蘋果作文

時間：2021-03-27 09:15:01 水果我要投稿

蘋果作文九篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的蘋果作文9篇，希望對大家有所幫助。

蘋果作文九篇

蘋果作文篇1

　　今天，我在看已經(jīng)觀賞過好幾次的電視節(jié)目。媽媽看見了，生氣地說：“還在吃陳年的爛谷子、臭豆腐，你不覺得乏味吧？”“什么爛谷子、臭豆腐，媽媽，你在到底想說什么呢？”

　　爸爸在一旁笑著說：“說你在看過過好幾次癮的電視劇�！迸叮颐靼琢�，媽媽是在批評我。我對著媽媽說：“我沒事可做呀，你讓我干什么呢？”“傻孩子，院子里三棵蘋果樹上的蘋果都成熟得掉到地上了，如果逢上下雨，那就要爛掉了。我們一起去撿蘋果吧？”

　　撿蘋果，這可是新鮮活兒，說著我順手拿起一個大籃子，討好似的對媽媽說：“還怕不夠裝？”媽媽像是挺富有經(jīng)驗似的，說：“等裝滿了再說�！�

　　于是，我挎著一個大籃子來到了院子。哇，好多呀，滿地都是。我大吃一驚地說：“這因該是從幾十棵樹上掉下來的數(shù)量吧？”我簡直不敢相信自己的眼睛，就這么三棵樹，怎么會滿地都是。媽媽看我愣在那里，連忙招呼著：“別愣了，快撿吧�！庇谑俏已杆俚貜澫卵鼡炝似饋怼Ｕ娑嘌�，幾乎是滿山遍野。這棵樹撿完了，又來到那棵樹上。撿著撿著，不知什么時候衣服被什么東西鉤住了。我邊忙用手一拉，可籃子竟被我的腳踢著了，弄得滿地都是。妹妹發(fā)現(xiàn)了，立馬過來幫忙。

　　沒過多久，一大籃都滿了。我興高采烈地對媽媽說：“你看，可獲不小了!”媽媽說：“是呀，少看一下電視，就有這么大收獲。”

　　我聽了媽媽的話，頓時臉紅了起來，心想，以后要多幫媽媽做點兒事。

蘋果作文篇2

　　今天，我向大家介紹一種水果，我想大家對這種水果很熟悉，它就是又香又甜又脆的蘋果。

　　它的外表紅紅的，果肉是白色的。你們都以為它很大吧，其實它只有拳頭那么大，但它的味道香甜可口，吃起來脆脆的。它還有許多做法：烤蘋果，榨果汁，蘋果沙拉，蘋果果脯和蘋果派等等。

　　蘋果的好處也有很多。兒童常吃蘋果，可以促進他們的大腦發(fā)育，增強記憶力。成年人常吃，可以降低血脂和血壓，預防癌癥，有抗癌和強化骨骼的作用。對于愛美人士，蘋果還可以減肥。

　　蘋果的營養(yǎng)成分很豐富。它含有豐富碳水化合物，維生素C，維生素B2，胡蘿卜素，以及鈣，檸檬酸等有機物和纖維及果酸膠等！

　　西方有一句諺語：“一日一蘋果，疾病遠離我�！睘榱耸刮覀兩眢w健康，請大家一定多吃蘋果！

蘋果作文篇3

　　“啊哈哈哈哈哈哈……”雖然外面下著小雨，可是小豆豆在教室里依舊笑得不亦樂乎。

　　原來，小豆豆買了一個可以在紙張上自動按壓出一個個蘋果形狀的小機器。她在下課期間，瘋狂地按壓出了許多的紙?zhí)O果，放進了兩個小瓶子中。小豆豆的同桌是個男生，平時總是欺負女生，趁還沒上課，小豆豆把這兩小瓶紙?zhí)O果撒在了同桌的頭上。看到同桌的狼狽相，小豆豆忍不住放聲大笑了起來。

　　“你干什么！”同桌清理完頭上的小蘋果紙片，一臉憤怒地對小豆豆嚷到。小豆豆狂笑了一會兒后，稍微止住了笑聲，不緊不慢地回答同桌：“我，我怎么了？我難道把你扔入油鍋里煮了嗎？”同桌見小豆豆已經(jīng)發(fā)起挑釁，瞧了一眼她的小身板，輕蔑地反駁到：“怎么可能是你煮我？是我煮你吧！不服來戰(zhàn)！”小豆豆自然是信得過自己的能力的，于是就與同桌來到了操場上。

