- 相關(guān)推薦
(推薦)水的作文400字6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的水的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
水的作文400字 篇1
你看，那張面孔上布滿了皺紋，頭上隨處可見一簇簇精純的銀絲，曾經(jīng)，她的臉呈酡紅色，看起來眉如春山，可現(xiàn)在卻是一臉的蒼白，顯得有氣無力。
“伊啊”一聲嘹亮的啼哭在醫(yī)院的`產(chǎn)房響了起來，這個聲音還很稚嫩、虛弱，但聲音中滿滿地滲透著對這個世界的好奇，當(dāng)這聲音一響起，眼見一個中年婦女立馬迎了上來，看著這個小嬰孩嘴角微微上翹，涌動著一絲甜蜜的幸福。
清晨，東方出現(xiàn)了一抹淡淡的魚肚白，大概過了兩三分鐘，一抹強光刺透這了這抹微白射到了一個四十出頭的中年婦女，這個婦女感受到強光的刺激，站了起來，向另一個房間前行，“咔嚓”一聲門開了。這個房間里四處遍布著縷縷金紋，位于這個房間的正中間，有一張小小的搖籃，這個搖籃有一個吮吸著手指，嘴角微微裂開顯得十分幸福的小嬰孩。
一年又一年，這個婦女始終無微不至地照顧著這個孩子，任勞任怨……
時間流逝，這個孩子已經(jīng)由一個牙牙學(xué)語的小嬰孩長成了如今擁有健壯身體的少年，然而當(dāng)年溫柔如水的婦女已變成了一位步履蹣跚的老人，而她就是我記憶深處，一個無法割舍宛如鉆石般的存在——我的祖母。淚水瞬間迸出，模糊了視野……
水的作文400字 篇2
方紹鴻在我們班人緣特別好。因為他總是微笑著面對一切，從不斤斤計較。同學(xué)們都愿意成為他的朋友，我也是其中的一個。
有一件事，更是令我對他刮目相看。
一天，我們正在教室里寫作業(yè)。忽然，我聽到了一陣抽泣聲。抬頭一看，竟然是方紹鴻！一串串晶瑩的淚水猶如斷了線的珠子從他臉頰上滾落下來，他拼命地想擦去，可是無濟于事。是什么事讓這個平常笑哈哈的`人如此傷心呢？我疑惑不解地走了過去，關(guān)心地問：“方紹鴻，你怎么啦？”他指了指作業(yè)本，抽抽噎噎地告訴我：“我……我想到了死去的奶……奶。”說完，抽泣得更厲害了。原來，作業(yè)本上有一道題要求向思念的親人說幾句話，他觸景生情，想起了慈祥的奶奶�？粗麥I如雨下、上氣不接下氣的樣子，我覺得鼻子酸酸的，淚水也情不自禁地涌出來。
同學(xué)們覺得莫明其妙，全都圍上來，七嘴八舌地問著。一開始，他們見我倆“一把鼻涕一把淚”的丑樣，都忍不住笑了。問清楚了來龍去脈后，驟然間，教室里哭聲大起。一直到上課鈴響，哭聲才漸漸平息……
直到今天，這感人的一幕還珍藏在我的心中。因為，在這滴滴淚水中，我分明看到了方紹鴻的拳拳孝心，看到了同學(xué)們的仁愛之心，看到了我和方紹鴻純真而深厚的友情……
水的作文400字 篇3
淚水，是感情的流露，真情的告白�；蛳矏偅蚣�，或懊惱，或激動，或傷心……每一次流淚都會有一段難忘的經(jīng)歷，都會在情感深處留下深深的印跡。淚水是成長的.記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的路程。回首往事，讓我想起了那次為離別而留下的淚水……
從一年級到六年級，有個‘家戶喻曉’的人物，她叫黃碧瑩，我們一二三四班從一年級玩到大，有著濃厚的友誼，可是，在六年級上學(xué)期的最后一個星期里她卻離開了我們。
記得那天晚上，在綜合樓下面，我們一二三四班一起抱著黃碧瑩痛哭。我還記得有人拉著黃碧瑩媽媽說：“阿姨，你不要讓黃碧瑩走，求求您……”還有人跪在地上哭，還有人在求老師勸黃碧瑩媽媽別帶走黃碧瑩……
可是這一切都是徒勞的，她最終還是走了。
在月色朦朧的月光下，一群隊伍搖搖晃晃地緩緩地走向女生宿舍，那條隊伍仿佛脫了魂似的，沒有任何聲音，只有微微的哭泣的聲音……
那晚，我們哭了一整夜。第二天，個個頂著個核桃似的眼睛在飯?zhí)美锬瑹o聲地吃著早餐。
現(xiàn)在每當(dāng)想起那晚的情景時，我都會悄悄流淚，它讓我感受著離別的滋味。
這就是所謂的友誼……
水的作文400字 篇4
泉水，已經(jīng)高歌許久了。
叮叮咚咚，泉水流過草地，打濕了岸邊的石子。
