有趣的水的作文

時(shí)間：2023-05-28 13:16:41 水我要投稿

有趣的水的作文匯總8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的有趣的水的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣的水的作文匯總8篇

有趣的水的作文篇1

　　昨天，我在小姑姑家里開展了一場(chǎng)有趣的“潑水節(jié)”，這次的“潑水節(jié)”和其他地方的`可不一樣呦。

　　當(dāng)時(shí)我還在看電視，小姑姑就叫我不要看了，我只好乖乖地出去了。一出去，我發(fā)現(xiàn)哥哥、小姑姑還有弟弟在搖井水到桶里，然后往地上一潑，我看了后，也樂了，連忙脫下涼鞋也去“玩”了，我剛走到地上，猶如腳被火燒一般，趕緊拿起一盆水往腳上潑，哇，好涼快�。【褪菦隹�。弟弟看著我，覺得鞋子脫掉更好玩，也脫了下來，他一踩到地面馬上跳了起來，被燙得半死，我又拿了一盆水往他腳上一潑，“哇，好舒服呀！”弟弟叫道。

　　玩著玩著，無聊了起來，我就把水往弟弟身上潑去，弟弟被我潑成了落湯雞，他惱火了，也去接了一盆水往我身上一潑，這下子，我也變成了落湯雞，小姑姑和哥哥都笑了起來，我們自己也跟著笑了起來！

　　這次的“潑水節(jié)”這真有趣啊，我下次還想變成落湯雞！

有趣的水的作文篇2

　　在一個(gè)臨近暑假的下午，烈日當(dāng)空，汗水調(diào)皮地偷偷地從我的頭皮里冒出來，爬到我的臉頰上，我隨手一抹，趕緊收拾書包去上我最喜歡的科技課。哎，在這么熱的天氣里若能喝上冰冰的、甜甜的汽水該多好呀，可是媽媽說汽水里面添加了許多化學(xué)成分，對(duì)身體不好，不給我喝。想到這里，我無奈地嘆了一口氣。到了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室，科技老師還沒有來，我就隨手翻著《科技書》，哇~里面居然有汽水的制作方法，我一陣激動(dòng)，媽媽不給我買外面的汽水喝，我就自己做，不放添加劑，媽媽應(yīng)該同意給我喝了吧。

　　在放學(xué)回家的路上，我讓媽媽給我買了泡騰片和小蘇打。我在腦海中早已琢磨開來，這汽水是酸的還是甜的，會(huì)不會(huì)一直冒泡，應(yīng)該會(huì)很好喝，想著想著不禁流下了口水�？墒菋寢屌芰撕脦讉€(gè)地方都沒有買到小蘇打，后來還是在藥店買了一瓶碳酸氫鈉藥片。

　　所需的材料都有了，一進(jìn)家門，我迫不及待地找出一瓶礦泉水，擰開蓋子倒入杯中，緊接著放了一顆橙色的（香橙味）泡騰片，就看到它在礦泉水里不停地冒泡泡，冒冒冒……越冒我越開心，慢慢地泡泡不像開始那么密集了，我將碳酸氫鈉藥片仔細(xì)敲碎，倒入還在冒炮的水中，懷著百分百的信心攪拌著，我嘗了一口橙色的水，貼在杯壁的泡泡像為我的發(fā)明而鼓掌，這汽水真是既好看又好喝……

　　“嘔！”我干嘔出聲，終于從幻想中清醒過來了，什么破配方，難喝死了！咸不咸，甜不甜，破爛汽水，破爛配方！媽媽聽我不停地發(fā)牢騷，于是也舀了一勺喝。“是難喝！”媽媽皺著眉道。我心想，會(huì)不會(huì)是我沒加糖，汽水都是甜的，于是我又加了一勺糖，一個(gè)泡騰片和一些水，我又喝了一口，“嘔！”我恨不得把它用吸力器直接從嘴里吸出來。又甜又咸，甜得像棒棒糖，咸得則像死海的.海水，什么怪味道？我索性把它倒進(jìn)了馬桶，這汽水估計(jì)只能馬桶愛喝了。