　　“九陰白骨！降龍十八掌……”小豆豆邊打邊喊，而同桌抵御不了小豆豆的攻擊，已經(jīng)“遍體鱗傷”，只有“跪地求饒”的份兒了。

　　小豆豆見同桌已經(jīng)甘拜下風，于是，傲慢地用鼻子“哼”了一聲：“走吧，你要是再呆在這，我就叫一群姐妹一起來……”同桌連滾帶爬進了教室。從此，小豆豆門下又收了一名不敢再欺負女生的“小弟”。

　　可，不論小豆豆曾經(jīng)多么風光，如今的她，身邊只有寫不完的作業(yè)。下“蘋果雨”那樣苦中作樂的日子，儼然成為了辛苦的學業(yè)生涯中最美好的一絲回憶了。

蘋果作文篇4

　　我喜愛的水果有：西瓜、雪梨、火龍果……可我最喜愛的水果就是蘋果了！

　　今天，媽媽買了一個蘋果，走近一看，嘿！大大的、圓圓的，就像一個小玩具球。紅色的外衣布滿了黃色的斑點，好像是一位可愛的蘋果姑娘披上了一件紅黃相間的花外衣一樣。我從媽媽手里接過蘋果，把它拿在手里，有點輕。用手摸了摸，蘋果的外衣細膩又光滑，就像是妹妹羞紅了的臉蛋似的。我拿著蘋果沖進廚房，讓媽媽用刀把它切開，媽媽用刀切開后，蘋果立刻就露出了黃色的果肉，果肉的中間還夾著幾顆巨大的核，就像一個黑國王在統(tǒng)治著他的子民。還沒有吃到嘴里，就聞到一股淡淡的清香。

　　我早已饞得垂涎欲滴，趕緊咬上一大口，我的嘴唇上、舌頭上同時沾滿了蘋果的汁水，香甜和清涼泌入五臟六腑，甜滋滋的，真叫人越吃越愛吃呀！蘋果不僅好吃，還營養(yǎng)高。它有著很多維生素，在夏天吃一個蘋果，賽過吃十根冰棍。

　　這就是我喜愛的蘋果，你呢？

蘋果作文篇5

　　今天一上課，張老師就拿著一個繡著白花的深色布袋，神神秘秘地問我們：“你們猜這里面裝著什么？”張老師這一問，原本安靜的教室剎時熱鬧起來，有人說是蘋果，有人說是鵝蛋，有人說是眼球，為了讓我們明確布袋里面是什么，張老師讓我們摸了摸，從外形上感覺圓圓的。突然，有人喊了一句：“是普通蘋果呀！”張老師笑了笑說：“對，就是普通蘋果。”

　　說著，張老師從布袋里將蘋果掏了出來。它的形狀像過年時的小燈籠，不過頂上有一個像鼻孔一樣的凹坑。遠看紅紅的，走近一看，卻是紅黃相間，還自帶一些黃色的小點點，好似人臉上的雀斑一樣。它有張老師的拳頭大小。掂一掂，大約三百克左右。聞一聞，哇！一股蘋果特有的香味像一陣風似的撲鼻而來，饞得我口水直咽。

　　張老師就是張老師，好像看透了我們的心思。只見張老師拿起刨刀，三下五除二就把蘋果的外衣脫了下來，米黃色的果肉頓時透了出來，這時香氣更加誘人了。啊，要是能吃上一口會是多么爽��！正在我饞入非非之時，張老師已用小刀將蘋果切成了好幾塊兒，分給我們每個人一塊，我慢慢地品嘗著：脆脆的，涼涼的`，甜甜的，吃到嘴里爽爽的！

