水的作文(精華9篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的水的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

水的作文 篇1

　　今天，張老師給我們變一個(gè)魔術(shù)。

　　張老師的魔術(shù)是消失的水，肯定是把水喝了唄。張老師叫了一個(gè)助手，順便拿了一瓶水和兩個(gè)一次性杯子。他倒了一杯水，說(shuō)要讓助手先喝一下，嘗一嘗是不是水。助手喝完水后，說(shuō)：“是水。”然后開(kāi)始魔術(shù)了。

　　他先給助手和自己倒了一杯水，給自己倒水時(shí)還說(shuō)：“少倒一點(diǎn)，不然肚子會(huì)發(fā)漲的�！边@么簡(jiǎn)單的邏輯錯(cuò)誤，誰(shuí)都能看得出來(lái)（看不出來(lái)的人得叫他爸媽給他回爐重造了）。張老師肯定是把水喝下去了。

　　果然，助手和他轉(zhuǎn)圈時(shí)，他趁助手不注意，偷偷把水給喝了。張老師也太坑了，居然在四十五人面前“表演”給一個(gè)人看的.魔術(shù)。轉(zhuǎn)過(guò)圈后，助手還蒙在鼓里。張老師看了助手杯子里的水，嘟囔著：“不可能呀，我的杯子都沒(méi)水，你的杯子里怎么會(huì)有水？”她沒(méi)喝呀，杯子里沒(méi)水才見(jiàn)鬼。不過(guò)，接下來(lái)的才叫真正的魔術(shù)。

　　張老師再讓助手轉(zhuǎn)了一圈，然后把水杯倒過(guò)來(lái)。奇跡發(fā)生了──水居然沒(méi)有倒出來(lái)！不過(guò)，我覺(jué)得是半成功，因?yàn)閺埨蠋熖崆皢?wèn)過(guò)助手她爸脾氣好不好，所以說(shuō)可能要失敗的。

　　張老師也太”壞”了，我們隨便說(shuō)的他居然說(shuō)是對(duì)的，不告訴我們魔術(shù)的秘密。沒(méi)辦法，只能回家查電腦了。

水的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)湖北邾城西邊有一條靜靜流淌的大河——舉水河。

　　媽媽說(shuō)，她就是喝舉水河的水長(zhǎng)大的。其實(shí)，不只是她，還有爸爸、爺爺、奶奶以及邾城的人們都是喝舉水河的水，舉水河哺育著一河兩岸的兒女們，所以人們都稱(chēng)舉水河為“母親河”。

　　媽媽告訴我，舉水河經(jīng)歷數(shù)萬(wàn)年的滄桑。很早以前，一河兩岸的堤又瘦又小又矮，堤身坑坑洼洼，雜草叢生�？菟畷r(shí)候，河床上露出草灘、碎石、沙子、雜草和被洪水沖倒的枯樹(shù)枝，一條細(xì)水在河床上彎彎曲曲地流著，像一條小蛇。洪水季節(jié)，暴漲的洪水像一頭猛獸從上游奔瀉而下，那瘦小的河堤隨時(shí)都有被吞噬的可能。住在河邊的邾城人們，都是惴惴不安，全城青壯勞力上堤防洪搶險(xiǎn)，臨時(shí)加固堤身，歷盡千辛萬(wàn)苦。

　　隨著改革開(kāi)放的春風(fēng)吹綠了舉水河畔，如今的舉水河是那么秀麗，給人耳目一新的感覺(jué)。兩岸的河堤再不是黃泥土做的了，而是石塊護(hù)坡，堤身成為沿河公路，擋水墻像巍峨城墻，堤壩上的垂柳翠綠如云，就像一排士兵守護(hù)著河堤，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝掠在河水里，就像七仙女在洗頭發(fā)。河灘修建得像公園一樣美，綠色草坪、水泥小路、健身器材、石凳、護(hù)欄沿河分布。河上修建了雄偉的橡膠壩，河水被橡膠壩攔住，兩岸似乎變遠(yuǎn)，河面忽然變寬，就像一座大湖，水清澈如藍(lán)，猶如一塊翡翠。橡膠壩體上翻滾著流水，從此岸到彼岸，橫鋪著一條白練，形成一個(gè)巨大的瀑布，“轟隆隆”聲震如雷，很遠(yuǎn)都能聽(tīng)到。每當(dāng)此時(shí)，便不由使人想起李白的詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�

