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【推薦】水的作文400字六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的水的作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
水的作文400字 篇1
眼淚又很多種，有傷心的，有喜悅的，有激動(dòng)的，也有委屈的。長(zhǎng)大以后我很少流淚，但這一次我流下了委屈的眼淚。
我今天運(yùn)氣很好撿到了一塊錢(qián)。我一回家，就使勁搖口袋，因?yàn)槲野研Ｅ坪蛽斓降?一塊錢(qián)放在了一起，媽媽就聽(tīng)見(jiàn)我口袋里有“嘩啦、嘩啦”的聲音。媽媽問(wèn)：“口袋里有什么?”我急忙說(shuō)：“什么都沒(méi)有。”媽媽說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話�！蔽也荒茉匐[瞞了，我只好掏出了我撿到的那一塊錢(qián)。
媽媽問(wèn)：“這一塊錢(qián)從哪里來(lái)的�！蔽艺f(shuō)：“撿的�！眿寢屨f(shuō)：“說(shuō)實(shí)話�！蔽艺f(shuō)：“媽媽，我真的說(shuō)實(shí)話了�！蔽乙恢边@樣堅(jiān)定的回答�？墒菋寢屧趺炊疾恍拧寢層謫�(wèn)：“這一塊錢(qián)在哪里撿的�！蔽艺f(shuō)：“在花園里撿的。”媽媽又問(wèn)：“有誰(shuí)看見(jiàn)了?”我說(shuō)：“沒(méi)有，那天鐘宇是從樓梯走的。”我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我說(shuō)實(shí)話你別打我。”媽媽說(shuō)：“好�！蔽艺f(shuō)了實(shí)話，我說(shuō)我是在車(chē)的旁邊撿到的。媽媽說(shuō)：“我現(xiàn)在忍無(wú)可忍了�！眿尠咽痔饋�(lái)，狠狠地給了我一巴掌，我本來(lái)不想哭的，可是眼淚不聽(tīng)話像瀑布一樣流了下來(lái)。我去坐校車(chē)了，不過(guò)我的臉十分紅，眼圈也很紅，老天對(duì)我實(shí)在太不公道了，我本來(lái)?yè)斓搅艘粔K錢(qián)，是件好事，可反而讓媽媽打。
老天你能還我清白嗎，你能還我一個(gè)公平嗎，我現(xiàn)在討厭你。
水的作文400字 篇2
聽(tīng)爺爺說(shuō)，三十年前的墨水河，清澈的河水可以見(jiàn)到河底，小魚(yú)小蝦游來(lái)游去，甘甜的河水為兩岸村莊的人們所食用，到了夏天，小朋友們可以在水中游泳，岸邊楊柳成蔭，草綠花香，小鳥(niǎo)在樹(shù)林里歌唱，蜻蜓和蝴蝶在空中飛舞，給墨水河到來(lái)了生機(jī)。
三十年來(lái)，由于工業(yè)的開(kāi)發(fā)，墨水河已經(jīng)臟亂不堪，空氣混濁水中臭味撲鼻，魚(yú)蝦斷絕了生機(jī)，林中再也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲，小朋友們失去了游泳的機(jī)會(huì)，早就變成了“旱鴨子”人們紛紛議論：“墨水河真的產(chǎn)‘墨水’了。”由于環(huán)境的'污染，地下水也不能飲用了，大家只好花錢(qián)買(mǎi)水吃，我們想：嚴(yán)重的環(huán)境污染問(wèn)題，什么時(shí)候才能得到解決呢？治理墨水河，是我們最大的心愿，如果木墨水河能得到徹底的治理，那就會(huì)出現(xiàn)一片新的景象：河邊全部用石頭砌成防洪壩，沿河裝上五彩的景燈，岸邊風(fēng)景樹(shù)枝葉茂盛，小鳥(niǎo)又飛回來(lái)了，白鷺成群的飛來(lái)飛去。河中水又清了，小魚(yú)小蝦歡快地游來(lái)游去，人們?cè)诎哆厴?shù)林中散步，小朋友在林蔭道上追來(lái)追去，整個(gè)墨水河又成了人們喜歡的游樂(lè)場(chǎng)地。我真希望有一天能看到未來(lái)美麗的墨水河，讓清清的河水再次流淌于村莊和田野之間，為了早日看到未來(lái)的墨水河，讓我們共同努力吧！
