會“跳舞”的葡萄作文
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的會“跳舞”的葡萄作文，希望能夠幫助到大家。
會“跳舞”的葡萄作文1
你們看過葡萄干跳舞嗎？哈哈，沒見過吧？今天我就給大家介紹一下這個有趣的實驗——會跳舞的萄萄干。
首先，當然是準備材料。我和媽媽一起拿了兩個塑料杯、一杯水、一瓶沒有開過的雪碧和一小把葡萄干，接著便做起了這個實驗。
我把水和雪碧分別倒入了這兩個塑料杯里，接著，我把五個葡萄干放進了水中，只見葡萄干很快就沉入了杯底。我再拿五個葡萄干放進了雪碧中，只見葡萄干剛沉下去，又馬上被氣泡托上來了。不一會兒，雪碧中的葡萄干就像芭蕾舞演員一樣，一會兒緩緩下降，不一會兒又緩緩上升，五個葡萄干在杯子里起了天鵝舞，真是太神奇了！它們就這樣不停地舞動著，慢慢地，這些萄萄干才沉到了杯底。
為什么葡萄干會跳舞呢？原來，雪碧是碳酸飲料，里面有很多二氧化碳，會冒出氣泡，這些氣泡托著葡萄干向上浮。當氣泡浮到上面以后，就不再附著在葡萄干上了，雪碧里的二氧化碳漸漸減少，無法托起葡萄干時，它就沉入杯底了。
通過這次實驗，我發(fā)現(xiàn)了科學小秘密，也讓我知道了在平時的生活中要學會多觀察、多思考！
會“跳舞”的葡萄作文2
“太好了！太好了！”你知道我們要在作文課上做什么實驗嗎？我們要做“會跳舞的葡萄”這個實驗。
老師先準備好實驗用品，有兩個透明的玻璃杯，一瓶綠色的雪碧和一串紫瑩瑩的葡萄。
老師先把清水倒進一個透明的玻璃杯，再擰開雪碧瓶蓋，一瞬間雪碧杯子里的氣泡迅速往上升，我感覺好神奇��！我驚訝地張大了嘴，心情像上升的氣泡一樣越來越激動！我聚精會神地注視著老師的動作，老師再把雪碧倒進另外一個玻璃杯里，然后摘下兩顆閃著光的葡萄，同時給同學們提出兩個問題：把葡萄放進清水里會怎么樣？把葡萄放進雪碧里，又會怎樣呢？同學們對這個問題都紛紛舉手發(fā)言。我們猜測的答案五花八門，有的同學說放進清水里會沉下去，有大約一半的同學同意這個說法。結果看到葡萄在清水里真的沉下去了，我們大聲喊：“耶！”有的同學說放進雪碧里，葡萄的四周都會吸上氣泡。我的猜測是，葡萄全身會出現(xiàn)一層薄薄的膜，就像穿上了一件珍珠衣服。
老師笑著把葡萄放進了雪碧，結果葡萄立刻吸住了所有氣泡，像一個游泳大師一樣浮在了水面上，并且不停地轉動，好像在跳舞，真是太神奇了！
葡萄在雪碧里跳舞，是什么原因呢？居然是因為雪碧里有二氧化碳，二氧化碳會托住葡萄并且讓它浮起來。
今天的這堂課，我不僅非常開心，而且還學到了很多知識呢！
會“跳舞”的葡萄作文3
媽媽買了二斤我最愛吃的葡萄，我把洗凈的兩顆葡萄隨手放入了一杯雪碧，紫色的葡萄沉入杯底，我在一旁悠閑的喝著雪碧，嘗著葡萄，隨手拿了一本書坐在一旁看了起來，過了一會，神奇的景象出現(xiàn)了，葡萄漸漸地浮到水面，我湊近水面瞧了瞧，葡萄浮至水面，而且開始旋轉起來，漸漸地，又沉至杯底。過了一會兒，葡萄又重新的浮至水面旋轉，然后，又漸漸下沉。這一幕真是太神奇了！
但是，這到底是為什么呢？為什么它能夠浮到水面旋轉呢？為什么它這種現(xiàn)象每隔一段時間，就會再次發(fā)生呢？而且還能夠持續(xù)很長很長時間。這到底是為什么呢？
