我的天堂我的水作文

時(shí)間：2024-11-20 12:02:20 水我要投稿

[推薦]我的天堂我的水作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的天堂我的水作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[推薦]我的天堂我的水作文

我的天堂我的水作文1

　　水，是萬(wàn)物的根源，水，是地球的血液。水，是我們一切的基礎(chǔ)。水是多么可愛(ài)呵，不管是潺潺小溪，還是滔滔大河，她們?nèi)缤晃荒赣H，用甘甜的乳汁哺育著岸邊的生靈，用溫軟的手掌撫摸著水中的動(dòng)物。她們是這樣慈祥，她們是這樣的偉大。

　　就拿我生活的城市——蘇州這個(gè)小橋流水的秀美城市來(lái)說(shuō)吧。“上有天堂，下有蘇杭。”蘇州自古以來(lái)就被人們贊為天堂般的城市，而蘇州是以眾多各俱特色的美麗河流著稱(chēng)的。境內(nèi)河道縱橫，湖泊眾多，大小湖泊300多個(gè)，河道2萬(wàn)多條，有著2500多年歷史的姑蘇古城，至今仍保持著“水陸并行、河街相鄰”的雙棋盤(pán)格局、“三橫三縱加一環(huán)”的骨干水系和“小橋流水、粉墻黛瓦”的獨(dú)特風(fēng)貌，被稱(chēng)為“東方威尼斯”水，是這座城市的靈魂。

　　可如今，這城市的靈魂卻不斷地遭到破壞。一些利欲熏心的`人為了利益，什么事都干得出來(lái)。他們把工廠的污水排放到河流中，把河水染得發(fā)黑。水中的魚(yú)群成片成片地死去。小橋在污水中倒映出灰色的影子，好像在為河水的悲慘遭遇哀哀哭泣。更有甚者，用非法的手段把污水壓進(jìn)地下深層，遺害千年。看到這里，有人可能會(huì)說(shuō)，這些事跟我們無(wú)關(guān)，我們沒(méi)有破壞水資源�？墒�，你有過(guò)浪費(fèi)水的行為嗎？浪費(fèi)水資源和破壞水資源一樣可恥�，F(xiàn)在世界上有多少人因干旱缺水而痛苦�。�

　　蘇州的美正一點(diǎn)一點(diǎn)地被蠶食，我們還能袖手旁觀嗎！我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，堅(jiān)決打擊破壞、浪費(fèi)水資源的行為。只有每個(gè)人都來(lái)節(jié)約、保護(hù)水資源，才能讓蘇州重新煥發(fā)光彩！為了蘇州，也為了地球的未來(lái)，讓我們一起對(duì)破壞、浪費(fèi)水說(shuō)“不”讓世界成為水的天堂！

我的天堂我的水作文2

　　天堂，是人們最向往的地方，那里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有爭(zhēng)吵，只有開(kāi)心的笑臉。我們身邊也有一樣?xùn)|西和天堂一樣純潔，這是什么東西呢？對(duì)，是水！植物生長(zhǎng)離不開(kāi)水，動(dòng)物生存離不開(kāi)水，人類(lèi)的生活更是跟水息息相關(guān)�？傊篱g萬(wàn)物都離不開(kāi)水。

　　關(guān)于治水的故事有很多，有耳熟能詳?shù)拇笥碇嗡^(guò)家門(mén)而不入，也有戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名水利專(zhuān)家李冰修建的都江堰工程，還有舉世矚目的三峽大壩工程……這些都發(fā)揮著防洪、灌溉和運(yùn)輸?shù)榷喾N功能。

　　古人云：“上有天堂，下有蘇杭。”蘇州，是我們的家園，這里美麗而又富饒，被人們稱(chēng)為江南“魚(yú)米之鄉(xiāng)”！聽(tīng)爸爸講，小時(shí)候的.他們沒(méi)有游泳池，炎炎夏日一堆小伙伴在門(mén)前的河里納涼、玩耍，河水清澈見(jiàn)底，你都能看見(jiàn)成群的魚(yú)，蝦在水里自由自在的吐著泡，碧綠的水草成了調(diào)皮的鵝鴨們嬉戲的聚集地。令人傷感的是，隨著經(jīng)濟(jì)和工業(yè)化的高速發(fā)展，人們隨意將工業(yè)廢水、廢氣、生活垃圾排放到河里，水資源收到嚴(yán)重的污染變質(zhì)，爸爸記憶中的小河再無(wú)往日的生機(jī)，水里再也見(jiàn)不到魚(yú)蝦的身影，顏色都變成了暗黑色，仿佛流著了傷心的眼淚哭泣著對(duì)人類(lèi)說(shuō)：“你們?cè)谒烈馄茐睦速M(fèi)我的時(shí)候，有沒(méi)想過(guò)還會(huì)有很多地區(qū)是多么渴望能夠得到我呢？”