　　河的上游和下游，架起了兩座大橋，像兩道彩虹，橋上來(lái)往車(chē)輛川流不息。當(dāng)夏日傍晚的時(shí)候，晚霞浸在河中，岸柳倒映水里，橋上的燈光反射成水下赤帶，這時(shí)，你的眼前，就出現(xiàn)了一幅墨綠與橙黃，還有遠(yuǎn)處的'白水，近處的火龍，加上天空一兩只水鳥(niǎo)飛翔的圖景，不由得感慨，這真是一個(gè)畫(huà)上天堂、人間仙境呀！每每這時(shí)，沿河都是游動(dòng)的人流，人們?cè)谶@里乘風(fēng)納涼，或攝影，或散步，或唱歌，或跳舞，或坐在石凳上聊天，或在健身器材上鍛煉，或水上劃船……人們的臉上無(wú)不洋溢著幸福的笑容。

　　媽媽總愛(ài)帶我去舉水河玩，感受母親河寬廣的胸懷。我在母親河懷里嬉戲，總是無(wú)比開(kāi)心。

　　我家鄉(xiāng)的舉水河，曾經(jīng)有過(guò)滄桑，如今她是如此美麗。我生活在她的懷抱，感到她是母愛(ài)般溫馨、快樂(lè)、驕傲和幸福！

水的作文 篇3

　　春風(fēng)縷縷，伴著花的香，草的翠，拂過(guò)面頰，剎那間清醒了，繼而恍惚起來(lái)，許是倦了。

　　朦朧間，一座高山漸漸浮現(xiàn)，不敢接近，卻又感覺(jué)似曾相識(shí)……

　　那山，便是父親的愛(ài)，永遠(yuǎn)都那么嚴(yán)厲，永遠(yuǎn)都那么威嚴(yán)的矗立著，永遠(yuǎn)都令人畏懼，在你做錯(cuò)事或說(shuō)錯(cuò)話(huà)時(shí)，他絕不會(huì)用下不為例、事不過(guò)三來(lái)寬恕你的錯(cuò)誤，只會(huì)用最嚴(yán)厲的方式逼迫你改正。我，就最怕看到父親的眼睛，他冰冷的眼睛總是射出令人戰(zhàn)栗的光，讓我的眼睛無(wú)法直視他的眼睛，可是，在他冰冷的眼睛底下，卻毫不缺少對(duì)我的愛(ài)……兒時(shí)的我，總喜歡坐在父親的肩頭，因?yàn)槟菢涌梢钥吹礁�遠(yuǎn)更美的地方。雖然在我提出要求時(shí)，他只會(huì)冷冷的看我一眼，但是，他還是會(huì)用力地將我撐到高處，這便是父親，在他冰冷的眼睛下，包含對(duì)我無(wú)悔的愛(ài)。

　　“嘩啦……嘩啦……”聲回蕩于耳邊，如此清脆動(dòng)聽(tīng)，是何聲音？循聲看去，卻是那涓涓細(xì)流奔向遠(yuǎn)方……

　　那水，就如母親的愛(ài)，那么溫柔、善良，那么晶瑩剔透，那么沁人心扉，她總是無(wú)微不至的照顧你，在你做錯(cuò)事或說(shuō)錯(cuò)話(huà)時(shí)，她總會(huì)找個(gè)理由來(lái)原諒你，她的眼睛總是那么清澈，她的手總是那么溫柔。我就最喜歡母親的手了，她的手使我感覺(jué)到溫暖、安逸：記起年幼時(shí)，都是母親在幫我梳頭，那雙手輕輕從頭頂掠過(guò)，伴著一點(diǎn)淡淡的香，真令人沉醉，日子久了，母親也疲了，想讓我學(xué)會(huì)自己梳頭，可總拗不過(guò)我，只好無(wú)奈的笑道：“看你長(zhǎng)大了怎么辦。”每到這時(shí)我就會(huì)撒嬌地讓母親摸摸我的頭：“還是要媽媽梳��！”母親也只好笑著搖搖頭。也就是在她如春風(fēng)、細(xì)雨般舒適的關(guān)愛(ài)下，我盡情的展現(xiàn)自己。

