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吃葡萄的啟示作文

時(shí)間:2021-04-06 14:20:48 水果 我要投稿

吃葡萄的啟示作文8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的吃葡萄的啟示作文,歡迎大家分享。

吃葡萄的啟示作文8篇

吃葡萄的啟示作文1

  場景一:某天A君對著一串葡萄,優(yōu)哉游哉地從其中挑出了一粒又大又好吃的丟進(jìn)了嘴巴里。他心里美滋滋地想著:趁著新鮮把好吃的都吃了,難吃的嘛——大不了不吃嘍。

  場景二:B君對著一串葡萄深深皺起了眉頭,每天只能吃一粒,我要怎么吃呢?思考片刻B君挑了一粒“發(fā)育不良”的小葡萄吃了起來,那酸澀的味道一瞬間就在他的嘴巴里蔓延開來了……他心想:雖然難吃了點(diǎn),但我只要把難吃的吃了,那后面吃到的都是好吃的啦。

  場景三:A、B君終于吃完了一串葡萄,一天他們相遇了。B君對A君發(fā)起了牢騷。

  B君:“唉,你說我容易嗎?我想著先把不好吃的吃了,最后就都是好吃的了。結(jié)果,吃到后面好吃的都爛了,我從頭到尾就沒吃到一粒好的!”B君對此真的是啞巴吃黃連,有苦說不出。

  A君:“你真可憐,瞧我,專挑好的先吃,差的爛掉也就爛掉了,大不了不吃嘛”A君對B君的吃法表示很無奈。

  B君:“我這不是想著先苦后甜嘛,我哪里想到還會(huì)爛呢”B君很委屈。

  A君:“看你考慮問題真的不夠全面呢”

  A君小講堂:各位同學(xué)們,相信大家都看明白了,B君的吃法沒問題,但是呢,他忽略了時(shí)間這一影響因素,因此他始終都沒有吃到一粒好葡萄。老話說得好:凡事多掂量。沒有一件事能做到完美,但是我們要盡量向完美靠攏,平時(shí)多積累經(jīng)驗(yàn),來減少自己的思考“盲區(qū)”。從各個(gè)方位思考問題,把你會(huì)遇到的障礙的顧及到而不是死腦筋不會(huì)轉(zhuǎn)彎,那么最后你也能收獲碩果哦!

吃葡萄的啟示作文2

  《狐貍吃葡萄》的啟示《狐貍吃葡萄》的啟示大家一定知道《狐貍吃葡萄》的故事吧?就是講了有一只狐貍看見有一個(gè)園子里有大片大片的葡萄,就從圍欄里鉆了進(jìn)去,但是,他吃飽后,因?yàn)槎亲犹,再也出不去了,就被農(nóng)夫抓住了。這個(gè)故事告訴我們要做事要周全,不能只眼前的利益,而不顧后果。我們在生活中也有很多這樣的事:比如有一次我們班在進(jìn)行考試時(shí),我被一道題給難住了,我首先現(xiàn)在腦子里想一下,想不出來。又用筆的來寫一下,但是呢還是做不出來的。我就看了一下表,啊!只剩40分鐘了,我作文還沒寫呢,我就趕快往下做了。考試成績下來后,我的成績不怎么理想。我想,如果我不貪圖作對一題的話,可能成績會(huì)更好。這就是一個(gè)經(jīng)典的例子。

  不過如果我們把這些倒過來可能會(huì)更好些吧,比如有一次,在我們班上有一位同學(xué)過生日,他說他中午請我們?nèi)ネ,有幾位同學(xué)看見可以玩,便很快就答應(yīng)了。我呢,我想下午我們要考試,就要中午復(fù)習(xí),就沒去。到了下午,那些同學(xué)才復(fù)習(xí),可臨時(shí)抱佛腳哪里有用啊!他們沒有考好。他們后悔地說:“唉,早知道我們就不要忙著去玩,下午的考試才是最重要的啊!庇纱丝梢,因小失大就是一種很吃虧的做法,所以,我們要記住《狐貍吃葡萄》這個(gè)故事給我們的啟示,明白事情的輕重緩急,不要沖動(dòng)而誤事。

吃葡萄的.啟示作文3

  有一次吃葡萄,媽媽一串,我一串,我先吃大的,而媽媽先吃小的。我倆邊吃邊看電視,起先我覺得這葡萄很甜很甜,每一顆都吃得津津有味,媽媽卻慢慢地吃。電視看完了,葡萄也只剩下最小靖顆了,我隨手拿了一顆塞進(jìn)嘴里,“嘶!怎么這么酸哪?”媽媽也吃了一顆:“哪有這么酸嘛,挺正常的呀。要不我和你換吧,這里有大的!蔽疫@下才明白,原來媽媽一向是吃小的,已經(jīng)被酸習(xí)慣了,而我一直在吃甜的,稍微有一點(diǎn)酸,我就受不了。習(xí)慣了苦的味道,吃到甜的就會(huì)覺得特別甜。

  我好想突然明白了一些道理,媽媽卻笑笑說:“傻孩子,其實(shí)吃葡萄不在于大小,不在于酸甜,關(guān)鍵是在于人的心情。我現(xiàn)在看到你這么乖,這么懂事,吃什么葡萄都是甜的,如果哪一天你不乖,或者我身體不好,再甜的葡萄也是酸的,也是苦的!

