【推薦】節(jié)約水作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的節(jié)約水作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

節(jié)約水作文 篇1

　　”在今天并不是個(gè)時(shí)髦詞，它似乎走向了過(guò)去的反面，因而常常引人譏笑，我自己也譏笑過(guò)，這讓我在寫(xiě)下這段文字時(shí)，仍不免有些猶疑。

　　我很相信環(huán)境決定論，從節(jié)約這個(gè)角度，讓我感受最深的是水，生長(zhǎng)在北方的我對(duì)缺水的體會(huì)極其深刻。畢竟不是每個(gè)人都有過(guò)類似經(jīng)歷，在春天這個(gè)最需要水的季節(jié)里，做為最主要的水源的大河，水位每天都在創(chuàng)紀(jì)錄地往下降。那種節(jié)約的觀念已深入骨髓，很少有人會(huì)用全自動(dòng)的洗衣機(jī)，家里的水大多循環(huán)利用，浪費(fèi)水的'行為會(huì)受到眾人的一致譴責(zé)，為什么？整個(gè)城市的人都知道缺水的嚴(yán)重程度，大多數(shù)人都很珍惜這生命之源--我真不想寫(xiě)出“大多數(shù)”這個(gè)詞，可是無(wú)視現(xiàn)實(shí)的人畢竟還是存在并占有一定比例的，如果再用人口基數(shù)加以換算的話，就變成了嚇人一跳的數(shù)字。

　　可是當(dāng)我來(lái)到水源充足的地方時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己也在同樣地浪費(fèi)水。最初是對(duì)這種現(xiàn)象很反感的，很心痛水這樣被浪費(fèi)掉，后來(lái)就習(xí)以為常，因?yàn)樵谶@里，沒(méi)有人會(huì)聽(tīng)你訴說(shuō)別處缺水的故事，而是把你當(dāng)作祥林嫂對(duì)待，別處缺水與這里的人又有何干？就是將來(lái)這里會(huì)缺水又與現(xiàn)在的人何干？國(guó)人心里只有自己不關(guān)心其他任何事的行為準(zhǔn)則真是讓人無(wú)可奈何，又具有了不起的示范性，學(xué)好不易，學(xué)壞最快。

　　從散見(jiàn)報(bào)章的文章可知，歐美等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家在節(jié)約資源與能源方面都有著很好的經(jīng)驗(yàn)，上到政府下到平民，人人有責(zé)絕不懈怠。常常在各種統(tǒng)計(jì)資料上看到，中國(guó)的大名列在資源缺乏或極度缺乏的國(guó)家之列，中國(guó)生態(tài)環(huán)境的惡劣與資源的緊缺引起了全世界的關(guān)注，而在這其中，恰恰缺少中國(guó)自己的關(guān)注。從某種意義上講，絕對(duì)不能說(shuō)是普通人的問(wèn)題，但卻的的確確和每個(gè)普通人息息相關(guān)。政府在這方面的反應(yīng)讓人失望，只有口號(hào)沒(méi)有具體措施，政策不到位，官員素質(zhì)低下，全社會(huì)見(jiàn)利忘義......怎么辦？忘掉這個(gè)現(xiàn)實(shí)，事不關(guān)己高高掛起嗎？可是，這個(gè)國(guó)家是我們自己的國(guó)家，不只是政府的國(guó)家，是我們子孫的國(guó)家，將來(lái)他們?cè)趺崔k？別的我不知道，關(guān)于水的問(wèn)題我一直在體會(huì)，也沒(méi)法當(dāng)做看不見(jiàn)。

　　從節(jié)約每一滴水開(kāi)始吧！

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節(jié)約水作文 篇2

　　“假如地球上只剩下最后一滴水，那么就是我們的眼淚�！泵柯�(tīng)到這一句話，我的心就忍不住地緊張起來(lái)，害怕真有這么一天。所以，讓我們珍惜水資源，讓地球媽媽的臉

