關(guān)于水的作文(熱門)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的關(guān)于水的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于水的作文1

　　水，是生命之源，沒有水，人類不能生存，萬物不能生長(zhǎng)，地球也不會(huì)變得這么絢麗多彩。所以，節(jié)約用水必須從我做起，從小做起，這也是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

　　如今，人們浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象已經(jīng)越來越多，比如說，一些工廠排放指標(biāo)沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)就把污水排到河里，把河水弄的`混濁，還散發(fā)出一股股難聞的氣味。還有一些小學(xué)生們開了水龍頭，到最后卻不關(guān)起來，造成了水無節(jié)制的流失。有時(shí)我想：讓他們?nèi)ジ珊档牡胤饺ド�活幾天，看看他們還浪費(fèi)嗎?

　　水既然是生命之源，那我們?nèi)艘踩f萬不可缺少水，我曾經(jīng)在一篇資料上看到，人身上有六成水，那里有水，那里就有生命。一切生命活動(dòng)都是起源于水的。人體一但缺水，后果是很嚴(yán)重的，缺水1%-2%，感到渴;缺水5%，口干舌燥，皮膚起皺，意識(shí)不清，甚至幻視;缺水15%，往往甚于饑餓。沒有食物，人可以活較長(zhǎng)時(shí)間，如果連水也沒有，頂多能活一周左右。 看來水是多么的重要啊!

　　如果我們擰緊一點(diǎn)水龍頭的話，我們就能節(jié)約萬滴水，所以，我請(qǐng)大家一起來節(jié)約用水，來保護(hù)我們的水資源。如果再不保護(hù)水資源，沙漠將會(huì)離我們?cè)絹碓浇�，到時(shí)候，你們?cè)俦Ｗo(hù)水就來不及了。同學(xué)們，讓我們攜起手來共創(chuàng)美好家園，別讓眼淚成為世界上最后一滴水。

關(guān)于水的作文2

　　水是生命之源，如果沒有水，人類就會(huì)從地球上消失。那么大家了解水嗎？

　　在地球上水資源是有限的。我們從地圖上看到的藍(lán)色中，只有很少的淡水資源。我們知道地球表面有70%被水覆蓋。但是，在這些水中有97。5%的水為咸水，不可以被直接飲用，而可以被直接飲用的水僅占2。5%。在這極少的淡水資源中，還有70%的淡水在格陵蘭的冰層之中。也就是只有不到1%的淡水資源可以被人類直接利用。讀到這，大家是不是下意時(shí)的看了一下自己身邊的水？是的，淡水資源還在減少。

　　在這個(gè)地球上有許多嚴(yán)重缺水的干旱的國(guó)家。其中有的地區(qū)年均用水量或許只有82立方米。在干旱地區(qū)，水是至高無尚的，是美好的。在非洲每戶人家的`日均用水量只有40到50升。而在1968年至1973年之間更是雪上加霜，發(fā)生了十分嚴(yán)重的旱災(zāi)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一共有20萬人喪生。雖然對(duì)我們來說水微不足道，可是對(duì)于他們來說，水，就是生命。

　　一個(gè)沒有擰緊來水龍頭一秒鐘滴一滴水，這看起來微不足道，可是一天吶？一年吶？如果把這好幾百噸的水運(yùn)到干旱地區(qū)，運(yùn)到災(zāi)區(qū)，能救多少人呢？我們無止境的浪費(fèi)水時(shí)就沒有想到水資源是有限的嗎？如果說有10000種方法浪費(fèi)水，那么就會(huì)有10000種方法節(jié)約水。比如用淘米水洗菜，用洗臉?biāo)�擦�?.....為什么我們非要選擇浪費(fèi)，而不是節(jié)約用水呢？

