【精品】紅蘋果作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的紅蘋果作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
紅蘋果作文 篇1
紅蘋果：小鬧鐘，現(xiàn)在你是采訪者，我是被采訪者，你問(wèn)我答，好嗎？
小鬧鐘：好滴。
紅蘋果：那么開始吧！
小鬧鐘：你覺得讀書的意義是什么？
紅蘋果：我認(rèn)為，讀書可以提高我們的知識(shí)。
小鬧鐘：既然你認(rèn)為讀書可以提高我們知識(shí)，那你喜歡讀什么書？為什么？
紅蘋果：我喜歡讀《哈利波特之魔法石》。因?yàn)槲矣X得這本書的主人公：哈利，他有一股精神鼓勵(lì)了我，這是什么精神呢？是堅(jiān)持不懈的精神，而且我還學(xué)到了親情和友情是多么重要。
小鬧鐘：你在讀書過(guò)程中有沒(méi)有被父母阻止過(guò)？
紅蘋果：當(dāng)然有�。「改赣X得讀這些閑書，課外書對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有用。但是我并不這樣覺得，讀閑書可以開拓視野，積累生活素材，增強(qiáng)對(duì)生活的感悟。所以，他們終于同意我讀課外書啦！
小鬧鐘：好啦，我們今天的采訪結(jié)束了！謝謝你的參與！
紅蘋果：不客氣，期待我們的下次采訪！
通過(guò)這次采訪，我學(xué)到了很多關(guān)于讀書的知識(shí)，反正我們要抓緊一切機(jī)會(huì)認(rèn)真讀書！
紅蘋果作文 篇2
她是這棵樹上最耀眼的紅蘋果，從她還是一朵水靈靈的花苞的時(shí)候，她就吸引著路過(guò)的行人，引來(lái)了果樹上同伴的嫉妒。
可是她不在乎。她是最美的那個(gè)。從花兒到果實(shí)，她都是那么紅艷艷的。她端坐在向陽(yáng)的樹頂上，最甜美的泉水從樹干遞來(lái)，最新鮮的空氣撲鼻而來(lái)；白天曬著太陽(yáng)，晚上沐浴著月光，徐徐的輕風(fēng)還滌蕩著她甜甜的微笑。第二日，她又在大樹媽媽的寵溺下吮吸著甘甜的露水。
可是，有一天，她不見了，那個(gè)金光閃閃的大小姐不見了。
大樹媽媽哭了，樹葉兒也被抖掉了。樹兒哭來(lái)了秋天。
她去哪兒了？
是一陣風(fēng)刮走了熟透了的她。
她被狠狠地摔在了地上。
孤獨(dú)，無(wú)助，黑暗。甜美的乳汁沒(méi)有了，新鮮的空氣沒(méi)有了，溫暖的陽(yáng)光沒(méi)有了，柔和的月光沒(méi)有了，徐徐的輕風(fēng)也沒(méi)有了。
她失去了寵她，疼她，什么事兒都為她置辦好了的大樹媽媽。
她悲傷到了極點(diǎn)。
孤獨(dú)，無(wú)助，黑暗。秋風(fēng)更加蕭瑟，飽滿的她在每日的淚流中消瘦。泥土將她掩埋，掩去了她的光澤。
她在無(wú)邊的黑暗中，昏睡過(guò)去。
“我，我就要離開這個(gè)世界了嗎？”
草木凋零……寒風(fēng)凜冽……大雪紛飛……
又是春天。
一陣春風(fēng)掠過(guò)薄土，帶走許些浮塵；鳥兒從溫暖的南國(guó)飛回，“吱喳吱喳”地跳躍在開滿梅花的枝頭。
鳥兒的叫聲驚醒了她。
“我這是在哪兒？我，我怎么了？”
此刻，一粒種子破芽，頂出了地面。
“咿喲喂，疼，這，這是什么？”
又生根。
