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【精品】與水的作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的與水的作文5篇,歡迎大家分享。
與水的作文 篇1
今天老師布置了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),名字叫“水中點(diǎn)燈”。一個(gè)大大的問號(hào)便打在了我的腦海里,我對(duì)這個(gè)水中點(diǎn)燈的實(shí)驗(yàn)非常好奇,心里想:“這怎么可能!水本來就是滅火的!一個(gè)小蠟燭不可能在水底燃燒的!”回到家里,我急忙拿出材料準(zhǔn)備做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
首先準(zhǔn)備一個(gè)蠟燭,一個(gè)打火機(jī)和一個(gè)大水盆。需要的東西都準(zhǔn)備好了,接下來我們就要做實(shí)驗(yàn)了。
先拿出蠟燭用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃,蠟燭中間會(huì)出現(xiàn)蠟油,然后把蠟油滴在水盆中間,趁蠟油沒干,趕快把蠟燭牢牢地貼在盆中間,再往水盆里慢慢倒水,直到水接近蠟燭邊沿。
不到半個(gè)小時(shí),蠟燭還沒燒到水底,我便不耐煩了,看起書來。不料被爸爸看見了,爸爸批評(píng)我說:“你做事不能這么三心二意,要認(rèn)認(rèn)真真的!蔽疫B忙收起書,繼續(xù)做我的`小實(shí)驗(yàn)了。
過了一會(huì)兒,蠟燭竟然不知不覺地進(jìn)入水中了。這一刻,我非常激動(dòng),蠟燭竟然進(jìn)入水中了,我都不知道是不是自己眼花了。在喜悅中我發(fā)現(xiàn)了蠟燭有一層薄薄的保護(hù)膜,我很好奇,忙跑去問媽媽,媽媽回答說:“燭液是熱的,水是涼的,它們相遇后就會(huì)在蠟燭周圍形成一個(gè)保護(hù)層,阻止水進(jìn)入蠟槽,蠟燭就不會(huì)熄滅,就會(huì)看到蠟燭在水中燃燒了。”
啊,我終于明白了這個(gè)道理。
通過這次小實(shí)驗(yàn),我既娛樂了身心,又獲得了知識(shí),真是一舉兩得!
與水的作文 篇2
淚水如云,汗水如雨,只等結(jié)束便是天晴,與未來!
——題記
那一夜風(fēng)雨,我無法忘懷,銘刻于心。夏夜的蟲鳴,伴隨著那狂風(fēng)呼嘯而來,既是熾熱又是悲涼。
走在那個(gè)漆黑的小巷子。我在微弱的燈光下奔跑著,涼颼颼的冷風(fēng)發(fā)出颯颯颯的聲響,我在已顧不上那大雨滂沱。
在路旁,我看見熟悉的臉龐,那是一張被歲月雕刻的蒼老,已沒有年輕時(shí)的瀟灑、英俊。
見他在大雨中用那一把表面已經(jīng)斑駁的破傘,支撐住自己。那一瞬從容定格,當(dāng)我看到了他那在雨中身影,心漸漸變的惘然——他就是我偉大而又平凡的爺爺。
滴答、滴答明亮的汗水從額頭流下。
這時(shí)我的淚水跟著流了出來,在雨滴的襯托下那汗水和淚水以及天上降臨的雨點(diǎn)仿佛融合到了一起,成了世間唯一的水。原本已經(jīng)很是粗糙的大手竟布滿了老繭。一開始,我還想問問,但您一直不說,我也沒有追問下去。
當(dāng)時(shí)我的心中宛若堵上了一塊無比巨大的'石頭一般,臉色蒼白曾幾何時(shí),您把一筆錢放在我們面前。我們還問他這些錢是哪里來的,而他卻笑而不語。
曾幾何時(shí),見到你手上一道道血淋淋的傷口,我心中總會(huì)隱隱作痛,可你卻用一個(gè)個(gè)善意的謊言蒙蔽住我的雙眼,讓我在您善意的謊言中惘然。
我一個(gè)箭步上去抱住了爺爺呼嘯而來的只有炙熱的微風(fēng)和緘默,這僻靜的地方竟燃放出如此溫暖的火花。淚的小河,在我的心中潺潺流淌……
作家周國(guó)平說:“登高望遠(yuǎn),不是為了被整個(gè)世界看到,而是為了看到整個(gè)世界!
