做水果拼盤(pán)作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的做水果拼盤(pán)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
做水果拼盤(pán)作文1
這個(gè)星期,又是一個(gè)特殊的星期。因?yàn)椋蠋熡忠形覀冏鏊幢P(pán)了。不過(guò),這次有點(diǎn)不同,因?yàn)檫@次要拍照留念。
首先,這么多的水果,要選哪一種好呢?對(duì)了!就選草莓做拼盤(pán)的的“主角”吧。之后,我又選了蘋(píng)果、香蕉、西瓜和哈蜜瓜做“配角”哩!水果選完后,我就開(kāi)始切水果了!
首先,我把草莓一個(gè)個(gè)地切成一半,放進(jìn)籃子里,然后,我又把蘋(píng)果、西瓜、哈蜜瓜切成一塊塊的,但切的時(shí)候,由于它們多汁,所以我切時(shí),不小心把汁全測(cè)到臉上了,像小丑一樣。逗得我哈哈大笑。切香蕉時(shí),因?yàn)橄憬逗苘,我切得很不好看?/p>
切水果前,我把它們都洗干凈了(當(dāng)然除了香蕉以外),所以很干凈,最后,我把水果拼成了一個(gè)小女孩嘻嘻哈哈的表情。因?yàn),我想像她一樣每天都快快?lè)樂(lè)!
看!我又付出了!
做水果拼盤(pán)作文2
周末,我和奶奶一起去水果店買(mǎi)了許多水果,知道這是要干嘛嗎?其實(shí)是,老師叫我們回家做水果拼盤(pán)。我想:水果拼盤(pán),顧名思義是由水果組成的圖案,于是就出發(fā)去超市買(mǎi)水果了。
回到家,第一件事就是把水果洗干凈,我先拿起2個(gè)紅蘋(píng)果,打開(kāi)水龍頭,仔細(xì)地給“小紅蘋(píng)洗澡”,接著又拿起6個(gè)小番茄,放到“溫泉”下“泡澡”,然后拿起2個(gè)桃子,把自己的手當(dāng)作它們的“毛巾”,讓它們舒服地洗了下自己骯臟的東西。水果洗好了,就要進(jìn)行下一步工作了!
第二件事就是把水果們切成塊。我先從廚房里拿出水果刀,用一只手先把紅蘋(píng)果按牢,不讓它滾動(dòng),另一只手拿水果刀,攔腰往紅蘋(píng)果“身上”切去,一塊、兩塊、三塊,“呀”,一不小心切破了手指,我忍痛把破的地方包扎起來(lái),繼續(xù)進(jìn)行著工作。終于,蘋(píng)果成形了。然后我又按照原來(lái)的方法把其他的水果切好。隨著水果塊的增多,我離水果拼盤(pán)的成功距離也越來(lái)越近了,半小時(shí)后,水果切好了。最后一件事也即將來(lái)臨了,真讓我激動(dòng)不已!
最后一件事就是擺水果。我先用獼猴桃擺在中間,接著用小番茄擺成一個(gè)笑臉,最后用其他水果擺在外圍,就大功告成了。奶奶對(duì)我說(shuō):“大家一起吃吧!”就拿起一個(gè)小番茄送進(jìn)嘴里,還說(shuō):“味道不錯(cuò)!”我心里甜滋滋的。
你想不想吃呢?一起來(lái)做吧!
