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水的作文600字

時(shí)間:2024-03-14 13:58:22 我要投稿
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[優(yōu)]水的作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的水的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[優(yōu)]水的作文600字

水的作文600字 篇1

  一次絕非偶然的金融危機(jī),是無(wú)數(shù)公司接連倒閉。晴一家當(dāng)然也不例外。

  十年的努力又從零開(kāi)始,這對(duì)晴一家無(wú)非是一個(gè)巨大的考驗(yàn),晴的父母也不得不放下架子重新從底層做起。晴雖然從小在蜜罐里長(zhǎng)大,卻倒也挺懂事,公司倒閉后吃的用的都節(jié)省了很多,學(xué)習(xí)成績(jī)卻絲毫沒(méi)有下滑,這讓她的父母感到了最起碼的安慰。

  一家子都是早出晚歸,父母一同前往加油站上班,天天與石油打交道,晴也是早上外出上學(xué),晚上回家休息,一切都似乎很平靜。

  直到有一天,晴放學(xué)回家,卻聞到有一股淡淡的奇怪的味道味,這味道與同班一個(gè)很富有的同學(xué)噴的香水一個(gè)味兒。即便是金融危機(jī)以前,家里也

  沒(méi)有人有過(guò)噴香水的癖好!翱赡苁怯锌腿藖(lái)過(guò)吧……于是乎香水的事就漸漸淡忘了。

  但隨著時(shí)間的流逝,香水味兒越來(lái)越濃了,幾乎整個(gè)房間都飄散著一股特殊的味兒,這種香水可不一般,價(jià)格不菲。隔著幾里路都能聞到。對(duì)此,晴感到疑惑不解——生活開(kāi)支費(fèi)用都不夠花,誰(shuí)又會(huì)用錢(qián)來(lái)買(mǎi)香水呢?

  好奇心驅(qū)使著晴,她忍不住想要查明事情的真相。

  一天晚上,晴跑到了爸媽的房間外,小心翼翼的`將頭靠近門(mén)縫,想要挺清楚他們的對(duì)話(huà)。

  起初,房間里沒(méi)什么動(dòng)靜,但能明顯聽(tīng)出兩雙拖鞋在地上摩挲的聲音,接著這聲音便消失了……

  “可能他們睡了吧!鼻绱蛩汶x開(kāi),卻轉(zhuǎn)身又聽(tīng)到了母親的嘆息聲!鞍!這種日子何時(shí)是一個(gè)盡頭,我們倒是無(wú)所謂,只是苦了孩子!薄鞍!”又是一聲嘆息!芭秾(duì)了,你的香水還有嗎?”——香水果真是他們買(mǎi)的,不怕沒(méi)錢(qián)?“還有一點(diǎn)吧,石油對(duì)孩子嗅覺(jué)不利,我們這也是迫不得已!”

  短短的幾十個(gè)字,嘴唇微微的抖動(dòng)便可以發(fā)出的幾十個(gè)音節(jié),卻如同一個(gè)巨大的石塊壓在了晴的心上。原來(lái)他們……晴的嘴似乎被粘住了一般不可動(dòng)彈。只是一剎那間,感覺(jué)到一股稍稍帶熱的液體從臉頰上滑落。

  轉(zhuǎn)頭,窗外,月光好美,好美……

水的作文600字 篇2

  “轟隆隆,轟隆隆……”打雷了,一道道白色的閃電射入教室內(nèi),映在每一位同學(xué)的臉上,外面頓時(shí)下起了傾盆大雨,雨滴打在窗子上,發(fā)出“啪!啪!啪!”的聲音,雷聲和雨聲交織在一起奏成了一首有力而勇猛的曲子。

  我心里頓時(shí)多了一絲憂(yōu)愁,今天糟糕透了,爸爸和媽媽都不在家,我得自己走回家,可是早上我來(lái)的時(shí)候,天還是陽(yáng)光燦爛,所以沒(méi)拿傘。過(guò)了一會(huì)兒,“叮零零!”下課鈴響了,同學(xué)們像潮水一樣涌向?qū)W校門(mén)口,教室里就剩我一個(gè)人孤苦伶仃的,我來(lái)到窗戶(hù)前東張西望看看雨下小了一點(diǎn)沒(méi),雨不但沒(méi)下小,反而越下越大,使我的憂(yōu)愁加深了一步,這回完了,看來(lái)一時(shí)半會(huì)走不了了。我在教室里走來(lái)走去,爸爸和媽媽知不知道我這里下雨了?這時(shí)天色漸漸變黑,我決定冒雨前行,此時(shí),天上又起了霧,一切都變的'朦朦朧朧,氣溫也降了下來(lái),凍得我直發(fā)抖,這時(shí)我們班主任騎摩托車(chē)過(guò)來(lái)了,老師著急地問(wèn)我:“你怎么自己走?也不打傘!”,我低著頭小聲地說(shuō):“我爸爸媽媽沒(méi)在家,我沒(méi)拿傘!薄澳氵@樣怎么行,肯定要凍感昌,快上車(chē),我送你回家!”,說(shuō)著把我往車(chē)上拉。老師平時(shí)很?chē)?yán)厲,現(xiàn)在卻這么和藹可親。一路上老師問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,半路上路過(guò)一家粥鋪,老師給我買(mǎi)了一杯熱粥讓我取暖,捧著這杯充滿(mǎn)暖意的熱粥,我的眼睛濕潤(rùn)了,平時(shí)上課老師表面上嚴(yán)厲是為了我們好,其實(shí)他們的心里都在關(guān)心著自己的學(xué)生。這時(shí),到家了,我讓老師進(jìn)去喝水,老師婉言拒絕了,望著老師遠(yuǎn)去的背影,我心里有種說(shuō)不出的滋味。