　　媽媽懷疑原材料是不是買錯(cuò)了，我理直氣壯地把科學(xué)實(shí)驗(yàn)書找來，再上網(wǎng)一查，有一個(gè)最關(guān)鍵的步驟是加入水后要迅速地將瓶蓋擰緊，不讓里面的氣體跑出來，這個(gè)氣體就是二氧化碳，也就是我之前看到水里冒的氣泡。汽水中的二氧化碳可以幫助人體排出熱量，因此喝汽水既能解暑消渴且很好喝。我呢，是看著水里的氣泡慢慢變少才放的小蘇打，教材中也讓我們將調(diào)好的汽水倒入塑料瓶中，而我沒有按這個(gè)步驟做�？傊@次的自制汽水是失敗了，我只是差了一個(gè)步驟，汽水的味道就完全不對(duì)了，怪極了，真是“失之毫厘，差之千里”��！

　　媽媽說，化學(xué)實(shí)驗(yàn)就是要嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待，而我是個(gè)“馬小哈”，所以失敗了。我覺得這科學(xué)的世界太神奇了，可是我不懂其中的奧秘，于是暗下決心要努力學(xué)習(xí)，慢慢地去探索這神奇的未知世界。

有趣的水的作文篇3

　　“燒開了！燒開了！”從教室里傳來一陣激烈的叫喊聲。咦？他們?cè)诟墒裁�？快跟我來看看吧！原來吳老師在帶著他們做紙杯燒水的�?shí)驗(yàn)呀！

　　吳老師就像魔術(shù)師一樣把材料拿出來：有紙杯、打火機(jī)、蠟燭和水，她小心翼翼地往紙杯里放了五分之一的水，我用手指摸了一下，水特別涼。我想：這個(gè)水這么涼，能不能燒開呢？

　　一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開始了，吳老師把蠟燭點(diǎn)著了，一開始火苗很小，但是它漸漸變大了，像舞動(dòng)的小精靈。吳老師把紙杯放在火苗上，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙杯，很快我看見杯底有一點(diǎn)兒糊了，大概跟紅豆一樣大，過了一會(huì)兒，糊的`面積越來越大，我開始擔(dān)心，杯底會(huì)不會(huì)漏，水會(huì)不會(huì)流出來，我繼續(xù)觀察，過了幾分鐘，我從上面看了看，發(fā)現(xiàn)紙杯里的水有點(diǎn)亮晶晶，我鼓起勇氣，用手指摸了摸，水熱啦！我非常詫異：這個(gè)紙杯沒破，而且水還燒開了。

　　我又耐心地觀察了一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)啦！水開始沸騰了，水開了，冒著煙，我張大了嘴巴，不敢相信地看著這一幕，我一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái)，去檢查這個(gè)紙杯有沒有漏，它竟然沒有漏！實(shí)驗(yàn)成功啦！

　　這是怎么回事，正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，吳老師揭曉了這個(gè)謎底。原來是溫度在“作怪”因?yàn)榧埲紵臏囟仁?30度，然而水的沸騰卻只要100度，所以熱量全被水吸收了，紙就燒不起來了！

　　通過這次實(shí)驗(yàn)我明白了一個(gè)道理，在生活中，有很多奇跡等著我們發(fā)現(xiàn)，只要你用心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，奇跡無處不在！

有趣的水的作文篇4

　　今天，媽媽去市場(chǎng)給我買了六只水蝸牛，我急忙把那些小東西放到魚缸里，開始養(yǎng)它們。

　　它們吃食物是很特別的。因?yàn)樗伵Ｖ荒茉谟兴聂~缸壁上或水面上行走，所以必須要等食物沉到底才能吃。我有一次喂食時(shí)，它們不像別的魚兒一樣蜂擁而上，你爭(zhēng)我搶，而像一個(gè)個(gè)小老頭兒，慢慢地走向“美食”�？雌饋怼懊朗场睂�(duì)它們毫無誘惑。我眼巴巴地看著食物沉到了水底，那些水蝸牛才慢吞吞地走了一半的路程。又等了五分鐘，水蝸牛們才吃到食物�？磥磉@些水蝸牛可真是水里的“慢郎中”�。�

　　水蝸牛不僅吃食物很有趣，而且它們的卵也很有趣。它們的卵和無皮的雞蛋差不多，但很小。卵的殼和里面的液體是蛋清，五、六個(gè)卵是蛋黃。簡(jiǎn)直是一個(gè)無與倫比的“超級(jí)無敵多黃蛋”。那些卵孵化后，可以有許多的水蝸牛。它們繁殖極快，幾天的功夫，水葉草上、缸壁上就趴慢了大大小小的水蝸牛，可真令人驚訝！