“咿，疼，呀，我怎么長(zhǎng)腳了啊？”
頭上的芽?jī)好叭~子了�！拔艺嫫涟�。
可不久，葉兒卻像要枯萎了般。
“不要啊，不要啊，水？哪兒有水？”
于是，她伸長(zhǎng)了腳去找水。
石頭，頂開；實(shí)在頂不動(dòng)，繞啊。水，我要水。
她已經(jīng)不完整了，根上到處是結(jié)疤，她已經(jīng)是千瘡百孔了。
可終于，她找到了泉水，歷盡千辛萬(wàn)苦，找到了。
那可口的泉水啊，跟那時(shí)媽媽送來(lái)的一般可口！
葉子又綠了。
“媽媽，這棵小樹真可愛。”
“恩，瞧這蘋果苗兒，長(zhǎng)得真好！它啊，肯定是那個(gè)最美的蘋果發(fā)的芽?jī)�。�?/p>
她是那么的高興。盡管她成了這般模樣，她還是最好的。
她努力探尋更甜美的乳汁，噴發(fā)最新鮮的空氣，收集最溫暖的陽(yáng)光，讓全身沐浴在最明亮的月光下，讓枝葉輕輕地飄蕩在微風(fēng)中。
一年，一年，又一年。
不知過(guò)了多少春秋，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
小蘋果樹終于開花了，開出了了她的第一朵花�；▋禾尥福拖癞�(dāng)年的她。
花謝結(jié)果，果兒紅得那么艷麗，她看見了曾經(jīng)自己的風(fēng)姿。
蝴蝶兒飛舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是夢(mèng)幻一般。
是的，她終于撐起了自己的一片天空。
紅蘋果作文 篇3
每當(dāng)我看到水果籃里的紅蘋果，我總會(huì)想起，在雨中穿行的爺爺......
“叮鈴鈴�！鄙险n了，老師來(lái)到我們的班級(jí)，小學(xué)一年二班，語(yǔ)文課上。老師指了一下同學(xué)，讓他造一個(gè)比喻句，他略微思考了一下，脫口而出：“太陽(yáng)的臉像一個(gè)紅蘋果�！薄凹t蘋果…….”我展開了聯(lián)想。直到下課鈴聲響起方才恍然大悟般回過(guò)神來(lái)。我吃過(guò)很多蘋果，有青的、有黃的、有橙的、要說(shuō)像通紅一樣的紅蘋果，在我記事起，從來(lái)沒(méi)吃過(guò)，真想嘗嘗是什么味道的。
終于放學(xué)了，我跑向家去，天邊的一片烏云掛了起來(lái)，天一下子黑了許多，說(shuō)變臉就變臉，剛到家就有幾滴細(xì)絲般的雨落了下來(lái)。然后雷聲滾滾而至，咆哮九天之上，傾盆大雨如同伴奏般“嘩啦啦“的下了起來(lái)，我仿佛已經(jīng)看到了馬路上，奔跑的人們，舉著衣服遮雨，跑幾步就激起一陣水花。
我猛然想起了紅蘋果，便對(duì)媽媽說(shuō)：“我想吃紅蘋果，通紅的那種�！薄翱墒窍掠晏煸趺促I�。俊眿寢尳忉屃似饋�(lái)，我一聽不給買，馬上大嚎了起來(lái)，爺爺看著心疼了，他冒著大雨買回了幾個(gè)蘋果�？粗昴恢械娜擞�，我不免有一些酸楚。我覺得這幾個(gè)通紅的蘋果是爺爺用一種不知名的東西澆灌下染紅的。