　　許久，水聲消失了，眼前已是一片空白，忽而又出現(xiàn)了一處風(fēng)景，頓時(shí)懵了，良久才明白過(guò)來(lái)，那是幅畫(huà)……

　　那畫(huà)，是朋友、老師、親人、同學(xué)、陌生人的愛(ài)，他們的愛(ài)豐富多彩，各不相同。朋友的愛(ài)是絕望時(shí)的那雙手，帶給你希望，讓你重新站起來(lái)；老師的愛(ài)就像是航標(biāo)，是即嚴(yán)厲又溫柔的，在學(xué)習(xí)上他們是不容的有一點(diǎn)馬虎的.，在生活中他們卻能成為我們的好朋友；親人們的愛(ài)是關(guān)心，無(wú)論你開(kāi)心或悲傷，他們總是毫無(wú)怨言的陪著你；同學(xué)的愛(ài)是進(jìn)步的動(dòng)力，在你追我趕中，大家都在共同奮斗，共同進(jìn)步；陌生人的愛(ài)就是跌倒時(shí)的一個(gè)攙扶，困難時(shí)的一個(gè)幫助，他們的愛(ài)無(wú)處不在。

　　就這樣，便有了這別樣的“山、水、畫(huà)”，它是由濃濃的愛(ài)構(gòu)成的。山，便是父親的愛(ài)，威嚴(yán)；水，便是母親的愛(ài)，溫柔；畫(huà)，便是朋友、老師、親人、同學(xué)、陌生人的愛(ài)，豐富。這幅“山、水、畫(huà)”在我們生命中綻放著耀眼的光芒，也讓我們感到永恒的幸福。

水的作文 篇4

　　中國(guó)的山水可謂是千姿百態(tài)，包羅萬(wàn)象，各領(lǐng)風(fēng)騷五百年�。�

　　首當(dāng)其出的便是有名的桂林山水，具有“甲天下”之稱(chēng)。這兒的山十分奇特，一座座拔地而起，各不相連，卻又連綿不斷，環(huán)繞四周，令人摸不透。人坐在竹排上感到像是進(jìn)入了一個(gè)由山水構(gòu)成的一個(gè)巨大的迷宮，往往“山窮水復(fù)疑無(wú)路”，但卻又是“柳暗花明又一村”�？偰軇澇鋈ァ�

　　黃山，中國(guó)的山川之王，有“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的說(shuō)法�？梢�(jiàn)黃山的奇特與壯麗。清晨登上山頂，一眼望去，四周全是云海，層出不窮。東方的太陽(yáng)正在慢慢升起，云朵一片一片地變成了紅色的了，美好的`一天就是從這兒開(kāi)始，是多么的壯觀呀！當(dāng)秋高氣爽之時(shí)之時(shí)登上黃山，四周萬(wàn)里無(wú)云，遠(yuǎn)處的山像連綿不斷的小丘，被自己踩在腳下，更給人以一種“一覽眾山小”的高處感覺(jué)。

　　中國(guó)的母親河——黃河。雖然在世界上不是最長(zhǎng)的，但水勢(shì)卻十分洶涌。它不知哺育了多少的華夏兒女。河水像是奔騰的駿馬咆哮著，追逐著，它們踏著昆侖山脈，躍過(guò)黃土高原，直入渤海的懷抱。這是多么的澎湃啊！

　　最后，還有那美麗的夢(mèng)幻般的湖，青海湖。因?yàn)榍嗪：�透明度達(dá)到八、九米以上，所以它才顯得那么的晶瑩明澈，沒(méi)有一點(diǎn)暇斑。青海湖，被稱(chēng)為“青色的�！蹦�不是出于“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”這句古諺。青海湖還是鳥(niǎo)的天堂，每年都有成千上萬(wàn)的鳥(niǎo)飛到這兒來(lái)安家落戶(hù)，一派繁榮昌盛之景。