水的作文400字 篇3
水，對(duì)人類有極為重要的意義，沒(méi)有水，人類將無(wú)法生存。
這個(gè)道理所有人都懂，但我們很多人都沒(méi)覺(jué)得水的重要性。最早的原始生命就首先在海洋中孕育而成。所以說(shuō)，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水，現(xiàn)在我們談學(xué)習(xí)，說(shuō)理想，可如果有一天我們連最基本的水資源都耗盡了，我們還怎么生活呢！更別說(shuō)學(xué)習(xí)理想了。
現(xiàn)在，在我國(guó)很多地區(qū)和城市都出現(xiàn)了不同程度的.水荒。
長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡”的“用之不竭”的，在日常生活用水中不懂得珍惜。其實(shí)我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣那樣相當(dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起。
大自然是有情的，她饋贈(zèng)給我們?nèi)祟悩O為豐富的自然資源，大自然又是無(wú)情的，破壞性掠奪和濫用資源的人類必將遭到它的報(bào)復(fù)，當(dāng)今，地球上的沙漠面積以驚人的速度擴(kuò)張，就是它給予人類的懲罰，隨狂風(fēng)肆虐逞威的沙塵暴，是它向人類的警告。
有一個(gè)廣告說(shuō)道：如果不再節(jié)約水，世界上最后一滴眼淚將會(huì)成為我們的最后一滴水。讀后振聾發(fā)聵，如是醍醐灌頂。為了我們的未來(lái)，為了人類的繁榮，為了不讓我們絕望的眼淚成為最后一滴水，讓我們每一個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，珍惜每一滴水。
水的作文400字 篇4
20xx年5月12日 ，一場(chǎng)與死神較量的戰(zhàn)爭(zhēng)，一次與廢墟抵抗的比賽牽動(dòng)了全國(guó)人民的心。
在這一刻，有多少令人感動(dòng)的瞬間，有多少家庭陰陽(yáng)兩隔，又有多少個(gè)祖國(guó)的“花骨朵”——?jiǎng)倓偨蹬R在世上就夭折了。
雖然我不能看到那一片血肉狼籍的場(chǎng)面，但我的心已經(jīng)站到了生死線上�；氐郊依�，我迫不及待地打開(kāi)電視機(jī)，里面播放出兩幅圖畫(huà)，第一幕：一位年輕人被水泥板無(wú)情地壓在了下面。幾天后，他隨時(shí)瀕臨著死亡，正在這時(shí)，他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空瓶子，就是這個(gè)空瓶子，把他從死亡的邊緣拉了回來(lái)——把尿液裝在里面，渴了，就把尿液喝一點(diǎn)�？戳诉@幅圖片，我覺(jué)得這幅圖片表示了人對(duì)生命的追求。第二幕：在四川的'一個(gè)學(xué)校里，下午2時(shí)左右，里氏8.0級(jí)大地震襲擊了這所學(xué)校。學(xué)生們拼命地往外跑，有兩個(gè)嬌弱的小朋友被留了下來(lái)。這時(shí)，一塊巨大的水泥板失去重心向小朋友砸去。一位老師在這千鈞一發(fā)之際飛身?yè)渚�，用力把兩個(gè)小朋友推下了樓梯。小朋友得救了，這位老師卻逝于瞬間。此時(shí)此刻，坐在電視機(jī)前的我早已淚流滿面。
我終于懂得了：這個(gè)世界只要充滿愛(ài)，就會(huì)變得更美好。