做水果拼盤(pán)作文3
在酒店里吃了又好看又好吃的水果拼盤(pán),我很想自己親手做一個(gè)。星期天,我便要媽媽帶我去超市買(mǎi)水果。媽媽同意了,她帶我到“三聯(lián)超市”買(mǎi)了三種水果:鮮紅鮮紅的草莓、黃澄澄的香瓜、紅紅的蘋(píng)果。
一回到家,我就迫不及待地拿出水果、盤(pán)子和水果刀開(kāi)始做了。我先把香瓜切成兩半,再把香瓜的籽兒挖空。然后把香瓜切成一瓣一瓣的,露出半黃半綠的果肉,像一個(gè)個(gè)彎彎的月牙。我將它放在盤(pán)子的邊上,圍成一圈做成花瓣。接著,我把紅紅的蘋(píng)果切成一片一片,放在香瓜的內(nèi)側(cè),像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小臉蛋,正看著我笑呢。最后,我拿出最?lèi)?ài)吃的草莓,看哪,它的果肉粉嘟嘟的,像一顆顆紅紅的寶石,讓人看了直流口水,我將它放在盤(pán)子的中間做花蕊。哇,一盤(pán)美麗的“水果花”做成了,真好看呀。
我急忙將我的“杰作”端到爸爸媽媽面前,讓他們欣賞和品嘗?粗@么漂亮的“水果花”,他們可都不舍得吃掉呢。
做水果拼盤(pán)作文4
今天下午的社團(tuán),是丁老師給我們上的,內(nèi)容是做水果拼盤(pán)。
我們都喜歡做水果拼盤(pán),我?guī)Я私圩印⑽牡、梨,俞豐帶了葡萄、香蕉、橙……教室里到處都是香香的味道。丁老師說(shuō):“你們每一位同學(xué)都要選擇一個(gè)朋友合作!蔽疫x了俞豐。
在聽(tīng)老師講解之后,大家就開(kāi)始手做了。過(guò)了一段時(shí)間,丁老師讓大家停下來(lái),說(shuō):“誰(shuí)能到講臺(tái)來(lái)展示一下自己的作品?”大家都高高舉起了小手!真高興!丁老師請(qǐng)到了我們這一對(duì)。因?yàn)槲遗伦约赫f(shuō)錯(cuò),所以就讓俞豐上臺(tái),介紹了我們做的拼盤(pán)——“美麗宇宙”。最后,丁老師還叫我們上去合影,我們擺了一個(gè)愛(ài)心的動(dòng)作,很自然呢!
出完操后,我們回到自己教室里,品嘗自己做得水果拼盤(pán)。真好吃!大家還給辦公室的老師送去了一些,我們?nèi)サ氖求w育辦公室。老師們品嘗了水果,都連聲說(shuō)謝謝呢!
我喜歡社團(tuán)活動(dòng)。
做水果拼盤(pán)作文5
當(dāng)我和媽媽捧著我們的“杰作”——水果拼盤(pán)興致勃勃地來(lái)到爸爸面前時(shí),爸爸先是目不轉(zhuǎn)睛地看著,然后贊口不絕:“不錯(cuò)!不錯(cuò)!真好!……”
今天上午,媽媽問(wèn)我:“咪咪,我們來(lái)做水果拼盤(pán)吧!”“好!好!”我雙手贊成道。我們準(zhǔn)備了好多水果,有:蘋(píng)果、香蕉、火龍果、雪梨、櫻桃等十來(lái)種水果。接著我把水果的皮剝掉,媽媽在把它們切成各種圖形。我們把做好的“橘子蝴蝶”擺放在周?chē)腰S瓜連櫻桃放在下面作為“樹(shù)根”,然后把蘋(píng)果、雪梨、香蕉、西瓜、哈密瓜等水果切片從大到小的疊放在“樹(shù)根”上,“媽媽?zhuān)缓笤僭趺醋?”“你先把橘子的殼撥掉,用果肉做成花!笨勺隽巳味际×。我像只泄氣的皮球。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的那里有人什么東西都會(huì)?”媽媽熟練的取出果肉,完成了一朵花,放在果盤(pán)里晶瑩剔透。
手可以畫(huà)出栩栩如生的畫(huà)面,可以彈出悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子,可以寫(xiě)出漂亮的字體,也可以作出精致的手工……或許一個(gè)里一個(gè)蘋(píng)果的味道不是很好,但是作成水果拼盤(pán)味道就不一樣了。
讓我們用勤勞的雙手來(lái)共同建設(shè)祖國(guó)吧!讓祖國(guó)的明天更繁榮昌盛!