　　所以，我強(qiáng)烈呼吁人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)節(jié)約水資源，這樣我們賴(lài)以生存的地球次才能更加長(zhǎng)久，生機(jī)勃勃，子子孫孫的生活才能更加和諧幸福。首先要加大節(jié)水、愛(ài)水的宣傳力度，樹(shù)立愛(ài)水，惜水意識(shí)；其次，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)加大污染防治和水資源的保護(hù)工作力度，修復(fù)生態(tài)環(huán)境；最后呼吁全社會(huì)動(dòng)員起來(lái)，節(jié)約用水，一水多用，充分循環(huán)利用水。

　　水能載舟亦能覆舟，我們一定要善待人類(lèi)的好朋友——水。

我的天堂我的水作文3

　　曾經(jīng)有這樣一句話(huà)：“人類(lèi)的最后一滴水會(huì)是自己的眼淚�！彼�，生命之源。它養(yǎng)育了世世代代的人類(lèi)。我原以為，水用之不竭，取之不盡，直到我上了學(xué)，學(xué)了知識(shí)才知道不是這樣的。

　　新聞里，常常聽(tīng)到有地區(qū)鬧旱災(zāi)，看到越來(lái)越多的人雙唇干裂，一片又一片的土地龜裂，看到農(nóng)田里的莊稼幾乎絕收……這些都是我們這些生活在江南魚(yú)米之鄉(xiāng)的孩子所無(wú)法體會(huì)到的。因此：珍惜水，節(jié)約水，妙用水的想法在我心里油然而生。當(dāng)然，我知道，靠一個(gè)人的力量是不夠的。但是，如果自己首先做到了，周?chē)艘惨欢〞?huì)被感染。積少成多，人多才力量大!

　　可是在我們班里，最近看到一些男生浪費(fèi)水的現(xiàn)象嚴(yán)重，真令人心痛。他們?cè)陲嬎娘嬃掀孔由w上鉆個(gè)小洞�！岸ｂ忊彙毕抡n了，男生們便趁機(jī)“打水仗”。哪個(gè)男生“打”了另一個(gè)人，另一個(gè)人便用水瓶里的水去噴射對(duì)方，教室的地經(jīng)常有很多水。有的灑到了課桌上，有的噴到了同學(xué)衣服。于是，對(duì)方一生氣，就開(kāi)始了“反擊”。就這樣“互相殘殺”，等到老師進(jìn)教室，才滿(mǎn)臉不情愿地停手了。看到他們這般浪費(fèi)水，心里很是不舒服�？鄲赖叵胫哼@樣子，一個(gè)星期，一個(gè)月，一個(gè)學(xué)期會(huì)浪費(fèi)多少水呀?于是，我主動(dòng)勸阻，并告訴了老師一起教育，如今，他們變了，也加入到了節(jié)水的.行列中來(lái)。

　　因?yàn)槭撬屛覀冇辛私裉斓姆睒s、昌盛;是水，養(yǎng)育了一代又一代的人;是水，讓我們生活在天堂般的日子里。

　　在這片碧水藍(lán)天下的人們，我們共盼一個(gè)夢(mèng)，同享一個(gè)家，不要讓生命從指縫間流去，留住生命，留住水!

我的天堂我的水作文4

　　“上有天堂，下有蘇杭�！蔽业募亦l(xiāng)便臨近這片天堂。

　　天堂美，美就美在那清澈的水。

　　那水�。∏宓木退埔粔K藍(lán)水晶！春的水，有她獨(dú)有的柔媚，垂柳依依，瀲波清清。陽(yáng)光下的水透射出神秘的色彩。水清澈的像姑娘的眸子，傳遞著對(duì)青春的歡動(dòng)，對(duì)未來(lái)的憧憬；夏的水，有她獨(dú)有的清爽，炎炎夏日，唯那水依舊清冽，涼快。捧在手心，似一面明鏡，照的人是心神俱爽，水就像年輕的小伙子，播撒著熱血的種子；秋的水，有她獨(dú)有的.情鐘，片片樹(shù)葉飄在水面上，似一只只遠(yuǎn)行的小舟，水就像一位沉思的老者，將給予的思念帶向遠(yuǎn)方；冬的水，有她獨(dú)有的的魅力，她結(jié)成一塊塊冰，晶瑩剔透，猶如一面大鏡子與湛藍(lán)的天空交相輝映，真是水天一色，如此動(dòng)人的水為天堂贏來(lái)許多掌聲。

　　我驕傲的天堂，我幸福的水！

　　天堂變了！隨著時(shí)代的發(fā)展，水也變了！隨著人類(lèi)的不重視。

　　再也看不到夕陽(yáng)西下的小橋流水，再也看不到魚(yú)兒在銀鏡般的水面躍出的漣漪，再也看不到孩子們捧著水那臉上燦爛的笑容，再也看不到鵲鳥(niǎo)俯身掠過(guò)水面那一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。水，變了。天堂，變了。只可以看見(jiàn)一座座工廠拔地而起，一根根排水管就像惡魔的手無(wú)情的伸向清澈的水，一股股污水從河底湖底泛起，透透徹徹，令人作嘔。她嚶嚶的哭泣聲被置身于外，她痛徹心扉的求救聲被冷眼旁觀，人類(lèi)，她眼中的惡魔。水就這樣污染了，污染了她的身體，污染了她的心靈。

