- 賈水妹我想有個幸福的家作文 推薦度:
- 水的作文 推薦度:
- 水的自述作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(熱)關(guān)于水的作文15篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于水的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于水的作文1
提到水,大家一定很熟悉,因為水是生命中不可缺少的東西。可我卻有時喜歡水,有時不喜歡。
我討厭水,是因為它們必須裝在密封的東西里,一旦破裂,就不可收拾。有一次,我的水瓶沒擰緊,結(jié)果課桌濕了一大片,當我發(fā)現(xiàn)時,水都留到地上來了。我很生氣,褲子都濕了,地上到處都是水,要是被人看見,還以為我尿了褲子嗎?我趕緊拿起抹布,往褲子上胡亂抹了幾下。真是的,不但書包濕了,褲子濕了,還沒水喝了,真是氣死我了!
在我喜歡水時,是在我學要他的時候。我最難過的`時間是第四節(jié)課,有時是體育課,到了最后一節(jié)課,水差不多都喝完了。當我氣喘吁吁的走進教室,我多想喝水啊,一看,瓶子里空空如也,那是我多渴望水,看到別人仰起脖子大口喝水,我只能咽唾沫,唉,想想我多可憐哪!
盡管這樣,水仍是我們的好朋友,我們要珍惜它。
關(guān)于水的作文2
人有兩種生活的方式:
第一種方式是像草一樣活著,
你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。
人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦,而他產(chǎn)生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。
所以我們每一個人,都應(yīng)該像樹一樣的成長,
即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。
當你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色;钪敲利惖娘L景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。
這就是我們每一個同學做人的'標準和成長的標準。
每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢想——那就是奔向大海。
我們的生命,有的時候會是泥沙,你可能慢慢地就會像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了。
所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。
當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。
關(guān)于水的作文3
天底下漂亮的自然景觀固然很多,但有一種東西,它沒有大海那洶涌澎湃的海浪,也沒有小溪那叮叮咚咚的美妙歌聲,但我還是喜歡它——湖水。
我深深的熱愛它,熱愛雨天的湖水。它是那么的淳樸!小雨時,雨珠像頑皮的小孩子投進湖水的懷抱“嗒嗒嗒”,那清脆的聲音使我陶醉?蓯鄣男∮甑卧诤霞て鹦±嘶,湖面上霎時波光粼粼,有時小魚兒會出來玩耍,在波浪旁游來游去,愈發(fā)給這雨天的沉悶增添了幾分活潑;暴雨時的湖面不再那么平靜,顯得有些激情,就像瘋狂的搖滾樂,到處都是粼光。豆大的雨點像一顆顆斷了線的珍珠一般沉入湖底,不見了蹤影,這情形真討人喜歡。
雨天的湖水固然動人,但陽光下的.湖水也不失遜色。嗎,明媚的陽光下,湖面像穿上了一件金色的,薄薄的紗衣。仔細去看,你會發(fā)現(xiàn)陽光透過水面射入水底時是多么好看,動人,特別是雨后的陽光,給人一種瑰麗之感,讓湖水在陽光的照耀下更加漂亮。有魚兒的伴奏,當然更可愛。你想啊!魚兒們金色的鱗片在陽光照耀下的刺眼是湖水更美。
漂亮而清澈,就是湖水的個性,我喜歡它這種獨一無二的個性,更喜歡它這獨一無二的魅力!
