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水的作文

時(shí)間:2024-10-24 08:24:32 我要投稿

水的作文【共4篇】

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的水的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

水的作文【共4篇】

水的作文 篇1

  水和魚本來是一對(duì)很要好的朋友,它們?cè)谝黄鹱鲇螒,玩得可高興啦!

  有一天,春光明媚,水和魚正一起懶懶得曬著太陽,呼吸著春天的新鮮空氣。這時(shí)有許多人來公園里玩。他們看見水里的魚,不禁稱贊道:“瞧,這里有好多魚,多么可愛,多么漂亮。 濒~聽見,心里甭提有多高興了,頓時(shí)驕傲起來,開始瞧不起水了。它得意洋洋地對(duì)水說:“你瞧,他們都在夸我漂亮呢!沒人說你好看!”這時(shí)水聽了很不高興地說:“你有什么了不起的.,你離開了我就會(huì)死掉,哪還來得漂亮可言!濒~聽了很不舒服,于是和水爭(zhēng)吵了起來,它們?cè)匠吃絻矗桓适救。最后誰也不理誰,魚和水就這樣分開了。

  一段時(shí)間過去了,來公園游玩的人因?yàn)榭床坏紧~的存在,所以連水也懶得看一眼了,這里水覺得很孤單,而魚呢,因?yàn)闆]有水的存在,差點(diǎn)就掉了小命,這時(shí)他們都覺得離不開彼此了!皩(duì)不起!我不應(yīng)該瞧不起你的!濒~眼淚汪汪地對(duì)水說!皼]關(guān)系,我也不太好,不應(yīng)該和你斤斤計(jì)較的,來吧,我們一起玩!彼f。魚高興地縱身一躍跳進(jìn)水里,和水一起嬉戲,它們一起演奏著美麗動(dòng)人的樂章.

水的作文 篇2

  【來源】

   藥材基源:為桃金娘科植物水翁的根。

  拉丁植物動(dòng)物礦物名:Cleistocalyxoperculatus(Roxb.)Merr.EtPerry

  采收和儲(chǔ)藏:全年可采挖,洗凈,切片,曬干。

  【原形態(tài)】

   水翁,喬木,高達(dá)15m。小枝近圓柱形或四角形,禿凈。葉對(duì)生,闊卵狀矩圓形或橢圓形,長(zhǎng)8-20cm,先端漸尖,基部鈍或漸狹,近革質(zhì),禿凈,干時(shí)下面常有黑色斑點(diǎn),側(cè)脈8-12對(duì);葉柄長(zhǎng)1-1.5cm;ㄐ。G白色,近無柄,為廣歧的.聚傘花序;萼鐘形,長(zhǎng)約3mm,近截頭狀,萼肢延伸成帽狀;花瓣5,合生成帽狀,頂尖,有腺點(diǎn);雄蕊多數(shù),離生;子房2室,花柱線形。核果狀漿果,球形,寬約7mm,熟時(shí)紫黑色。花期夏季。

  【性味】

  味苦;性涼

  【功能主治】

   清熱利濕;行氣止痛。主濕熱黃疸;疝氣腹痛

  【用法用量】

   內(nèi)服:煎湯,6-15g;或研末。

  【摘錄】

  《中華本草》

水的作文 篇3

  生活是一滴靈動(dòng)的水

  很多時(shí)候,我們常常在想:生活,到底是什么?

  也許,對(duì)于每一個(gè)人來說,成長(zhǎng)的軌跡不同,經(jīng)歷的過程不同,承受的重量不同,感懷的心境不同,便會(huì)滋生出許許多多迥異的答案。或是順暢,或是坎坷;或是欣喜,或是悲痛;或是辛酸,或是幸福;或是眼淚,或是笑容。林林總總的表象,演繹著世事的繁衰和人間的苦樂。

  人的一生,總是要經(jīng)遇一些無法規(guī)避的事情,不管你接受不接受,喜歡不喜歡,它都以堅(jiān)忍的性格,在辛辛苦苦的跋涉中,適時(shí)地給你創(chuàng)造一段無以言表的“情緣”,畫上幾個(gè)內(nèi)涵豐富的“標(biāo)點(diǎn)”。而其中的內(nèi)容,定會(huì)像影子一樣,在陽光明媚的日子,抑或淫雨菲菲的路上,左右著多變的情緒和前行的腳步。

  一縷晨風(fēng),一米陽光,一抹微笑,都是生活無意的潑灑!