做水果拼盤(pán)作文6
盼啊盼,盼星星盼月亮,終于盼到了做水果拼盤(pán)的那一天。我興高彩烈地帶了三種水果,分別是可愛(ài)的桔子、紅紅的圣女果和小小的金桔;顒(dòng)前五分鐘,細(xì) 心的王老師交代我們洗干凈手和注意事項(xiàng),還允許我們相互交換水果。為了使水果拼盤(pán)做得更好看,我用自己的水果向同學(xué)們換了各種各樣的果子,有晶瑩剔透冰冰 涼涼的果凍,有像帶著月亮般金黃的彎香蕉,有像從夏天里趕來(lái)臉色泛紅的荔枝……
拼盤(pán)活動(dòng)開(kāi)始了,我先把桔子剝開(kāi),里面露出了一瓣瓣彎月似的果肉,把它當(dāng)做花瓣擺在盤(pán)子的邊沿,然后把水果凍放在正中當(dāng)花心,接著五個(gè)晶瑩雪白的荔 枝肉和金黃金黃的金桔繞著花心圍城一圈,最后把紅紅的圣女果穿插在花瓣邊,就像盛開(kāi)了紅艷艷的小花。哈,鮮艷的“花朵拼盤(pán)”做好啦!我喜滋滋地捧著我的 “花朵”請(qǐng)王老師品嘗品嘗,王老師嘗了一下,笑瞇瞇地說(shuō):“真好吃!”我回到座位,還和同學(xué)們一起分享,我也品嘗到了好多同學(xué)的“作品”。我們每個(gè)人都笑 在臉上,甜在心里。
啊,要是每天都做水果拼盤(pán),那該多好!
做水果拼盤(pán)作文7
今天是星期五,我和妹妹興致勃勃的去外婆家做水果拼盤(pán)。
我們議論紛紛,最后商議我們做一個(gè)水果屋。
我們首先把胡蘿卜用小刀切成了不一樣的長(zhǎng)度,然后刻上那一雙炯炯有神的大眼睛,又明亮,又神氣,用牙簽把它插在一起。接著把橙子的`果肉“清理”掉,在里面放上零零碎碎的蘋(píng)果片和一根根火龍果。再在外面裝飾一些火龍果的葉子,這樣,一個(gè)既整潔又美觀的水果屋浮現(xiàn)在眼前?墒且粋(gè)困難也出現(xiàn)了,小人怎么也站不起來(lái),我們想了一個(gè)辦法:先把蘋(píng)果切成一半,然后切了它的一小部分,就把這個(gè)小人插了上去。我們?cè)侔咽O碌幕瘕埞胚M(jìn)盤(pán)子里,旁邊還有一個(gè)小橘子,我們把一只香蕉當(dāng)小船放在“湖面”上。一個(gè)完整的水果拼盤(pán)出現(xiàn)在我們面前。
通過(guò)這次游戲,我明白了,什么事情都要?jiǎng)幽X筋才能成功。
做水果拼盤(pán)作文8
星期五的班隊(duì)課,老師讓我們做水果拼盤(pán),同學(xué)們都興奮得跳了起來(lái)。
班隊(duì)課上,我們帶的水果各色各樣,有蘋(píng)果、香蕉、芒果、橘子,還有櫻桃……
老師一聲命令,同學(xué)們紛紛動(dòng)起手來(lái),“我們?cè)趺醋瞿兀俊绷挚尚绬?wèn)。白睿初想了一會(huì)兒,提議說(shuō):“我們做一朵美麗的花吧!”“好,好!”大家異口同聲地說(shuō)。
首先,我們用刀把香蕉切成片,放在盤(pán)子的外圍一周,做花瓣。然后,我們把芒果切成正方形,放在內(nèi)圍位置,做花芯。接著,我們把提子放在正中心,做花蕊。最后,我們用幾個(gè)櫻桃做了些點(diǎn)綴,使花更加鮮艷美麗。這樣,我們水果拼盤(pán)就做好了。我們還給它取了一個(gè)美麗別致的名字,叫“一枝獨(dú)秀”。