　　水是人類的母親，是大自然的恩賜。人類無時(shí)無刻離不開水。讓我們節(jié)約每一滴水吧！

關(guān)于水的作文3

　　水有魔力嗎？這怎么可能呢？今天，老師就讓我們真切地領(lǐng)悟到了水為什么有魔力呀！

　　老師準(zhǔn)備了一個(gè)放滿水的杯子，故作神秘地問：“在這杯水中再放入一枚回形針，水會(huì)不會(huì)溢出來呢？”一聽到這個(gè)問題，我們七嘴八舍地議論著。有的說會(huì)溢出來，因?yàn)檫@杯子里的水已經(jīng)很滿了，水面都與杯口相平了，感覺再加一滴水就會(huì)溢出來了，更何況是一枚回形針呢！也有人認(rèn)為水并不會(huì)溢出來，因?yàn)榛匦吾槙?huì)浮在水面上，應(yīng)該沒什么影響。

　　到底會(huì)不會(huì)溢出來呢？見證奇跡的'時(shí)刻到了。同學(xué)們十分興奮，又期盼一下子就把整個(gè)身子從座位上探出來，伸長(zhǎng)脖子，聚精會(huì)神地盯著杯子。老師緩慢地拿起回形針，對(duì)準(zhǔn)杯口后輕輕地放下，回形針很快沉在水底，而水只是輕輕拌動(dòng)了一上，紋絲不動(dòng)真的沒有溢出，會(huì)不會(huì)是放太少呢？讓我們輪著放。終于輪到我了，我小心翼翼地將回形針放進(jìn)水里，還是沒有溢出，都18枚了，怎么還不溢？難道水真的有魔力？再繼續(xù)放，31、32……一直到44枚，漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)水面鼓起來了，像包了一層保護(hù)模似的。但照樣不溢出來，我們的疑惑越來越大了，這到底是怎么回事？

　　原來剛開始，已經(jīng)將杯子裝滿了水，回形針要占據(jù)空間，于是水就往上排，水被擠到杯口上了，所以水面變得那么鼓：水是由很多很多看不見的水分子組成，水分子之間有相互作用的力，這種力叫張力，這避免了水的溢出。

　　科學(xué)真奇妙呀！

關(guān)于水的作文4

　　我是一個(gè)水龍頭，靜靜地在整齊的貨柜上等待著，等待著被人購(gòu)買。

　　有一只胖眫的小手握住了我。他把我?guī)Щ亓思�。我躺在他的手里，環(huán)視著我的新家。一只大手又拿住了我，把我安在洗手盆上。我想：這洗手間也太大了吧？可以當(dāng)臥室了。正想著，那胖眫的小手再次握住了我，往旁邊一扭，一種奇妙的感覺由然而生，一股清清的液體穿過我的身體，流了出來。胖胖的小手走了，那液體依然流著。

　　“你叫什么名字？”我開口問那液體�！八�，我叫水！”液體輕輕說道。我們很快成了無話不談的好朋友。我們一起聊男孩，一起聊心底的`小秘密。水知道很多東西，去過很多地方，我很羨慕她。

　　一天，水生病了，她很虛弱。她從我的身體流過，很細(xì)，很細(xì)�！八�流怎么這么�。俊�

　　一個(gè)粗粗的男聲抱怨道。他把我拆開，使勁敲了敲水管，水流又大起來，他把我裝回去。“我好累……”水說，“每天我不停地流著，一刻也沒停過，我是不是要死了？”

　　“不，不會(huì)的，你不會(huì)死的！”我安慰她。

　　這一天，我們倆都沒怎么說話。

　　可是，水說的是真的。她越流越少，越流越少……有一天，無論那男人怎么敲，水都沒留出來。水死了。我哭了，男人把我扔了。我找了個(gè)安靜的地方，給水立了塊碑。每天都在她前面哭泣……

　　我發(fā)現(xiàn)，我腦海中竟浮現(xiàn)了未來的地球：人類的哭聲、喊聲響成一片。他們嘴里一直呼喚著同一個(gè)名字——水……

　　是的，如果我們?cè)俨患庸?jié)制地浪費(fèi)水，水資源終究有一天會(huì)枯竭，地球就會(huì)變得滿目瘡痍……

關(guān)于水的作文5

　　我的名字叫水。在一般的情況下，我是透明的，無色無味的液體。在整個(gè)自然界，我四海為家，有時(shí)到處流浪，有時(shí)安居樂業(yè)。我每到一處，都會(huì)留下自己的足跡，我到哪兒都會(huì)尋找到我的兄弟。