  無論境遇如何,對(duì)于生命年輕的渴望,對(duì)于生活美好的向往,一直以來都在我們的心中縈繞,宛若碧藍(lán)的天宇之下那只飛翔的白鴿,正在舒展著素潔的羽毛!

  可是,在某一個(gè)不特定的時(shí)刻,也會(huì)有些許黯然的.愁緒潛入心懷,讓原本多姿多彩的物象,增添了寂寥的情節(jié)和無奈的憂傷。

  生活,本來就是五味俱全,缺少了哪一種品嘗,都會(huì)失去本真的意味!人必竟不是神仙,終究擺脫不掉凡胎俗骨。既然如此,也只能在浮華和煩燥的世事里,努力尋找一處寧?kù)o的港灣,讓自己原本純凈的靈魂,得到片刻的憩息。

  不是我們不懂得生活,大多時(shí)候是因?yàn)樯罡淖兞宋覀!因此,有的人總感覺是生活讓自己受了傷,一旦遇到不稱心的事,便怨天尤人、恨世疾俗。豈不知,這主要緣于自己還沒有真正了悟生活的真諦和內(nèi)在的質(zhì)地。

  其實(shí),生活就是一滴靈動(dòng)的水!

  有人說:山無常勢(shì),水無常形,很是有些道理。是呀,水無常形,這正應(yīng)和了生活的本質(zhì)。我們可以認(rèn)真回憶一下自己的生活軌跡,就不難發(fā)現(xiàn),很多時(shí)候,遇到的人,經(jīng)歷的事,受過的傷,哪一點(diǎn)是以正常的形態(tài)出現(xiàn)的呢?大概沒有吧!

  生活,是一滴靈動(dòng)的水。它滴到哪里,就融入哪里,且了無聲息,了無痕跡。生活也是一樣,不可能總是轟轟烈烈、到處波瀾。更多的時(shí)候,宛如一泓碧水,靜如處子,脈脈含羞。

  靈動(dòng)之水,潤(rùn)物無聲!水之靈動(dòng),柔和若棉!

  遇石則跳,遇阻則繞,遇淵則歡,遇魚則抱。這就是靈動(dòng)之水之所以經(jīng)久響在我們耳邊的因由。

  境由心生,心生萬物。如果想讓生活更加美好,也讓自己更加美好地生活,我們不妨就把生活看作是一滴靈動(dòng)的水。就像它一樣,一切隨勢(shì)順緣,盡情歡暢奔流。如若不能,便會(huì)滋生許多苦楚、哀愁和悲痛。

  學(xué)一學(xué)那靈動(dòng)的水滴,落入荒漠,便與漫漫黃沙合為一體;滾入江海,便與呼嘯之聲和弦鳴唱;濺入污濁,便與萬物生靈息息相通!即使化為一縷薄霧,也會(huì)在太陽的光輝里,倒映絢麗的彩虹!即使滴成一顆露珠,也會(huì)在清晨的微風(fēng)里,閃動(dòng)晶瑩的眼眸!即使變作一份營(yíng)養(yǎng),也會(huì)在小草的笑容里,招展付出的輕盈!

  有一句話說得非常有哲理:“一個(gè)人總是仰望和羨慕著別人的幸福,但每一次回頭時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己正被仰望和羨慕著!笔茄,仔細(xì)地想一想,很多時(shí)候,你的幸福,常常在別人的眼里,可自己卻視而不見。

  為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況?主要還是對(duì)生活本身缺乏一種內(nèi)在的理解和把握。倘若把生活看作是一滴靈動(dòng)的水,一切的一切就會(huì)迎刃而解了。

  前幾天讀過一本書,里面有這樣一段話,讓我在寂寞之中冥思良久,終究難以忘懷:“人生在世,如身處荊棘之中,心不動(dòng),人不妄動(dòng),不動(dòng)則不傷;如心動(dòng),則人妄動(dòng),傷其身,痛其骨,于是體會(huì)到世間諸般痛苦!”

  多少精典的話語呀!