水的作文400字 篇5
今天，天氣炎熱，火辣的太陽(yáng)烘烤著大地，炙熱的大地好似一塊燙手的山芋，就連迎面吹來(lái)的微風(fēng)都夾雜著一絲熱氣。
在這炎熱的一天，我來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班。上課了，我們的作文老師端著一大瓶水走進(jìn)了教室，給每一位同學(xué)都倒了一杯水，讓我們品嘗，并說(shuō)出水的滋味。同學(xué)們喝了一口，都覺(jué)得這只是一杯普普通通的水，沒(méi)有什么特別的地方，自然也說(shuō)不出什么滋味�？吹搅宋覀兊谋憩F(xiàn)后，老師突然讓我們下去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，也不知老師憋著什么壞呢！
經(jīng)過(guò)了樓下劇烈的'運(yùn)動(dòng)后，我們一個(gè)個(gè)都累得氣喘吁吁，口干舌燥。回到教室后，精疲力盡的我馬上坐到位置上，一邊休息一邊大口大口的喘氣。就在這時(shí)，作文老師又端著一大瓶水走進(jìn)了教室，看到了老師手中那一大瓶水，我們仿佛看到了生命甘露，每一個(gè)同學(xué)都拿著紙杯向老師要水喝�？墒牵蠋焻s打“壞心眼”，讓我們用一個(gè)詞語(yǔ)表達(dá)自己現(xiàn)在的感受，說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)發(fā)一杯水。我從未如此渴望一杯水，“��！快救救我吧！”我在腦海里吶喊著。老師看到同學(xué)們饑渴難耐的表情，還是給每一位同學(xué)倒了一杯“人間甘露”。我把這杯水喝了下去，頓時(shí)，我那干得已經(jīng)快冒煙的嗓子得到了滋潤(rùn)，一種美妙的感覺(jué)出現(xiàn)在嗓子里，并且從心底發(fā)出了一種快感。
在這時(shí)，我突然回想到曾經(jīng)一些浪費(fèi)水的行為，瞬間羞愧不已。普通的水，它有著神奇的力量——哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)的生命。
水的作文400字 篇6
我家的陽(yáng)臺(tái)上種滿了花草，其中我最喜歡水養(yǎng)大蒜。悄悄告訴你，水養(yǎng)大蒜能凈化空氣，還能做菜呢！
媽媽說(shuō)水養(yǎng)大蒜好養(yǎng)，不需要陽(yáng)光和肥料，只要水。我決定嘗試一下。我先把白白胖胖的蒜瓣掰開(kāi)，尖頭向上。為了便于觀察，我把蒜瓣擺在一個(gè)水晶盤(pán)里。接著把水倒入盤(pán)子，直到?jīng)]過(guò)蒜瓣的根部。
第二天早上我醒來(lái)后就去看水養(yǎng)大蒜。哇！一夜之間每個(gè)蒜瓣頭上都冒出了青色的小嫩芽，根部鉆出了細(xì)小的白胡須。欣喜之余我往盤(pán)子里倒了一些水。
每天我都去看望蒜瓣，給它們澆澆水。一個(gè)星期后，所有的蒜瓣頭上都長(zhǎng)出了嫩綠的 “長(zhǎng)頭發(fā)”。我用尺子一量，最長(zhǎng)的“頭發(fā)”快十九厘米了，短的快十厘米，根須也有七、八厘米，活像老爺爺?shù)陌缀�。那一刻，我心里充滿了喜悅。媽媽說(shuō)能剪下來(lái)吃了。我舍不得，這是我親手養(yǎng)的，我還要一直養(yǎng)下去。
種水養(yǎng)大蒜真是太有趣了！從種大蒜的'過(guò)程中我體會(huì)到了無(wú)論做什么事情，只有親自嘗試，才能明白其中的道理，才會(huì)品嘗到勞動(dòng)的甜蜜。處處留心皆學(xué)問(wèn)，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的知識(shí)可真不少呢！
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