　　在人類生活中，經(jīng)過人們的改造，我被裝進(jìn)自來水管里，于是，我又有了一個(gè)新的世界，主人們用我燒開水，煮飯等等，每次我都大顯身手。當(dāng)覺得身上燙得忍受不了時(shí)，一想到我是為人類服務(wù)的，人們不能沒有我，我咬咬牙就挺過來了。

　　我有時(shí)從天而降，匯成涓涓細(xì)流，澆灌莊稼，滋潤(rùn)大地，把整個(gè)大地點(diǎn)綴得桃紅柳綠。大自然中，有了我們，才充滿了生機(jī)，才郁郁蔥蔥。

　　但是，當(dāng)人們還不能掌握我們的規(guī)律，自由地駕馭我們的時(shí)候，我們便會(huì)橫行霸道，肆無忌禪地做出許多不通情理的事來。我變成大雨傾盆而下，撲向大地，沖破河堤江壩，使房屋倒塌，千頃糧田變成汪洋……人類的生命財(cái)產(chǎn)受到了嚴(yán)重?fù)p害，望著這滿目慘狀，我多么羞愧�。】僧�(dāng)時(shí)，我無法控制自己。我盼望人們?cè)缛照J(rèn)清我的"廬山真面目"，用科學(xué)的力量來駕馭我，利用我。

　　隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，"三廢"越來越多，大量廢水涌進(jìn)了我們的`大家族，我們的成份越來越復(fù)雜了……本來，我們的軀體清潔美麗，現(xiàn)在變得越來越丑陋不堪。就連我們最親密的朋友——魚類。也落得個(gè)悲慘的結(jié)局：一條條跟我們永別。望著朋友受難，我們痛苦極了。人類啊，你們是怎么想的呢你們生活中一刻也不能沒有我，可你們卻污染了我。難道你們不考慮以后的生活嗎我再一次呼吁"人類啊人類，不要再污染我們了！"

　　我愿意做人類最忠實(shí)的朋友！

關(guān)于水的作文6

　　北院的葡萄熟了，但沒有人采摘，于是都掉在了地上，爛了。

　　撣掉門鎖上厚厚的一層灰塵，我推開門走了進(jìn)去，院子里的一切都那么熟悉，又很陌生，將近一年沒有回來了，所有的東西都是老樣子，只是雜草瘋了似的狂長(zhǎng)，現(xiàn)在都有一人多高了，甚是難看。

　　坐在老屋里空氣里滿是一股發(fā)了霉的味道。那也不是以往那種溫馨、幸福的氣味。

　　還記得以前老人還在時(shí)，整個(gè)院子里充滿了歡聲笑語，每到逢年過節(jié)的時(shí)候，全家人不管多忙，都會(huì)回到這里，和老人一起過年。老人是整個(gè)村子中名聲最好的，她從來不象其他老人整天嘰嘰歪歪的，她總是喜歡一個(gè)人坐在院門口，靜靜的曬著太陽，臉上掛著慈祥的微笑。有時(shí)老人也和其他人打打紙牌，每天都安安靜靜的。

　　后來老人摔倒了，爺爺把她接到了城里，每天媽媽給她洗腳時(shí)，我都會(huì)看到那雙經(jīng)歷了滄桑，布滿皺文的小腳，那雙腳很小，我忍不住問到：“曾祖母，你的腳怎么會(huì)這么小呢？”老人只淡淡地說了句：“那時(shí)我們裹足，是我母親裹的�！比缓舐�慢閉上了眼睛，不知在那想什么。我想一定是在想念母親吧。

　　雖然我們仔細(xì)呵護(hù)著老人，但老人已經(jīng)漸漸不行了，她年紀(jì)太大了，那年已經(jīng)92歲了。

　　一個(gè)星期日的下午，老人回到了鄉(xiāng)下，回到了那個(gè)她最愛的`地方，第二天，她便在老屋里永遠(yuǎn)的沉睡了。

　　在老人的葬禮上，我盯著那口棺材，顏色漆黑的讓人害怕，想到老人將在這里渡過千年，我很怕她孤獨(dú)，怕她也會(huì)害怕，想著想著臉濕潤(rùn)了，淚水一滴一滴落在衣服上，衣服上的黑點(diǎn)一個(gè)接一個(gè)，漸漸連成了一片。