　　中國(guó)的山水，自古便得到了文人墨客的青睞。每一處風(fēng)景都釋放著自己的魅力，吸引著游覽者的目光。中國(guó)的一切山一切水，相聚在一起就成了一幅巨大的，壯觀的，美麗的山水國(guó)畫(huà)。

水的作文 篇5

　　剛剛來(lái)到學(xué)校，陳錦和趙凡就催我交作業(yè)，我說(shuō)：“別催了，語(yǔ)文作業(yè)最后還不是要到我手里（我是語(yǔ)文課代表），”我不慌不忙的交了作業(yè)，嘴里辣得厲害（早點(diǎn)辣椒放多了），剛想拿出水杯喝水。

　　“咦？我的水杯怎么不見(jiàn)了？”我抓著后腦勺自言自語(yǔ)，哎呦，辣死我了，沒(méi)辦法，只好忍著，唉！我的水杯��！你掉哪了？

　　好不容易挨過(guò)了早自習(xí)，嘴里終于不怎么辣了，可是嘴里干干的，真不好受。

　　要朗讀課文了，唉！今天真倒霉，我倒！“楊雅婷，你來(lái)讀第6自然段�！焙伲≡趺凑�叫我��？胡暢霖“嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻……” 的笑，滿(mǎn)臉寫(xiě)滿(mǎn)了幸災(zāi)樂(lè)禍。我站起來(lái)，讀：“非洲的自然景觀是彩色的.……”這段長(zhǎng)得都快到阿爾巴尼亞去了，讀到“牛排上有殷紅的血……”的時(shí)候，聲音開(kāi)始沙啞起來(lái)，嘴里難受到極點(diǎn)，老師說(shuō)：“坐下，你今天是不是嗓子疼？你不要讀了，好好休息一下。”“季滿(mǎn)誠(chéng)，你來(lái)讀第6自然段�！焙艉�！還好，躲過(guò)一劫。

　　數(shù)學(xué)課上，語(yǔ)文老師告訴了數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師自然不讓我回答問(wèn)題，(*^__^*) 嘻嘻……運(yùn)氣好�。�

　　音樂(lè)課，要唱歌的，��！死定了，音樂(lè)老師要挨個(gè)抽查《紅蜻蜓》，不合格的要扣分的，分可是俺的命根。趁老師不注意，我給周心怡遞了一個(gè)紙條，上面寫(xiě)著：周心怡，幫我唱歌。她回了紙條：可以，不過(guò)，你得給我2張名偵探柯南的海報(bào)。我又回：可以可以，只要你幫我唱。 然后，我又示意給班長(zhǎng)，意思是幫我蒙混一下，他點(diǎn)點(diǎn)頭。該我了，我站起，動(dòng)嘴巴，周心怡唱起來(lái)，班長(zhǎng)打上了“優(yōu)+”。呵呵，混過(guò)關(guān)了，我真聰明，哇哈哈哈哈哈哈……

　　這一天上午，我知道了沒(méi)有水是什么滋味，唉！千千萬(wàn)萬(wàn)別有下次了…………

水的作文 篇6

　　我是母親河——甌江里的水娃娃，每天跟哥哥、姐姐一起一會(huì)兒翻跟斗，一會(huì)兒捉迷藏，玩得可高興啦！同學(xué)們，你們羨慕嗎？

　　可是，你們可不能盲目地跟我做朋友哦！你想知道為什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧——

　　首先，你們要對(duì)我的性格、脾氣、愛(ài)好了解清楚。不然，就會(huì)隨時(shí)有生命的危險(xiǎn)。

　　我歡迎會(huì)游泳的同學(xué)來(lái)跟我一起玩耍，尤其是當(dāng)你們?cè)诎职帧�媽媽�?陪同保護(hù)下，和我親密接觸盡情嬉戲的時(shí)候，我就會(huì)變得特別的乖特別的溫和特別的善解人意。

　　但有些同學(xué)在對(duì)我了解甚少的情況下，莽莽撞撞，一心只想自己痛快，這時(shí)候，我就會(huì)變得很暴躁。假如誰(shuí)惹惱了我，我甚至?xí)�毫不留情地吞噬了他�?/p>