　　張老師告訴我們，蘋果富含維生素A、維生素B和維生素C。俗話說：“一天一蘋果，醫(yī)生不找我！”看來這話是有道理的。

　　最后，老師讓我們用蘋果展開想象。有人想到了一首很火的歌叫《小蘋果》，有人想到了蘋果派，有人想到了蘋果代表平安，還有人想到了蘋果樂高，而我想到了可口的蘋果汁。

　　蘋果不僅外形美觀，味道很誘人，而且營養(yǎng)還特別豐富，我真的是從心底里喜歡上了蘋果！

蘋果作文篇6

　　哈哈！昨天我真是爽到了極點，羨慕吧，那就跟我來吧！那里可以說是孩子們的天堂，那兒就是爛蘋果樂園！

　　讓我印象最深的當然就是虛擬過山車，虛擬過山車排隊的時候，隊伍就像一條巨大的龍，大家擠來擠去，有的蹲在地上，有的著急地跺著腳，還有的小朋友在插隊。

　　就在這時，門開了，我眼睛一亮，手舞足蹈地蹦來蹦去，在快輪到我的時候，門又關(guān)上了，我想今天我怎么這么倒霉��！

　　我們呆呆的等，夠了半個小時門再一次打開了，我的身子又來了勁，用箭步?jīng)_到了里面，一看怎么像電影院一樣，不是過山車嗎？

　　我不管三七二十一，做到了位子上，帶好了4D眼鏡，看到了一架飛機突然掉了下來，椅子也開始晃動，我閉上眼睛，幸好掉在了軌道上，我們繼續(xù)往前行，這時，有一塊大石頭滾來，我的嘴成了o字型，真幸運，大石頭被卡住了，我嘆了一口氣，隨著軌道，我們來到了山洞，看見了一只怪模怪樣的大怪物，它的樣子好像要吃掉我們，我們所有人都在尖叫，還好我們在它的下面逃走了，通過了山洞，到了安全的地方，虛擬過山車也在我們的笑聲中結(jié)束了！虛擬過山車可真刺激啊！

　　挖寶藏也不錯，因為很少的人去，所以不用排隊，我拿著最后一套工具去挖了。我一腳踩了下去，覺得好癢，像許多許多的螞蟻在我腳上爬一樣，這時我看見一位小妹妹沒有工具，我主動給她了一個鏟子，我和她馬上成為了朋友。

　　時間到了，我什么都沒挖到，真掃興�。〉俏疫€認識了一個新的好朋友呀！

　　爛蘋果樂園真的一點兒也不爛，真應該叫金蘋果樂園！

蘋果作文篇7

　　在國際航天觀察所，一位帥氣的男生正在津津有味地吃著蘋果，但是誰也沒有想到，就是因為這個蘋果而改變了這個男孩的命運。男生吃完了蘋果，把它隨手一扔，扔到了地上，這時，一只小貓走過來，把蘋果舔舔，便和男孩一同走出了觀察所。

　　10年以后，男生長大了，還是在這家觀察所工作，怪事發(fā)生了。就在男生上任的第一天，男生所在的辦公室的君子蘭，每天都長一厘米，一個月竟長了30厘米。就這樣，君子蘭越長越大，，長得有大廈那么高了，男孩發(fā)覺不對頭，趕緊打電話給吉尼斯世界紀錄的人員，人員也沒有注意，可是后來國際航天觀察所的周圍竟然長出了一盆巨大的君子蘭，吉尼斯人員趕緊趕到現(xiàn)場，把這盆君子蘭記錄在了吉尼斯世界記錄里。

　　這盆君子蘭因為記錄在了吉尼斯世界記錄里，所以轟動了世界。這可不要緊，這個消息連外星人都知道了，當他們知道，是因為那盆水的緣故，使蘋果核掉到了盆里，他們已經(jīng)暴跳如雷，恨不得馬上把地球捅破。外星人經(jīng)過商討，決定先給地球一個下馬威，讓地球人把君子蘭還給外星人。

　　知道下馬威是什么嗎？是一顆威力驚人的隕石，加上一個里面有外星人錄音的錄音機。

　　外星人決定就在今天發(fā)射隕石，正好男孩在觀察所發(fā)呆呢，對著望遠鏡左看看，右看看，但是由于是白天，只能看到無邊無際的白云，也許是因為吃了蘋果；男孩竟然看到了宇宙，他看到了那美麗的地球媽媽，他看見了正在轉(zhuǎn)呼啦圈的圓球，金燦燦的土星……男孩正在陶醉的時候，他忽然看見一顆正在向地球發(fā)射的火球，男孩趕緊把這一發(fā)現(xiàn)報告給領(lǐng)導，領(lǐng)導用能看見宇宙的望遠鏡望了望，的確如此。

　　就像我們在電視上看到的那樣，領(lǐng)導們開了研討會，并把這一消息傳給了世界各地的電視臺；那擋住火球的任務嗎，當然給了男孩了，還有一個令人吃驚地會說話的小貓。

　　首先，觀察所送男孩和小貓到了宇宙，但是氧氣瓶好像沒有給，他們其實也不需要氧氣瓶啦！好了，言歸正傳，他們先切斷了火球的行駛路線，再把火球推進了黑洞，然后他們返回了地球。人們看見了他們勝利地返回了地球，高興極了，鮮花遍地，歡聲笑語……