　　永遠(yuǎn)充滿水分。

　　有一次，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的水龍頭漏了怎么也擰不緊，我把這一消息告訴了老師，老師想辦法讓人把水龍頭修好了，我喜滋滋的，覺(jué)得自己為保護(hù)水資源做出了貢獻(xiàn)。但是我沒(méi)想到老師會(huì)當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)我：“假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸！所以，如果李琳不提出來(lái)，我們也沒(méi)一個(gè)人提出來(lái)，那就會(huì)浪費(fèi)掉很多水。我國(guó)西部，已嚴(yán)重缺水，大部分土地干裂，河流干枯，樹(shù)木枯萎。我們的母親河——黃河，已失去了往日的“風(fēng)采”，所以，這隨著水與時(shí)光一起溜走的不僅是水費(fèi)，更多的是缺水地區(qū)人們的渴望�。　崩蠋熡靡还�(jié)課的時(shí)間講了水的重要性，我們受益匪淺。

　　其實(shí)，節(jié)約用水一點(diǎn)兒也不難，只要我們有心：首先，我們先從最簡(jiǎn)單的做起。比如洗手或洗拖把時(shí)把水籠頭擰小一點(diǎn)，用完后立刻關(guān)掉。還有幾個(gè)節(jié)水小竅門：如淘米的.水可以洗菜，洗完后還可以沖廁所。洗完衣服后的肥皂水也可以放在桶里沖廁所。把抽水馬桶里的浮球往下調(diào)一些……

　　水，它既普通，又珍貴。說(shuō)它普通，家家都有，說(shuō)它珍貴，人的生命離不開(kāi)它。節(jié)約用水讓我們從自己做起，從小事做起，讓我們的家園更美好！

節(jié)約水作文 篇3

　　水是生命之源，是地球的衛(wèi)士，是我們的搖籃。沒(méi)有水，我們就無(wú)法生存，是水，給地球增添了勃勃生機(jī)，是誰(shuí)，讓我們充滿活力。

　　現(xiàn)在的我們還小，不能為祖國(guó)母親做些什么，但是我們可以從小事做起，從生活的一點(diǎn)一滴開(kāi)始。在寧?kù)o的`校園里，經(jīng)�？梢月�(tīng)到水龍頭在“滴答滴答”地哭泣著，那時(shí)，我在沉思：“有沒(méi)有一個(gè)人可以為它擦一擦眼淚，讓它不再哭泣了呢？”。家里的水管壞了，水嘩嘩的直想向外竄。還有那用不完的開(kāi)水，第二天就馬上倒掉。這一條條，一件件，多么的浪費(fèi)��！

　　水是整個(gè)世界的生命，是水，讓天空更藍(lán)，讓小草更綠，讓花兒更香，讓整個(gè)世界更加美好！水創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們。

　　可能有時(shí)，我們只要把水龍頭擰緊，它便不再哭泣；把水管修好，它便不在竄出；把用不完的熱開(kāi)水繼續(xù)利用，它便不再浪費(fèi)。這樣下來(lái)，一天可以節(jié)約不少水呢！

　　節(jié)約是一種美德，節(jié)約可能會(huì)成為一種生活習(xí)慣，可能在不知不覺(jué)中，節(jié)約已經(jīng)成為一種生活、一種習(xí)慣了。我們是祖國(guó)母親、地球母親的孩子，我們有權(quán)力更有責(zé)任為世界節(jié)約每滴水。我們不光要節(jié)約每一滴水，也要節(jié)約每一度電，節(jié)約每一粒糧食，節(jié)約大自然里所有的一切，做一個(gè)有道德要責(zé)任的好少年、好學(xué)生。

　　地球是無(wú)私的，也是渺小的，它在給我們?cè)丛床粩嗟靥峁┥�活資源的同時(shí)，自己也在日漸衰竭。目前，科學(xué)家們?nèi)晕凑业竭m合人類移居的星球。也就是說(shuō)，地球只有一個(gè)，一旦遭到破壞，人類將無(wú)法生存，最后只能是自取滅亡。