  原來生活就像是吃葡萄,酸甜是由自己來定的。

吃葡萄的啟示作文4

  狐貍吃葡萄這則個(gè)小小的寓言故事,相信大家都看過。事實(shí)上,它是以吃不到葡萄就說葡萄酸的狐貍來諷刺社會(huì)上不僅能力小,辦不成事,還推脫時(shí)機(jī)未成熟的人。

  中國有句老話,成功者找辦法,失敗者找理由。社會(huì)上并不乏失敗的人,但有的失敗者從失敗的地方站起來,喬布斯不就是如此?受到微軟的打壓,因權(quán)力競爭而離開蘋果,最后從公司內(nèi)部解決問題,奇跡般救活了公司,以至于最后領(lǐng)先于微軟。而有的失敗者則找各種的理由,明明可以站起來,但有了無理要占三分的態(tài)度后,就和愚蠢的狐貍一樣了。

  同樣,我們也要為成功找機(jī)會(huì)。沒有天上掉餡餅的美事,只有自己用付出去獲得成功,不要懼怕困難和挫折。車到山前必有路,船到橋頭自然直,有了這樣的恒心,困難險(xiǎn)阻就會(huì)成為鍛煉自我的好機(jī)會(huì)。能夠?qū)⑹∞D(zhuǎn)化為動(dòng)力,那還有什么能阻擋我前進(jìn)的腳步呢?

  機(jī)會(huì)不是等來的。投向國外,英國的第一位盲人內(nèi)閣大臣就是在小學(xué)就立下的夢想,并且沒有放棄。寫下夢想的紙沒有了,但夢想寫在了內(nèi)心深處,經(jīng)過努力,終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,成就了奇跡。這不僅提醒我們要為努力實(shí)現(xiàn)夢想而奮斗,更告訴我們,機(jī)會(huì)是自己贏來的,不要為失敗找借口,這才是真正有意義的人生。

  有人嘲笑狐貍僅為了搞笑,有人思考狐貍達(dá)到對自身的警醒。以后我在做任何事時(shí)都要提醒自己少找借口,多行動(dòng)。

  總的來說,不等蝴蝶把春天來報(bào),變做燕子把春天銜來是這個(gè)故事給我的最大的啟示。

吃葡萄的啟示作文5

  又到了星期六,媽媽給我和姐姐買了一大堆的零食和水果,讓我們盡情享用。我打開袋子一看,哇,有我最愛的葡萄。我迫不及待地挑了一顆最大最紅的葡萄,剝掉皮就往嘴里塞!昂锰鹧!”我邊吃邊說。而姐姐不慌不忙地拿了一顆不怎么紅的而且很小的葡萄來吃。我覺得奇怪,但看姐姐吃得津津有味,我也跟著拿了一顆小的來吃。呀,真難吃,還有點(diǎn)酸呢!姐姐見了,忙對我說:“小妹,不管是做人還是做事,就像我們今天吃葡萄一樣,如果一開始就把好的吃光了,剩下的你還會(huì)吃得下嗎?但如果先把差一點(diǎn)的吃掉,再吃好的,就會(huì)很知足感恩,這叫先苦后甜哦!”聽了姐姐的話,我低聲回應(yīng)道:“的確是這樣!

  我想,就像姐姐說的那樣,如果一味貪圖享受,習(xí)慣了順風(fēng)順?biāo)娜兆樱蜁?huì)經(jīng)受不住苦難,最后吃不了苦而一敗涂地。如果一味自私自利,只顧自己的感受,那么陷入困境時(shí)可能就得不到他人的幫助。人生之路不會(huì)都是平坦大道,必定會(huì)有坎坷起伏。俗語說得好:“吃了苦中苦,方為人上人!敝挥杏掠趹(zhàn)勝困難,才能一路前行。而所有的經(jīng)歷都會(huì)積累成人生的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,化為力量,最終品嘗到“先苦后甜”的甘果。

吃葡萄的啟示作文6

  吃葡萄,一件極度普通的事,但是一個(gè)吃葡萄的的故事,卻可以有著一個(gè)深刻的道理。

  我們必定吃過葡萄吧!而對于葡萄,卻有一個(gè)故事、爭論,世上有兩種吃葡萄的人,一種是先吃最大最好的,另一種是先吃最酸最小的。有人說,肯定是先吃最大的,因?yàn)榇蟮奶穑挥腥苏f,當(dāng)然先吃小的,要把好的留到最后。

  是呀,要把好的留到最后,就是要“先苦后甜”呀!記得我在3年級的時(shí)候,合唱團(tuán)的《水母雞》低聲部的音我總是走調(diào),連姚老師都說再唱不好我就可以“走”了。于是我下課也練、回家途中也練、做作業(yè)也練,最后“功夫不負(fù)有心人”,我被留了下來,在我練的期間,有不知幾次嗓子啞了,不知多少次被別人嫌棄,但我都忍下來了。所以,只有先苦后甜,才能笑到最后!