我們還看了其他組做的水果拼盤(pán),真是千姿百態(tài),有“燕子高飛”,有“大團(tuán)圓”,還有“茶園小屋”。
給老師看了以后,我們把水果拼盤(pán)里的水果一搶而空。
做水果拼盤(pán)作文9
今天,有一節(jié)作文課。老師說(shuō):“今天要帶水果,做一個(gè)水果拼盤(pán)。”然后我十分興奮地回到家,帶了一些水果來(lái),等著老師來(lái)上作文課。
老師過(guò)來(lái),請(qǐng)同學(xué)們把水果拿出來(lái)了。我?guī)Я顺茸,橘子和番茄,其他同學(xué)也都差不多,我們的水果非常齊全。
開(kāi)始做水果拼盤(pán)了,我們把香蕉切成片,橘子剝開(kāi),擺上一圈橘子、香蕉和番茄。然后再把橙子切開(kāi),放在中間,我們開(kāi)始給它取名字,叫:維生素之花。
我們又開(kāi)始第二個(gè),這個(gè)用上了香蕉、橘子和番茄,很快,第二叫嘻嘻哈哈。因?yàn)樗臉幼雍芨阈Α?/p>
第三個(gè),由于材料用完了,所以用的全是香蕉和番茄,只有單獨(dú)色彩,因此而得名為:香蕉之王。
做完后,我們看了看其他隊(duì)的人員在更努力地做水果拼盤(pán),還取了好聽(tīng)的名字,當(dāng)然,看到了他們的作品,我們又開(kāi)始錦上添花。
最后,我們也為他們想了寓意。維生素之花:每日健康,沒(méi)有病痛。嘻嘻哈哈:每天快快樂(lè)樂(lè),沒(méi)有煩惱。香蕉之王:每天活潑好動(dòng),精神飽滿(mǎn)。
通過(guò)最后激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),我們都拿著自己隊(duì)的展品展示。最后,我們勝利隊(duì)和陽(yáng)光隊(duì)獲得了并列第一,積極隊(duì)第二。老師按名次分了獎(jiǎng)勵(lì)。我們還依依不舍地把自己的勞動(dòng)結(jié)果吞下了肚。
在這個(gè)趣味活動(dòng)中,不僅培養(yǎng)了我們的互幫互助精神,還讓我們品嘗了自己勞動(dòng)制作的水果拼盤(pán),真是一舉兩得。
做水果拼盤(pán)作文10
星期五的班隊(duì)課,老師讓我們做水果拼盤(pán)。
我?guī)У乃行∥骷t柿、葡糖、桔子和石榴。餐具有塑料小刀、塑料叉子和紙盤(pán)。
開(kāi)始做拼盤(pán)了,我先把小西紅柿切成兩半整齊地放在最外圈,然后把兩塊桔子面對(duì)面放在一圈小西紅柿里,再在兩句子中間放一顆葡萄,最后,在葡萄周?chē)晕⒎乓恍┦,這樣,我的水果拼盤(pán)就做好了。水果拼盤(pán)里有紅紅的西紅柿和石榴,紫瑩瑩的葡萄和黃黃的桔子,真好看!老師還用照相機(jī)把我的作品拍了下來(lái)!
最后,我們開(kāi)開(kāi)心心地把水果拼盤(pán)吃完了!