　　我痛心的天堂，我可憐的水！

　　再看如今，天堂正在恢復(fù)昔日的摸樣，河水，湖水由濁而清，水中草兒萌發(fā)生機(jī)，湖中魚(yú)兒活蹦亂跳……

　　我的天堂感到慶幸，我的水感到欣慰。

我的天堂我的水作文5

　　俗話(huà)說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭。”說(shuō)到天堂，眼前便情不自禁地浮現(xiàn)出腦海的“天堂”：天空湛藍(lán)似波斯貓水靈靈的藍(lán)眼睛；云則白如雪，沒(méi)有夾雜著一絲灰塵，變化多端；水，也可謂“平如靜”。地面，沒(méi)有一絲雜物，可謂一塵不染；大街上，沒(méi)有喧鬧的爭(zhēng)執(zhí)、抱怨，一眼望去，秩序井然；再翹首遙望天空，云永遠(yuǎn)是那么“活潑”，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦，仍不停地?cái)[動(dòng)身姿。

　　從幻想中回過(guò)神來(lái)，想想我們?nèi)碎g不也有“天堂”嗎？你想到了嗎？沒(méi)錯(cuò)！那就是從古至今一直歌頌的蘇杭��！蘇軾來(lái)到此地，寫(xiě)下“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的千古絕唱；楊萬(wàn)里也曾記錄下“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的夏日美景。直到現(xiàn)在還有許多人，贊美西湖的濃妝淡，贊美東山的如詩(shī)如畫(huà)，贊美。

　　但是但近年來(lái)，蘇杭的水域遭到了嚴(yán)重的污染，例如：西湖水域附近的工廠對(duì)西湖水域排放了大量廢水、污水和垃圾等，造成西湖水質(zhì)的惡化。不僅如此，西湖游客的環(huán)境意識(shí)也很低，隨地亂丟垃圾，隨地吐痰，也再頻繁不過(guò)。

　　中國(guó)的母親河－黃河也遭到了嚴(yán)重的污染：20xx年達(dá)標(biāo)排放雖然限制了一些企業(yè)的廢水排放,但還沒(méi)有從根本上遏制。工業(yè)污染、城市生活污染、農(nóng)業(yè)面源污染應(yīng)有盡有，廢水的排入,使得黃河已不堪重負(fù)。我想問(wèn)一句：“人們，水是什么？水倒底是什么？”對(duì)！水，是生命的`源泉！是生存的根本！設(shè)想：如果再放任污染，水會(huì)怎樣？！如果人間沒(méi)了水，世界會(huì)怎樣？！是的！如果再放任污染，水將會(huì)徹底消失在這個(gè)世界！沒(méi)錯(cuò)！如果沒(méi)了水，世界將會(huì)一步又一步的走向生命的邊緣！

　　我的天堂我的水！從我做起，宣誓：不忽視世界的每一個(gè)角落！不亂扔手中的每個(gè)垃圾，不隨地吐痰，要知道積少成多，讓世界的每一份力量在這里匯聚！讓我們重新維護(hù)我們這個(gè)美好的家園！攜手并肩讓我們的蘇杭重新變?yōu)槿碎g天堂！

我的天堂我的水作文6

　　爺爺說(shuō)，他沒(méi)見(jiàn)過(guò)天堂，但天堂里一定有水，因?yàn)槿吮匾浪印?——題記

　　也許，是因?yàn)樽杂子诠锰K這個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的江南水鄉(xiāng)生活，所以我對(duì)水總有一種特殊的迷戀;也許，是因?yàn)閺男≡诔休d數(shù)代人情感的浩渺長(zhǎng)江邊長(zhǎng)大，所以我對(duì)長(zhǎng)江的癡情日久天長(zhǎng)。

　　人依水

　　夏日炎炎，熱風(fēng)燒灼著人的心。樹(shù)上，蟬“知了”“知了”的`叫著，惹人心煩。長(zhǎng)江便成了我們消遣的好去處。哥哥姐姐們帶著我到江邊玩，涼涼的水花同我們一起嬉戲，祖輩們搬來(lái)矮凳、長(zhǎng)椅，在能望見(jiàn)我們的樹(shù)蔭下，站著、坐著、躺著，你同我嘮著家常，我同你憶著往昔，涼涼的風(fēng)從長(zhǎng)江上吹來(lái)，藏著些魚(yú)蝦的腥氣，透著些孩童歡樂(lè)的笑語(yǔ)。爺爺呀，最?lèi)?ài)這時(shí)節(jié)，他總說(shuō)：“灼灼艷陽(yáng)，涼涼水韻。人若依水，水必養(yǎng)人，這人啊，就得依水而居……”

