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水的作文

時間:2023-06-27 18:09:13 我要投稿

【推薦】水的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的水的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】水的作文4篇

水的作文 篇1

  清晨的陽光透過窗子照射進(jìn)來,灑滿了白色的被子,書桌上的鬧鐘發(fā)出了刺耳的叫聲。我睜開眼,朦朦朧朧地看了一眼鬧鐘,時針在八點與九點之間。我吁了一口氣:“才八點半……什么八點半了!媽你怎么不叫我?”我猛地跳起來,以光速穿好衣服,不吃早飯就跑出了門。

  我們學(xué)校的大門口有幾步臺階,很不容易被人看見,所以這里經(jīng)常出事故。我心里一直思考著怎么樣編一個完美的理由糊弄老實,走到大門口時忘記了抬腳,一下失去平衡,摔倒在地。

  從膝蓋傳來了一陣一陣的痛感,我嗅到了空氣中夾雜的血腥味。同路的同學(xué)都嚇到了,趕緊扶我起來,拍掉我身上的灰塵,陪著我一步一步地向醫(yī)務(wù)室走去。一路上大家都沒有說話,氣氛很沉重,但大家臉上擔(dān)心的神情讓我很感動。大家早已把遲到這事跑到了九霄云外。

  醫(yī)務(wù)室里,醫(yī)生拿著各種各樣的藥瓶子,用棉簽沾著藥水給我消毒。膝蓋上的傷已經(jīng)麻木了,血也被醫(yī)生清理干凈。一個同學(xué)小心翼翼地扶著我坐到走廊的長椅上,大家都擠到了我的'身邊來,關(guān)切的問我疼不疼?粗@一張張關(guān)切的臉,我的心情忽然好了起來。

  老師聞訊趕來,她跑得氣喘吁吁,來不及喘口氣就蹲下來,關(guān)切地問:“傷口還疼嗎?”我搖搖頭,開玩笑地說:“有你們這么關(guān)心我,我的傷想疼都疼不起來”!我們都笑了起來。老師這才放下心來,一屁股坐到長椅上:“還笑呢。我看你真的是沒摔疼。”

  大家都這么關(guān)心我,我突然覺得這一跤摔得很值。我抬起頭,看著老師和同學(xué)們關(guān)心的臉,忽然鼻子一酸,眼淚流了下來。那是我第一次在大家面前哭,不為疼痛,不怕丟臉。大家都安靜下來,看著我。

  一道鈴聲打破了寧靜。老師拍了拍我的肩膀,扶著我向教室走去。太陽從云后面鉆出來,燦爛的陽光從窗外射進(jìn)來,站在長椅上。一顆金色的淚珠滑落到地面,留下的,全是感動。

水的作文 篇2

  知了們在外面嚎啕大哭,知識-知識-知識的無休止的哭喊似乎讓他們無法忍受今年夏天高溫的考驗。

  然而,我在家里彈奏著空的曲子,吃著冰淇淋,看著電視。我聽不到外面的蟬聲。原來在夏天,我可以玩得很開心。老師的家回來了,買了一瓶冰水,一邊喝,一邊皺著眉頭。在這么熱的天,她不得不去補習(xí)班。我媽媽真的不知道她有多愛我女兒,也沒有來接我。我被太陽烤焦了。你想讓我擺脫我的皮膚并滿足嗎?不知不覺中,我來到了電線桿的底部。突然,蟬開始鳴叫,箕子的機器發(fā)出的聲音被混淆了。我更被這唧唧聲激怒了。你是什么意思,在這么大的噪音下一路走來,我不被允許好好走路?真討厭,我抱怨著,抬起頭。

  突然,我發(fā)現(xiàn)我錯了。一個將近60歲的電氣修理工踩著兩個薄踏板,拿著電鉆修理電線,所以看起來他像是半人半馬地吊在空的地方。電工穿著藍(lán)色長袖工作服。汗水浸透了他的整個后背。衣服緊緊地貼在他身上。他的褲子上也有水漬。有更多的黑色污漬。我想頭盔下的頭發(fā)已經(jīng)像剛下過雨的叢林一樣濕了。一滴汗水順著我額頭上的皺紋滑落,流進(jìn)了我的.眼睛。我試過那種澀痛,就像鹽水浸泡在新割的傷口里。他很快地用那雙染了白的手套在肩上用同樣的黑毛巾擦了擦臉,摘下頭盔,用毛巾擦了擦頭發(fā)。在這么熱的溫度下,黃色的頭盔顯然冒著熱氣。對于這種電氣修理工來說,也許這個小小的動作是一種休息,因為他拿起電鉆又開始工作了,甚至沒有浪費一秒鐘。

  不知不覺中,我已經(jīng)在烈日下看了這個電工5分鐘了。這時,我再也感覺不到熱了,因為我的心已經(jīng)吹來了比空調(diào)更冷的風(fēng)。一陣風(fēng)正在移動。電氣修理工在高溫下為人民服務(wù)的精神是打開我心中的0+遙控器。

  當(dāng)你在家演奏空曲調(diào)時,你有沒有想到紡織廠為我們織床單的工人?當(dāng)你在家看電視時,你會想到在路上為我們打掃環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人嗎?但是當(dāng)你在家玩電腦的時候,你有沒有想過那些在高高的電線桿上工作的電器修理工?當(dāng)我們在空的中轉(zhuǎn)房里吃米飯、蔬菜和水果時,我們有沒有想到那些在農(nóng)田里辛勤勞作的農(nóng)民,他們創(chuàng)造了我們美好的環(huán)境,他們創(chuàng)造了我們美麗的家園。如果你還在抱怨短時間停電,請到外面去看看工人和農(nóng)民。你會感覺到你在這里有多開心。

