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水的作文

時(shí)間:2024-10-03 09:15:30 我要投稿

(精選)實(shí)用的水的作文9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的水的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

(精選)實(shí)用的水的作文9篇

水的作文 篇1

  每天中午,媽媽都是騎著摩托車帶我回家,那條黑色的河,是我們的必經(jīng)之路。今天,我們和往常一樣,正準(zhǔn)備回家吃午飯,路過那條河時(shí),卻發(fā)現(xiàn)路堵了。

  晚上,我一寫完作業(yè),就打開了電腦。我一看,嘿,資料還真不少:五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,這的確是五個(gè)要非常重視的問題,可為什么會(huì)在江南水鄉(xiāng)出現(xiàn)這個(gè)問題呢?原來,現(xiàn)在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里,造成很多河流嚴(yán)重污染水質(zhì);所以,才會(huì)出現(xiàn)“五水共治”。這五項(xiàng)是浙江省新一輪改革發(fā)展的關(guān)鍵之策……

  我意猶未盡說:“還有呢?”媽媽說“我也不知道了,你自己去網(wǎng)頁上查查吧。”

  我在想,那些工人在治理河水的時(shí)候,會(huì)不會(huì)埋怨呢?可是,他們又有什么資格埋怨呢?河水便成現(xiàn)在這個(gè)樣子,有許多的因素在我們?nèi)祟惿砩。每?dāng)我們在往河里人垃圾的時(shí)候,我們又何曾想過會(huì)是這樣的后果呢?很多人會(huì)這樣子想:我們只扔了一點(diǎn)點(diǎn)垃圾,怎么會(huì)把河水變成現(xiàn)在這個(gè)樣子呢?那可真是大錯(cuò)特錯(cuò)!我們永嘉有多少人?如果每人都扔一包垃圾在河水中,那后果不堪設(shè)想。河是母親之河,水是生命之水,如果這兩者都被污染了,我們?nèi)祟惗茧y以生存下去。有一句話,明明白白的講述了這個(gè)道理:“任何降臨在大地身上的事,終究會(huì)降臨在大地的孩子身上!

  我一回到家,就迫不及待地問媽媽:“為什么那條河那里會(huì)路阻呢?”媽媽笑了笑,說:“因?yàn)槟抢镆逅仓巍。”“‘五水共治’是什么呀?”我說!澳悴恢绬幔坎恢谰腿ゾW(wǎng)上查!眿寢尣荒蜔┑恼f。

  看了這些資料后,我又想到一個(gè)關(guān)鍵問題:那些工人們是怎樣“五水共治”的呢?一想到這個(gè)問題,我就跑去問媽媽:“那些工人們是怎樣‘五水共治’的呢?”媽媽現(xiàn)在有空,就給我解釋道:“在以前都是靠人力來治理的。那時(shí)科技不好,每當(dāng)要治理河水,挖淤泥的時(shí)候,家家戶戶都是拿一把鏟子,或者鐵秋出去挖淤泥。那條河離學(xué)校挺近,所以有些家長送完孩子以后,就一起幫忙挖,F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,人們治理的`時(shí)候,就用高壓水槍來把淤泥打稀,再用導(dǎo)管把打稀了的淤泥輸送到二中旁邊的一臺(tái)大機(jī)器里,用這臺(tái)機(jī)器來過濾掉淤泥,把干凈的水放回河里,把淤泥拿來種田!

  由于好奇心,我又打開了百度。一看,讓我長了不少知識(shí)呢:一般填方后,壓路機(jī)都會(huì)來回壓上七八次;開來挖土機(jī)把淤泥挖出來,再進(jìn)行人工加水;又或者……

  所以,我向世人們呼吁:請愛護(hù)環(huán)境,別讓我們的大地母情哭泣。善待環(huán)境就是善待自己,拯救大地就是拯救未來!請你們愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)水資源,讓我們的大地母親更好地造福于我們的子孫后代吧!