　　水養(yǎng)人

　　余憶童稚時(shí)，爺爺總是穿著一襲蓑衣，戴著斗笠，駕著小舟，同海浪劃游。只要我站在岸邊，臨江眺望時(shí)，爺爺嘴角常掛著一弧自信的微笑，遙遙的沖我喊：“囡囡，快叫奶奶來(lái)，我們帶魚(yú)回家嘍!”不消我叫奶奶，奶奶就帶著魚(yú)簍來(lái)接我們祖孫倆。夕陽(yáng)西下，淡淡的金輝映著我們，拖出三條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。我們總是沿著江畔，緩緩地走著。爺爺奶奶不時(shí)用動(dòng)聽(tīng)的吳語(yǔ)嘮家常，爺爺有時(shí)也會(huì)拖著好聽(tīng)的戲韻，唱出應(yīng)景的小曲：“殘照黃昏鶯燕翔凌霄菡萏吐芬芳……”每每這時(shí)，我也會(huì)胡亂地隨幾句：“夕陽(yáng)無(wú)限好只是近黃昏……”奶奶呢，只是笑著，摸著我的小腦瓜，靜靜地聽(tīng)……細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜。一派祥和美好。

　　人水相依，不復(fù)存

　　而今，又一酷夏。我立在江邊，望著船只穿梭的江面，江上一片欣欣向榮。但是，原來(lái)充滿(mǎn)閑逸的小村搬遷了，小村人民種植的大片樟杏不見(jiàn)了，樟杏下，江畔邊，玩樂(lè)閑聊的老少一去不復(fù)還。昔日澄澈的江水被一望無(wú)底的深沉取代，只留給人一個(gè)歷盡滄桑的背影。

　　這個(gè)承載數(shù)代人情感的天堂，似乎要消失了……

我的天堂我的水作文7

　　我愣住了，再次揉了揉眼睛，望著前方，真希望那是幻覺(jué)，可還是如此：干巴巴的土地上倒著幾根荒木，岸邊隨風(fēng)搖曳的蘆葦已經(jīng)消失不見(jiàn)，花兒和小草好像被大地吃了似的；曾經(jīng)那條清澈的河流也已經(jīng)逝去，奔向那美麗的天堂，只給我們孤零零地留下一堆石子，遠(yuǎn)處有幾個(gè)瘦弱的孩子站在那放風(fēng)箏，也有在堆泥土，他們是那么的弱不禁風(fēng)。

　　我跪倒了，離開(kāi)好幾年了，只是想回來(lái)看看“兒時(shí)”的樂(lè)園，可如今卻是這般荒蕪，望著眼前的一切，不禁流下了傷心的淚水，滴在那干涸的'河床上，希望能將它重新填上新水。為什么？為什么？為什么？我去問(wèn)了幾個(gè)老人，他們告訴我，貪婪的人們?yōu)榱私疱X(qián)，建造工廠，污染了環(huán)境，他們也阻止不了，就變成了如今這幅模樣。

　　我?guī)е脨篮突诤藁丶伊�，久久高興不起來(lái)。一次偶然在報(bào)紙上看到一個(gè)內(nèi)容，上面寫(xiě)了某個(gè)村莊環(huán)境優(yōu)美，水資源豐富，似陶淵明筆下的“桃花園”一般。我按著地址，找到了那個(gè)村莊。果然如此：肥沃的土地上，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)有說(shuō)有笑，花兒和小草談笑風(fēng)生，岸邊的蘆葦在風(fēng)中搖曳，小河也歡快的在歌唱，多么無(wú)限的生機(jī)！在這兒，我找回了童年！我去問(wèn)當(dāng)?shù)氐拇迕瘢瑸槭裁磿?huì)保護(hù)得這么好，他們只告訴我：“有水就有希望！”。

　　孔子曰：“萬(wàn)物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化”，讓我們一起努力，保護(hù)這“真君子”，讓它洗滌我們的污垢，滌蕩我們的靈魂。

　　失去了，才知道擁有時(shí)有多么美好，也許，你從來(lái)沒(méi)有重視過(guò)水的重要，你浪費(fèi)過(guò)，你忘記了珍惜�？赡芤呀�(jīng)無(wú)法挽回，但是，只要珍惜現(xiàn)在，從現(xiàn)在做起，一切都還來(lái)得及.

　　魚(yú)兒說(shuō)：“有水，就是天堂！”，花兒應(yīng)聲說(shuō)“是的，是的”，小樹(shù)又何嘗不點(diǎn)頭贊同？人們說(shuō)：“只有充分的優(yōu)質(zhì)水資源，才有天堂般的生活�！�

我的天堂我的水作文8

　　作為一位從小就生活在素有“上有天堂，下有蘇杭”——人間天堂之稱(chēng)的江南水鄉(xiāng)——蘇州的小姑娘來(lái)說(shuō)，“水”這抽象的事物。就在為熟悉不過(guò)了。特別是那首用“吳儂軟語(yǔ)”唱出來(lái)的“太湖美……”，更是勾出了我對(duì)小時(shí)美好時(shí)光的回憶。又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，天氣晴朗。要說(shuō)是萬(wàn)里無(wú)云也不至于，哈，瞧！

　　那原本藍(lán)湛湛的天空小妹，不知怎么的，今天含羞地用些許潔白的沒(méi)有一絲雜質(zhì)的云兒遮住了美麗的臉龐……看著，看著，欣賞久了，不禁讓人覺(jué)得那片片純白的云兒們竟像團(tuán)團(tuán)香噴噴的棉花糖，軟軟的，松松的，甜甜的，真是讓人想要上一口！正是在這么一個(gè)晴朗的好日子里，我和爸爸媽媽來(lái)到了太湖邊，吹著那愜意的刁刁微風(fēng)，欣賞著湖邊的美麗風(fēng)景，雖然說(shuō)天氣還是很熱，但還是頗有享受的感覺(jué)。由于風(fēng)不是很大，微風(fēng)而已，太湖的水顯得格外清澈。