關(guān)于水的作文4
我的名字是水,它由兩個氫原子和一個氧原子組成。它是人類不可或缺的朋友。
地球上的每個地方都有我的腳印。
我,可以給人帶來好處,也可以帶來災難。如果你能控制我的脾氣,我會好好為你服務(wù),和諧相處。例如,我可以收集河流為人類發(fā)電,為農(nóng)民灌溉農(nóng)田,運送船只、貨船和管理世界貨物。如果人們長時間見不到我,他們會盡力找到我,因為他們真的太需要我了。
我喜歡勞動者和新生兒,我經(jīng)常一天洗去勞動者身上的污垢。給新生兒灑一滴冷水,讓他長壽。
如果你不能控制我。嘿嘿!我有脾氣!”例如,我將瘋狂地決堤,淹沒整個城市,給人類帶來巨大的災難。我也變了很多,變成了冰雹,打遍了每一個房子。它變成了暴雨,淹沒了農(nóng)田。變成厚厚的云遮住耀眼的'太陽,長時間看不見光。
現(xiàn)在,隨著科學技術(shù)的發(fā)展,人類用我作為燃料來代替能源和減少石油。哈哈!我也追隨時尚!”人們還把我灑在樹和花上,滋潤它們,讓它們更有活力。
從上面的例子,你知道我的性格!我愿意教人類朋友,更好地為你們服務(wù)。
關(guān)于水的作文5
水,流淌了上千年,到了現(xiàn)在,變成了生命的延續(xù)。
水,在我們的印象中是溫柔的,水可以把船只送到它們想去的地方。可是,當風平浪靜的水面上,掀起了巨浪,那后果不可想象。正在行駛的船只被打地搖搖晃晃,水只要稍稍一用力,便可以將龐大的船只掀翻,所以,水的力量,是不容小覷的。當聲勢浩蕩的洪水襲來時,高樓大廈瞬間倒下,就好比千軍萬馬沖了過來,我們卻無能為力。
巖石,在我們的心中,是堅硬無比的`,水滴,在我們的心中,是柔軟脆弱的。當巖石和水滴在一起時,人們總覺得巖石要更加強大一點。但是,我們不曾想過,渺小的水,竟然能夠穿過堅硬的石頭,正所謂“水滴石穿——非一日之功”。當然,嬌小的水滴只要堅持不懈,用到自己所擁有的最大的力量,就能穿過石頭。
水,在曾經(jīng),是純凈,清澈的,從河里望,可以很清楚地看見水里的魚蝦和水底的沙石,來往的人們路過河邊,如果口渴了,就會毫無顧忌的用手捧起水,喝下肚子去?墒侨缃,碧綠的小河正在一步一步的遠離我們,現(xiàn)在再走到河邊,也早已看不見魚蝦的蹤跡,望著那些臭得發(fā)黑的渾水,還會有誰敢用手捧起再喝下去呢?
請不要再糟蹋水了,水是生命之源,當我們把水糟蹋盡了,受苦的是我們。
水,是生命之源,保護生命之源,不是一個人,也不是兩個人的責任,而是我們大家的責任。請大家好好地保護它,不要再讓它白白流失了。
關(guān)于水的作文6
水是我們這個資源世界上最常見、最重要、最美好、也是最神秘的物質(zhì)了。水就在我們身邊,時刻陪伴著我們,為我們的生活和生產(chǎn)服務(wù)?墒,我們給水的回報又是怎樣的'呢?許多人毫無顧及地浪費水,平白無故地把水弄臟,使人無法再用,造成原本不富裕的這種資源更感緊缺,甚至形成水荒。
對于許多事物是可以這樣做或那樣做,辦法總會有的。比如說照明,沒有電燈,我們可以點蠟燭;沒有蠟燭,我們可以點松明火把;要是連火把也沒有,我們只好靜靜等待黑夜過去,白天到來。而對于水來說就不同了。沒有了水,我們無法刷牙、洗臉,無法解渴,餐桌上沒有了魚蝦,看不到花草樹木,不知道什么叫游泳,船艦全部報廢,混凝土攔不成,高樓無法建設(shè),連小娃娃哭也沒有了眼淚……
大家要保護水資源。我作為一個初一的學生,更應(yīng)該注意改正浪費水的不良習慣。比如:設(shè)備漏水,要及時修好;洗手、洗臉、刷牙時要適量用水;洗菜、洗衣服的水可以用來沖洗馬桶……
節(jié)約用水,人人有責。只有大家都注意節(jié)水了,水荒才能遠離我們而去,生活才會安定和諧,環(huán)境才會優(yōu)美舒適。
關(guān)于水的作文7
水,是生命的源泉,是存活的希望,是寶貴的資源。可是,又有多少人重視過水減少污染呢?有多少人發(fā)現(xiàn)身邊的河道日漸變黑、變黃,水中的魚兒逐漸死亡呢?
黃河,是我們中國的母親河,受到了世人的尊敬。但是近年來,因為人們從河道中隨意扔垃圾,排污水,導致河水泛濫,周圍生靈涂炭,撈出來的塑料袋數(shù)不其數(shù)。這難道不是人類一手造成的嗎?人們?yōu)榱素潏D方便、取得錢財,從而破壞青山綠水,隨意排污,這就是對水的感謝嗎?
