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水果作文

時(shí)間:2021-04-10 12:39:15 水果 我要投稿

【精品】水果作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的水果作文4篇,歡迎大家分享。

【精品】水果作文4篇

水果作文 篇1

  認(rèn)識(shí)我的人都知道,我是個(gè)“水果控”。幾乎所有水果我都來者不拒,統(tǒng)統(tǒng)"吞"進(jìn)肚子?墒牵谖倚闹羞是有一種至愛的水果。它不是又大又紅的西瓜,也不是甜美多汁的甘蔗,而是水果之后—山竹。

  山竹的樣子十分平凡,大小如柿,皮的顏色呈深紫色,頭頂上戴著一頂四瓣的“小綠帽”。有著這么平凡的外表,你肯定會(huì)想:這么個(gè)樣子,會(huì)好吃嗎?真相恰恰相反。當(dāng)我取出一瓣小桔子似的、乳白色的果肉放進(jìn)嘴里,那種美味的滋味真是妙不可言。輕輕一咬,果汁爆了出來,清甜可口的感覺充滿了我的口腔,咽下去了還是感覺爽口?磥"物"也不可貌相哦!

  會(huì)吃還要會(huì)挑哦,我給大家透露一個(gè)妙招:先看山竹果蒂是否呈綠色,捏起來外殼要比較軟,有彈性,再把山竹倒過來看“小黑花”,花瓣有幾片,果肉就有幾個(gè)。我個(gè)人認(rèn)為,瓣數(shù)越多越好,那樣果肉就小而無核了。

  哈哈!我這個(gè)吃貨對(duì)山竹研究這么透徹,想必大家都明白了,我是多么喜愛這個(gè)“水果之后”了吧!

水果作文 篇2

  水果店里的水果琳瑯滿目,真是讓人目不暇接。其中我最喜歡的水果是人參果。

  一天,老師讓我們仔細(xì)觀察水果。拿起桌子上的人參果,我就迫不及待地研究起來:人參果的外形像一個(gè)小愛心,圓滾滾、圓溜溜的,果皮白中帶黃,還有一些紫色條紋,在紫色條紋的不遠(yuǎn)處,還有一個(gè)白色小點(diǎn)。我輕輕聞了聞,一股若有似無的清香味直向鼻孔里鉆。再用手在上面摸了摸,果皮非常光滑,但是硬邦邦的。這是我第一次觀察人參果,不免有些詫異,這就是傳說中的人參果?長(zhǎng)得和人參娃娃一點(diǎn)都不像!也沒有想象中的濃厚香氣!

  老師用刀切開了人參果,原來是這樣的:果肉黃中隱白,中間就像一串黃色的“葡萄”,“葡萄”內(nèi)有棕色的小籽,雖然它的水分比較多,但是皮堅(jiān)硬帶著韌勁。果肉被切開后,一股濃烈的清香撲鼻而來。我拿起一小半兒舔了舔,哇!果肉較甜,但籽卻很酸。我恍然大悟,原來人參果是這樣的,看來不能以貌取“果”!

  人參果不僅美味,而且功能多多。不僅可以提高免疫力,還能生津止渴、補(bǔ)脾健胃,還有美容和補(bǔ)充維生素C等功效呢!

  我想:這應(yīng)該就是為什么爸爸媽媽讓我多吃人參果的原因吧。非常希望更多人了解它、認(rèn)識(shí)它、品嘗它。

水果作文 篇3

  我已是一個(gè)水果科學(xué)家了,專門研究各種水果。

  有一天,許多客人來我家,我便拿出一個(gè)方方正正的西瓜給客人吃。我知道,一定會(huì)有人問我,好端端的'西瓜干嗎把它弄成方的,讓我來回答你吧,我的方西瓜不僅好吃,肉汁鮮嫩,運(yùn)輸和儲(chǔ)存都很方便,還可以預(yù)防癌癥和愛滋病,因?yàn),它里面含有防癌和預(yù)防愛滋病的基因。然后,我又從冰箱里拿出些葡萄,我給每位客人發(fā)了一粒?赡苡腥藭(huì)想,這太小氣了吧,叫大家怎么吃呀!告訴你吧,這可是我的又一大發(fā)明。

