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【熱門】水的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的水的作文4篇,歡迎大家分享。
水的作文 篇1
20xx年11月11日,生物科的考場(chǎng)上,我留下的文字……
考場(chǎng)上的人如麻般地寫著,筆尖劃出的弧線決定著他們的命運(yùn)與喜怒。
揮一揮十幾年的光陰就這樣消失得無(wú)影無(wú)蹤,再也找不到出口的軌跡。
戰(zhàn)場(chǎng)上的狼煙薰痛了每一個(gè)人的雙眼。
那一刻我們都哭了,說(shuō)不出的痛苦只能用眼淚來(lái)擦洗。
只是等到風(fēng)干了淚水,我們又將何從?
麻木,再麻木地執(zhí)筆在蒼白的'紙上揮灑,
就讓那些干枯了的文字和心痛的悲哀一起去見鬼吧!
我們不做文字的傀儡,我們需要的是自由地飛翔,而不是機(jī)械的數(shù)字。
麻木地寫完,然后說(shuō)一聲再見!
離開了考場(chǎng),我頭也不回!THEEND!
后記:
“陽(yáng)光撒在我的臉上的時(shí)候,我都不知道回來(lái),走得太遠(yuǎn)了,
所以我想我應(yīng)該是迷路的孩子,但誰(shuí)可以把我拉回來(lái),
我很期待,期待,期待,不小心吵醒了黑夜,太陽(yáng)不見了,整個(gè)世界一片漆黑,
我想我們需要的只是一個(gè)肩膀,試著去尋找屬于我的天空,只是一無(wú)所獲,
或許黑夜才是我的世界,看不見什么我都不在乎……”
這是我第一次在這里發(fā)表我的文章,也是我第一次加入這個(gè)網(wǎng)站!
一直很喜歡創(chuàng)新上的作文,所以我希望我來(lái)到這里,可以釋放我的文字!
hope you can like me and my words!
水的作文 篇2
水,我們不可缺少的生命資源,地球媽媽的血脈,生活中隨處可見,假如我是一滴潔凈的水,我會(huì)這樣做的.........
在很久很久以前,出生了一個(gè)全身除了綠色就是藍(lán)色的美麗的星球.可是幾億年后,這個(gè)美麗的.星球當(dāng)了“媽媽“她有了自己的孩子——————人,可是這些孩子并不珍惜地球媽媽和我們水家族,在第一批的孩子到來(lái)時(shí),他與我們水家族和睦相處,我們幫他們洗臉、刷牙又幫他們做飯,大家過(guò)得很好,可是一批又一批的孩子走了,又來(lái)了一批又一批,他們也漸漸的不珍惜我們了。
假如我是一滴潔凈的水,我會(huì)請(qǐng)求大家放下手中的武器,放下在海中得到的大量好處,你們把我們水家族的朋友帶走了很多很多,你看,現(xiàn)在的魚、螃蟹在海邊上已經(jīng)找不到了,我希望你們放下手中的武器,對(duì)我們好一點(diǎn)。那樣的話,我們可以再次聽起那優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。如果我們想為那些“死去”的同伴報(bào)仇的話,你們?nèi)祟愡能在這坐著汽車,望著風(fēng)景,吃著美味的海鮮嗎?不可能的,我們對(duì)你們這么好,你們是不是應(yīng)該體諒體諒我們呢?
如果你們好好的保護(hù)了我們,我們會(huì)去奧運(yùn)會(huì),給他們解渴,會(huì)去果園給果樹們喝,讓他們?yōu)槟銈內(nèi)祟惤Y(jié)出又大又甜的果實(shí),我還會(huì)為你們做很多的事情。
你們看看,我們這么的體諒你們,你們就不能體諒體諒我們嗎?讓我們的家園更加美麗,讓風(fēng)景更加漂亮,讓那些沒(méi)有水喝的人們?cè)俅魏鹊礁侍鸬乃?/p>
水的作文 篇3
瑟瑟秋風(fēng)中獨(dú)我一人,靜靜的品味著秋意。突然發(fā)現(xiàn),枯萎的小草,也充滿生機(jī),正為來(lái)年的蔥絨積蓄著力量,飄落的花兒也似蝴蝶那般美麗,又一次證明了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花‘的古訓(xùn)。而秋留給我的回憶是無(wú)限的。
我愛秋天,因?yàn)橥瑢W(xué)們的淚水灑落在剛剛立秋的田野上,這也成為讓我心頭永久顫動(dòng)的唯一的理由。
六年了,時(shí)光如白駒過(guò)隙,一晃就是六年,我即將揮揮手告別母校,離開朝夕相處的同學(xué),離開辛勤培育我的老師,心中充滿不舍。但是長(zhǎng)大是無(wú)法抗拒的,人世間的悲歡離和總是折磨著我們。我還在繼續(xù)悲傷著,學(xué)期結(jié)束了,我要離開了,一切都進(jìn)行的那么匆匆,讓人猝不及防。同學(xué)們紛紛表示要對(duì)六年的`生活做一個(gè)總結(jié)—開一個(gè)畢業(yè)聚會(huì)。