　　同學(xué)們，你們想和我交朋友嗎？那就快快去學(xué)好游泳的本領(lǐng)吧，并且要在爸爸媽媽的陪同保護(hù)下才能進(jìn)入我們的世界！

　　這就是我——水娃娃的忠告，請(qǐng)同學(xué)們一定要認(rèn)真記住哦！

水的作文 篇7

　　今天，我正在看電視新聞，突然想到林老師布置了一項(xiàng)作業(yè)是洗冷水澡，我到了柜子門(mén)前拿了一件藍(lán)色浴衣和一件藍(lán)色的毛巾，我來(lái)到了浴室。迅速地脫掉衣服，開(kāi)了門(mén)，開(kāi)了燈，把門(mén)反鎖起來(lái)，進(jìn)去以后伸手把水扭到了冷水的溫度。裝了些水在臉盆里，手沾了些水拍了拍全身�！疤彀�！這么涼�！蔽疫B忙乘了一盆熱水往身上沖。但想了想如果一盆冷水一盆熱水的沖這樣可不行啊！就會(huì)失去洗冷水澡原有的意義，我伸手開(kāi)啟了水龍頭往雙腳一沖，我的雙腳頓時(shí)失去了知覺(jué)。我又盛了一大盆水，舉過(guò)頭頂，往身子上一倒。沖了個(gè)透心涼。我接著把手放進(jìn)了裝著冷水的水盆里，我的手頓時(shí)發(fā)麻，沒(méi)了知覺(jué)。我可真冷��！我的全身幾乎都麻木了�。。�沒(méi)那么夸張！這是夸張句。）加油，加油，加油，我正在為自己打氣，我冷得差點(diǎn)摔倒啊！幸好我及時(shí)抓住了洗臉盆，否則可真的摔倒了。我又沖了一盆水在身上，雞皮疙瘩都豎了起來(lái)，我連忙撈了些水拍了拍身子，不然的話(huà)，真的好冷啊！

　　過(guò)了10分鐘，我被冷水沖也不冷了哈哈�。ǖ靡獾�.笑）我經(jīng)過(guò)了持久的熱身終于不怕冷水了（以上的過(guò)程就是熱身）我得意的哈哈大笑！我真得意��！我已經(jīng)不怕冷水了��！我急急忙忙地穿好衣服，高興地向媽媽說(shuō)我已經(jīng)不怕冷水了。我想林老師布置我們洗冷水澡應(yīng)該是想鍛煉我們的毅力�。�

水的作文 篇8

　　一時(shí)興起，立于寒峰之巔，化作透明的冰，赤裸著。炎日不留情，我融化了。但是，我仍舊是透明的，無(wú)所懼怕的······我，融化了。一滴，兩滴，三滴······匯聚成一股流。心喜著，我心中的寒意驅(qū)散開(kāi)去，盡管酷熱里我會(huì)渴望；心喜著，眼前的世界清晰了，盡管以后我會(huì)掛念浮云；心喜著，我遠(yuǎn)離了炎日，盡管夜里我會(huì)想起明月······

　　水，流呀，流呀······到了較平坦的山腰上，但這里仍然有些冷，也別提可有一點(diǎn)生氣，一切都僵硬得可怕，連耐寒的.植物都顯得蕭條，僅僅只有寒風(fēng)在咆哮著，卷著冷冷的空氣，示意它主宰著這里。這樣，我加快了腳步。

　　水，流呀，流呀······直到山腰那一幕漸漸淡化，我已身處于平原的高地上。這里的一切都是新的，這里的一切都將被我所包容，我三百六十度敞開(kāi)胸懷，讓一切都與我擁抱，不管是好的，或者是壞的。水，是可以容納一切的，即使逆來(lái)也順受。隨霧越來(lái)越稀了，穹蒼下的一切也變得明了多了。先是一大片草地，嫩綠的，油油的，發(fā)人陶醉。而松林里，一股氣息在波動(dòng)著，看者的心隨之沸騰起來(lái)了。林里的飛鳥(niǎo)和走獸在亂竄著。幾尾魚(yú)則在追逐著，真是快忘其所在了，這我能了解，因?yàn)槲业男暮退鼈冑N得很近。也罷，我仍得繼續(xù)趕路呀。盡管那不遠(yuǎn)處的幾朵浮云投來(lái)圣潔的笑容，我回應(yīng)了它。但同時(shí)告訴我自己---這一切都將會(huì)過(guò)去的。因此，我大可不必太興奮。這樣，我加快了腳步。