　　現(xiàn)在老屋依舊，只是院門口沒有了那個(gè)慈祥的身影。

　　葡萄架上只剩下了綠葉，只是泥土里還散發(fā)著葡萄的香氣。

關(guān)于水的作文7

　　課間，走在班里的圖書角旁，我又看到了小白老師送給我們的書，也想起了我們那天開的歡送會(huì)。

　　記得小白老師剛來的時(shí)候，大家都很高興，她長(zhǎng)得像初中生的大姐姐，小白老師給我們上課的時(shí)候，我們就在下面說個(gè)沒完沒了，當(dāng)小白老師下來講臺(tái)的時(shí)候，有人還在那竊竊私語，當(dāng)小白老師再一次走上講臺(tái)的時(shí)候，我們說得越來越厲害，當(dāng)下課鈴打響的時(shí)候，小白老師滿臉失望走出教室。

　　經(jīng)過四個(gè)月的.相處，我們和小白老師的感情越來越深，每節(jié)課下了課我們都會(huì)找小白老師玩，而且上課也不說話了。

　　有一天我們得知小白老師要走了，要給她開一個(gè)歡送會(huì)，我們都為小白老師做了賀卡，還為她準(zhǔn)備了蛋糕，我們還帶了許多好吃的。

　　就在歡送會(huì)開始的時(shí)候，老師讓一個(gè)人代表大家為小白老師送水杯，代表著我們大家的心意，小白老師用自己的生活費(fèi)給我們買了六本書，小白老師說：“你們要好好學(xué)習(xí)”，以后我還會(huì)回來看你們，說著說著小白老師的眼淚掉了下來，我們也哭了，有的捂住眼睛，有的捂住鼻子，有的擦著眼淚……

　　輪到同學(xué)們一一送禮物了，趙燦陽哭得最難過，他滿臉通紅，眼淚滿臉都是。輪到我了，我一邊哭著，一邊擁抱著小白老師說：“你要回來看我們啊”，小白老師說：“我一定會(huì)回來看你們的”。

　　一一送完禮物后，我們?cè)谛�園和小白老師合影留念，孫老師逗著我們，讓我們把最好的一面留給小白老師，可我們?cè)趺匆残Σ怀鰜恚�我的眼淚又一次奪眶而出……

關(guān)于水的作文8

　　那一顆顆如鉆石一樣璀璨，像水晶一樣晶瑩，像露珠一樣純潔的眼淚，每一滴都有不同的滋味，每一滴眼淚都有不同的故事。

　　時(shí)間一分一秒地過去，已經(jīng)五更了。夜深人靜，喧鬧的城市，一下子安靜了起來。我的眼皮上就好像有一塊大石頭，眼皮漸漸地落了下來。當(dāng)我快要睡著時(shí)，我猛一拍頭腦，看了看還要復(fù)習(xí)的書，說：“不行，我還有許多書沒復(fù)習(xí)，如果在這里倒下，明天肯定考試會(huì)很差，到時(shí)肯定又會(huì)被媽媽拳打腳踢。我立刻清醒了過來，對(duì)書進(jìn)行了奮斗。我不禁打了個(gè)哈欠，我的眼睛濕潤(rùn)了，幾滴眼淚流了下來，我嘗了嘗嘴角的眼淚，是苦的，這就是我奮斗的眼淚。

　　第二天，我們考過試后，當(dāng)老師發(fā)試卷時(shí)，我靜靜地坐在椅子上。老師把目光投向我時(shí)，滿臉笑容地說：“我語文考試考了98分�！蔽蚁渤鐾�外，頓時(shí)全班同學(xué)的雙眼朝向了我，好像在羨慕我。我回到了家里，看著這張考了98分的試卷，情不自禁地流下了眼淚。我又舔了舔嘴角上的眼淚，如同蜂蜜一樣的.甜，這是我奮斗結(jié)果的眼淚。