在我們生活中,常常會看到這樣一幕:河邊的居民洗過的衣服、菜后,直接把盆中的臟水倒入河水中,只看見河面上的.肥皂泡、菜葉一波一波的蕩漾開去,十分臟。不知道這些居民們是否知道,此時,水中的魚兒正因為這種行為而在水深火熱之中。
馬路邊,也許會看到一些關(guān)于保護水資源的圖片,可是,無論這些圖片多么大多么醒目,可是騎在車上的人們還是不理不睬,我行我素。而且,這些公益圖片,甚至還被“牛皮癩”所覆蓋,變得一點用處也沒有了成馬路上的一顆“瘤”。反應(yīng)了人們對圖片的不重視。
為了祖國未來的清水、游魚,治理污水,保護水源,從我做起!
關(guān)于水的作文8
作業(yè)做累了,你抬頭,發(fā)現(xiàn)大片大片的雨撲面而來。星星般的雨點“啪嗒啪嗒”地滴在玻璃窗外,我似乎出現(xiàn)了幻覺,雨點猶如一個個音符,彈奏著歡快的樂章;又如同一朵朵無聲綻放的梨花,美麗的好像翩翩起舞的精靈。
情不自禁的打開窗戶,它們迫不及待的跳了進來,跳進我的手心,又馬上融進了我的手心,感到一份清涼。它們歡呼著,跳躍著,迫不及待去尋找自己的天地。只是一眨眼的時間,雨便從淅淅瀝瀝的'羞澀轉(zhuǎn)為了放肆的舞蹈。我連忙關(guān)上窗戶!芭距距保袷窃诖蛑狞c的節(jié)奏,變得越來越密集。
我聽著玻璃窗上的聲音,不由得陷入那似真似幻的幻覺之中:一只只可愛的小綿羊快樂地奔跑著;又像一個個笑容純真的孩子在揮舞著雙手,用稚嫩的童聲唱著,如同天籟之音。
重新清醒過來,卻發(fā)現(xiàn),雨滴已經(jīng)變得稀薄。
我呼出一口氣,拉下了藍色的窗簾,重新做起了作業(yè)。
關(guān)于水的作文9
雨,就像天神在傷心流眼淚,在下雨時我也會不開心,因為常下雨我就不可以出去公園玩,但是有時候也會開心,因為這樣我也可以在家玩電腦和看電視,而且常下雨水庫也不會缺水,也可以幫樹木澆水。
雨,就像是在鬧事,害我不能出去玩,應(yīng)該是怕我跌倒、滑倒或受傷,可是說不定是雨在滴滴答答開心的唱歌。雨也許是天國的神仙在澆花,但它可以幫我做自然實驗,而且也會把我淋的像落湯雞,雨就像是我的朋友,可以陪伴我,讓我在孤單時可以聆聽它美妙的.歌聲就不會感到無聊,有時候我還會出去和雨玩游戲呢!
雨有時候讓我開心、快樂、最特別的是千變?nèi)f化,就像是魔術(shù)師一樣,可以變出千變?nèi)f化的花招,真是神奇、奇妙呢!
雨,幫了我們很多忙,真是我們可愛的小天使呀!雨若沒有你真的不行,所以我希望你每天都可以下雨,如果沒有下雨我會非常想你,可是每天下雨花木就會掩死,這樣我也不能看到花,開開心心的綻放著及每天陪我上學,所以雨也是我的最愛。
關(guān)于水的作文10
不要讓最后一滴水變成眼淚。
看電視時,我曾看到過這樣一則廣告:在一個地區(qū)因為缺水嚴重造成了許許多多的人死亡,連小孩也上不了學,F(xiàn)在上海有很多地方都把抽水馬桶換了,為的就是節(jié)約用水,F(xiàn)在我特別后悔原來浪費的行為,于是在我們家的小黑板上寫下了:節(jié)約水資源從現(xiàn)在開始!晚上,我對爸媽說:“爸媽,我們從今天開始節(jié)約用水吧!今天我看了一本書,許多山區(qū)的孩子因缺水瀕臨死亡,如果一個家庭一天可以節(jié)約一碗水,一個月就可以節(jié)約30碗水,一年就可以節(jié)約好多水。這些水對那些缺水的.家庭來說,可以說是救命之泉了。”爸爸媽媽聽了心悅誠服地點了點頭。
一天,我看見家里有個水管漏水,便急忙找了一個盆子接著那一顆顆晶瑩的小水珠,一天下來,盆子里接滿了水。我就用這水洗臉后,再沖廁所|、澆花。要不是我有心,這些水不就白白浪費掉了嗎?