到了爺爺生病住院的時(shí)候，有的親朋前來(lái)探望，送上了些水果，其中就有兩個(gè)大紅蘋果，我看著直流口水，這兩個(gè)小家伙，一看我這樣，他把葉子一抬，仿佛在說(shuō)：“來(lái)吃我們吧！”爺爺看出了我的心思，和藹的對(duì)我說(shuō)：“吃吧！我孫子最愛吃紅蘋果了，拿著�！闭f(shuō)完，用那只顫巍巍的瘦骨嶙峋的手拿著通紅的蘋果，遞給了我。望著爺爺慈祥卻越見消瘦的臉龐，心里一陣酸楚：爺爺?shù)氖质裁磿r(shí)候這樣清瘦？什么時(shí)候爺爺變得這樣蒼老？什么時(shí)候爺爺竟病至臥床我全然不知？最愛我的爺爺，對(duì)我是最好的了！從小到大總是將最好的給我，只要我有需求，他都會(huì)有求必應(yīng)，而我卻忽略了爺爺！不知道他在一天一天變老，一天一天老去，甚至?xí)?.....我不敢再往下想。
是啊，天真的我們往往只顧著自己的快樂(lè)、悲傷、難過(guò)、幸福，只顧著自己開開心心的長(zhǎng)大，無(wú)度的索求，卻忽略了一路呵護(hù)我們成長(zhǎng)的親人，他們幸福著我們的幸福、快樂(lè)著我們的快樂(lè)、痛苦著我們的痛苦！
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待！
爺爺，請(qǐng)相信：您的孫子已不再是那個(gè)不諳世事、幼稚任性的孩子，我會(huì)好好地回報(bào)您對(duì)我的愛！回饋您對(duì)我的付出！
紅蘋果作文 篇4
我們蘋果家族龐大，兄弟姐妹遍天下，比如身穿綠衣服的綠蘋果哥哥，穿深紅色裙子的海棠果妹妹……這些都是我的家人。
雖然我現(xiàn)在只有0.25千克，可出生自英國(guó)肯特郡的堂兄卻有1.67千克，我們可不好欺負(fù)!你們?nèi)祟惗颊f(shuō)“一天一個(gè)蘋果，牙醫(yī)遠(yuǎn)離我”，的確如此，我們是健康衛(wèi)士，名氣響當(dāng)當(dāng)。就讓我來(lái)給你們科普科普我們蘋果的好處吧!
之所以說(shuō)我們“一天吃一個(gè)不用看牙醫(yī)”，是因?yàn)槿嗽诰捉捞O果果肉的同時(shí)，嘴里會(huì)分泌大量的口水，從而起到清理口齒的作用。所以這個(gè)理論可是有科學(xué)依據(jù)的，并不是我們自夸哦!瞧，我穿的不是綠蘋果那鮮艷的襯衫，也不是海棠果那深紅的漂亮晚禮服，而是淡淡的紅色樸素衣裳。有些姐妹是全紅的，和他們比起來(lái)，我自然是不那么美，但“內(nèi)在美”才是我追求的。對(duì)了，如果你一買到就想吃的話，請(qǐng)先清洗一下。因?yàn)檗r(nóng)夫們擔(dān)心我們長(zhǎng)蟲，特意給我們穿上了一件透明的外套——蠟�？刹灰澇耘�!
我們出生一般在秋天，因?yàn)榍锾鞖鉁厥孢m，所以農(nóng)夫們往往選擇讓我們春天開花，秋天成熟。不急不慢，靜待成熟也是蘋果我的人生信條。
紅蘋果作文 篇5
秋天到了，蘋果園里蘋果熟了，走呀，走呀，我閃去采摘秋天的紅蘋果去！ 哎呀，一路上，老爸反復(fù)嘮叨說(shuō)，不能多摘噢，只準(zhǔn)摘四個(gè)，背不動(dòng)！哎，四個(gè)就四個(gè)吧！ 快看快看！蘋果園！果實(shí)累累的蘋果園，每一棵蘋果樹都被淘氣的蘋果娃娃壓得枝頭低低的，在天空游蕩的太陽(yáng)，把一個(gè)一個(gè)的蘋果抹上了紅艷艷的顏色，天空藍(lán)藍(lán)的，云朵白白的，蘋果紅紅的，多美呀！ 我興奮不已，見一個(gè)蘋果就想去摘。老爸說(shuō)，不行，這里還沒(méi)熟透呢！我們一個(gè)勁兒地往蘋果園深處鉆，呀，一個(gè)小心一個(gè)蘋果碰到了我的頭，卟的一聲，啊，腦袋都蒙了。哇呀，好多的紅蘋果喲，一個(gè)一個(gè)掛在枝頭上，一個(gè)一個(gè)坐在蘋果樹的枝丫上，像滿樹的紅太陽(yáng)。摘哪一個(gè)呢？這一個(gè)想摘，那一個(gè)也想摘，這一個(gè)大，那一個(gè)更大，這枝上的紅，那枝上的更紅，哎，怎么就讓我摘四個(gè)呢！終于，我下定決心，就是它了，我雙手捧著這個(gè)大蘋果，一揪就下來(lái)了。