  想想今天發(fā)生的事,我的淚情不自禁地流了下來(lái)。老師像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮了別人。老師為我們付出這么多,我們應(yīng)該心存感恩,努力學(xué)習(xí),將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

水的作文600字 篇3

  湖匯在枯草叢里微微低語(yǔ),遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)一兩只小鴨的撲翅聲,使月夜的湖面更顯得孤單和冷清。

  湖是活的,層層鱗浪隨風(fēng)而起,伴著跳躍的陽(yáng)光,伴著我的心,在追逐,在嬉戲。

  我從來(lái)不曾想到,無(wú)聲無(wú)息的湖竟是如此美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,湖水被天空映得碧藍(lán),襯著幾座遠(yuǎn)近不同的青綠色的山,恰如一顆遺落在綠色絲綢之中的藍(lán)寶石。湖上,不時(shí)飄來(lái)幾朵小花……

  沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,湖面沒(méi)有一絲波紋,宛如一面鏡子,里面映出了游人的影子,還有藍(lán)天、白云的影子……一片一片楓葉躺在水面上,好像在嗮太陽(yáng),又好像在休息、睡覺(jué)。微風(fēng)輕輕一吹,波光粼粼,湖面泛起了無(wú)數(shù)漣漪。

  眼前的湖水呈現(xiàn)出不同的顏色,近處灰中帶綠,再遠(yuǎn)處就是純灰色,最終在一片灰黑色后,水天相接的地方卻是一片雪白。一陣風(fēng)吹來(lái),湖面卷起層層浪花,白得純潔,白得可愛(ài),像一堆堆潔白無(wú)瑕的棉花,又像一片片一塵不染的雪花。

  碧綠透明的湖水波光粼粼,在陽(yáng)光下銀光閃閃,就像一只巨大的銀盤(pán)。微風(fēng)吹來(lái),湖面上激起微微的漣漪,形成一個(gè)個(gè)小水圈慢慢地蕩漾開(kāi)去。

  湖岸上,一排排垂柳彎著腰,把自己柔嫩的“秀發(fā)”垂到湖水邊,好像對(duì)著“鏡子”在欣賞自己的美麗。一只快艇飛馳而過(guò),“鏡子”被打碎了,柳樹(shù)姑娘美麗的倒影也找不到了。

  這里的水真清呀,清得能看到水里小魚(yú)在游蕩,湖底地水草看得一清二楚,有綠色的`,紅色的……好看極了!

  陽(yáng)光照在波光粼粼的湖面上,像給水面鋪上了一層層閃閃發(fā)光的碎銀,又好像被揉皺的綠緞。家鄉(xiāng)的西海湖公園作文描寫(xiě)湖水的段落描寫(xiě)湖水的句子

水的作文600字 篇4

  在大千世界里,有著許多迷人的景象,如:云南的夜晚,江南的早晨……可我最喜歡的,還是江南的山水。

  早晨,我和爸爸、媽媽一起去了玉壘山。到門(mén)口時(shí),新鮮的空氣迎面而來(lái),“玉壘山”幾個(gè)剛毅的大字清晰可見(jiàn)。進(jìn)到景區(qū)內(nèi)部,兩排鮮花整整齊齊地?cái)[放著,五顏六色的花朵像小朋友的巴掌在歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的游客。隨著層層石階,我們拾級(jí)而上。在一處叫“魅星點(diǎn)斗”的地方,中間有一棵高大的烏木樹(shù),它腰間纏著一根紅色的絲帶,樹(shù)冠則宛如人的頭,而右邊的枝丫猶如人的手臂。更奇特的是它的手上竟握著一枝差不多半米長(zhǎng)的巨型毛筆,那氣勢(shì)猶如一位判官。在烏木的四周,圍了一大圈石欄柱子,柱子上纏滿(mǎn)了各種許愿的絲帶。

  我們順著石級(jí)來(lái)到半山腰,通往山頂有兩條路,一條是平坦的水泥路,一條是傾斜的泥濘小路。該走哪條呢?還是走泥濘的小路吧!我這么想著。因?yàn)轸斞赶壬?jīng)說(shuō)過(guò):世界上本沒(méi)有路,走的'人多了,也便成了路。順著坑坑洼洼的小路,我們來(lái)到了山頂,放眼望去,我感覺(jué)自己已處身于神仙極樂(lè)世界。站在山頂,俯視整個(gè)都江堰,只見(jiàn)它四面環(huán)山,頭頂?shù)奶?yáng)如天使一般照耀著我和整個(gè)都江堰。

  出了玉壘山,我們來(lái)到了都江堰的寶瓶口——它因像一個(gè)瓶口而得名。滔滔江水,似東海龍王的怒吼,又似開(kāi)天辟地的大帝,更像千萬(wàn)匹脫離韁繩的駿馬,小群匯成大群,大群在運(yùn)動(dòng)中擴(kuò)展,為我們演奏著一首雄心壯志的歌,激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)。

  到了傍晚,我們返回了成都,可都江堰寶瓶口的水還在我心中流淌,玉壘山那層層石階依然如書(shū)本一般在我面前一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi),等待我一次又一次地閱讀。

  都江堰,我會(huì)再來(lái)看你的!

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