　　水，流呀，流呀······我花花花······哼著小曲，雯時(shí)間我發(fā)覺(jué)自己開(kāi)始不能自我了，我無(wú)力掙脫，直到我從高高的地方墜了下來(lái)。我慌張了，懼怕肢解了我。轉(zhuǎn)眼云煙，我落下了，伙伴們跟我擊掌示懷。掌聲如此響亮，如此晶瑩剔透呀！接著，和伙伴們一起歡快，過(guò)去之所以已拋之腦后了。我大聲更巖石問(wèn)好，跟垂下的柳條深深一吻，也沖沖溪邊的小草，讓它們和我一樣活力十足，去追趕明天。

　　水，還是流呀，流呀······曾經(jīng)，我，被肢解了又匯聚了，匯聚了又被肢解了，多少反復(fù)。但水仍舊是水，我仍舊是我，透明的，無(wú)所懼怕的······

水的作文 篇9

　　水，化身形于大地，融生命于萬(wàn)物，它以自然的形態(tài)承載了厚重的人文意義，它的源泉是自然，盡頭是生命。

　　自古而來(lái)，水便是文人筆下的寵兒�？赐醪�“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的大氣；品易安“花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁”的凄然；聽(tīng)李白“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的失意；感元稹“曾經(jīng)滄海難為不，除卻巫山不是云”的癡心……

　　古人云：“君子之交淡如水�！惫艜r(shí)君子間的交往總淡泊的，為的不是塵世累身的錢(qián)財(cái)，而是一股知音難覓的欣喜，在水般清澈的友誼下，是如烈酒般醇厚的心。一如元稹聽(tīng)聞白居易謫遷九江，“垂死病中驚坐起”，那股得聞好友消息卻不是喜訊的凄然，如水般沁涼，泛透全身。君子之交，淡淡的，便是最真。

　　回顧歷史，有些人，秉承了水的堅(jiān)韌與靈性，在塵世中靜守一份自己心靈的凈土。譬如李白，這個(gè)如水一般飄逸如謫仙的男子，總是讓我敬畏。喜歡他“天生我材必有用”的自信；喜歡他“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的自負(fù)；喜歡他“安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的自傲；喜歡他“大道如青天，我獨(dú)不得出”的失意；喜歡他“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親”的孤獨(dú)……李白，這個(gè)無(wú)論是豪邁抑或是失落時(shí)總是如水一般，充滿(mǎn)了一種靈性的美與智慧的一顆心。

　　當(dāng)然，如水的除了君子，還有女子。古時(shí)的女子，大多是柔弱如水的那種從骨子里散發(fā)出來(lái)的優(yōu)雅嫻靜，正如水的清澈，緩緩流動(dòng)，跳躍的.腳步叮咚作響，歡快而美妙�！按夯ㄇ镌氯缦嘣L(fǎng)，家往西冷妾姓蘇。”這個(gè)恬淡的女子蘇小小，是美麗的。她生活在煙寸朦朧的江南，讓袖隱在水墨詩(shī)卷中，生命原本的質(zhì)地也逐漸清晰純粹。蘇小小，這個(gè)滿(mǎn)身才氣的可人兒，本性如水般的靈秀與淡泊，在陽(yáng)光的注視下，晃了人們的眼。

　　水，除了人身上的靈動(dòng)與精致，更多的，是一抹堅(jiān)忍。

　　老子說(shuō)：“上善若水�！彼�，不僅是一種大美，更是一種生活態(tài)度。在老子看來(lái)，天下最大的善性莫過(guò)于水，水不僅是衡量個(gè)人道德品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)與處世修養(yǎng)的尺度，同時(shí)也體現(xiàn)了一種順其自然，與世無(wú)爭(zhēng)的人生心態(tài)。世界上最柔的莫過(guò)于水，而它卻可以穿透最堅(jiān)硬的東西，滴水穿石，就是“柔德”所在。

　　水，融入于自然，以其自身形態(tài)承載了厚重的人文意義，展現(xiàn)了她本身別樣的魅力。

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