　　過了幾個(gè)星期，我們又要考試了，在考試前一天，我自己為上次考的很好，這次也一定很好，我非常的驕傲。發(fā)試卷了，我信心滿滿地坐到了椅子上，當(dāng)老師報(bào)到我名字時(shí)，他的眉毛就像利劍一樣，說：“68分�！蔽业男乃榱�，今天肯定要被罵了。我回到了家里，看著試卷流下了眼淚，這眼淚是辣的，這是驕傲的眼淚。

　　一天，我同桌把我的筆給弄斷了，我打了他一下，他也不甘示弱，也打了我一拳。我們一直打到了上課。老是來了，他批評(píng)了我一頓，我流下了眼淚，而這幾滴眼淚是酸的。

　　眼淚的滋味……

關(guān)于水的作文9

　　我欣賞水，欣賞水的清澈，水的溫柔，也欣賞水的咆哮，水的瘋狂。

　　我喜歡去山里，因?yàn)槟抢镉行∠�。水，也許很常見，我們吃的，喝的，穿的，用的都離不開它。溪里的水不像我們平時(shí)用的自來水，一打開水龍頭，就飛快地跳躍出來，眼，就沒有了蹤跡。溪流里的水石清澈的，像一個(gè)旅行者，緩緩地行走在這山間，偶而又像一個(gè)乳臭未干的小毛孩，蹦蹦跳跳地跑著，一不小心，被一塊頑石絆倒，濺出來的水花在空中打了幾個(gè)滾有跌落下去，驚起了一圈圈的漣漪。

　　我愛把手放進(jìn)溪水里，感受水從我的指間流過，涼涼的.，很是舒服�？粗�魚蝦，在我的手邊游走，我覺得十分有趣。

　　與其說，我欣賞水的清澈，溫柔，倒不如說我更欣賞水的咆哮和瘋狂。

　　大海里的水是于總不同的。海水拍擊著海岸，發(fā)出“啪啪”的聲音，一個(gè)浪頭涌上來的“嘩嘩”聲，與溪流的“汩汩”聲是決然不同的。海的豪放讓我欣喜若狂，當(dāng)漲潮時(shí)，那天，水合一，勢(shì)不可擋的氣勢(shì)，當(dāng)海嘯來臨時(shí)，那一種吞噬一切的瘋狂，讓我敬佩不已。

　　海鳥在海上空捕食，俯沖入海濺起了浪花，出水時(shí)，嘴里還有一條魚，也許是因?yàn)檫@不速之客打亂了海的平靜，海水不停地翻滾著，仿佛在發(fā)泄著什么，忽然，從海底的深處響起了一種聲音，這似乎就是大海在生氣吧。

　　我欣賞水，欣賞清澈，溫柔的水，但是我對(duì)瘋狂，咆哮的水也是情有獨(dú)鐘。

關(guān)于水的作文10

　　今天晚上和我一起吃晚飯的人不多，只有兩個(gè)人而已，其他人在這個(gè)時(shí)候都有自己的事情，這也就意味著要幫助他們打水了！

　　我們?nèi)齻�(gè)人在五點(diǎn)多的時(shí)候就準(zhǔn)備去吃飯，這時(shí)候其他人都不去，所以我們就準(zhǔn)備順便拿幾個(gè)水壺，在這個(gè)時(shí)候也沒有準(zhǔn)備全部拿，我們?cè)跇堑览镱^開玩笑說全部拿上，可是由于李建星在這個(gè)時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)自己沒有拿飯卡，所以就返回去找東西了，可是沒有想到的是他回來的時(shí)候把剩下的'兩個(gè)也拿上了，七個(gè)水壺三個(gè)人還是可以的，但是沒有想到的是在這個(gè)時(shí)候李建星就說他準(zhǔn)備待會(huì)去一趟超市，這就意味著這些水壺全部依靠我們兩個(gè)人了！看來，我和高志龍兩個(gè)人今天晚上需要十分辛苦一下。

　　我們?nèi)齻�(gè)人吃完晚飯后就同時(shí)離開飯?zhí)�，可是這里由于李建星離開，所有的東西全部都被我們兩個(gè)人拿去打水了。

　　在這個(gè)時(shí)候我還遇見了一個(gè)同學(xué)，他看見我拿的四個(gè)水壺還有一些驚訝，不過我還沒有見過很多次有人拿四個(gè)水壺的。在打水的時(shí)候就有一些困難，我們兩個(gè)人的戰(zhàn)線就很長(zhǎng)，四五個(gè)水龍頭被我們占了，看著都是一種霸氣。