水的作文 篇2

  水是最常見的物質(zhì)之一,喝水、吃放、洗衣服、洗澡都離不開水,它是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源,也是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。

  人類很早就開始對水產(chǎn)生了認(rèn)識(shí),水是中國古代五行之一,祖先造字講究形和傳神,從象形文字中,我們可以看到“水”字的中間像水脈,兩旁似流水!八币彩且粋(gè)漢字的部首,有水的字或表示江河,或表示水利名稱,或表示水的流動(dòng),或表示水的性質(zhì)狀態(tài)。

  在文明的早期,水在其中扮演了重要角色。古代西方提出的四元素中就要水,佛教中的四大也有水,中國古代的五行學(xué)說中水代表了所有的'液體。中國傳統(tǒng)上的龍王就是對水的神格化。凡有水域水源處皆有龍王,龍王廟、堂遍及全國各地。祭龍王祈雨是中國傳統(tǒng)的信仰習(xí)俗。

  在我們的課本里也能學(xué)到許多和水有關(guān)的詞語、詩句,如:萬水千山、山清水秀、水天一色、水能載舟,異能覆舟、逆水行舟,不進(jìn)則退、秋水共長天一色,落霞與孤鶩齊飛等等。

  千百年來,“水”字一直都是這么個(gè)寫法,后人不敢擅自改動(dòng),一直流傳到今天。

水的作文 篇3

  今天,我們作文館的張老師變了一個(gè)搞笑的魔術(shù)。

  張老師首先要挑一個(gè)助理,幾個(gè)男同學(xué)紛紛舉手。老師說:“變魔術(shù)哪有請男生當(dāng)助理的,還是請這位女同學(xué)吧”。那些男同學(xué)只好把手放下。張老師繼續(xù)說:“在變魔術(shù)時(shí),即使你知道結(jié)果,也不能說出來。還有,變魔術(shù)時(shí),大家要安靜!

  被張老師選中的這位女同學(xué)滿臉不情愿地走上去后,老師問:“你叫什么名字呀?”“俞契言!边@位女同學(xué)回答道。

  這時(shí),張老師從他的桌子后面拿出一瓶礦泉水和兩個(gè)一次性杯,往一個(gè)一次性杯里倒了一點(diǎn)兒水。老師對那位同學(xué)說:“你先喝一點(diǎn)水。”俞契言同學(xué)很聽話地喝了下去。老師說:“以后不要?jiǎng)e人說什么就做什么。杯里還有水嗎?”俞契言說:“沒有了!薄翱,消失的水!蓖瑢W(xué)們看了哈哈大笑,這哪是魔術(shù)啊。

  接下來,張老師往兩個(gè)水杯里倒了水,他對俞契言同學(xué)說:“這次,我們兩個(gè)把水杯頂在頭上,再轉(zhuǎn)360度,看看水還在不在!

  兩個(gè)人一起轉(zhuǎn)了一圈。老師在轉(zhuǎn)的時(shí)候吧水杯里的水喝掉了,轉(zhuǎn)好后就當(dāng)什么也沒有發(fā)生過。老師把水杯反扣在了頭上,水一滴也沒有。

  “我現(xiàn)在要把你的'水杯也反扣放在你的頭上,看看水是否還在。你爸爸脾氣好不好?”老師說。

  俞契言說:“他不在家。”

  “那就好。”老師說,“你媽我倒是打得過的”。

  張老師拿起水杯往俞契言的頭上反扣,竟然沒有水!同學(xué)們都一臉懵。

  老師說:“魔術(shù)變好了,大家給那位同學(xué)一點(diǎn)掌聲!

  教室里一片掌聲。

水的作文 篇4

  看,小馬吹得肥皂泡又大又圓,好漂亮。∷鼈冊诟墒裁茨?原來森林學(xué)校里的小動(dòng)物們在操場上舉行吹肥皂泡比賽呢!歡聲笑語,一片和諧。

  突然,小熊嚎啕大哭:小狗,你為什么把我肥皂水打翻?原來剛剛小狗同學(xué)像脫韁的的野馬,撒著歡兒從人群里擠到最前頭,想看小馬吹的肥皂泡?墒菦]留意把小熊的泡泡水給灑了一地。小熊,我又不是故意的,對不起了,有什么好哭的!小狗理直氣壯地說道。小狗惹惱了小熊:一句對不起就完了?那你想怎么樣?要我把泡泡水給你?小狗全身的毛瞬間爆炸,尾巴翹老高老高。我什么都不要!小熊小哭得更帶勁了。

  怎么了?綿羊老師溫柔的聲音傳來,小狗噌地一下跳到老師身邊:老師,小熊真沒勁,它自己沒把蓋子擰緊,被我不小心打翻了,它就一直哭。它遇到事情只會(huì)哭,跟它有什么好說的!綿羊老師看著不知錯(cuò),還趾高氣揚(yáng)的小狗,皺了皺眉頭:小狗,那你的蓋子也沒蓋,為什么沒有灑下一滴水呢?小狗默默地低下了頭,臉漲得通紅:老師,這這綿羊老師語重心長地說:同學(xué)們,不一樣的結(jié)果只因?yàn)槟銓ψ约旱?東西格外珍惜,相反對別人的東西不屑一顧,這就是自私。∫粋(gè)學(xué)校,相當(dāng)于一個(gè)小社會(huì),同學(xué)們聚在一起是緣份,我們要懂得奉獻(xiàn),懂得彼此之間要友善,過樣我們的小社會(huì)才會(huì)和諧!小狗的毛順了下來,尾巴終于垂到了地上:小熊,對不起,你不要再難過了,我跟你一起吹吧!小熊破涕為笑:好的,好的,我們一起玩吧!