  其實(shí),我們之所以時(shí)常感到生活的不幸和楚痛,一個(gè)至關(guān)重要的因素,就是我們的心中總會(huì)滋生許多這樣那樣的想法,以至于苦苦追尋一些本來虛無飄緲的事物而舍不得放下,最終給自己設(shè)置了一道無法跨越的“魔障”和“鬼域”!

  在這樣的境況中左右搖擺,躊躇而行,哪里還能領(lǐng)略生活本真的味道?佛語說得好:“菩提本無樹,明鏡亦非臺(tái),心中無一物,何處惹塵埃?”只有懂得放下,才能輕盈上陣,解鎖前行!

  就像一滴靈動(dòng)的水,無欲無求,反璞歸真,在默默無聲、晶瑩純凈的滾動(dòng)中,去體悟“梅花經(jīng)歷風(fēng)霜苦,凌寒才有一段香”的況味。以這樣的心境去生活,還會(huì)有煩惱嗎?

  有一首《寬心謠》,與靈動(dòng)之水有異曲同工之妙,如能細(xì)細(xì)品味,定能深受啟發(fā):“日出東海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不鉆牛角尖,人也舒坦,心也舒坦;正確樹立金錢觀,多也喜歡,少也喜歡;少葷多素日三餐,粗也香甜,細(xì)也香甜;新舊衣服不挑揀,好也御寒,賴也御寒;常與知己聊聊天,古也談?wù)劊褚舱務(wù);多把他人長(zhǎng)處看,你也心歡,我也心歡;同志之間互慰勉,老也相安,新也相安;勤奮上進(jìn)不埋怨,苦也樂觀,累也樂觀;心底無私天地寬,不是神仙,勝似神仙!”

水的作文 篇4

  生活中,我們流過淚,淚水是感情的流露,或激動(dòng),或喜悅,或痛苦,或委屈,或懊惱……它是成長(zhǎng)的記錄,每一顆晶瑩的淚水都折射著我們走過的歷程。淚水流下的瞬間,你肯定有很多的感觸;但當(dāng)淚水流過時(shí),你是否會(huì)記得它里面的故事。

  記得上學(xué)期期末考試,我的語文成績(jī)竟然是91分!好像一個(gè)晴天霹靂,我感覺好像被潑了一盆冷水,渾身冷冷的`。不可能!連劉恒都考了93分呢?一定是我看錯(cuò)了……我心里嘀咕著。這的確是個(gè)打擊,要知道平時(shí)我可以考95分以上呢!重點(diǎn)是我該怎樣向媽媽交代。课异话矘O了。

  放學(xué)后,天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨,街道上滿是泥漿和水坑。天陰沉沉的,布滿了烏云。車聲、下雨聲、喊叫聲、走路聲,響成一片,更是攪得人心煩意亂。我走得像蝸牛一樣慢,不想回家。一顆心怦怦的跳著,好像要蹦出來似的。我回到家,生硬的坐下來。媽媽立刻明白我有什么事情瞞著她,柔聲說:“怎么了?”我咬著嘴唇,扭捏地把那張卷子交給了媽媽。我低著頭,手緊緊地抓著衣角,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,仿佛能想象到等待我的是怎么樣的命運(yùn)。

  然而事實(shí)卻跟我想象的完全不一樣。媽媽的手拍了拍我是肩膀,輕輕說:“沒關(guān)系,下次細(xì)心一點(diǎn)一定能考好!現(xiàn)在我們來分析一下試卷,好不好?”我猛然抬起頭,看到的是雙充滿鼓勵(lì)的眸子。淚水不停地在我的眼眶里打轉(zhuǎn),一滴一滴掉下來,像斷了線的珍珠,又像傾瀉的雨點(diǎn),流到了我的嘴里,那味道很是奇妙,既苦澀又咸,既美好又甜,有一種說不出來的味道,滿滿是感動(dòng)。

  淚水是渲瀉,是釋放。它是一種真情的表達(dá),是內(nèi)心深處的獨(dú)白。當(dāng)你的親人離去時(shí),淚水,不是心酸,而是愛;當(dāng)看到那令人感動(dòng)的電影時(shí),淚水,不是悲傷,而是敬仰;當(dāng)你被別人批評(píng),覺得委屈時(shí),淚水不是傷心,而是前進(jìn)的動(dòng)力……淚水過后,無論是風(fēng)的猛烈,還是雨的咆哮,我們依然能夠見到明媚的陽光!

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