　　可是回去的時(shí)候就有一些后悔了，我實(shí)在是有一些心有余而力不足，而且剛剛還是體育課，這就使得我現(xiàn)在的雙腿還有一些軟，看來我還是需要鍛煉。我回去以后就告訴其他人，你們看著辦，明天下午知道怎么辦了？

關(guān)于水的作文11

　　五歲的時(shí)候，因?yàn)橄矚g畫畫，所以我便選擇了它。從簡(jiǎn)單容易的蠟筆畫到甚至于難以下筆的色彩畫。中間這一段的經(jīng)歷可是又漫長(zhǎng)又艱辛。

　　就在我剛開始學(xué)習(xí)素描畫時(shí)，我還畫的不是樣子，我問邊上的一個(gè)同學(xué)：“你能畫一幅嗎？”她輕輕松松的畫了一個(gè)蘋果。我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：原來畫素描畫如此簡(jiǎn)單啊。我胸有成竹。便畫了起來，可是越畫越不像，怎么看都不像是一只蘋果。雖然剛開始畫時(shí)還信心十足，可是這樣一畫，我的信心就跑到九霄云外去了。老師對(duì)我說：“這個(gè)不應(yīng)該這樣畫，哎�！蔽冶焕蠋熡�(xùn)了一頓后，心里不是滋味兒，偷偷的留下了淚水，心想：哎，畫素描畫還真難。原來畫素描畫不是我想的那么簡(jiǎn)單。我還是放棄吧。我垂頭喪氣的回到家，之后和爸爸說了我想放棄的決定，爸爸語重心長(zhǎng)地說：“你就放棄了嗎？但是我也不阻止你，我覺得你畫的還不錯(cuò)�！蔽衣犃税职值�.鼓勵(lì)以后，就又開始堅(jiān)持了。而且，每當(dāng)我看見畫畫班的同學(xué)們，認(rèn)真，仔細(xì)，專注地畫畫，我就覺得我也可以。那一些大哥哥大姐姐們畫得畫栩栩如生，有模有樣，我想：他們畫的那么好，就是因?yàn)樗麄儾环艞�，�?jiān)持到底。

　　爸爸和同學(xué)們給了我自信心和堅(jiān)持的力量。這一次，我雖然畫得不好，可是我在堅(jiān)持，朝著成功的方向努力。終于，功夫不負(fù)有心人，我能畫出一張張不錯(cuò)的畫了。

　　堅(jiān)持過了，自己也流過淚了，從而成長(zhǎng)了。

關(guān)于水的作文12

　　水，是個(gè)名詞。英語老師說：“水是個(gè)不可數(shù)名詞�！弊匀焕蠋熣f：“水是由氫元素和氧元素組成的�！闭Z文老師說：“水是生命的源泉。”由此可知，水在生活中，是多么的重要。雖然如此，但有時(shí)，它也為我們帶來不少麻煩——溺水。

　　好溪像一條玉帶從我們村莊繞過，河岸上堤腳邊有好幾棵碩大的樹。每逢夏季，人們便在這里洗澡、乘涼。村里的.孩子們更是把這里當(dāng)成他們嬉戲游玩的樂園。但……好溪演繹著生活的歡樂，同時(shí)也見證了生命的消失。

　　某一村，一個(gè)無知的小孩，由于一時(shí)的貪玩，到河邊去玩水。先來到河邊，看見水中一物體好看，一時(shí)好奇，向水深中走去，由于光的折射，看似深卻似淺，一時(shí)間，失去了寶貴的生命。真可謂是“落花有意，流水無情”。還有長(zhǎng)紗市花花中學(xué)4名初二學(xué)生放學(xué)后，相約來到大橋下游泳。4人中，只有羊撿一人稍識(shí)水性。當(dāng)時(shí)羊撿先下水試了試，沒有發(fā)生意外狀況。姚挺不太懂水性，下河后一不小心腳下一滑，當(dāng)即被水沖走。羊撿趕緊上前去搭救，奈何河水洶涌，兩人均被河水吞沒。還在岸上的兩個(gè)孩子立即呼救。民警迅速趕到，但由于河水湍急，兩人早已不見蹤影。據(jù)調(diào)查，兩人年僅14歲。這樣的流水，人們賦予它的只有“無情”兩個(gè)字。