“別動(dòng)別動(dòng)，放在手掌上，站在蘋果樹媽媽的身邊，給你們合個(gè)影！”老媽呼喊著。我笑呵呵地與蘋果和樹媽媽合影。老媽飛快地傳上了微信，哈哈，一會(huì)兒，好多人來(lái)贊喲，那感覺才爽喲！ 頭一次摘蘋果，我這才知道蘋果是這么長(zhǎng)在樹上的。我又摘了三個(gè)蘋果，完成任務(wù)，和老爸每人拿兩個(gè)，一只手里一個(gè)，我們高高舉著，戀戀不舍地走出蘋果園。告訴你一個(gè)驚天的消信呀，我那個(gè)蘋果王跟一個(gè)柚子差不多大了，居然有一斤半重，老媽說(shuō)，這個(gè)蘋果不能動(dòng)，背回去送姥姥和姥爺。 終于，不得不離開了。我心想，要是我有這么一片蘋果園，那該多美呀！每天都有這么人來(lái)陪伴，那該多享受呀！每天都能收這么多的錢，那該是好好幸福的一件事喲！
紅蘋果作文 篇6
又紅又甜的大蘋果，是我最愛吃的水果。每次家里來(lái)客人時(shí)，媽媽總是挑選出幾個(gè)，洗凈切開裝盤，用精美的水果拼盤來(lái)招待客人。而我常在一旁給媽媽當(dāng)小助手，洗洗切切玩得可開心啦!
可是，我發(fā)現(xiàn)切開的蘋果，過(guò)了一會(huì)兒，竟然就變黑了，難道這么快就腐化變質(zhì)了?帶著滿腦的疑問(wèn)，我又拿出一塊蘋果，將其切開，等待觀察，果然不出一會(huì)兒，那白嫩嫩的小蘋果丁，就像涂了色似的，變成一塊塊小黑丁了......
這是怎么回事呢?我撓著頭，百思不得其解，一旁的媽媽瞧我這副模樣，忙提醒我：“你忘了?想要知道為什么，應(yīng)該去找《十萬(wàn)個(gè)為什么》呀?”聽了這話，我連忙跑向書櫥，取出《十萬(wàn)個(gè)為什么》查閱，原來(lái)呀，這是蘋果中所所含的一種化學(xué)物質(zhì)——單寧酸在作怪。單寧酸也叫鞣酸，是一種結(jié)構(gòu)復(fù)雜的酚類化合物，它和空氣接觸之后，就會(huì)發(fā)生氧化作用，產(chǎn)生黑褐色的物質(zhì)，蘋果切開后，單寧酸就會(huì)氧化產(chǎn)生黑褐色物質(zhì)，其他水果蔬菜像梨子，西紅柿也有相同的情況。
哇，原來(lái)是這樣呀，我今天又學(xué)到了新知識(shí)，真開心呀!
紅蘋果作文 篇7
秋天，豐收的季節(jié)到了，五顏六色的水果，有蘋果、梨、棗、橙子、葡萄、柿子等各種各樣的水果，多得讓我眼花繚亂。
紅蘋果是我最愛吃的水果，它的外皮光光的，亮亮的，顏色先是青綠色的，逐漸變成青中帶黃，黃中帶紅，最后變成大紅色的，熟透的紅蘋果像小女孩的臉蛋，削開外皮里面黃黃的。咬一口甜甜的，真好吃。
你愛吃紅蘋果嗎？紅蘋果可是個(gè)營(yíng)養(yǎng)豐富的水果。
紅蘋果作文 篇8
我家有一棵蘋果樹。
春天到了，花兒開了；秋天到了，蘋果熟了。