　　我們站在岸上，聆聽(tīng)湖水拍打岸灘的聲響；欣賞波光粼粼的無(wú)際太湖，沖擊產(chǎn)生的白色泡沫；嗅聞陣陣撲打上來(lái)水腥味……清、綠、靜的湖底可以看見(jiàn)蘆葦、水草等植物的纖長(zhǎng)軀體，它們的顏色各異，翠綠地欲滴，鵝黃地生機(jī)，有的'則是那種淡淡的綠色，十分誘人……岸邊的石塊可以看見(jiàn)有大大小小的形態(tài)各異的螺螄，以及正靈活穿梭的穿條魚(yú)兒們的身影。我先用手指沾了沾似翠鏡似的的湖水，比起陽(yáng)光都帶來(lái)的熱感，湖水則顯得更涼絲絲的，十分舒服。

　　接著，我把整個(gè)手掌探了下去，在石頭邊邊上一撩，摸上來(lái)兩粒小螺螄，它們大同小異——一個(gè)些許棕黃，一個(gè)則略顯青綠……時(shí)間過(guò)得可真快，一會(huì)兒工夫，傍晚悄悄降臨，太湖水在夕陽(yáng)的照耀下，碧波蕩漾，波光粼粼，如鉆石般閃耀。夕陽(yáng)映紅了半邊天，以橙紅為主的五彩繽紛的各種紅，與太湖水交相輝映。來(lái)的及時(shí)的微風(fēng)輕輕地、緩緩地把閃耀的太湖水推向水與天的交界處……或許，這就是太湖留給我的印象——綠意、生機(jī)、清新……啊，我的天堂，我的水！

我的天堂我的水作文9

　　當(dāng)我們?yōu)榱穗S性而浪費(fèi)水時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)水資源會(huì)漸漸地疏離我們？要知道，我們現(xiàn)在擁有的水資源是十分有限的。從太空俯瞰地球這顆星球表面是藍(lán)色的，地球的表面70%是由水覆蓋的，水資源的總面積大約有13、8億立方千米，雖然水資源的總量是很多，但是96、5%是海水，我們?nèi)祟?lèi)可利用的淡水資源不到2、5%。朋友們，現(xiàn)今社會(huì)如此發(fā)達(dá)，工業(yè)污染，環(huán)境的破壞，對(duì)我們的水資源不足的問(wèn)題來(lái)說(shuō)真的是雪上加霜��！

　　如果沒(méi)有了水，我們的生命將無(wú)法延續(xù)。我們?nèi)梭w內(nèi)含水量達(dá)到70%左右，如果缺水將對(duì)我們的身體造成極大地傷害。如果沒(méi)有了水，大自然也只能低頭，大地變得干旱，花草樹(shù)木面臨著死亡的，生態(tài)平衡會(huì)遭到破壞，我們?nèi)祟?lèi)的生存環(huán)境也會(huì)受到嚴(yán)重的威脅。如果沒(méi)有了水，我們還能得到美好和平的世界和那片蔚藍(lán)的天空嗎？所以失去水的代價(jià)是不可想象的。一旦失去了水的滋潤(rùn)，我們將眼睜睜地看到一個(gè)個(gè)生靈缺少水而死亡；看到一棵又一棵的樹(shù)木無(wú)助的倒下；一朵又一朵的花難過(guò)地再也沒(méi)有力氣挺起腰板……

　　俗話(huà)說(shuō)：“浪費(fèi)用水可恥，節(jié)約用水光榮”�？珊芏嗳藛�(wèn)：“我是不想做可恥的人，可我要怎樣保護(hù)水資源呢？”其實(shí)怎么樣保護(hù)水資源這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，保護(hù)水資源，從我做起，要做到不和別人一樣地去浪費(fèi)水，看到別人浪費(fèi)水的.行為要發(fā)出善意的提醒。同時(shí)也要從家庭做起，讓家人了解水的珍貴，讓他們改掉浪費(fèi)水的壞習(xí)慣，也要他們跟你一樣節(jié)約用水。讓我們呼吁全社會(huì)所有人共同努力，保護(hù)用水，建造更美好的生活。

我的天堂我的水作文10

　　“不要讓世界上最后一滴水成為自己的淚”，“節(jié)約水資源，人人有責(zé)”……我相信關(guān)于節(jié)約水資源的公益用語(yǔ)大家都聽(tīng)過(guò)吧，但不是每個(gè)人都能節(jié)約用水�！八巧脑慈保瑳](méi)有了水，就相當(dāng)于沒(méi)有了生命。

　　一天，我漫步在公園的'湖邊，走著走著，停了下來(lái)，靜靜地，若有所思地望著這片湖，心中的感情也好似湖泊一樣涌上心頭。水，一個(gè)多么純潔的東西，卻變得如此不堪，無(wú)人珍惜，我嘆了口氣，盤(pán)算著如果哪天讓我遇到一個(gè)浪費(fèi)水的人，一定好好教育他。