保護每一滴水吧,保護水資源,促進西部大開發(fā);節(jié)約每滴水,共同創(chuàng)建節(jié)水城。
關(guān)于水的作文11
我的家鄉(xiāng)在長標,那里青山環(huán)抱,綠水長流,鳥語花香。山上的一草一木綠得那么可愛,微風從山間拂過,花香在空中飄揚。
長標的山高聳入云,挺拔威武那一座座高山像是一位位挺立的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著山上的一草一木。家鄉(xiāng)的山在下雪時最美。只要一下雪,山上就變成了銀色的世界。雪地仿佛成了一張畫卷,小雞、小鴨、小狗則成了畫家。小雞再雪地中畫“竹葉”,小狗蹦出來踩印幾朵“小梅花”,小鴨走來畫楓葉,小鳥飛過,“喳喳”地叫個不停,像是在贊美這幅畫卷。
長標的水清澈見底,入口甘甜,沒有半點污染。我的家鄉(xiāng)用他那甘甜的乳汁養(yǎng)育著一代又一代的人們。一條小溪從山間流過,穿過巖石,發(fā)出“嘩嘩”的`響聲。溪水夏時涼,冬時暖,朋友們常在這里嬉戲、玩耍,婦女們則常來這兒洗衣服、聊天。這溪水常年不斷,造福于長標,給人們帶來了許多歡樂。
這樣的山水圍繞著這樣的美景,這樣的美景襯托著這樣的山水。再加上天高云淡,綠水長流,讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷,真可謂:“站在此景中,人在畫中游。”
關(guān)于水的作文12
今天晚上和我一起吃晚飯的人不多,只有兩個人而已,其他人在這個時候都有自己的事情,這也就意味著要幫助他們打水了!
我們?nèi)齻人在五點多的時候就準備去吃飯,這時候其他人都不去,所以我們就準備順便拿幾個水壺,在這個時候也沒有準備全部拿,我們在樓道里頭開玩笑說全部拿上,可是由于李建星在這個時候突然發(fā)現(xiàn)自己沒有拿飯卡,所以就返回去找東西了,可是沒有想到的是他回來的時候把剩下的'兩個也拿上了,七個水壺三個人還是可以的,但是沒有想到的是在這個時候李建星就說他準備待會去一趟超市,這就意味著這些水壺全部依靠我們兩個人了!看來,我和高志龍兩個人今天晚上需要十分辛苦一下。
我們?nèi)齻人吃完晚飯后就同時離開飯?zhí),可是這里由于李建星離開,所有的東西全部都被我們兩個人拿去打水了。
在這個時候我還遇見了一個同學,他看見我拿的四個水壺還有一些驚訝,不過我還沒有見過很多次有人拿四個水壺的。在打水的時候就有一些困難,我們兩個人的戰(zhàn)線就很長,四五個水龍頭被我們占了,看著都是一種霸氣。
可是回去的時候就有一些后悔了,我實在是有一些心有余而力不足,而且剛剛還是體育課,這就使得我現(xiàn)在的雙腿還有一些軟,看來我還是需要鍛煉。我回去以后就告訴其他人,你們看著辦,明天下午知道怎么辦了?
關(guān)于水的作文13
那一顆顆如鉆石一樣璀璨,像水晶一樣晶瑩,像露珠一樣純潔的眼淚,每一滴都有不同的滋味,每一滴眼淚都有不同的故事。
時間一分一秒地過去,已經(jīng)五更了。夜深人靜,喧鬧的城市,一下子安靜了起來。我的眼皮上就好像有一塊大石頭,眼皮漸漸地落了下來。當我快要睡著時,我猛一拍頭腦,看了看還要復習的書,說:“不行,我還有許多書沒復習,如果在這里倒下,明天肯定考試會很差,到時肯定又會被媽媽拳打腳踢。我立刻清醒了過來,對書進行了奮斗。我不禁打了個哈欠,我的眼睛濕潤了,幾滴眼淚流了下來,我嘗了嘗嘴角的眼淚,是苦的,這就是我奮斗的眼淚。
第二天,我們考過試后,當老師發(fā)試卷時,我靜靜地坐在椅子上。老師把目光投向我時,滿臉笑容地說:“我語文考試考了98分!蔽蚁渤鐾猓D時全班同學的雙眼朝向了我,好像在羨慕我。我回到了家里,看著這張考了98分的試卷,情不自禁地流下了眼淚。我又舔了舔嘴角上的眼淚,如同蜂蜜一樣的甜,這是我奮斗結(jié)果的眼淚。