　　家園只有一個(gè)，地球不能克隆。讓我們從自己做起，從小事做起，讓我們的家園更美好！

節(jié)約水作文 篇4

　　同學(xué)們，今天我想和大家談一談“節(jié)約每一滴水”的話題。

　　我曾聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)：他們小的時(shí)候，用水要到很遠(yuǎn)的河邊去打水，所以他們比較節(jié)約。但現(xiàn)在，我們用水只要一開(kāi)水龍頭，水便“嘩嘩嘩”的流個(gè)不停。我們根本不在乎每一滴水！盡管水龍頭在不停的滴水，我們也置之不理！

　　人們?yōu)槭裁床还?jié)約用水呢？許多人認(rèn)為水跟空氣、陽(yáng)光同樣，是用之不竭的.天然資源。但并不是這樣，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水僅占3%，而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極，這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的0。5%。隨著世界人口的不斷增長(zhǎng)和工業(yè)化的程度日益提高，用水量與日俱增，而可被人利用的淡水資源與日俱減。

　　現(xiàn)在我國(guó)內(nèi)蒙古，由于連年干旱和西遼河，使亞洲最大的沙漠水庫(kù)莫力廟水庫(kù)干涸，庫(kù)底朝天。莫力廟水庫(kù)面積40平方公里，庫(kù)容為1·92億立方米，是我國(guó)和亞洲目前最大的沙漠水庫(kù)�？菟赖暮影鲭S處可見(jiàn)，一些庫(kù)底開(kāi)始沙化，昔日的魚(yú)船已鎖在大片的黃沙之中。

　　據(jù)我所知，在香港，人們的食用水和沖洗廁所的水分了兩條管道。這樣就既不影響人們的日常生活又減少了水的污染，真不愧是一舉兩得！人們用自己智慧和才干還創(chuàng)造出不少高科技的東西節(jié)約生命之水呢

　　水是人類生命的源泉，沒(méi)有水就沒(méi)有人類！我們必須從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴生命之水！

節(jié)約水作文 篇5

　　學(xué)了23課《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》，我不由想到了將要學(xué)習(xí)的27課《水》，這兩篇課文，同樣是圍繞“水”寫(xiě)的，但卻是兩個(gè)不同的極端。一篇是寫(xiě)1988年夏天發(fā)生的一次特大水災(zāi)，另一篇寫(xiě)的是作者生長(zhǎng)在極為缺水的地方，村里的人都將水視為最珍貴的.東西。

　　以前南方是水太多，都成了災(zāi)難，但今年是水太少，瞧，現(xiàn)在電視上、報(bào)紙上，總會(huì)等什么地方發(fā)生了旱災(zāi)，那里的地都裂開(kāi)縫，湖水干涸了，里面都可以開(kāi)汽車，隨處可見(jiàn)被烈日曬干的魚(yú)。地鐵的海報(bào)上，馬盧達(dá)公交站臺(tái)旁，一張張要我們節(jié)約水資源的廣告，又有誰(shuí)會(huì)留心看看呢？人們總會(huì)想：這和我有什么關(guān)系，反正我也不缺水，我才不管呢！結(jié)果，還是肆意浪費(fèi)水資源，只有當(dāng)自己真的面臨無(wú)水、缺水的情況時(shí)，才會(huì)后悔：“我早知道會(huì)這樣，就節(jié)約些了！”可到那時(shí)，還有什么辦法呢？

　　打開(kāi)水龍頭，清潔甘冽的水便嘩嘩流淌。然而自來(lái)水可不是取之不盡，用之不竭的，而是來(lái)之不易的！有的來(lái)自于幾百米深的地下，有的引自幾十千米、幾百千米的江河湖泊、水庫(kù)，還要經(jīng)過(guò)水廠幾十道繁雜的工序，凈化、沉淀、殺菌……這需要多少人，多少時(shí)間，還有多少水呀！

　　所以，人類要記住：“如果繼續(xù)浪費(fèi)水資源，最后一滴水將是我們大家的眼淚！”

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