嘩嘩啦啦，泉水淌過森林，滋潤了青翠的樹木。
啪啪啪啪，泉水飛下了山崖，激起了朵朵浪花。
咕咚咕咚，泉水一個勁兒地往外跑，爭先恐后，誰也不讓誰。
卷起褲腿，踏進冰涼清爽的泉水中。聽水滴流過草地，淌過森林，飛下懸崖……叮，叮咚，嘩——嘩——，發(fā)出不同的聲音，像一群可愛的孩子正在合唱。你聽，有清新的女高音，有平穩(wěn)的男中音，有高亢的男高音……真讓人陶醉！
“叮叮咚！”
“嘩啦啦！”
“滴答！”
這時，游來了一群小魚兒，它們玩耍著，嬉戲著。我也追逐著它們，與它們玩躲貓貓，濺起了一串串珍珠搬的水滴。
水滴“�！钡囊宦�，落在岸邊的鮮花上，透明的小水珠頓時變成了粉紅色，像小姑娘們粉嫩的臉頰�！芭� ”，停在綠葉上，又變成了清爽的綠色，在陽光下像一顆顆鉆石，晶瑩剔透，閃閃發(fā)光，十分惹人喜愛。
忽然，一陣微風(fēng)拂過水面，潺潺的清泉唱的更歡了。朵朵浪花如畫，為這幅美麗的靜景畫增加了一份生趣。
泉水，是魚兒的天堂。
泉水，是孩子得樂園。
泉水，是萬物之源泉。
我愛泉水，愛它的.清新，愛它的美麗，愛它甘甜的味道，愛它那優(yōu)雅的歌喉�！６＿�。
在這歡樂的小區(qū)中，我輕輕俯下身來，品味這萬物的營養(yǎng)品，品味這大地對世間的思贈。
水的作文400字 篇5
今天，同學(xué)的罵開始令我深思，深思……
可以這么說，這是一個游戲引發(fā)的爭吵。我經(jīng)常玩一種游戲，是學(xué)習(xí)游戲，充滿了趣味與開心，我很喜歡玩這個游戲，天天玩，得到了一個個的市長，別人開始對我有了埋怨。因為我老是玩這個游戲，我老是第一名，市長，引起很多人對我的不滿，很多人開始漸漸的不玩這個游戲，很多很多的埋怨在背后蔓延……�？晌译m然知道，卻不知道怎么挽回，以為充耳不聞算是一個好辦法，漸漸的，越來越多的聲音傳到我耳邊，我開始深思：我到底怎么了？為什么會這么招人討厭？我開始漸漸疏遠這個游戲，去詢問那些對我不滿的同學(xué)，但，他們會原諒我嗎？會告訴我怎么辦嗎？不會。真的不會。那我到底應(yīng)該怎么辦呢？我真的沉默了。深深的思考這個令我頭疼的問題。我到底該怎么辦？誰能來告訴我？我真誠的詢問，得到了一個答案：不可能。那一刻，我很震驚，我很傷心，我就那么討人厭？那么的可惡嗎？淚水，開始肆無忌憚的'爆發(fā)……
我到底應(yīng)該怎么辦？？誰來告訴我！面對一次次不可挽回的誤會，我真真正正的傷心，誰來告訴我？誰來告訴我？
水的作文400字 篇6
我的家鄉(xiāng)—商丘,位于中原大地的東部,是一片富饒而又充滿希望的熱土。雖然沒有長江、黃河那么波瀾壯闊、氣勢磅礴，但是我們商丘也有自己得天獨厚的自然風(fēng)光。比如睢縣的鳳城湖景區(qū)，平臺的黃河故道景區(qū)，夏邑的天龍湖風(fēng)景區(qū)……處處都是十分優(yōu)美的地方，讓人留戀。
今天我要介紹的是睢陽區(qū)的南湖風(fēng)景區(qū)。離姥姥家不遠，有一片碧波蕩漾的湖水，那就是我們經(jīng)常去的南湖公園。南湖像一條碧綠的帶子環(huán)繞于千年古城四周。早上，湖水迎著清涼的晨風(fēng)抖擻精神，翻起層層微浪；中午，水面靜的像一面鏡子，湖水清澈見底，水里長著長長的水草。幾條魚兒在水草中悠閑地游著，時常探出水面，好像捉迷藏一樣。夕陽下，湖面閃爍著點點金光，仿佛一塊翡翠上鑲嵌了許多金片，一閃一閃在眨眼，真是美不勝收。
但是，我的`家鄉(xiāng)也存在著一些“生病”的河流。我家不遠處的小河變成了黑色，氣味難聞。這都是沿岸的人們不注意環(huán)保，亂扔垃圾，亂排污水造成的。水資源是寶貴而有限的，我希望大家共同努力，從我做起，把家鄉(xiāng)的每一條河流，每一處湖泊，都治理得像南湖一樣干凈、美麗。
【水的作文400字】相關(guān)文章：
關(guān)于愛水惜水護水作文10-26
與水對話_描述水的作文02-15
水的作文【精選】11-10
（經(jīng)典）水的作文11-12
[經(jīng)典]水的作文11-18
水的作文[經(jīng)典]11-18
水的作文09-06
水的作文（經(jīng)典）09-19
水的作文【經(jīng)典】10-31
【精選】水的作文11-03