　　第二天，我和家人一起外出游玩，所謂“人有三急”，所以，我讓爸媽等著，自己去一下廁所。當(dāng)我哼著小曲走出來(lái)時(shí)，看到一個(gè)小朋友在洗手，這當(dāng)然沒(méi)什么奇怪的，但是，他洗完手竟然連水龍頭都不關(guān)，如果說(shuō)他還小，可以理解，那旁邊的母親總得關(guān)一下吧。嘿，也不關(guān)，抱起他就想走，我攔下他們，先關(guān)上水龍頭，然后進(jìn)行“教育”：“洗完手要關(guān)好水龍頭，他是小孩子不懂，你一個(gè)大人難道也不懂嗎？如果這個(gè)水龍頭一直開(kāi)下去，沒(méi)人關(guān)，會(huì)浪費(fèi)多少水，你知道嗎？”我一口氣說(shuō)完后，后悔了。因?yàn)槲业恼Z(yǔ)氣有點(diǎn)偏激了，正當(dāng)我想道歉時(shí)，那個(gè)母親說(shuō)：“對(duì)不起，我會(huì)看好我孩子，不會(huì)再浪費(fèi)水了！”我回了一個(gè)微笑：“沒(méi)事兒，下次注意！”

　　在西方地區(qū)，水是一個(gè)遙不可及的東西，他們很想得到卻很難，長(zhǎng)途跋涉只能得到一點(diǎn)水，因此，他們會(huì)格外珍惜。而在我們眼里，水只是一個(gè)微不足道，非常常見(jiàn)的東西，我們是多么幸福，而這幸福又多么來(lái)之不易。當(dāng)你浪費(fèi)水時(shí)，想想那些缺水的人們�，F(xiàn)在珍惜一滴水，以后定當(dāng)涌泉相報(bào)！

　　我們需要水，我們的生命也需要水，珍惜水資源，讓我們用行動(dòng)證明，做一個(gè)“惜水小衛(wèi)士”吧！

我的天堂我的水作文11

　　從幻想中回過(guò)神來(lái)，想想我們?nèi)碎g不也有“天堂”嗎？你想到了嗎？沒(méi)錯(cuò)！那就是從古至今一直歌頌的蘇杭��！蘇軾來(lái)到此地，寫(xiě)下“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的千古絕唱；楊萬(wàn)里也曾記錄下“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的夏日美景??直到現(xiàn)在還有許多人，贊美西湖的.濃妝淡，贊美東山的如詩(shī)如畫(huà)，贊美??

　　但是但近年來(lái)，蘇杭的水域遭到了嚴(yán)重的污染，例如：西湖水域附近的工廠對(duì)西湖水域排放了大量廢水、污水和垃圾等，造成西湖水質(zhì)的惡化。不僅如此，西湖游客的環(huán)境意識(shí)也很低，隨地亂丟垃圾，隨地吐痰，也再頻繁不過(guò)??

　　中國(guó)的母親河－黃河也遭到了嚴(yán)重的污染：20xx年達(dá)標(biāo)排放雖然限制了一些企業(yè)的廢水排放,但還沒(méi)有從根本上遏制。工業(yè)污染、城市生活污染、農(nóng)業(yè)面源污染應(yīng)有盡有，廢水的排入,使得黃河已不堪重負(fù)??我想問(wèn)一句：“人們，水是什么？水倒底是什么？”對(duì)！水，是生命的源泉！是生存的根本！設(shè)想：如果再放任污染，水會(huì)怎樣？！如果人間沒(méi)了水，世界會(huì)怎樣？！是的！如果再放任污染，水將會(huì)徹底消失在這個(gè)世界！沒(méi)錯(cuò)！如果沒(méi)了水，世界將會(huì)一步又一步的走向生命的邊緣！

我的天堂我的水作文12

　　俗話(huà)說(shuō)的好“上有天堂，下有蘇杭”！蘇州，是我的居住地，她美麗而又富饒，被人們稱(chēng)為“魚(yú)米之鄉(xiāng)”素有“東方威尼斯”之美稱(chēng)。

　　從古至今，蘇州一直都以“小橋流水”而舉世聞名，水養(yǎng)育了千千萬(wàn)萬(wàn)的人，水用清涼而又奇妙、純潔而又美好的自己哺育了世界人民！它是世界的靈魂！

　　太湖，相信大家對(duì)它并不陌生吧！沒(méi)錯(cuò)，居住在蘇州的人們喝的都是太湖水！來(lái)到太湖你們可以看見(jiàn)四面八方都是水，走在橋上，微風(fēng)輕輕浮過(guò)我們的臉龐，在陽(yáng)光照射下，湖面波光粼粼，十分閃亮，仿佛無(wú)數(shù)鉆石飄落在水面上。湖面上，野鴨在快樂(lè)的舞蹈，蘆葦見(jiàn)了，也不服輸，在風(fēng)中扭動(dòng)著它那纖柔的腰肢。海鷗在空中展翅飛翔。高大的摩天輪在風(fēng)中滾動(dòng)，湖里的小魚(yú)兒機(jī)靈而又小巧，躲過(guò)了游客們的魚(yú)網(wǎng)。我將手伸入水中，感受水的'美妙�？炊嗝疵篮玫囊磺邪�！這美好的一切都是水為我們帶來(lái)的，若沒(méi)有水，野鴨、蘆葦將不再舞蹈；若沒(méi)有水，海鷗將不再飛翔；若沒(méi)有水，魚(yú)兒將不再快樂(lè)；若沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存；若沒(méi)有水，地球?qū)⒉辉倜篮茫?/p>

