- 賈水妹我想有個(gè)幸福的家作文 推薦度:
- 水的作文 推薦度:
- 水的作文600字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【必備】水的作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的水的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
水的作文 篇1
水,在我們看起來(lái)平平常常,微不足道,他會(huì)有什么魔力呢?嘿嘿,就讓我們來(lái)探究一下吧~
昨天語(yǔ)文課上,老師突然讓我們帶硬幣來(lái),大家聽(tīng)了后都嘰嘰喳喳的開(kāi)始討論要干什么,其實(shí)我心中早有了個(gè)答案,一定是要干些什么,然后寫作文,不知不覺(jué),正如我說(shuō)的那樣,老師神神秘秘的帶來(lái)了個(gè)透明的水杯,又說(shuō)要我們做一場(chǎng)“游戲”,“游戲”的規(guī)則是這樣的:首先把水杯倒?jié)M,一定要特別滿,不然等等可沒(méi)辦法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)!到好之后,那盈盈欲滴的的水似乎一碰就會(huì)溢出來(lái),然后準(zhǔn)備就完畢啦!然后她問(wèn)我們這里面能放多少個(gè)硬幣,大家一聽(tīng)這個(gè)話題,就熱鬧的討論了起來(lái),有的同學(xué)底氣不足說(shuō)兩個(gè);有的同學(xué)疑問(wèn)的說(shuō)道一個(gè);還有的同學(xué)心有余悸的搖了搖頭說(shuō)一個(gè)都不能。,“好!現(xiàn)在有請(qǐng)第一組同學(xué)上來(lái)按順序一個(gè)一個(gè)扔硬幣!崩蠋熞宦暳钕,同學(xué)們心有靈犀的擦了一把汗,首先是第一個(gè)同學(xué)上來(lái),他輕輕的把硬幣扔下去,落入水中的硬幣像專業(yè)的跳水員一樣,等等,似乎又像秋天的落葉,由于第一個(gè)人的成功,是大家有斗了一點(diǎn)的希望,“1!2!3!4!……”觀眾們目不轉(zhuǎn)睛的看著那沉入杯中的硬幣,而那震耳欲聾的.聲音沖入我們的耳朵,第十五位同學(xué)可能太緊張了,她小心翼翼的把硬幣放了進(jìn)去,眉毛彎著,眼睛閉著,“哇塞!‘水漫金山’了耶?”原來(lái)是水越來(lái)越漲了,瞧,下面輪到的同學(xué)個(gè)個(gè)長(zhǎng)大了嘴巴,緊張到不敢呼吸,“十七!十八!”“溢出來(lái)了!”到第十九個(gè)時(shí)水不緊不慢的流了出來(lái),此時(shí),杯底已經(jīng)有好多硬幣了,活像一座大山屹立在里面,大家紛紛感嘆:“這真是太不可思議了!”……這到底是為什么?老師為我們解開(kāi)了謎團(tuán):是水的張力在“作祟,水才擁有了如此大的度量。
水可真神奇!看來(lái)生活中處處有科學(xué)奧秘。只要我們善于觀察,就一定能從生活中發(fā)現(xiàn)無(wú)限奧秘!
水的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)依偎在長(zhǎng)江的身旁。
江水靜靜地流淌著,從春天到夏天,又從秋天到冬天,一年又一年,她見(jiàn)證了歲月的流轉(zhuǎn),也見(jiàn)證了家鄉(xiāng)的變化。
春天,江水漲起來(lái)了,江水也更綠了,岸邊的`柳樹(shù)吐出了嫩綠的新野,江面上小船往來(lái)穿梭。
夏天,江水漲的更高了,江里多了一些游泳的人,伸手一摸,江水也變得熱乎乎的。
秋天,江水開(kāi)始回落,落葉飄在江面上,像一艘艘小船。
冬天,江水雖然退得更厲害了,但江里卻多了幾個(gè)冬泳的小伙子。江水流淌的更慢了,慢的似乎靜止了。
如果你清晨來(lái)到江邊,太陽(yáng)快要升起來(lái)了,陽(yáng)光灑在江面上,把江水映得通紅通紅,就像白居易的詩(shī)歌-----日出江花紅勝火;傍晚,夕陽(yáng)像一個(gè)大火球落到了江里,江面似乎被抹上了一層胭脂,真是半江瑟瑟半江紅啊。
你喜歡我家鄉(xiāng)的水——長(zhǎng)江嗎?