　　水蝸牛養(yǎng)在水缸里不僅供人觀賞，還可以起到凈化水缸的'作用，更重要的是，它們給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>

有趣的水的作文篇5

　　今天中午，我做了一個(gè)有趣的小試驗(yàn)。

　　我準(zhǔn)備了一個(gè)透明試驗(yàn)管，一杯水和一杯油。

　　我先把水倒進(jìn)試驗(yàn)管里，然后再專心致志的把油一點(diǎn)一點(diǎn)倒進(jìn)去，倒完之后，我的心里非常忐忑不安，屏住呼吸，眼睛死死地盯著透明試驗(yàn)管，連媽媽叫我，我也沒聽見她說些什么。

　　“太奇妙啦！”我喜出望外地喊道。只見試驗(yàn)管里的水和油清楚地分了出來，水在下面，油在上面，它們就像排隊(duì)一樣，分離開來。

　　我讓媽媽也來看我的實(shí)驗(yàn)成果，并好奇地問媽媽：“這是什么現(xiàn)象？”媽媽說，咱們一起上網(wǎng)查一查吧，我們一起查百度，原來這是一個(gè)物理現(xiàn)象呀。

　　我打破砂鍋——問到底，繼續(xù)說：“如果把試驗(yàn)管倒過來呢？”媽媽被我問得一頭霧水，于是我們一起動(dòng)手試了試。結(jié)果倒過來后，剛一開始水和油很渾濁，不一會(huì)兒，它們又像原來一樣，分的很清楚，水在下面，油在上面，這個(gè)結(jié)果讓我和媽媽大吃一驚。

　　今天我做了一個(gè)有趣的.物理小試驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道，自然界的事物真是廣大奇妙，學(xué)無止境。

有趣的水的作文篇6

　　你們的課余生活是怎么樣的呢?我來說說我的課余生活吧,我平常大部分的時(shí)間都在游泳(因?yàn)槲沂怯斡娟?duì)員),假期的時(shí)候會(huì)豐富一些；旅游、西湖邊散步、參觀博物館、看電影……，當(dāng)然還有游泳哦。

　　我最夢(mèng)寐以求的地方是三亞，因?yàn)槁犝f那里的天很藍(lán)，海也很藍(lán)，云很低很白。在這個(gè)夏天我終于如愿了。三亞不但有好看的風(fēng)景，而且還有各種各樣的水上項(xiàng)目：拉傘、潛水、香蕉船……，我最喜歡的當(dāng)然就是潛水了，我給大家說說那次有趣的潛水吧。

　　我去的可是三亞最著名的西島潛水圣地，哈哈，我厲害吧！潛水前我有些緊張又有些期待，我想有沒有鯊魚呀？水里美不美呀？看得到魚嗎？真想快點(diǎn)潛入海洋的懷抱呀。

　　開始潛水了！我迫不及待地背上氧氣瓶跳入大海的'懷抱，我感到一陣寒冷，原來海水是這么的冷。我的眼前一亮，水里有各種各樣的礁石，魚兒在我的身邊快活地游來游去，有金色的、白色的、還有帶斑點(diǎn)的……，礁石上有一些像青苔一樣的東西，海底還有許多的貝殼和水草。潛水的感覺可跟游泳池不同，大海無邊無際的，是那樣的自由自在，我覺得自己就像一條快樂的小魚在大海里暢游。

　　當(dāng)我浮出水面的那一刻，陽光格外的溫暖，天格外的藍(lán)，空氣可真清新呀，濺起的水花，在陽光的照射下如水晶般耀眼，可真美呀！

　　三亞真好玩，潛水真好玩，我希望還能去三亞，假如和同學(xué)們一起去就更好了。

有趣的水的作文篇7

　　童年的記憶像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里，在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的是我做過的一件有趣的事——燒水。