  吃葡萄這一件小小的事卻很好地告訴了我們很多:人的一生就像是吃葡萄的過程,若是你在兒時(shí)厲經(jīng)艱苦,經(jīng)歷過悲傷,那么長大成人后,你必將有所成就!而若你兒時(shí)享受榮華富貴,不務(wù)正業(yè),成人后只有崗位低的工作,也賺不到大錢。

  “誰笑到最后,誰就笑得最好!只要通過努力,歷經(jīng)艱辛,才能最后的成功!

吃葡萄的啟示作文7

  一天,我們一家四口坐在沙發(fā)上吃葡萄,晶瑩的葡萄有大有小,色澤誘人。這時(shí)爸爸指著葡萄問了個(gè)奇怪的問題,他說:“孩子們,你們吃葡萄時(shí)喜歡先吃大的還是先吃小的?”我心里暗暗發(fā)笑,爸爸的問題是否太幼稚了。我馬上不假思索地脫口而出:“我要先吃大葡萄,越大越甜。”弟弟也搶著說:“我也要吃大的。”爸爸笑看說:“其實(shí)從吃葡萄這件事可以反映一個(gè)人的選擇,不同的選擇反映了你不同的態(tài)度!蔽液偷艿苈牭盟贫嵌。爸爸拿起說過盤中的一串葡萄說:“你們看,這串葡萄里面有大的也有小的,如果你先把大的甜的吃掉,吃到最后就只剩下小的和酸的,你就不想吃了。但是如果你先吃小的后吃大的,結(jié)果可能就不一樣了。因?yàn)槟銜?huì)覺得一顆比一顆甜,越吃越美味,然后整串葡萄就吃完了!

  我想起了小時(shí)后讀過的童話故事中的那只狐貍,它吃不到葡萄就說葡萄是酸的。我想,如果狐貍能夠開動(dòng)腦筋,想辦法摘到葡萄,那它就能吃到又大又甜的葡萄,不會(huì)再說“葡萄是酸的”了。

  其實(shí),生活的道路總是充滿坎坷,但是只要我們一路堅(jiān)持,頑強(qiáng)拼搏,不斷磨煉自己的意志,最后終會(huì)有“風(fēng)雨之后見彩虹”的一天。也許這就是人們常說的“先苦后甜”吧。今后,我會(huì)把碰到的每一次挫折當(dāng)作人生成長道路上的歷練,勇往直前。苦盡甘來日,綻放芳華時(shí)。

吃葡萄的啟示作文8

  《狐貍吃葡萄》的啟示《狐貍吃葡萄》的啟示大家一定知道《狐貍吃葡萄》的故事吧?就是講了有一只狐貍看見有一個(gè)園子里有大片大片的葡萄,就從圍欄里鉆了進(jìn)去,但,他吃飽后,因?yàn)槎亲犹螅僖渤霾蝗チ,就被農(nóng)夫抓住了。這個(gè)故事告訴我們要做事要周全,不能只眼前的利益,而不顧后果。我們在生活中也有很多這樣的事:比如有一次我們班在進(jìn)行考試時(shí),我被一道題給難住了,我首先現(xiàn)在腦子里想一下,想不出來。又用筆寫一下,但還是做不出來。我看了一下表,!只剩40分鐘了,我作文還沒寫呢,我就趕快往下做了?荚嚦煽兿聛砗,我的成績不怎么理想。我想,如果我不貪圖作對一題的話,可能成績會(huì)更好。這就是一個(gè)經(jīng)典的例子。

  不過如果我們把這些倒過來可能會(huì)更好些吧,比如有一次,在我們班上有一位同學(xué)過生日,他說他中午請我們?nèi)ネ,有幾位同學(xué)看見可以玩,便很快就答應(yīng)了。我呢,我想下午我們要考試,就要中午復(fù)習(xí),就沒去。到了下午,那些同學(xué)才復(fù)習(xí),可臨時(shí)抱佛腳哪里有用啊!他們沒有考好。他們后悔地說:“唉,早知道我們就不要忙著去玩,下午的考試才是最重要的啊!庇纱丝梢姡蛐∈Т笫且环N很吃虧的做法,所以,我們要記住《狐貍吃葡萄》這個(gè)故事給我們的啟示,明白事情的輕重緩急,不要沖動(dòng)而誤事。

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