　　每當(dāng)回到家鄉(xiāng)時(shí)，我要做的第一件事就是來(lái)到溪邊，脫下鞋子，脫下襪子，挽起褲角，與小魚(yú)小蝦們盡情快樂(lè)的玩耍，可是現(xiàn)在我再一次的來(lái)到小溪邊時(shí)，我看到的不再是清澈見(jiàn)底小溪，不是活蹦亂跳的小魚(yú)小蝦們，而是到處都是布滿(mǎn)垃圾，奇臭無(wú)比的黑色小溪，我傷心極了，我不能再與小魚(yú)小蝦們快樂(lè)的玩耍了，我不能再聆聽(tīng)美妙的水之聲了！

　　請(qǐng)大家保護(hù)水資源吧！山不在高有仙則靈，水不在多一滴就行，請(qǐng)節(jié)約每一滴水吧！不要讓世界最后一滴水，成為人類(lèi)的眼淚！

　　��！我的天堂我的水！

我的天堂我的水作文13

　　水，無(wú)形無(wú)色無(wú)味，只會(huì)跟著環(huán)境的變化而變化。海南的水金光泛濫，讓人覺(jué)得溫馨；桂林的水波光粼粼倒影如畫(huà)，讓人心馳神往；東海的水碧波萬(wàn)頃一望無(wú)邊，讓人覺(jué)得心涼，可這些廣闊世界的名山圣水，在我心目當(dāng)中怎么也比不上我家鄉(xiāng)的小橋流水。沒(méi)錯(cuò)，我的家鄉(xiāng)就是蘇州，眾所周知，蘇州是有名的人間天堂更是水的天堂，縱橫交錯(cuò)的河流在這里源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，水也開(kāi)始了東流的路程，在遷徙的道路上，也不忘初心，慈祥的灌溉了江南的所有土地，給予了萬(wàn)物生命的保證，水是善良無(wú)私的，給予了天堂生機(jī)。

　　夏天，烈日洋洋，水沒(méi)有畏懼艱難，迎東駛?cè)�，有些甚至被烈日曬出了大部�?duì)。但他們也不甘心白白犧牲，騰空而起變成水蒸氣為大地帶來(lái)濕潤(rùn)，為人類(lèi)帶來(lái)涼爽。水為這人間天堂添光增彩。水是大公無(wú)私堅(jiān)持不懈的，為天堂增加了快樂(lè)。

　　秋天，萬(wàn)物平靜，大地上只有人們收獲的.身影。動(dòng)物們忙著存糧。水只在一旁注視，等大家累了就給我們解渴，我們忙碌的時(shí)候他也從不打擾！水是默默無(wú)聞的，給天堂幸福。

　　冬天，萬(wàn)象寂靜，往日車(chē)水木龍，可現(xiàn)在空無(wú)一人街道上店已打烊幾乎不見(jiàn)人影，動(dòng)物冬眠，人們宅家不出可水似乎無(wú)家可歸聚在一塊解寒，他們依靠自己的力量驅(qū)逐寒冷，可有些還是經(jīng)不住自然的災(zāi)害，被凍僵在一起，可他們依然不肯放棄，團(tuán)結(jié)一心，挺到了春天！水是自強(qiáng)不息的，給生活在天堂的我們做了一個(gè)美好的表樣。

　　這些事讓我經(jīng)不住感嘆：春流夏走無(wú)閑日，用來(lái)親舊廢其忙。秋視冬盡無(wú)怠處，人來(lái)無(wú)禁也是荒。看著這人間天堂的水，我無(wú)比贊嘆，可看著它們漸漸消耗殆凈有無(wú)限不舍，這潔白無(wú)瑕的水，你們真的想要有一天，看不見(jiàn)他們了，才懂得珍惜嗎？那已經(jīng)太晚了！珍惜用水，從自己做起，從今天做起讓我們一起珍惜水資源，創(chuàng)造更美好的天堂吧！

我的天堂我的水作文14

　　水是生命的源泉，是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。如果沒(méi)有了水，人類(lèi)和動(dòng)物將缺水而死亡，植物會(huì)因缺水而干枯，世間將不再有飛禽走獸鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物會(huì)失去盎然生機(jī)，整個(gè)世界由此變得死氣沉沉。