  操場上恢復(fù)了歡聲笑語,泡泡們越飛越高,在陽光的照射下熠熠生輝,猶如小動(dòng)物們清澈透明的雙眼

水的作文 篇5

  不知為什么,最近迷上了《紅樓夢》。其實(shí)以前是看過的,但是是簡縮版的,翻來翻去只明白了里面有個(gè)人出家了,記住的人物名字也不過兩個(gè)——賈寶玉,林黛玉。不知是不是受了別人的影響,我強(qiáng)烈要求媽媽買了原著,厚厚的兩本書。我一頁一頁、小心翼翼地翻著,怕打破了這場美麗的紅樓夢。

  賈寶玉,故事的主人公。無緣補(bǔ)天的一塊頑石竟然變成“通靈寶玉”隨著寶玉來到這人世間。其實(shí)不是很喜歡賈寶玉,討厭他的花心,更排斥他不能對黛玉專心。最終,他看破世間紅塵,遁入空門。

  林黛玉,故事的女主角。有人說黛玉做人刻薄,孤傲自許,目無下塵,甚至還說她沒有教養(yǎng)。我覺得很奇怪,黛玉并沒有像多數(shù)人所說的一樣。他們沒有讀懂紅樓夢,更不了解黛玉。黛玉的性格其實(shí)是多愁善感,落淚如流。她雖然寄宿在賈府,卻總是不能融入那個(gè)大集體,丫鬟和下人們都躲著她,這無疑給她多添了幾分傷感。她和薛寶釵成為人們比較的對象,人人都愛寶釵的`寬厚,厭惡黛玉的刻薄?晌覅s不這么認(rèn)為。寶釵較之于黛玉,還有哥哥和媽媽,她有了委屈可以找人訴,可黛玉呢?一個(gè)人孤苦伶仃,受了委屈也只能一個(gè)人默默地吞眼淚,所以,她需要分明的棱角來保護(hù)自己不受傷害,這樣難免刺傷別人。

  薛寶釵,故事的另一個(gè)女主角。按我自己的觀點(diǎn),她是不及黛玉的。黛玉的清澈,是寶釵所沒有的。黛玉不因世俗而改變自己,而寶釵,卻因這時(shí)間而變得圓滑,工于心計(jì)。寶釵確實(shí)很會(huì)做人,這一點(diǎn)毋庸置疑。賈府上下,沒有哪個(gè)人不喜歡她。連黛玉都說:“你素日待人,固然是極好的。然我最是個(gè)多心的人,當(dāng)你心里藏奸!彪m然寶釵很討大家的喜歡,可不知怎的,我就是喜歡黛玉的才思和脫俗。在正冊的那幅畫中,玉帶掛于林中枝頭,金釵卻埋于血中,也許在曹雪芹的心中,黛玉終是高于寶釵的吧。

  《紅樓夢》不愧為我國的一部文化瑰寶。幾百年來,人們被它的藝術(shù)魅力所吸引。曹雪芹給人們留下了許多值得探究的東西。

  留聲清越,古琴叮咚,聽,那是紅樓的獨(dú)韻;嫣香落后,隨水逝去的,是那場紅樓夢。

水的作文 篇6

  總有那么一些事情和青春有關(guān),轉(zhuǎn)眼間,我們都不是小孩子了。站在高中緊閉的門口看馬路上來往的車流,有種想要飛出去的欲望。

  這是夏天最后一次穿裙子,新鮮的秋露已經(jīng)學(xué)會(huì)了站在流蘇上跳舞。夏天結(jié)束,高一的故事結(jié)束。

  樹

  每天回家,都會(huì)走過校園里那片楊林。颯颯而過,秋風(fēng)還不夠冷,楊樹依據(jù)暗綠著閃著光。春天的楊絮,夏季的大雨,秋季的落葉,冬季的白雪。楊樹林每天經(jīng)歷著一些故事,或看我們笑著回家,或聽我們的一些竊竊私語。