紅紅的蘋果好可愛，它們看見我，害羞的臉都紅了。我摘了一個(gè)蘋果，洗了洗吃一口，有些酸酸的、甜甜的。我吃了后感覺還不錯(cuò)，這些蘋果真好吃。
我又摘了三個(gè)蘋果，爸爸、媽媽、哥哥吃。爸爸吃了一個(gè)酸的，媽媽吃了一個(gè)甜的，哥哥吃了一個(gè)酸的。我們都很開心。
紅蘋果作文 篇9
看完了這部電影——《紅蘋果》后,我的心久久不能平靜。當(dāng)看到男主角被他女朋友拋棄時(shí)，他那樣的痛苦、失望，讓我也為之動(dòng)容。但后來(lái)他從失戀的陰霾中走出來(lái)了，并再給自己一次機(jī)會(huì)，終于找到了一個(gè)可以與之一生一世相愛的女孩。這個(gè)結(jié)局令人高興。
或許命運(yùn)的不幸注定要將自己五彩繽紛的夢(mèng)撞碎，或許是天地的無(wú)情終歸要將自己夜以繼日的辛勤當(dāng)作泡影放飛，或許是許許多多的難以理解卻實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣風(fēng)發(fā)的拼搏，與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂愁陣陣孤寂，那么，讓我們?cè)谄鄳K中反省一下自己吧！
希望中的亮色原本很純凈、很單一，根本經(jīng)不住太多躁動(dòng)的起伏與太多遐思的點(diǎn)綴；夢(mèng)幻中的氣氛起先就是深沉就是呼喚，同樣也受不了太多渴望的煎熬與太多的急不可耐，不是嗎？
耕耘中的汗水不一定澆灌出令人欣慰的金色收獲，是的，體會(huì)過(guò)才知道啊！曾幾何時(shí)，我是舞蹈隊(duì)中的'一個(gè)成員，記得一次，老師讓我們好好練習(xí)，她將要在我們其中選中幾名去上臺(tái)表演，為此，我每天不停練習(xí)，盼望那天的到來(lái)。當(dāng)結(jié)果出來(lái)時(shí)，大出我的所料，我沒(méi)被選中。細(xì)心想著：為什么？為什么是這樣，我哪做不好了？或許是因?yàn)楦冻雠c得到的天平上也會(huì)發(fā)生不盡如人意的失誤，或許是因?yàn)檫m得其反的彎路總要為初涉征途的陌生者鋪墊上自我磨礪的基石。
經(jīng)過(guò)幾番波折，我終于登上了舞臺(tái)，同時(shí)，也明白了：縱經(jīng)一而再再而三的失敗和考驗(yàn)，但最終的結(jié)果依舊會(huì)是一個(gè)求知與未知的履歷過(guò)程，因?yàn)樵谄肥∷岢耐瑫r(shí)，就會(huì)預(yù)感到那份沉重的收獲，那份奪目的成功。
其實(shí)，摔倒了怕什么！爬起來(lái)拍凈身上的塵土照樣往前走！輸了怕什么！關(guān)鍵是此不搏何時(shí)搏！
也許自己就只能是一個(gè)悲慘不幸者，何不以獨(dú)特的創(chuàng)新與永久的磨練，給世界一個(gè)佐證：我的命運(yùn)只掌握在自己手里，此外就再?zèng)]有什么救世主。
再給自己一次機(jī)會(huì)吧！你可能會(huì)像經(jīng)歷了千百失敗才發(fā)明出電燈的愛迪生那樣出名，也可能會(huì)因這次機(jī)會(huì)完成自己的夢(mèng)想。即使已有千萬(wàn)失敗經(jīng)歷，這其中的千萬(wàn)次失意也許恰好是自己獲得真正如意的豐滿閱歷。
誰(shuí)不希望成功之門大開，那么就再給自己一次機(jī)會(huì)吧!
