黑的',有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。
衡水湖的景色多么美,怎么能不讓人心曠神怡、留戀忘返呢。我相信冀州市的人民一定會把衡水湖建設(shè)的更美。
水的作文 篇5
很喜歡聽劉德華的《忘情水》。上學(xué)的時候,不記得是誰的提議一下子就選了它做為宿舍的舍歌,這是我們210宿舍都喜歡的,只要有人唱個開頭,馬上就會連續(xù)的唱起來,高高低低、深情婉轉(zhuǎn),姐妹們漸漸地都陶醉在歌中……
那段蔥蘢的歲月是多么地美啊!我們同窗共讀,攜手共游,高興一同唱,悲傷一起哭。每天宿舍里都演繹著五彩斑斕的故事。
我們宿舍共七人,六姐和我是最愛唱歌的了。那時,她有一個復(fù)讀機(jī),本來是為學(xué)英語準(zhǔn)備的,可天天播放的都是流行歌曲,并且非常受大家喜愛。偶然一次,播放了《忘情水》,“曾經(jīng)年少愛追夢,一心直想往前飛,行遍千山和萬水,一路走來不后悔……”歌詞中的惆悵再加上劉德華富有磁性的嗓音,大家都聽得入了迷。于是,我們天天播放,天天跟唱,沒用多久全學(xué)會了。
入學(xué)一年后,我們的大姐要改專業(yè),調(diào)到另一個班級。我們有些悲傷,因為大姐平時總是用嘮叨的話語叮囑我們注意這注意那,反復(fù)告誡我們要好好學(xué)習(xí),一直承擔(dān)著家長的角色,她忽然走了,我們就像沒人管的孩子,黯然傷神。一年的時間,彼此太熟悉,友情的一半變成了親情,誰也舍不得。
在臨別前的.那個晚上,月光如銀般傾泄了一地,微風(fēng)緩緩地從樹葉間翻過,發(fā)出沙沙的響聲。我們七個人躺在床上沉默不語,都怕只言片語觸及傷感的情緒,因為我們不想大姐在離開時眼含淚水。過了很長一段時間,六姐忽然提議:“要不咱們大家一起唱歌給大姐送行吧!”這個新鮮別致的想法立即贏得了大伙的支持,我們異口同聲說:“好!”大姐也高興地點頭。接著,六姐起頭,我們一首一首唱起來,《朋友》、《謝謝你的愛》、《大!贰ⅰ睹魈鞎谩、《真的愛你》、《風(fēng)雨無阻》、《忘情水》等等,除了能表達(dá)我們離別心情的歌曲,還有當(dāng)時流行的,只要我們會唱的都唱了個遍。尤其是那首《忘情水》,我們唱的很認(rèn)真,很投入,仿佛整個世界都安靜了,只有來自我們心底的聲音化作凄婉的音符,在偌大的寢室里回蕩。就這樣,我們唱啊,唱啊,直唱得口干舌燥,興致卻不減,連窗外的星星也一直眨著眼睛傾聽呢!沒過多久,我們的歌聲竟然傳遍了整個二樓,驚動了學(xué)生會的人,她們咚咚地敲門,并嚴(yán)厲地警告不準(zhǔn)晚上大聲唱歌。我們忙說是為了送別,她們面無表情地指指點點,對我們的話語不予理睬,然后教育了我們一番,最后居然說將在全校的公告欄上進(jìn)行批評扣分,遂趾高氣昂地走了。我們的好興致瞬間全被她們攪沒了。憑什么我們唱歌要扣分,又不是小孩子,教訓(xùn)幾句還不可以嗎?“沒人情味”我們憤憤不平,異口同聲地抱怨。大姐發(fā)話說:“別唱了吧,真的影響別人睡覺,你們的心意我領(lǐng)了!”“不行,我們說好的唱給你聽的。你走了,就沒有機(jī)會聽了。!”我們七嘴八舌地反駁著。窗外,皎月已升至中天,只有樹上鳥兒的低吟伴著晚風(fēng)在夜空里飄蕩。大家沉默了一會,“我們繼續(xù)!”我大聲宣布。接著我又帶頭唱起來,自然聲音是小了的。就這樣又唱了半個多小時,直到睡意襲來,大家才在半夜低緩的歌聲中漸漸睡去。
第二天,學(xué)校的公告欄上我們班的成績果然扣了一分,老師立即調(diào)查。我們?nèi)鐚崊R報,本不算什么大錯誤,老師最后也只是強(qiáng)調(diào)幾句,沒有追究。歌聲擾民的事件就這樣結(jié)束了。總之,雖然挨了批評,我們的心里還是很高興的,就像打了一場勝仗,寫在黑板上的一分,也成了我們宿舍的光輝業(yè)績。就是在那天大姐調(diào)到了別的班級。從此,我們再也沒有合唱過歌,再也沒有用歌聲送過其他人。
歲月流轉(zhuǎn),一晃七個春秋過去了。如今,我們那些同室的姐妹零落各地,有的繼續(xù)考研,有的為人妻母,有的孤身打拼,各自創(chuàng)造著各自的命運(yùn)……
“曾經(jīng)年少愛追夢,一心直想往前飛,行遍千山和萬水一路走來不后悔……”熟悉的旋律又從電腦中緩緩流出,縈繞在耳邊,不知遠(yuǎn)方的姐妹們,你們可好?是否還會想起這首歌?是否還會憶起我們一同走過的青春?
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