　　防溺水家長(zhǎng)、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學(xué)會(huì)游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí)，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。

　　走過春夏秋冬，安全永駐心中。安全是一個(gè)永恒的話題。安全天天講，天天講安全，我們?nèi)巳硕家�做到講安全。

關(guān)于水的作文13

　　春雨“嘩啦啦”，一下就是一個(gè)星期，好像是可以向讓其偶們?nèi)ヱ雎犓麄兊穆曇簦�感受他們的氣息，銘記他們的存在�?/p>

　　經(jīng)過幾次教訓(xùn)，每次出門，我都不忘帶一把雨傘。因?yàn)橐怀鲩T，我又會(huì)與他們相伴。

　　城市的上空籠罩著烏云，像一卷卷細(xì)細(xì)的黑羊毛似的，低垂在空中。我能清楚的感受到，這些烏云在下沉，它們?cè)骄墼矫�，越積越厚，一場(chǎng)大雨正在醞釀之中，好像隨時(shí)都會(huì)爆發(fā)啊，良久，就好像點(diǎn)燃了大雨的導(dǎo)火線，頃刻之間，地上的雨點(diǎn)由疏而密，“嘀嗒”聲由輕而重，街上的行人腳步由慢而急，天空好像終于把瘋狂的'雨解脫了，這無數(shù)的余地爭(zhēng)先恐后逃脫了天空的束縛。雨點(diǎn)打在窗戶上，他們仿佛有一種破門而入的欲望，使得窗戶“啪啪”作響。一團(tuán)團(tuán)的雨落在地上的水坑中，濺起無數(shù)的水花，好像在跳舞。天還是陰沉得可怕，低垂的云層像一層黑紗，緊緊得過相互了高樓大廈。這與好像根本沒有要停的意思，是我不僅作杞人憂天：這雨會(huì)永遠(yuǎn)下著不停嗎?

　　第二天清晨，我的疑問得到了解答。雨終于停了，只有斷斷續(xù)續(xù)的從樹葉上地下來的水滴聲，看來是剛停沒有多久，地上被沖洗的干干凈凈，只是留有一個(gè)個(gè)殘余的水?dāng)�，我抬頭看看天空，它蔚藍(lán)的仿佛一塊剛洗凈的柔軟絲綢，小鳥又放出了歌喉，唱得響亮，一切又都恢復(fù)了平靜，我酷愛這雨后的平靜，這讓我的身心得到了舒展，好像我的思想被過濾了一半，和著這平靜，和著這純藍(lán)，我好像得到了新生，得到了換發(fā)，一切都好像充滿了朝氣，為時(shí)不晚。

　　是的，這就是雨的神奇，這就是大自然的神奇!

關(guān)于水的作文14

　　生活在鄉(xiāng)村里的人們，可能早已看慣了大自然的山山水水，并不覺得稀奇。但生活在喧囂的塵世里的我們，仍對(duì)那大自然懷著一顆好奇的心，想感受那大自然的山山水水，聽聽大自然的音響世界多么特別。大自然的春天最為動(dòng)人。正如朱熹的《春日》：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”

　　“當(dāng)綠色原野上有蝴蝶翩翩，如兒時(shí)的你，當(dāng)沉沉黑夜靜靜躺在河邊，夢(mèng)境般流動(dòng)�！边@是我對(duì)大自然的感嘆。也是在我了解大自然后的感嘆。

　　當(dāng)你看見青山綠水，當(dāng)你聞見花香滿天，當(dāng)你聽見小鳥歌唱，當(dāng)你仰望滿天繁星的.時(shí)候，你也會(huì)知道大自然創(chuàng)造出這令人驚嘆的杰作多么神奇！