　　那天，我和哥哥、爸爸、媽媽到老家去玩。我們老家的房子平時(shí)沒人住，我們只是放假時(shí)才回去住兩天，房子門前有許多樹葉什么的.。哥哥對(duì)我說：“我們來搭灶燒水玩吧！”我一聽立刻有了精神，“好��！”我爽快地說。但我一轉(zhuǎn)身我又泄氣了，“用什么搭灶呢？”我問到。哥哥說：“你想學(xué)，我來教你。”我說：“謝謝，謝謝！。”我們便動(dòng)手干起來了。哥哥叫我找“鯊魚刺”和木柴當(dāng)燃料，哥哥拿來鍋和瓦片搭灶，然后哥哥把瓦片放好，上面架上鍋，在鍋里灌點(diǎn)水。灶搭好了，我們燒了起來。我從“灶”的空隙里放進(jìn)鯊魚刺”和木棍，哥哥用火柴點(diǎn)燃火，把鍋蓋蓋上。煙子突然沖了出來，熏得我們直流眼淚；我們一下了蹦到了對(duì)面，可煙又往這里吹，我們又蹦了回來……功夫不負(fù)有心人，過了好一會(huì)兒，水燒開了。我們便把燒的水倒進(jìn)臉盆，加點(diǎn)冷水，端著給爺爺奶奶洗臉，他們都夸我們能干，一股自豪之情涌出我的心頭。

　　我的童年還有很多趣事，想聽就和我交朋友吧！

有趣的水的作文篇8

　　前不久，我去三亞，在海里潛了一次水。

　　由于導(dǎo)游之前說過，潛水里面最好玩兒的是遠(yuǎn)海潛水。于是，我和其它小朋友都很踴躍地報(bào)了這個(gè)項(xiàng)目。換好衣服，又聽老師給我們講了一些相關(guān)知識(shí)。隨后，爸爸帶著我跟著領(lǐng)隊(duì)來到一個(gè)用木板搭成的有許多窗戶的“房子”里，目送著我興奮地上了船。

　　一路上，船搖搖晃晃，好像隨時(shí)都有可能沉下去。我緊張的說不出話來，生怕被淹死。幾分鐘后，我們來到了下水的地方，我往遠(yuǎn)處眺了眺，已經(jīng)完全看不到爸爸呆的那個(gè)“房子”了。再看看這邊，只見有許多小朋友和大人拿著游泳圈在大海里嬉戲玩耍，我的緊張情緒也就緩解了不少。

　　我和另外兩個(gè)小朋友來到臺(tái)階上，穿好黑色救生衣，拿著咬嘴，旁邊的工作人員熟練地充好氧氣瓶，遞給海里的教練員。那個(gè)教練員戴著一副潛水眼鏡，也穿著黑色救生衣。他一把把我從臺(tái)階上拉下來，一手扶著我，一手給我背上氧氣瓶。背好以后，教練員一邊和我聊天，一邊向很遠(yuǎn)的海面漂去。這個(gè)時(shí)候，我的手摸到了一個(gè)滑滑的東西。是什么呢？我還想看個(gè)究竟，這個(gè)滑滑的東西忽然從我身邊溜走了。我下決心下一次一定要把這個(gè)東西抓住看看是什么�？墒�，很遺憾的是，每次我想抓時(shí)它都很敏捷地跑掉了。我正想再試一次時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了海中央。教練員給我戴上潛水眼鏡，我鼓起勇氣，咬著咬嘴，大著膽子潛了下去。

　　潛下去以后，我看見了平時(shí)只有在電視里才能看到的畫畫：成千上萬的水母在水中游動(dòng)，我靠近以后仔細(xì)地觀察了一下，看到水母的最頂上有四個(gè)圓圓的亮點(diǎn)，還會(huì)發(fā)光。下面還有數(shù)不清的觸須，一伸一曲。原來水母是由觸須來控制身體的前行的。隨后，我又發(fā)現(xiàn)了一只倒著走的`水母，頭上還戴著一朵“小菊花”，是透明的藍(lán)色。

　　成千上萬的水母在我身邊游動(dòng)，我的心跳加快了，呼吸也變急促了，生怕被水母抓到。我繼續(xù)向前游動(dòng)，穿過水母群，迎來了不計(jì)其數(shù)的小魚，這些小魚不同的顏色相間的小魚可漂亮了。我不經(jīng)意地向下看了看，一條黑白相間的小魚差點(diǎn)就撞到我的眼鏡上了。由于平時(shí)未接受過潛水方面的專業(yè)訓(xùn)練，隨著下降的深度增加，我感覺自己的耳朵承受的壓力越來越大。于是，我對(duì)教練作了一個(gè)“向上”的手勢(shì)，教練員按了一下手里的按紐，我就升了起來。教練員微笑著對(duì)我說：“小伙子，你很厲害，很勇敢，知道不？”

　　聽了這番話，我心里美滋滋的。

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