  記得一位同學(xué)在校報(bào)上發(fā)表過一篇關(guān)于北校門連體樹的文章,看后懊悔不已,為什么自己沒去看看它?枝枝覆蓋,葉葉交通,若分若離,既分又合的身體,已經(jīng)倒在砍木人的鋸下了。有時(shí),覺得我們就像這連體樹,半途而廢的友情,在高中的壓力下不得不各奔東西。

  詩

  每個(gè)人都是一個(gè)詩人。我偏愛詩,它美麗的語言撞擊我心懷,蕩出一種不知什么味道的波浪!拔乙獮槟銓懺姟!蹦泻⒄f,于是在心底萌生出一種情愫,有些忐忑,有些欣喜,矛盾中帶著甜蜜。女孩說,我要為你寫詩。敲擊心鼓的喜悅,牽起她的手,透過有些朦朧的雙眼,望著這純潔的友情。

  每個(gè)人都是一首詩,我們各自執(zhí)筆,瀟灑地寫出我們最美的文字,在高中春節(jié)的白紙上拼出動(dòng)人的言語。

  蒼耳

  內(nèi)心某個(gè)角落,有種被遺忘的.東西,但我不清楚那是什么。

  偶然在雜志上翻到一篇關(guān)于青春的文字,末了,一句“蒼耳沾上裙角”讓我回憶,回憶以前,大家手里握一把油青的蒼耳球,肆無忌憚地砸到別人頭上,衣服上,彼此哈哈笑著,看著滿衣服的刺球,拽下來,在毛衣上拉出一條長長的絲。

  心潮澎湃,想記錄下回憶中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),卻不知開頭怎么寫。季節(jié)呢?有蒼耳的季節(jié)是什么時(shí)候?我努力回想,卻只記得那件暖暖的黃色毛衣。

  已經(jīng)很少見到蒼耳了,我想我也許再也弄不清它生長的季節(jié)。

  高中的事情,和青春有關(guān),或陰郁,或愉悅。人說,高中的日子最純潔,像秋天的露水。

  秋季開始,教學(xué)樓上又?jǐn)D滿吵鬧聲。

  我的高二,開始了……

水的作文 篇7

  每年夏天我都會(huì)去臨安神龍川。

  相比野綠的梅雨潭,相比嫵媚的西湖,我更愛神龍川的水。梅雨潭深,所以是綠得醉人的。神龍川的水卻淺,有的地方甚至只到腳腕,人們挽起褲腿在水中散步,涼氣從腳底蔓延到肺腑,清涼宜人。西湖水靜,水平如鏡。神龍川的水卻是充滿生命力的,從青山深處順流而下的溪澗,不斷鳴奏出叮叮咚咚的泉聲。特別是一場大雨過后,水更加急了,洶涌澎湃,好像一不小心就會(huì)被水沖走似的。

  只要有水,總會(huì)有魚有蝦。都是些野魚、野蝦,長得也很慢。當(dāng)然也有大魚,但大魚一般藏在水底,很少能看到。浮在水上層的都是些小魚小蝦,長不過一厘米,寬也達(dá)不到兩毫米。而神龍川的水清,清得可以看見溪底的沙石和魚蝦,看著魚兒在水里自由自在地游來游去,正是賞心悅目。

  不過也有敗壞風(fēng)景的人,比如我們這些“熊孩子”。每天下午,我總會(huì)和妹妹以及幾個(gè)也來這兒度假的孩子們一起捉魚。捉魚的方式有很多種,最簡單的'自然是直接拿漁網(wǎng)兜,有技術(shù)含量點(diǎn)的會(huì)用罐頭瓶,放些魚餌,比如面包屑,米飯什么的,小魚們會(huì)先開始圍著罐頭瓶轉(zhuǎn)圈,它們擺著尾巴,好奇地饒了幾圈后,覺得這個(gè)東西無害后,便爭先恐后地鉆進(jìn)罐頭瓶?礈(zhǔn)它們在瓶里爭食的時(shí)機(jī),快速地將瓶子往上一提,一罐頭瓶帶著滿滿的一瓶水、還 有水里的幾條魚便跳出了水面。不過沒耐心的我們通常會(huì)在吃完午飯前將放有米飯的罐頭瓶放在溪底,這樣等飯吃好后,便可以看到罐頭瓶中滿滿的魚,當(dāng)然這得看運(yùn)氣,萬一你去晚了,恐怕見到的就是魚走瓶空了。

  去神龍川,有很多理由,因?yàn)槟抢锏那嗌骄G水,因?yàn)槲覀冋糜绣X有空。但更重要的,是那里的人們。無論是早晨的簡單問候,還 是躺在座椅里的爭論,抑或傍晚中國大媽廣場舞中,老板們的樸實(shí)、熱情,如同神龍川的涓涓細(xì)流,滴破了城里人矜持的外表,漸漸的,大家就像一家人,你知道我,我知道你,逼得你每年到時(shí)間就會(huì)迫不及待的來這里。

  陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”,說的就是神龍川吧?