過了幾個星期,我們又要考試了,在考試前一天,我自己為上次考的很好,這次也一定很好,我非常的驕傲。發(fā)試卷了,我信心滿滿地坐到了椅子上,當老師報到我名字時,他的.眉毛就像利劍一樣,說:“68分!蔽业男乃榱,今天肯定要被罵了。我回到了家里,看著試卷流下了眼淚,這眼淚是辣的,這是驕傲的眼淚。
一天,我同桌把我的筆給弄斷了,我打了他一下,他也不甘示弱,也打了我一拳。我們一直打到了上課。老是來了,他批評了我一頓,我流下了眼淚,而這幾滴眼淚是酸的。
眼淚的滋味……
關(guān)于水的作文14
天色漸漸昏暗了,夜幕如一張大網(wǎng)般罩了下來,只漏出幾顆星星,如同破舊的燈泡,忽明忽暗的。
今夜熱的讓人有些煩悶,無趣的坐在桌前發(fā)呆,恍惚間聽到耳邊傳來嘩啦啦的聲響,打斷了我的思緒,我趕忙跑到窗邊,“噢,原來是下雨了!這雨可真大呀!”我想著,隨手便打開了窗戶,雨濺落在地上傳來的噪聲一下子就把我吞噬了,然而吞噬的不僅僅是我的聽覺,也吞噬著地上的植物們。我暗自感嘆一番就急忙關(guān)了窗,上床睡覺了。
這晚,我做了個夢,一個詭異的夢。
我來到了一個十分炎熱的地方,烈日灼燒著我們的皮膚,我又渴又熱,下意識的朝四周望望卻沒找到一個可以暫時遮陽的地方,再看看我所站著的地方,大地龜裂,擠不出一絲血液,鋪天蓋地的裂痕,就如同那黑暗中墻角的縫隙,一個個生命在那裂縫中茍延殘喘著,那一塊塊土地似乎是我的心。我好像抓到了什么,但再一想,我卻已經(jīng)醒了。
我快速的跑到窗邊,打開窗戶,雨依舊下著,我卻并不覺得它吵鬧了,靜靜的坐在窗臺上,欣賞著這壯麗的一幕:雨是不羈的',是自由的,也是純凈的,它澆洗著植物,沖刷著大地,洗滌著人們的心靈。這一切的一切都推翻了剛剛我得出的結(jié)論。
雨漸漸小了,卻還是淅瀝瀝個不停,小草經(jīng)過雨的澆洗顯得更加精神了,大地經(jīng)過雨的沖刷顯得更加肥沃了,而我的心經(jīng)過雨的洗滌顯得更加明凈了,我這才明白雨代表的并不是吞噬與毀滅,而是代表生新生與成長。
人這一生要經(jīng)過無數(shù)次心雨的洗禮,才會煥發(fā)出真正的生機。
關(guān)于水的作文15
“爸爸”是一個多么神圣的名字,他無微不至的照顧著我,他的每一顆汗水都是為我而流。
幼小的我,如同大海里的一只船帆,您將向大海里的明燈,每時每刻為我照明,為我引路;幼小的我,是那么的不懂事,常常惹您生氣,您那么的辛苦可我卻一而再再而三的不聽話;幼小的我,是怎樣撒嬌的?每當我哈哈大笑時,您跟著開心,每當我做什么失敗而傷心時,您來安慰我、鼓勵我,叫我不要輕易放棄。
您是那么的`嚴格,當那次我開開心心的將“三好學生”獎狀拿給您看時,您看了看,卻生氣地說:“怎么才考個第六名,沒有進前三名,就不要聲張。”那是為什么。康浆F(xiàn)在才明白爸爸的用意,現(xiàn)在才真正理解!爸t虛使人進步,驕傲使人落后”這句名言了。爸爸,謝謝你讓我讓我養(yǎng)成了“勝不驕,敗不餒”這個習慣了。
您是那么的關(guān)心我,每次都不讓我出去買早餐,還說外面的不干凈,非要把自己弄得很辛苦,每天多早起床為我煮早餐。呀!爸爸,不知何時,您頭上的白發(fā)又多了一絲。我真想自己也能早起,為您做一次早餐!辛苦了!爸爸!
我想真誠的對您說:”辛苦了,爸爸!還要謝謝您,爸爸。您的汗水不會白流的。
【水的作文】相關(guān)文章:
關(guān)于水的作文:水01-26
水與水的對話作文09-17
愛水惜水護水作文01-28
關(guān)于愛水惜水護水作文01-26
關(guān)于愛水惜水護水作文10-26
描寫水的作文:水的聯(lián)想09-21
描寫水的作文:家鄉(xiāng)的水01-27
水與水的對話作文350字09-14
以水為話題的作文范文:水02-01
水-關(guān)于水的作文900字04-13