水的作文 篇3
20xx年,西南地區(qū)發(fā)生了一場(chǎng)幾十年不遇的特大旱災(zāi),由于當(dāng)?shù)厝嗣駴](méi)有純凈水可以喝,所以只能喝渾濁的臟水。
在這場(chǎng)旱災(zāi)中,地面上布滿了深10多厘米的裂縫,在這大片的土地上只能看見(jiàn)枯萎了的'小麥。每一株小麥都仿佛在說(shuō):“救救我們吧!我快干枯了,我需要水!痹瓉(lái)這片土地上長(zhǎng)著碧綠的青草和綠油油的麥子,現(xiàn)在沒(méi)了青草和麥子,我東張西望的望著周圍,咦,前面那發(fā)光的東西是什么,走進(jìn)去一看是一條被卡在泥塊里很扁的魚,這只魚只把頭和尾露在外面,尾巴向上翹著,仿佛掙扎過(guò),他臨死之前,好像在說(shuō):“都怪你們?nèi)祟惼茐拇笞匀唬屛覀兩畹臉?lè)園被破壞,害的我們沒(méi)有了朋友,沒(méi)有了伙伴,我們需要水,還我們水源!
小魚那雙大眼睛瞪著藍(lán)天,仿佛死不瞑目的樣子,真是可憐,人類真不應(yīng)該破壞大自然,而導(dǎo)致破壞自己的生活環(huán)境。
人類渴望水,水能讓我們的土地生長(zhǎng)農(nóng)作物,讓我們解決溫飽問(wèn)題。有水既能讓我們生活的平穩(wěn),又能讓我們感到快樂(lè),我們并不奢求富貴,只要能過(guò)上普通人的生活我們就知足了。
水的作文 篇4
淚水,總是伴隨著我們。在成長(zhǎng)的道路上,總少不了淚水的陪伴 !}記
我是一個(gè)很愛(ài)哭的女孩子,也不知道為什么。高興的時(shí)候會(huì)哭,難過(guò)的時(shí)候也會(huì)哭。但,最讓我難忘的莫過(guò)于那一次的淚水了。
“表示,從一樓到四樓的距離僅僅只有六年。表示門衛(wèi)叔叔食堂阿姨很有夫妻臉!币淮笤,我們教室便傳來(lái)了一陣歌聲,這是我們小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)時(shí)唱的歌。等我們唱完這首歌時(shí),班主任已經(jīng)有淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)了,而有些女生也在悄悄地抹眼淚,我強(qiáng)忍著不哭,可還是忍不住。淚水像斷了線的珠子一樣落了下來(lái)。
那是小學(xué)的最后一節(jié)課,班主任把平時(shí)我們的照片做成了影片放在屏幕上 ,讓我們好好度過(guò)這節(jié)課。那一瞬間,全班同學(xué)都安靜了下來(lái),相互的看著同學(xué)的臉 ,仿佛覺(jué)得是怎么都看不夠。而老師的臉上又多了幾條淚痕。我靜靜地端詳著老師的那張臉龐,平時(shí)看著年輕的臉這時(shí)好像眼角又多了些皺紋 ,頭發(fā)仿佛又多了幾根青絲。
終于 ,我們最不愿聽(tīng)到的鈴聲來(lái)了。我們小學(xué)的最后一節(jié)課也隨之結(jié)束了。這個(gè)陪伴了我們六年的校園,我們也該跟它說(shuō)聲再見(jiàn)了。放學(xué)后,我和幾個(gè)女同學(xué)站在校門口,互相訴說(shuō)著不舍。
“以后我們要常聯(lián)系”“要經(jīng)常見(jiàn)面”……
就這樣,我的小學(xué)生活結(jié)束了。
淚水仿佛永遠(yuǎn)也流不完,對(duì)老師、同學(xué)說(shuō)的.話仿佛永遠(yuǎn)也說(shuō)不完,思念母校的那顆心仿佛永遠(yuǎn)停不下來(lái)。
“開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使,歌謠的歌謠,藏著童話的影子,孩子的孩子,該要飛往哪兒去。”
水的作文 篇5
喜歡用噴壺噴水,但每次都很傻,把地上噴濕一片之后,經(jīng)常走著走著就滑到在地,摔個(gè)四腳朝天。這樣做也不算太過(guò)分,畢竟這也可以算到活潑可愛(ài)里去吧!我和媽媽在旁邊看到了就笑笑給她拍個(gè)照片拍個(gè)視頻,把地面打掃干凈。