紅蘋果作文 篇10
甘甜的蘋果成熟后，搖搖欲墜，無(wú)意中砸在正在熟睡的牛頓的頭上，真沒(méi)想到，這促使了力學(xué)的建立；甘甜的紅蘋果繼續(xù)探險(xiǎn)，被大鼻子喬布斯撿到咬了一口，真沒(méi)想到，這促使了蘋果手機(jī)風(fēng)靡了全球。當(dāng)紅蘋果再次踏上旅途時(shí)，又會(huì)有怎樣的想不到的趣事呢？
極力想擁有一個(gè)愉快的旅途紅蘋果想，要乘上快樂(lè)列車，沿途出發(fā)。突然，它感覺自己在滾動(dòng)。啊！是一只狼狗在張著血盆大口用那沾滿唾液的舌頭舔著它的外衣，紅蘋果緊張得繃緊了神經(jīng)，幸虧狼狗口下留情，紅蘋果才大難不死。紅蘋果被來(lái)往的汽車濺了一身泥水，已失去了舊時(shí)的光彩，空氣中的灰塵無(wú)情的侵蝕著它，漸漸亦變得狼狽不堪。時(shí)復(fù)一時(shí)，日復(fù)一日。終于，紅蘋果跟著人們的步伐，才擠上了這擁擠的公交。此時(shí)的它已經(jīng)好像剛出礦的礦工，灰頭土臉，他狠狠的低著頭，坐著不知?dú)w途的汽車。
車上崎嶇的是山路，顛簸的是旅程。嘈雜的人聲，搖晃的自己，讓蘋果失去了自己，更多的是恐懼與不安。紅蘋果從一個(gè)人的腳下滑到另一個(gè)人的腳邊，人們像是在踢世界杯一樣的傳著球，無(wú)意的眼神，冷漠的人情，嫻熟的動(dòng)作卻使得紅蘋果像在球場(chǎng)上一樣飛翔。這時(shí)蘋果滾到了一個(gè)男孩腳邊，男孩兒正要彎腰撿起，突然一只手抓住了他的胳膊。只見男孩的媽媽瞪著眼睛看著他：”你要做什么？’’男孩委屈地說(shuō)，他只是想撿起蘋果扔到垃圾桶里。那珠光寶氣的女人嫌棄的說(shuō)道：”真么臟的蘋果，不要去碰它，”突然，車停在一個(gè)山路口，售票員用那高跟鞋一腳把紅蘋果踹出車外，路旁，草叢里。紅蘋果泣不成聲，惱怒自己不該上那公交車。試問(wèn)人情冷暖，文明禮儀，美德何在？
當(dāng)紅蘋果正在這荒山野嶺中憂愁時(shí)，他感覺自己再一次被抬起，兩雙水靈靈大眼睛盯著它：“看！弟弟，我們撿到一個(gè)土豆’”“哦不，姐姐，那是一個(gè)蘋果�！�
姐弟倆仔細(xì)地端詳著，頓時(shí)笑逐顏開。紅蘋果被他們帶到了學(xué)校，空蕩蕩的學(xué)�？帐幨幍陌嗉�(jí)有幾個(gè)灰頭土臉的大山孩子。他們手捧著像極了土豆的蘋果，愛不釋手，還時(shí)不時(shí)的擦抹著他身上的泥土。紅蘋果還不知道發(fā)生了什么，靜觀其變。老師來(lái)了，用僅有的一點(diǎn)水清洗了蘋果，蘋果頓時(shí)光彩煥人，雖然沒(méi)有以往那么華麗，但在山里孩子眼中已足夠紅艷。蘋果被老師分成幾瓣，孩子們一小口一小口品嘗著甜美的蘋果。
紅蘋果，真沒(méi)想到自己彌留的滋味能換回這么多孩子的笑臉，它很欣慰，很滿足。那天，老師與孩子們一起種下了蘋果籽，每天，他們悉心的照料，來(lái)年，蘋果樹發(fā)了芽，長(zhǎng)了根，開了花，結(jié)了果。紅蘋果這么沒(méi)想到自己竟有一段這么奇妙的旅行，并且受益匪淺。
真沒(méi)想到，城市的空氣彌漫著如此多的灰塵，以至于掩埋了人們的心靈，他們不再開朗，而像一個(gè)個(gè)破碎的玻璃片，無(wú)法愈合卻又傷人極深；真沒(méi)想到，大山里的資源是如此的匱乏，條件是如此的艱苦，像一朵朵出水的芙蓉，需要支援需要幫助；真沒(méi)想到，孩子們的內(nèi)心是那么的透亮，那么的純潔無(wú)暇，就像一顆顆晶瑩的露珠，需要我們呵護(hù)關(guān)愛。
真沒(méi)想到，灰色的陰霾能夠污染人心，綠色的自然能夠滋養(yǎng)天性，彩色的孩童世界沒(méi)有漆黑。愿每個(gè)人在心中播下一粒種子，來(lái)年像紅蘋果樹一樣的生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果……
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