　　到現(xiàn)在最后四個蘋果，我還沒有搞清楚在哪里？可能離家出走了吧！

蘋果作文篇8

　　俗稱“爛蘋果”的就是在下了，老師經(jīng)常對我說：“你這個‘爛蘋果’不是笨，就是貪玩兒！”很多人都不樂意作我這個“爛蘋果”的同桌，不過，老師還是會安排一些好同學坐到我旁邊的。做過我同桌的人都很了解我，因為跟我坐過同桌的同不差不多都被我影響過成績了。那些同桌總是這樣對我說：“你這個‘爛蘋果’，成績都被你影響了！”呵，我這個“爛蘋果”還能影響別的“紅蘋果”呢！但和我作同桌的人當中，有兩個卻沒有被我影響，她們真的很厲害，讓我佩服得五體投地！

　　下面，就來介紹一下我這個“爛蘋果”的同桌。第一位就是咱們班的班長，她是個女同學，還有一點，這個同桌和我坐的時間也最長了！也許是習慣了我的影響，也許是對我“不屑一顧”吧，我?guī)缀趺看味紵o法影響她順著我的思維走，我還差點兒跟著她的思維繞了呢！真是厲害！我還是第一次嘗到被人牽著鼻子走的滋味！她的特點就是喜歡看書，你可以仔細去看看她的桌肚，哪一天沒有放著一本向別人借來或者自己買來的書啊。還有呢，一下課，她便會以“迅雷不及掩耳”的速度從課桌里抽出一本書來看。前幾個星期，她去競選了校大隊委，當上了一個組織委員，我經(jīng)常對她這樣說：“怎么不當個大隊長回來呀！”其實我心里還是挺佩服她的。跟她做了這么長時間的同桌，我終于明白什么叫“大智若愚”！

　　再來介紹一下第二個沒被我“爛蘋果”影響的同桌吧。她也是一位女同學，成績同樣很好，很優(yōu)秀。她是前幾天剛剛“搬家”過來到我旁邊的，那個時候誰也不樂意，可是“師命難違”啊。所以，我只得跟她做了一對“冤家”同桌。她真的對我很兇！不是我影響她而是她影響我，我第二次品嘗到了被人牽著鼻子走的滋味，哀哉也！唉，我真的對她無可奈何呀！她好像天生就是我的克星呀！而且，她的聲音特別“響亮”，有一次數(shù)學課上老師讓我們?nèi)嘈ψ鳂I(yè)，要同桌互改的。改到一半的時候，她突然竄出來一句話：“哦，羅哲，你作業(yè)沒有做�！焙茌p的一句，卻被全班同學，包括老師在內(nèi)都聽見了�！霸趺催@么煩��！”我著急地對她說道。這句話恰好也被王老師聽見了，她對我說：“羅哲，你作業(yè)沒做還說你同桌煩，她是對你好！你下課來一趟我的辦公室�！薄幌抡n，我就被叫到王老師辦公室去了，結(jié)果王老師把我臭罵了一頓，弄得我好尷尬�；氐浇淌遥酪荒槨袄⒕巍睂χ艺f：“不好意思，我看錯了，對不起哦！”“你怎么這樣�。∵€害我被臭罵一頓�！薄安缓靡馑祭�，下次不會再這樣了……”她“懇求”著我，但是臉上仍然是一臉壞笑！

　　哈，這就是我的“爛蘋果”的兩位超級好同桌啦，我真切地希望能在這兩位同桌帶動下，從“爛蘋果”升級成為一個“紅蘋果”。我一定會努力的！

蘋果作文篇9

　　今天，放學回家，口有一點渴，便拿起果籃里那“唯一”的一個蘋果咬了一口，發(fā)現(xiàn)這個蘋果很甜但是不像以前的吃的蘋果那么脆。原來需要10多分鐘吃完一個蘋果的，今天只用了不到三分鐘。咦，怎么會這樣的呢？想了好長時間我都不明白是怎么一回事，我便跑到廚房去問媽媽：“媽媽，剛才我吃了果籃里的最后一蘋果，那個蘋果果，那個蘋果特別的甜，但是不脆，很好吃，我?guī)卓诰统酝炅耍趺春颓皫滋斓奶O果不一樣呢？”

　　“哈哈…”媽媽笑了，“那可能是過年前的蘋果，每次蘋果沒有吃完我就去買了，它就一直放了下來。時間久了，里面的水分就少了，慢慢的就蔫了。所以你吃起來顯得很甜，當然就吃的快了。”

　　聽媽媽這么一說，我才恍然大悟。

　　媽媽又說：“其時賣水果的地方經(jīng)常有這樣的水果賣，價格很便宜。要是你喜歡吃這樣的蘋果，我以后買就是了，還可以省錢的�！蔽覜]有吭聲，我倒并不是要媽媽去專門買那種蘋果給我吃，只是好奇而已。

　　現(xiàn)在我終于明白了：這種放久了的蘋果很甜是因為它的水分蒸發(fā)了，而里面的糖分沒有蒸發(fā)。

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