做水果拼盤(pán)作文11
今天老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè),讓我們明天帶水果做水果拼盤(pán),同學(xué)們立刻高高興興地大叫起來(lái):“做水果拼盤(pán)了,太高興了。”由于我們明天要去比賽了,所以老師讓我在家里做。吃完飯我和媽媽一起去水果店里精挑細(xì)選,有紅彤彤的小番茄,有金燦燦的小金桔,有紫銀銀的葡萄,還有橙色的芒果……
回到家我立刻把水果洗干凈便動(dòng)手做了起來(lái)。首先把芒果切成兩半,一半拿過(guò)來(lái)放在盤(pán)子的中間,接著拿出了水果刀在芒果的肉上刻上了田字格的形狀。又用水果刀把蘋(píng)果切成一小片一小片,鋪成扇子的形狀做小魚(yú)的尾巴,再拿了紫色的葡萄做小魚(yú)的眼睛。然后再把小番茄和小金桔切成兩半圍在小魚(yú)的周?chē)。最后再在小魚(yú)的身邊種上了一些水草,還有幾只小海星,貝殼,這就是小魚(yú)的世界,它自由自在的游。五顏六色的水果拼盤(pán)就做好了,讓人看了垂涎三尺,舍不得吃。
這就是我的作品“快樂(lè)的小魚(yú)”,如果能得到老師的贊揚(yáng),我就更開(kāi)心了。
做水果拼盤(pán)作文12
今天中午,我吃葡萄的時(shí)候,忽然想起了做水果拼盤(pán),于是我趕緊把這個(gè)想法告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“你做完英語(yǔ)作業(yè)以后,我們就一起做吧!
到了下午,我一做完英語(yǔ)作業(yè)就和爸爸跑進(jìn)了廚房。爸爸洗了刀、盤(pán)子和砧(zhēn)板,又拿來(lái)了一個(gè)大西瓜把它洗干凈了。我也趕忙從樓下拿來(lái)了一大串葡萄。于是我們開(kāi)始做起了水果拼盤(pán)。
我們把一個(gè)晶瑩透亮的葡萄放在盤(pán)子中間,又把切成了三角形的五塊西瓜擺在這顆葡萄的周?chē),于是我們就拼成了一朵花。我還在五個(gè)“花瓣”上各放上一顆葡萄,于是,這朵花就好像有了五顆大大的露珠。爸爸又切了一塊牙齒形的西瓜,我一看像一只小鳥(niǎo),就在它的上面擺上一顆葡萄,還真像一只小鳥(niǎo)長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的眼睛呢!于是我們又做了兩只“小鳥(niǎo)”。我和爸爸又做了一塊牙齒形的西瓜,不過(guò)我們把尖的一端切平了,就變成一朵還沒(méi)有完全開(kāi)放的花。我們做牙齒形西瓜時(shí),留下了一些小三角形,我把它們擺在花的周?chē)兂闪嘶ㄟ叀?/p>
做好水果拼盤(pán)后,我小心翼翼地把水果拼盤(pán)端下了樓給一家人欣賞。我們都說(shuō)花最好看,姑姑還夸我心靈手巧呢。我開(kāi)心地笑了。
做水果拼盤(pán)作文13
今天老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè),那就是自己動(dòng)手用水果做一個(gè)水果拼盤(pán)。
我看了后,傻眼了,這作業(yè)真新奇,我做什么呢?家里邊也沒(méi)有水果。我正在撅著嘴發(fā)愁,媽媽喊我去超市買(mǎi)菜。我們來(lái)到超市,我徑直來(lái)到水果區(qū),先挑選了蘋(píng)果、桂圓、橘子和一些小蔥。因?yàn)槲乙眠@些材料制作“小魚(yú)水果拼盤(pán)”。回到了家,我找出了水果刀和菜板,首先把蘋(píng)果切成勻稱(chēng)的兩半,其中一半再分成三小瓣形狀相同的備用,洗凈的小蔥準(zhǔn)備用來(lái)當(dāng)水草。一切就緒,我拿來(lái)盤(pán)子準(zhǔn)備制作。媽媽路過(guò)我身邊看到我切的水果,用甜美的聲音說(shuō):“哎呦,我的小乖乖,第一次動(dòng)手切水果,切的還不賴(lài)呢!蔽衣(tīng)了不好意思地沖她做了個(gè)鬼臉,心里滿(mǎn)懷喜悅。我趕緊在盤(pán)子中找準(zhǔn)大致的位置,用一大半的蘋(píng)果當(dāng)魚(yú)的身體,兩個(gè)桂圓擺放上端當(dāng)魚(yú)眼,另外三小瓣蘋(píng)果擺放到桂圓的正對(duì)面,來(lái)當(dāng)作魚(yú)尾巴。兩瓣橘子擺放到側(cè)面一個(gè),正中間一個(gè)對(duì)齊,來(lái)當(dāng)作魚(yú)鰭。小蔥拼成水草的形狀,在魚(yú)身上擺成一列,另外的彎成圓圈,在魚(yú)眼處,從大到小排成吐出的泡泡。就這樣,三下五除二,“快樂(lè)的小魚(yú)”就制作完畢了,家人輪番欣賞后,嘖嘖贊嘆,我的心里充盈著歡喜。
端詳著自己的“杰作”,我心想:只要是自己親自動(dòng)手做的,付出了努力,不論好看與否,自己也會(huì)認(rèn)為是最完美的,因?yàn)閯?dòng)手的過(guò)程中讓我嘗到了辛勤勞動(dòng)的甜。
做水果拼盤(pán)作文14
當(dāng)我在廚房里踱來(lái)踱去,當(dāng)媽媽在床上翻來(lái)覆去時(shí),爸爸不耐煩地問(wèn):你們倆干什么呢?丟魂了?