  汗水浸濕了他們的臉。汗水浸濕了他們的衣服。汗水浸透了他們的眼睛。讓我們向辛勤工作的人獻(xiàn)上鮮花、祝福和贊美詩。

水的作文 篇3

  剛剛來到學(xué)校,陳錦和趙凡就催我交作業(yè),我說:“別催了,語文作業(yè)最后還不是要到我手里(我是語文課代表),”我不慌不忙的交了作業(yè),嘴里辣得厲害(早點辣椒放多了),剛想拿出水杯喝水。

  “咦?我的水杯怎么不見了?”我抓著后腦勺自言自語,哎呦,辣死我了,沒辦法,只好忍著,唉!我的水杯!你掉哪了?

  好不容易挨過了早自習(xí),嘴里終于不怎么辣了,可是嘴里干干的,真不好受。

  要朗讀課文了,唉!今天真倒霉,我倒!“楊雅婷,你來讀第6自然段!焙!怎么正叫我。亢鷷沉亍拔 的笑,滿臉寫滿了幸災(zāi)樂禍。我站起來,讀:“非洲的自然景觀是彩色的……”這段長得都快到阿爾巴尼亞去了,讀到“牛排上有殷紅的血……”的時候,聲音開始沙啞起來,嘴里難受到極點,老師說:“坐下,你今天是不是嗓子疼?你不要讀了,好好休息一下!薄凹緷M誠,你來讀第6自然段!焙艉!還好,躲過一劫。

  數(shù)學(xué)課上,語文老師告訴了數(shù)學(xué)老師,數(shù)學(xué)老師自然不讓我回答問題,(*^__^*) 嘻嘻……運氣好!

  音樂課,要唱歌的,啊!死定了,音樂老師要挨個抽查《紅蜻蜓》,不合格的要扣分的',分可是俺的命根。趁老師不注意,我給周心怡遞了一個紙條,上面寫著:周心怡,幫我唱歌。她回了紙條:可以,不過,你得給我2張名偵探柯南的海報。我又回:可以可以,只要你幫我唱。 然后,我又示意給班長,意思是幫我蒙混一下,他點點頭。該我了,我站起,動嘴巴,周心怡唱起來,班長打上了“優(yōu)+”。呵呵,混過關(guān)了,我真聰明,哇哈哈哈哈哈哈……

  這一天上午,我知道了沒有水是什么滋味,唉!千千萬萬別有下次了…………

水的作文 篇4

  曾經(jīng)走過的時光門楣,有文明陪伴走過,那一個輕微的動作,牽動了子夜的弦,奏出了一曲動人的歌,縈縈繞繞了多少人的塵世悲歡,讓我成為浪花里的一滴水,給世界帶來美好…… 竚倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì),望極春愁黯黯生天際,草色煙光殘照,無言誰會憑闌意。我坐在教室里,欣賞這醉人春色!芭尽钡囊宦曒p響,打破了教室的沉寂。我微微轉(zhuǎn)身,一個不起眼的紙團(tuán)掉在了走廊邊。可是來來往往的'同學(xué)卻對紙團(tuán)視而不見,我皺著眉頭走過去輕輕拾起垃圾,丟進(jìn)垃圾筐。這時,老師恰巧看到了我的行為,望著老師慈愛般的杏目和月牙般的笑靨,我心中美滋滋的。

  彎下了腰,一個簡單的動作,卻讓我成為一滴給浪花帶走污點的水。 清甜的陽光傾注在涓涓細(xì)流上,折射出溫暖的光輝,夏日的花鏡,梔香如酥,大課間后回到教室,看到滿地的紙屑、果皮,教室內(nèi)雜亂不堪。我徑直走向陽臺,拿著掃帚和簸箕,幫助值日生打掃教室,我耐心 地將垃圾掃入簸箕里,然后倒入垃圾筐。不一會兒,我便累得氣喘吁吁了,但為了教室的潔凈與美麗,我堅持著。

  當(dāng)看到潔凈的教室時,我十分高興。 掃紙屑,一件普通的事情,卻讓我成為一滴給浪花帶走雜亂的水。 樹葉伴著曉風(fēng)在大地上飛舞,用生命最后的余輝照亮了秋日的寧靜。走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)到處桌椅都歪七八扭,我徑直走過去,輕輕地將桌椅向第一列對齊,才搬完一列,我就累得喘不過氣來。這時,我深深體會到保潔員阿姨的不易、便又來了力氣,將桌椅漸漸擺齊。 擺桌椅,一次平凡的勞動,卻讓我成為一滴給浪花帶走不正的水。

  筆峰一轉(zhuǎn),半片江山墨染;星辰之下,又憶起文明的身影;獨步雨中,漣漪暈散。文明那不拘于狹隘空間的盈盈希望,成為我人生中的點點火光,雅望明澈天空,浪花之水的光輝閃耀。 風(fēng)隱歸去,天邊星光燦爛。思思長長無日是盡頭,情情深深無夜是尾聲。依稀間,那默默為班級奉獻(xiàn)的少年的身影,又浮于眼前,我、他不正是那浪花中最清的一滴水嗎?

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