　　春天，這個(gè)多么美的季節(jié)：迎春花，牡丹，丁香花，杜鵑花，櫻花，桃花都開了。它們?yōu)檫@美麗的大自然又多添一筆彩色，沒有人可以說這不是大自然媽媽為我們創(chuàng)造的另一個(gè)驚喜。

　　我愛春天的櫻花，實(shí)在太迷人了。他用那發(fā)電的眼睛，讓我陶醉�？窗�，那些櫻花：有的是淺粉紅色的，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的是一樹的白色，就像是病怏怏的“林黛玉”，骨子里又泛著柔美。這櫻花樹千姿百態(tài)，她細(xì)長(zhǎng)的枝干，在風(fēng)中搖搖擺擺，為我們表演著一支又一支優(yōu)雅的舞蹈，而這舞蹈并不差于專業(yè)舞蹈演員。

　　你瞧，湖面上波光粼粼，就像一面明鏡，捧起小花小草的英姿。他把落葉變成了小船，變成了螞蟻救命的救生圈。櫻花落下的花瓣，停留在水面上，為湖面錦上添花，隨著流水一起飄去，飄到遠(yuǎn)方……

　　而那陡峭的峻山，經(jīng)過人們的栽培，有光禿禿變成了郁郁蔥蔥。我站在山頂上，真正體會(huì)到了“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”！

　　我愛大自然，我愛大自然里的山山水水！

關(guān)于水的作文15

　　水是生命之源，沒有水，一切都無從談起，水太重要了。同時(shí)，地球上的水資源又是如此的缺乏，如果把地球上的水畫成比例圖，那么可以供人們直接飲用的水只是一條極細(xì)的線，不經(jīng)指點(diǎn)根本看不出來�？墒�，當(dāng)今的人們大部分都不知道地球水資源的缺乏，更意識(shí)不到節(jié)約用水的重要性。下面我來談?wù)剬?duì)節(jié)約用水的幾點(diǎn)看法。

　　節(jié)約用水其實(shí)并不需要多大功夫就能做到。當(dāng)自己洗臉時(shí)，順手把水倒到衛(wèi)生間的一個(gè)桶里，并不需要急于倒入馬桶中，等需要時(shí)再?zèng)_。可以在放餐具、晾衣服的架子下面放一個(gè)小型蓄水器，讓滴落的水回收并且再利用。少用一次性物品，如：一次懷筷子、牙簽、紙杯等，制造這些東西都需要水，而卻又難以回收再利用……我說的這些，大家不妨做一做。

　　我感覺政府還要加強(qiáng)對(duì)那些污染水的工廠的管理，加大管理力度，不給那些不法分子可乘之機(jī)。政府還要多出資金創(chuàng)立一些關(guān)于水的回收再利用和水的凈化的研究項(xiàng)目。對(duì)于那些已經(jīng)開始的項(xiàng)目，政府要派更多的'科技人員參加其中，加快研究速度。我相信，在政府的大力支持下，這些科研項(xiàng)目一定會(huì)取得重大成果，為全人類造福。

　　我還要呼吁社會(huì)多舉辦一些喜聞樂見的關(guān)于節(jié)水的活動(dòng)，大家也一定要參與進(jìn)來�？梢耘e辦一場(chǎng)節(jié)水知識(shí)競(jìng)賽、節(jié)水專家講座、節(jié)水知識(shí)圖片展覽等一些活動(dòng)。這樣，在快樂中人們就知道了節(jié)水的重要性，同時(shí)也讓節(jié)約得到了普及和推廣。

　　最后，我要大聲疾呼：如果不想讓人類的最后一滴水是自己的眼淚這句話成真的話，那就節(jié)約用水吧！這不僅僅是為了我們自己，更是為了我們的子孫后代呀！

【水的作文】相關(guān)文章：

水與水的對(duì)話作文09-17

關(guān)于水的作文：水01-26

尋水賞水思水作文07-16

愛水惜水護(hù)水作文01-28

關(guān)于愛水惜水護(hù)水作文01-26

關(guān)于愛水惜水護(hù)水作文10-26

描寫水的作文：水的聯(lián)想09-21

描寫水的作文：家鄉(xiāng)的水01-27

水與水的對(duì)話作文350字09-14

以水為話題的作文范文：水02-01