這還不是因?yàn)槟瞧婀值淖鳂I(yè)做水果拼盤(pán)。絞盡腦汁無(wú)從下手,可是很頭疼的。哦對(duì)呀!爸爸一拍巴掌說(shuō),那就讓我們做一下個(gè)荷花西湖吧。
說(shuō)也罷,不說(shuō)也罷,反正可以完成作業(yè)。爸爸把蘿卜切成了小魚(yú)的形狀。我也不甘示弱,那起水果刀,在桃子上一切,桃就變成了兩瓣。白里透紅的果肉,粉紅粉紅的汁水,噴香噴香的氣味,一下子就讓我肚子里的饞蟲(chóng)爬到嘴里了。不!不行!我在心中小聲命令道,并強(qiáng)行把口水咽了下去。接著,我又將藍(lán)莓拿了過(guò)來(lái),剁成了糊糊,它的果肉竟是白色的,甜絲絲的氣味,白玉似的果肉在深藍(lán)的藍(lán)莓皮海上靜靜地躺著,啊我的口水又泛濫了。
爸爸拿起刀,在黃瓜身上比劃著。叭嗒叭嗒,一片片薄薄的黃瓜片就切好了,又拿我切了一半的桃子,先在這半個(gè)桃子的中間切兩刀,切出一片橢圓形的,再順著這個(gè)橢圓兩側(cè)分別斜切了幾刀,然后把桃核去掉,最后把一片片桃肉切成了花瓣的形狀,準(zhǔn)備好了,就開(kāi)始擺盤(pán)了。
我先把桃子擺成荷花的形狀,再把黃瓜皮切成細(xì)條條,插在荷花底下。又用黃瓜片做了荷葉和蓮蓬。在最底部涂上了我的藍(lán)莓海,又在海上放了一條蘿卜小魚(yú),就大功告成了。
多美的一幅畫(huà)卷呀!看著看著,我仿佛身臨其境,小魚(yú)在水下游來(lái)游去,荷花散發(fā)著清香
做水果拼盤(pán)作文15
今天,周老師組織水果拼盤(pán)的小隊(duì)活動(dòng)。我和媽媽一起來(lái)到西園社區(qū)參加這個(gè)活動(dòng)。
我們準(zhǔn)備了各式各樣的水果,有西瓜,葡萄,桔子等。別得小朋友也準(zhǔn)備了豐富的水果,一到西園社區(qū),大家就開(kāi)始忙活起來(lái)。媽媽把西瓜分成4瓣,在中間放了兩瓣紅紅的西瓜,用葡萄來(lái)點(diǎn)綴,最后用桔子做了10幾只小兔子圍在四周。
我們把作品展示給大家看并給大家做了簡(jiǎn)單的介紹,大家都很喜歡我們的作品。我們的作品在最后的評(píng)比中得了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),我和媽媽都很高興。
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