  它不是紫色的,是天藍(lán)色的,有蘋果那么大,和以前那些小小的葡萄比起來,不僅個(gè)頭大,而且營(yíng)養(yǎng)豐富,它能補(bǔ)充人體需要的各種營(yíng)養(yǎng),吃起來可過癮了!客人吃了我研制的葡萄,連連稱贊,味道好極了!正在這是,我發(fā)現(xiàn)了一位女孩子什么水果也沒吃,就問她“你為什么不吃水果,”她答道:“我頭痛!薄澳闶遣皇巧×?“是的,我不喜歡打針吃藥,便沒有去醫(yī)院。”我說:“小朋友,阿姨這里有一種水果,可以治你的病,我拿給你!庇谑牵夷贸鲆粋(gè)芒果給小女孩吃,她立刻就精神了起來,頭不痛了。其他客人見了,對(duì)我的水果有了更濃厚的興趣。

  我便拿出可以治闌尾炎的石榴,可以治膽結(jié)實(shí)的香蕉,以及可以治相應(yīng)毛病的水果給大家看。客人們看了我的發(fā)明,都贊不絕口地說:“有了這些水果,我們就不用再去醫(yī)院了,我們可以更健康更快樂地生活。”

水果作文 篇4

  自從周老師布置了親子創(chuàng)意水果拼盤這個(gè)作業(yè)后,我就一直在想,我要準(zhǔn)備一個(gè)什么樣的水果拼盤作品才有創(chuàng)意呢?還沒有想好什么主題之前,那就還是先找找,看家里有什么水果吧。一陣翻箱倒柜,從家里只找出了幾個(gè)橙子和梨子。那么問題來了,用這兩種水果,可以做一個(gè)什么樣主題的水果拼盤呀?

  無意中,那張去年圣誕節(jié)時(shí),姑姑送給我的圣誕賀卡出現(xiàn)在我面前。我的眼睛被圣誕賀卡上那只呆萌可愛的小馴鹿吸引住了。我非常喜歡它,就用這個(gè)可愛的小馴鹿作為這個(gè)水果拼盤的主題吧。

  為了能更好地完成這個(gè)作品,我認(rèn)真地打量著賀卡上的小馴鹿。它長(zhǎng)著一對(duì)像珊瑚一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的鹿角,有一只像餅干一樣大大的鼻子,圓鼓鼓的身子。更有趣的是胖胖的大臉上有著一雙像小豆子一樣的眼睛。但是現(xiàn)在我有點(diǎn)為難:只用這橙子和橘子,能拼出這個(gè)馴鹿的呆萌可愛嗎?

  想了一會(huì)兒,我就用水果刀切了幾片橘子片,選了三片厚厚的橘片堆出小馴鹿圓圓的頭,胖乎乎的身子,還有大大的鼻子?粗僮悠M成的胖胖的身體,我忍不住笑了!然后用剝下來的橘子皮剪出一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鹿角,搭在它圓圓的腦袋上。剛準(zhǔn)備用米白色的梨肉裝飾馴鹿其他的地方,卻發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備好的梨子被我可愛的妹妹偷吃的只剩下皮和核了,沒辦法,我只能用梨子皮給小馴鹿做了一頂簡(jiǎn)單的小黃帽子,而眼睛就是從梨子核里挑出的兩顆黑黑的小種子貼上的。這樣我的小馴鹿就大功告成了。它好像憨憨地說:我來了!謝謝你!心靈手巧的小主人!

  最后我的呆萌小馴鹿還獲得了老師評(píng)的最萌形象作品獎(jiǎng)。當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候,心里樂開了花。我相信我的小馴鹿知道它獲獎(jiǎng)了也一定很開心!

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