水的作文（精華4篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的水的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

水的作文 篇1

　　今天，老師帶來了一瓶魔水，說要給我們表演魔術(shù)。我十分好奇，趁老師去拿試驗器材的時候，偷偷地喝了一口：淡淡的，沒有什么特別。老師來了，手里拿著一個一次性紙杯和一張硬卡紙。

　　老師很神秘地告訴我們魔水是一種特別的水，它有超自然的能力。比如說可以使一頭大象飛到天上去，同學(xué)們吃驚地張大了嘴巴，有的還抬起頭來看著窗外，似乎已經(jīng)有一頭大象正在窗外的天空飄浮似的。我變得緊張起來，好像身體正在悄悄變輕，我用力地坐在座位上，暗自擔(dān)心自己會不會突然飄離座位。

　　為了證明這魔水的獨特之處，老師說要表演一個小小的節(jié)目。老師把魔水倒進了紙杯，在快滿的時候，老師小心地把水瓶拎得很高，倒出的水流細小得不能再細小了�？磥恚�這真的`是一瓶魔水，要不然，老師怎么能這么愛惜，唯恐它溢出一滴呢？

　　水杯放在講桌上，里面是滿滿的魔水，老師故作神秘地拿出—張卡紙，用手指撣了撣，問：“如果我把這紙片放在紙杯口上，再把水杯倒過來，會發(fā)生什么事？”

　　“水會倒出來！”有幾個同學(xué)脫口而出。

　　“不對，這是魔水，肯定不是的。”也有同學(xué)反駁道。

　　老師輕輕地把紙片貼著杯子從后往前蓋住了杯口，后面的同學(xué)為了看得更清楚一些，都把脖子伸得又高又挺，‘還有幾個跑到了前面。我也充滿了好奇。突然，老師一個迅速的反手，杯子倒置了過來，水竟然沒有滴出來。我們看得目瞪口呆。

　　下課了，我悄悄地跑到老師身邊，紅著臉問老師喝了魔水以后多久會飛上天，老師看了看我微微一笑，摸了摸我的腦袋，什么也沒說。

　　到現(xiàn)在，我的心還一直懸著，指不定哪一天，我就會飛上天了。

水的作文 篇2

　　堅持到底就是勝利是你的名言，為班級爭光是你的動力，勇奪第一是你的目標。你是一個在賽道上灑過汗水的女孩，可就是因為你灑過的汗水才使你在沖向終點后露出最甜美，最真實的微笑。

　　"加油!俞男，你一定要贏哦！"這是觀眾給你的鼓勵。"俞男，我可是不會輸給你的哦！"這是我給你的動力。"俞男，準備好了嗎?馬上就要開始比賽嘍！"這是老師給你的關(guān)心。俞男——是你的名字，而勝利也是永遠屬于你的特殊稱號。

　　這是一個萬里無云的下午，老師帶我們來香溪舉行800米預(yù)決賽。這次比賽分四個組，而我和你都是屬于第四組。我很緊張，不停地問別人我該怎么辦。而你卻一臉鎮(zhèn)定自若的樣子，還對我說："這有什么好緊張的呀！等你把所有的精力都投入到跑步的時候，那些緊張就自然而然地全沒了。"其實我知道你的心里一定比我還緊張，因為你身上負擔(dān)著老師和同學(xué)對你的希望，你不想讓她們擔(dān)心。

　　很快，在觀眾們的加油聲中國，800米預(yù)決賽的'前3組比賽已經(jīng)結(jié)束了，該輪到我們第4組比賽了。裁判員清點完人數(shù)，比賽就要開始了。我站在起跑線最右邊，而我的旁邊就站著整裝待發(fā)的你，看著你信心滿滿的樣子，我仿佛看到了勝利在向你招手。"各就各位！預(yù)備，跑！"隨著裁判員的一聲令下，我向前跑了起來。不用說，你一定跑在了我的前面。我始終跟你有十米左右的差距。在賽道上，我相信你就是我的時間表，有了你，我就等于有了一個時間的概念。這樣，我就算得不到一個第一，總可以得到個第二或者第三吧！

　　在你的后面，我隨然很累很累，但始終不忘抬頭看看你。你均勻的步伐和手大幅度的擺動使你跑步的姿勢變得很優(yōu)美。隨著觀眾的加油聲，你順利地跑完了三分之二的路程。你慢慢地加快了腳步，手也加速地擺動起來。在最后的時刻，你如脫韁的駿馬一般奔向了終點。我也加快了腳步向終點跑去。終于你如愿以償?shù)啬玫搅?00米女子組第一，而我位居第三。俞男，我真的真的很替你感到高興�；叵肽銢_向終點后的微笑真的很甜很甜。

　　相信你曾經(jīng)在跑步時真的很累很累，相信你曾經(jīng)在跑步是真的很想放棄，但我更相信在你辛苦汗水的背后總是有勝利的微笑。

水的作文 篇3

　　和愛爾蘭有關(guān)的事物，都有一種憂郁的氣質(zhì)。那是一種能讓人揪心的快感。你可能會在翻開古老建筑的扉頁時，不經(jīng)意泛起咸咸澀澀的味道，但仔細品味，卻又發(fā)現(xiàn)那種感覺會悄悄溜走，然后又在某一天猝不及防地躺在安靜的角落，閃耀著神秘的光。我是不太了解愛爾蘭的，這塊憂郁高貴的土地卻有我熟悉的藍。