水的作文 篇8

  今天,我來到張良作文館寫作文。上課時(shí),張老師竟然說自己是魔術(shù)師。我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的人,這下我兩眼放光,來了精神?墒,我還是半信半疑:張老師是不是真的會(huì)魔術(shù)呢?我迫不及待地等著張老師的`表演。

  這時(shí),他叫人做助手。有幾位男生高高地把手舉了起來,大聲嚷嚷:“我來,我來!笨墒菑埨蠋熎唤兴麄,只叫了一位女生做助手。剛才幾位興高采烈的男生一下子沒勁了。

  張老師把倒有水的杯子遞給那位女生,并叫她喝一口水。她就聽話地喝了一口,接著又讓她把水喝完,女生一口氣把水喝完了。于是,張老師對我們說:“魔術(shù)’消失的水’圓滿成功!边@時(shí),我們?nèi)夹α似饋,我忍不住大叫起來:“張老師是吹牛大王,根本不?huì)做魔術(shù)!

  張老師沒有回答,他只是笑了笑。接著,他又在女生杯里倒了一些水,在自己的杯子里也倒了一些,對她說:“我們轉(zhuǎn)一圈以后,杯子里的水就會(huì)消失!迸罩鴱埨蠋煹脑,轉(zhuǎn)了一圈?墒菦]想到,張老師轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,就把水偷偷喝掉了。我們又笑了起來,而這位女生不知道我們在笑什么,只是傻傻地站在那里。

  張老師把水杯倒過來,在頭上搖了幾下,沒有水。女生把杯子搖了幾下,覺得里面有水。張老師把她的水杯倒了過來。奇怪,她的頭上一點(diǎn)也沒有濕!這下,大家目瞪口呆了。

  原來,張老師真的會(huì)變魔術(shù)啊。

水的作文 篇9

  一滴水值多少錢?或許你想回答只有一分,一角錢吧。但我要告訴你,一滴水是無價(jià)的。它比鉆石還要珍貴,比黃金還要奪目。在一些日常生活中,人們往往浪費(fèi)了這些珍貴的水。

  我曾在電視里看到這樣一個(gè)報(bào)道,在山東一個(gè)挖煤的地方,一家人就住在那里。每天晚上全家人就只有一盆水,而洗臉,洗腳都要靠這一盆水。往往洗完臉,水就烏黑烏黑的了。由此看出,水是多么的.珍貴,我們一定要節(jié)約用水。

  要說節(jié)約用水,我的爸爸可是“專家”。這不,我洗完米剛要把水倒掉,就聽見他在喊“盆里留水。”我嚇了一大跳,溫怒到:“留什么留,這么臟的水,還能用嗎?”爸爸推了推鼻梁上的眼鏡,不慌不忙地說道:“用處可大著哩,這洗米水可以澆花呢。你啊你,我小時(shí)候家里沒水,都要去1里外的水池里挑水呢······”唉,又來了,為什么不能換個(gè)新例子呢。爸爸見我還不怎么“臣服”,便打開電腦,查起了水的資料。看著這些資料我驚呆了,地球上18億升水中只有三分之一是可利用資源,而三分之二是冰川,我們中國也是12大缺水國家之一。從這以后我就開始節(jié)約每一滴水。

  也許你要問,怎么節(jié)水?我就來給你介紹一下吧。集中清洗衣服,減少洗衣次數(shù)。減少洗衣機(jī)使用量,盡量不使用全自用模式,并且手洗小件衣物。

  漂洗小件衣物時(shí),將水龍頭擰小,用流動(dòng)水沖洗,并在下面放空盆收集用過的水,而不要接幾盆水,多次漂洗。這樣既容易漂凈,又可減少用水總量,還能將收集的水循環(huán)利用。漂洗后的水,可以作為下次洗衣的洗滌用水,或用來擦地。

  課文《水》這一課讓我印象極深,一瓢水盡讓四兄弟如此滿足。而我們出生在有水的地方,就更要節(jié)水了,如果現(xiàn)在不節(jié)水,那么最后一滴水就是人類自己的眼淚。

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