是啊,我們?cè)谏钪幸蜒蹨I裝在心上,開出勇敢的花,在疲憊的時(shí)光,閉上眼,感悟歲月的芬芳。
與水的作文 篇3
走在岸邊看著細(xì)水長(zhǎng)流不得不承認(rèn)是一件愜意的事。一直以來,我都有著常來溪邊走走的習(xí)慣,大概是喜歡溪水的緣故吧。
孔子也曾說過"智者樂山,仁者樂水!蔽沂侨收邌幔课也恢。我只知道自己有些無知,成天在溪邊徘徊,確切地說是漫無目的地走,甚至還幻想著在溪邊居住。望著晨曦,也看著夕陽西下。 我喜歡鄉(xiāng)村溪澗的恬靜,時(shí)常聽見婦女們?cè)谙呄匆聲r(shí)的閑聊聲,仿佛有道不盡的幸福,這才是人生百態(tài)。孩子們?cè)谙獫镜耐嫠B曔夾雜著爽朗的笑聲,好像山間的泉水叮咚聲一般清脆。 大多數(shù)人有了憂愁也一定會(huì)到溪邊走走,散散心,有了怨氣便向溪水發(fā)泄,扔幾顆石子,心情就會(huì)變得舒暢,而我則不喜歡這種方式,只是坐在石頭上搖晃著蘆葦,看著夕陽落下,就這樣靜靜地,靜靜地坐著,也是一種享受。有時(shí)我還能回想起童年的快樂時(shí)光,但是這一切都過得太匆匆,還沒來得及說再見,早已物是人非了。
但也不是所有都如此,
我曾看見過一棵長(zhǎng)在溪中的.老樟樹,流水每時(shí)每刻都從它身邊經(jīng)過,它也將繼續(xù)生存下去,庇佑著它的子子孫孫,保佑著一個(gè)個(gè)村莊。
與水的作文 篇4
一天,飛行員叔叔和潛水員叔叔碰了面。
飛行員對(duì)潛水員說:"你好,我說這人真是越來越不象話了,當(dāng)我駕駛飛機(jī)飛上天,那么多的煙囪冒出一股股黑煙來,我都沒辦法爭(zhēng)開眼睛,好象要活活的把我嗆死。
"潛水員老弟,你天天在水里面,煙又飛不到水里面去,一定過的比我好吧?”
潛水員聽了,像訴苦似的說:"好才怪呢!那些不知天高地厚的人,根本不把我放在眼里。天天往河里扔垃圾排污水,垃圾堆的`像小山,魚都死了,還能有我的好日子過嗎?你說再這樣下去可怎么辦?這日子沒法過了!
"我比你苦,我當(dāng)飛行員好多年了,還沒遇到這樣的情況。人類的發(fā)明創(chuàng)造,倒成了破壞大自然的兇殺!憋w行員振振有詞的說。
潛水員又接道:"我們得去阻止他們!"對(duì),說干就干!”
這時(shí),有個(gè)人偶然聽見了他們的談話,說:"你們也是人類啊?
上次,你飛在空中,扔下一塊香蕉皮,害我差點(diǎn)滑倒!”兩個(gè)人聽了,不禁陷入了沉思……
與水的作文 篇5
盼望已久的排球節(jié)快到了,同學(xué)們都在為下周的排球節(jié)做準(zhǔn)備。瞧!排球場(chǎng)上人山人海,有一二年級(jí)的小弟弟小妹妹在練習(xí)拋排球,三四年級(jí)的同學(xué)正對(duì)著墻拼命地墊球,五六年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)诰毩?xí)發(fā)球,對(duì)打。雖然年級(jí)不同,但是大家目標(biāo)都是一樣的,就是為班級(jí)爭(zhēng)光。
我也不例外,一心想為班級(jí)爭(zhēng)光,憑著一股沖勁,還有一種好奇心,拿起球亂墊,可球就是不聽我指揮,氣得我真想把球扔了。后來,老師告訴我:墊球時(shí),要把右手放在左手手心,兩個(gè)大拇指并攏,雙腿稍稍彎曲。聽了老師的.話,我先將球拋到空中然后立即擺好手勢(shì)進(jìn)行“墊球”練習(xí)。剛墊了幾下,我心里就暗暗叫苦了。別看球不重,墊的時(shí)候手卻非常疼,而且,難度很大,排球老是不聽話,不是往左跑就是往右竄。不一會(huì)兒,汗水就如珍珠般滑了下來。
幾天下來,我的小手已經(jīng)又紅又腫了,一碰就疼得不得了,我忍不住流下了淚水,媽媽看了心疼,讓我別練了,可我知道,每個(gè)排球高手都是刻苦磨練出來的,我這點(diǎn)小事算不了什么。我邊哭邊搖頭,堅(jiān)持要練。
記得有一天放學(xué)回家,寫完作業(yè),我就抱起球?qū)χ鴫|了起來,半個(gè)小時(shí)下來,我滿頭大汗,氣喘吁吁,累的精疲力盡,真想躺下來休息一會(huì)兒。但我還是堅(jiān)持著,直到媽媽下班回家,笑著說:“看看,我們的嬌小姐,如今已成為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員了!
功夫不負(fù)有心人,通過幾天練習(xí),我的排球技術(shù)好了許多,墊球也越來越穩(wěn)了。
我感謝排球,它讓我懂得了在以后的生活中無論有多大的困難或痛苦,只要堅(jiān)持到底,就一定可以成功。
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