可是今天,妹妹噴出的水可不是一般的水,加上媽媽開(kāi)著空調(diào),我一天都沒(méi)有進(jìn)屋,告訴你們吧,妹妹把爸爸的花露水噴在地上,那可是有小半瓶呢!整個(gè)屋子都很刺鼻,再加上屋子里的'寒冷,簡(jiǎn)直就像是在陰陰的天氣里特別悶但又不熱的感覺(jué),特別奇怪還讓人不舒服,媽媽和我想著爸爸回來(lái)還要收拾她,也就沒(méi)有說(shuō)什么了。
這不,我爸爸剛剛回來(lái),我猜的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò),爸爸正要像往常一樣噴花露水時(shí),并沒(méi)有看到花露水瓶子,他正準(zhǔn)備要去別的地方找,低頭一看就看到了地上的花露水瓶子,爸爸生氣的舉起了瓶子,舉起來(lái)問(wèn)媽媽和我,這是誰(shuí)弄得,我說(shuō)是妹妹,接著給爸爸講述細(xì)節(jié),媽媽在給妹妹找開(kāi)脫理由,媽媽說(shuō):“那花露水已經(jīng)變質(zhì)了”,還說(shuō)昨天噴的時(shí)候就有股味道,爸爸更加生氣了,但卻無(wú)言以對(duì),把花露水瓶放回架子上,邊走邊嘟囔著,“什么變質(zhì)了,這又不是往嘴里吃的!
我寫這篇日記的時(shí)候,寫到這里,我在那里笑的都笑不出聲了,媽媽也笑疼了肚子,這可真好玩兒!
水的作文 篇6
人生就像兩杯水,一杯甜水,一杯苦水。甜水喝起來(lái)甘甜可口,象征著幸福和快樂(lè);苦水喝起來(lái)滿口苦澀,象征著失敗和挫折。
有些人會(huì)盡量去喝完那杯苦水,再喝剩下的甜水而過(guò)完一生。這些人一生中失敗和挫折總比幸福和快樂(lè)多,總是失敗連綿、挫折不斷,但他們都以堅(jiān)定的信念頑強(qiáng)拼搏、不斷進(jìn)取,擺脫所遇到的失敗挫折,就這樣持之以恒,最終換來(lái)了享之不盡的財(cái)富,也正是苦盡甘來(lái)。回味起自己的經(jīng)歷時(shí),感覺(jué)自己度過(guò)了有意義的一生。也有些人與前者的選擇剛好相反,初始就喝著那杯甜水,感覺(jué)好似神仙般的享受,整天無(wú)憂無(wú)慮的'享受著不屬于自己用勤勞換來(lái)的那種幸福和快樂(lè),但溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)暴的吹打,很快他們將迎來(lái)風(fēng)暴的襲擊,就像生活在一個(gè)暗無(wú)天日的時(shí)代,受盡生活的折磨,難以重見(jiàn)天日,就這樣受過(guò)艱難的一生。還有些人選擇了平庸,一生都是平平凡凡,苦未完,甜未得,及功未成,名未就。
人生就是這樣,一份甘甜,一份苦辣?啾M甘來(lái),甘盡苦來(lái)。如何選擇將由自己決定,但機(jī)會(huì)已不多,歲月不饒人。斬釘截鐵的下個(gè)決定吧,“路上風(fēng)景正好,天上太陽(yáng)正晴!蹦阏_的選擇將要決定你的一生。
水的作文 篇7
我今天看了 《伊索寓言》中的' 《烏鴉喝水》。故事中 講有 一年的夏 天 ,有只烏鴉口渴 了 ,它看見(jiàn)有個(gè)瓶子,瓶子的水只有一半了,瓶口很小,喝不到水,烏鴉從遠(yuǎn)處拿來(lái)幾塊小石子,水慢慢升上來(lái)了,烏鴉喝到水。
這個(gè)故事說(shuō)明:碰到困難,遇到問(wèn)題, 要 動(dòng)腦筋,想辦法,不 要放棄 。今后,我遇到問(wèn)題,遇到困難,我也要先思考,自己解決 ,不要事事都要?jiǎng)e人幫忙。
【水的作文】相關(guān)文章:
與水對(duì)話_描述水的作文02-15
【經(jīng)典】水的作文10-07
[精選]與水的作文10-05
水的作文(精選)10-26
與水的作文[經(jīng)典]10-26
水的作文【經(jīng)典】10-31
水的作文[精選]01-13
水的作文09-07
(精選)水的作文04-18
水的作文(精選)02-09