　　或許我神往于此是為了尋找什么。

　　永遠吧。永遠應(yīng)該是無從知曉的，一旦明確了極限就毫無意義了。不知道時間是否偏愛于藍色，把更多的藍色奉獻給了憂郁。又或許本身我們都是游離的，虛假的，直到哪一天游吟詩人告訴了這片海，這片藍，所有的事物就又歸于原始的混沌。永遠應(yīng)該很遠，永遠也不知有多遠。一個微笑的距離，咫尺天涯，一朵花開的時間，終身凝固。永遠應(yīng)該只是童話，怕錯過又怕委屈，怕美好又怕沉淪。

　　于是我把希望交給下一個路標。

　　當(dāng)一個聲音響起，請回頭看看，否則永遠不知道失去了什么。我拼命扭過頭，看到了霎那芳華煙消云散，看到了浮水萍生慘淡然。我究竟得到的，比失去的容易。健忘的種子永遠不會在冷暖世界生長，哀傷的，落臉頰卻種在心里；快樂的，也和它一樣，與哀傷垂死掙扎。所有藍的純凈世界里，長滿了枯萎。我想這是適合我的，我所尋找的。在那個世界里，笑容里會透出淡淡的憂郁，歡樂里會透出隱隱疼痛，都是一些把煩惱拋進愛爾蘭的眼淚中的人，卻又依依不舍地抱住那份苦澀的回憶。他們從未輕松過，因為背負著一片海。我眷戀的恰是這片海，日復(fù)一日沖刷著淺淺的腳印和深深的傷痕�；仡^看看吧，找到親切的微笑，唇邊泛起淡淡的藍色，心里起一些疼痛，____又是一個憂郁的人。

　　同樣寂寞又甘于寂寞的旋律，同樣苦澀又幸于苦澀的濃香，悠然在愛爾蘭的咖啡館。一進門就有一股海洋潮濕的`氣息撲面，暖得眼眶一陣酸楚這里的客人在昏暗的燈光下閃著藍色的光，他們都有不同的故事埋在海底。

　　“要點什么？”

　　“愛爾蘭咖啡。”

　　“要加眼淚嗎？”

　　把眼淚肆無忌憚地撒進其間時，咖啡就不僅是一種調(diào)味劑而也是一種叫做“難友”的東西。抑郁時會覺得，原來世界上還有一種東西和心情一樣苦澀，然后便會安心很多。可是當(dāng)一切都靜下來時，以為所有都可以輕易地蒸發(fā)，無奈心里早已潮成了一片。

　　我空手而來，卻帶回一片海。

　　一遍遍，海浪狂擊心扉，隨著鐘聲一下一下地響起，一切結(jié)束了。是離去的時候了。告別是多余得不能再多余的借口，是華麗得不能再華麗的故事。我終于明白，裝和放棄需要多大的勇氣，仿佛一直在究其原因?qū)彾ㄕl多善良，誰多狼狽，誰因善良變得狼狽，可結(jié)果最終都是自己。珍藏下一片純凈的淚海，竟然如此憔悴。我離開，帶走一片海，卻帶不走一抹藍，因為它總是屬于愛爾蘭的，那個被回憶沉溺的地方。

　　咸咸的海風(fēng)又讓人心潮波瀾起來，這應(yīng)該是最完美的姿勢。原來，一切都是從眼淚開始的。

水的作文 篇4

　　傣族的節(jié)日豐富多彩，其中我最喜愛的要數(shù)潑水節(jié)了!

　　潑水節(jié)又是傣族的新年，在傣歷六月二十四日到六月二十六日，是夏歷四月中旬。

　　清晨，男女老幼沐浴更衣，到佛寺賧佛，給佛像灑清水洗塵，還要采來鮮花綠葉到佛寺供奉。做完這些，群眾性的相互潑水開始了，只見一個個男女青年，銅鈸、臉盆盛水，然后涌出大街小巷，逢人便潑。這，是吉祥的水、祝福的水!不管是潑水者，還是被潑者，都笑聲朗朗。

　　相傳，古代有個火魔無惡不作，搶走了七個姑娘，最年輕的姑娘叫做儂香，她后來從一個白發(fā)花花的老爺爺那里得知只要拔下火魔的頭發(fā)就可以把她勒死。姑娘們齊心協(xié)力，殺死了火魔，魔頭成了一團火球，落在哪里，哪里就會起火。姑娘們就挑水去潑，終于滅了邪火。此傳說相沿成習(xí)，漸漸成了潑水節(jié)。

　　潑水節(jié)除了潑水，還有歌舞活動，傣族人民穿上節(jié)日盛裝，來到村中廣場，男女老少一起載歌載舞，有的跳孔雀舞﹔有的跳五臘嗬﹔有的'即興而作，邊唱邊跳動作優(yōu)美，節(jié)奏鮮明，曲調(diào)婉轉(zhuǎn)，歌聲動人。

　　潑水節(jié)期間，在寬闊的瀾滄江上，要舉行劃龍船比賽，水船扎以彩花裝扮成龍、孔雀、鯉魚等形象，由幾十名青年奮力劃槳，兩邊觀眾如云，鑼鼓聲、喝彩聲響徹云霄。

　　傣族的潑水節(jié)是一個迎新的節(jié)日，快樂的節(jié)日!我愛傣族的潑水節(jié)!

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