　　你們知道嗎？在我國(guó)陜西的某些地區(qū)，經(jīng)常會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的旱災(zāi)。昔日壯美秀麗的山川已逐漸沙漠化。水——一個(gè)在我們生活中看似平淡無(wú)奇的物質(zhì)，卻是他們每天為之努力獲取的急需品。水對(duì)他們來(lái)說(shuō)是無(wú)比的寶貴，有些地區(qū)一家人洗臉合用一小鵬水，等到水洗臟了，他們舍不得把水給倒掉，再給牲口飲用或是沖洗。有些當(dāng)?shù)鼐用駷榱斯?jié)省用水，一個(gè)多月才洗一次頭和澡。有些居民起早貪黑的去離他們住所十里以外的山里挑水，就是為了能讓他們的孩子喝上一口新鮮干凈的水。

　　可是如今珍貴的水資源卻經(jīng)常被我們浪費(fèi)、破壞。很多工廠偷偷的把有污染的水直接排入河中，河中的小魚(yú)小蝦沒(méi)多久都會(huì)絕跡；有些農(nóng)民把動(dòng)物的糞便倒入河里，以前清澈見(jiàn)底的'小溪變得渾濁不堪，散發(fā)著臭味，小河上面浮滿(mǎn)了垃圾和工廠的排泄物。

　　在生活中，我們可以從自己做起。在家里我們可以用洗衣服的水來(lái)拖地，把洗完菜和洗手的水用來(lái)沖廁所或者澆花。如果看到父母或者其他人浪費(fèi)水，我們要做個(gè)節(jié)水的守護(hù)者，告訴他們浪費(fèi)用水是可恥的，我們可以將老師教給我們的節(jié)約用水的知識(shí)講給身邊的人聽(tīng)。比如無(wú)論在學(xué)校還是家里，每次洗完手我們都要把水龍頭擰緊。水龍頭我們可以選用節(jié)水型的，不隨意浪費(fèi)水源。在周末的時(shí)間里，我們可以和家人一起撈起河道中的垃圾，讓河水變得更清澈。在學(xué)校里如果看到有同學(xué)在浪費(fèi)水，我們一定要阻止他這種行為，因?yàn)槲覀冃枰�，世界需要水�?/p>

　　��！我的天堂，我的水；我的家園，我的夢(mèng)。讓我們珍惜水資源，用我們的行動(dòng)來(lái)守護(hù)每一滴水，做一位“惜水小衛(wèi)士”吧！

我的天堂我的水作文15

　　安步當(dāng)車(chē)，徜徉在協(xié)和湖畔；落葉為舟，駛?cè)牖貞浀母蹫常煌氯绯�，記憶的箱匣不小心被打翻，塵封的舊夢(mèng)也在這一刻掙脫心靈的符咒，像天空中自由翱翔的大雁飛過(guò)。

　　那年，我第一次讀水孩子這本書(shū)，就固執(zhí)都不肯放下。在記憶中，這也是一本令我愛(ài)不釋手的一本書(shū)，也是我堅(jiān)持第天放在床頭的書(shū)。我希望有朝一日，我能變成故事中的水孩子，在變幻莫測(cè)的`大海中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，而不是沿著河床游弋一生，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)自己只是在重復(fù)無(wú)數(shù)人走過(guò)的一條路。

　　時(shí)光飛逝，當(dāng)時(shí)光在我臉上留下痕跡時(shí)，我開(kāi)始懷疑自己是否在不知不覺(jué)中誤入一條不規(guī)路。走在這條路上，我不會(huì)選擇該向何方，也根本無(wú)可選擇。于是我逐漸明白，智慧成為一個(gè)被人套用的模式，我們憑借著這種模式解決了無(wú)數(shù)問(wèn)題，就無(wú)法真正體會(huì)其中的奧妙？水孩子漸漸的讀懂，迷失了方向，找不到那條屬于他自己的進(jìn)行破壞的小路，要知道開(kāi)闊一片真正的自己理性思想的空間是一個(gè)人充分發(fā)展其才能的必要前提，而這對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都尤為重要。

　　水孩子，他渴望自由追逐風(fēng)浪，自由預(yù)示著挑戰(zhàn)，風(fēng)浪可能帶來(lái)滅頂之災(zāi)，然而他依舊一往無(wú)前，并把這個(gè)與困難抗?fàn)幍倪^(guò)程叫做成長(zhǎng)。年幼的我是多么希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，我固執(zhí)的認(rèn)為外面世界精彩美好，我的青春乏味單調(diào)。我曾經(jīng)把自己比喻成水孩子，只不過(guò)我媽媽將我?guī)У疥懙亍Ｈ欢覍?duì)自由的渴望隨著年齡的增長(zhǎng)日益強(qiáng)烈起來(lái)……

　　俯下身去，捧一捧清水，我迷茫的想從中找到自己，快點(diǎn)有答案，突然發(fā)現(xiàn)那水中有一個(gè)水孩子盯著我的眼睛，滿(mǎn)臉自信的笑容，像金色的陽(yáng)光般燦爛，那是我嗎？眼波一內(nèi)，我心釋然。

　　親愛(ài)的朋友，當(dāng)你被困難打敗時(shí)，當(dāng)你被束縛手腳時(shí)，當(dāng)你被無(wú)端指責(zé)時(shí)，當(dāng)你被網(wǎng)絡(luò)誘惑時(shí)，你是否注意到你面前的點(diǎn)點(diǎn)光斑，這是水孩子無(wú)意中留下的自信。只是自信。

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