初秋的天氣有些悶熱,我的心卻從未有過(guò)的冰涼。早早的離家,準(zhǔn)備走完童年的最后一段路,卻總是鼓不起勇氣,就只在學(xué)校和家之間徘徊,偶爾邁出一兩步,也只有幾厘米遠(yuǎn)。我不是很堅(jiān)強(qiáng)嗎?我在心里問(wèn)自己,我是怎么回事?對(duì)自己無(wú)數(shù)次的譴責(zé),讓我不在猶豫,邁開大步向前走,終于,到校門口了,我看了一看鐘,暈,都一個(gè)多小時(shí)了,沒(méi)想到,我竟然磨了一個(gè)多小時(shí),管他三七兩十一。徑直向教室跑去,到了教室,同學(xué)們已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诹宋蛔由,談笑風(fēng)聲。幾個(gè)鐵桿姐妹見我來(lái)了,便拿我開起了玩笑,我勉強(qiáng)擠出幾分笑容,坐在她們中間,靜靜聽她們說(shuō)話。不久,老班來(lái)了,聚會(huì)算是正式開始了,姍姍來(lái)遲的老班首先開口;“同學(xué)們,今天是我們大家最后一次坐在這里了,大家有什么想說(shuō)的話盡管說(shuō)出來(lái)!馐抢习嗟倪@個(gè)“最后一次‘就讓我們哭的稀哩嘩啦,而老班自己的眼睛里也噙滿了淚水!安还芪磥(lái)有多遠(yuǎn),我都不會(huì)忘曾經(jīng)一起攜手同行六年的每一個(gè)同學(xué),即使以后處在不同的環(huán)境,有不同的際遇,最美好的仍是兒時(shí)那份最純真的友誼!嗲嘈〔荽蛄藗(gè)頭陣,我十分感動(dòng),用書擋住臉默默哭了起來(lái),因?yàn)榍嗲嘈〔菔俏业蔫F桿姐妹之一。此時(shí),我也希望把我的心情和同學(xué)們分享,于是,我站了起來(lái),哽咽著說(shuō)“回憶過(guò)去像一杯甘醇的美酒,回憶過(guò)去像一個(gè)苦澀的酸果,因?yàn)樗o我們留下太多太多。我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起努力過(guò),一起夢(mèng)想過(guò),有了這些,我們就不后悔。同學(xué)們暢所欲言,都把自己的心情表達(dá)的淋漓盡致,然后老班給我們每個(gè)人都留了言,好朋友之間也留了言,而青青小草給我的留言是這樣的;
夢(mèng)兒別哭,你要堅(jiān)強(qiáng),只要相信,我們還回在一起的,不論以后怎樣,你都要好好的。
永遠(yuǎn)的朋友;青青小草
后來(lái),我們還是分開了,可是我永遠(yuǎn)記住里青青小草的話,我會(huì)好好的。
成長(zhǎng)的感覺(jué)是苦的,是酸的,也是澀的,青春的腳步永不停息。
花季,亦是雨季。
海邊的風(fēng)還在吹,
心中的雨還在下。
成長(zhǎng)的痛痛的那么濃烈,
留下的陰影還那么清晰。
不時(shí)撥動(dòng)心弦,
余音灑縈繞在花季雨季,
悅耳動(dòng)聽。
風(fēng)停了,雨止了,
心也明了了,
原來(lái),
我的天空還是那樣藍(lán),
多了的只是那濃重的幾筆,
揮之不去。
水的作文 篇4
水有"皮膚"嗎?有,水與空氣之間有一層?xùn)|西,那東西就是水的"皮膚"。怎么,不信?聽我講完下面的事,保證讓你心服口服。 一天,劉老師拿著兩個(gè)裝滿水的紙杯、一個(gè)空酒杯、一張紙、一棵繡花針和濾網(wǎng)笑咪咪地對(duì)我們說(shuō):"今天,我們來(lái)做幾個(gè)試驗(yàn)。"一聽到做試驗(yàn),同學(xué)們便歡呼起來(lái)。劉老師又接著說(shuō):"第一個(gè)試驗(yàn):浮在水面的金屬。"劉老師話音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌地議論開來(lái):"金屬那么重,怎么可能浮起來(lái)呢?"、"劉老師是騙人的吧?"實(shí)話說(shuō),同學(xué)們都是丈二和尚摸不著頭腦。"怎么,不相信?"劉老師說(shuō)道。"不相信的話,請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的試驗(yàn)。"
老師把紙杯里的`水倒進(jìn)酒杯里,直接把繡花針?lè)胚M(jìn)酒杯里,繡花針像個(gè)溺水的小娃娃一樣慢悠悠地沉底了。"直接放,那肯定會(huì)沉底,但是我們換一種方式來(lái)放的話......"劉老師說(shuō)。劉老師剪下一張紙帶,把繡花針?lè)旁谏厦,又連紙帶針?lè)旁谒嫔,紙帶著針浮在水面上到?漂游"。這時(shí),劉老師用濾網(wǎng)碰了碰紙,于是針和紙便分離了,紙繼續(xù)"閑逛",而針卻浮在原來(lái)的位置上。這時(shí),老師向那些看得目瞪口呆的同學(xué)們解釋道:"針能夠浮在水面上,全靠水的皮膚托著它......" 第二個(gè)試驗(yàn)開始了,這項(xiàng)試驗(yàn)的名字叫溢水。劉老師把酒杯裝滿水,然后問(wèn)我們:"如果我放幾個(gè)硬幣進(jìn)去,后果會(huì)怎么樣呢?""水會(huì)滿出來(lái)。"我們不假思索地回答道。"那么,你們幫我數(shù)一數(shù),能放幾個(gè)。"說(shuō)完,便開始放。"一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)......"就這樣,老師連續(xù)放了二十一個(gè)硬幣進(jìn)去,水始終沒(méi)有滿出來(lái)?伤媸枪钠饋(lái)的,像濾網(wǎng)倒扣在杯子上一樣,據(jù)說(shuō),這些水也是被水的"皮膚"封住了。劉老師滴了幾滴洗潔精進(jìn)去,它們像一把把鋒利的尖刀刺破水的"皮膚"。不一會(huì)兒,就流了好多水。
接著,我們又做了第三個(gè)試驗(yàn)...... 怎么樣,這下你該相信水有皮膚了吧!
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