我又重新進行反復多次的試驗，并仔細觀察葡萄每次的變化。終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧妙，原來每次葡萄沉入水底都會有一個一個的水泡慢慢地附在葡萄的表皮上，然后氣泡達到一定數(shù)量的時候葡萄就會緩緩地浮起，快要到達水面時就開始旋轉，待葡萄露出水面了，氣泡也就隨之消失，到最后再漸漸地沉到水底。很顯然，氣泡就是葡萄上升的原因，那么這氣泡是什么呢？
汽水里的主要成分是碳酸水，含二氧化碳，而那些氣泡就是二氧化碳。二氧化碳可以增加葡萄的浮力，達至水面。因旋轉二氧化碳氣泡漸漸消失，葡萄就會漸漸下沉，原來這就是奧秘說在。
原來生活是這樣的神奇，只要善于觀察，善于創(chuàng)新，就會發(fā)現(xiàn)每一個神奇的景象！
會“跳舞”的葡萄作文4
今天，大白老師要帶我們做實驗，實驗的名稱是：跳舞的葡萄干。聽完這句話，我有個疑問，葡萄干怎么會跳舞呢？
大白老師先拿出了一瓶雪碧，和兩袋葡萄干，我咽了咽口水，太想吃了。為了讓我們看得更清楚，老師把雪碧的“衣服”給脫了下來�！斑凇钡囊宦暎可w就打開了，把雪碧倒入了玻璃杯，一下子冒出了白色泡泡，好像大海里的浪花。
老師拿了一顆葡萄干，讓它自己一個人的跳單人舞，它下水的時候一直在旋轉。過了幾秒浮起來了，可能是沒休息好，又沉了下去。老師又拿出了兩顆葡萄干丟了下去，一進去就穿了一件水晶衣，可是他們一直在杯底，觀眾們很失望。到了最后一個舞蹈了，集體舞！老師拿了一小把葡萄干，一下子就灑了進去。觀眾們都很驚訝，一個胖胖的葡萄干像一個火箭一樣飛了上去，其他葡萄干接二連三的上去了。表演完了所有的節(jié)目，觀眾們非常捧場，給了熱烈的掌聲。
小朋友們，你們知道為什么會這樣嗎？悄悄的告訴你，雪碧中有二氧化碳。
會“跳舞”的葡萄作文5
今天早上第三節(jié)課，我們上了一堂極有趣的實驗課。
一上課，老師就神秘兮兮在黑板上寫下了“會跳舞的葡萄干”這七個字。大家一看，幾乎異口同聲地問：“葡萄干怎么會跳舞？”老師不回答，不知葫蘆里賣什么藥。接著，她在一個個杯子里放進了一些干癟癟的葡萄干，請一些同學給發(fā)下來。
開始實驗了，老師讓大家往杯子里倒入一些“七喜”。霎時間杯子里泡沫滾滾，雪白的泡沫很快就充滿了杯子，但葡萄干卻懶洋洋地躺在杯底，好像在貪婪地吸著“七喜”的香氣，會跳舞的葡萄干�？吹竭@些葡萄干“懶”得像一只只小豬，我有點不相信它們會跳舞。對它們來說，這可是一個比登天還難的艱巨任務呀！
過了一會幾，有一個葡萄干可能不想呆在杯底了，浮出了水面，接著又浮起來了幾個葡萄干……過了一會，它們又沉下去了。這下子，它們可真活潑，一點也不懶，還真像在跳舞，仿佛一個個小舞蹈家。真有趣！
葡萄干為什么會跳舞呢？老師笑瞇瞇地告訴我們，葡萄干會浮起來是因為汽水的泡泡把它們托上去了。隨后泡泡又破了，浮力減弱了，葡萄干就又沉了下去。
這節(jié)課讓我又增長了許多知識，我希望以后多多上這種有趣的實驗課！
會“跳舞”的葡萄作文6
你一定吃過葡萄干，但你知道葡萄干會跳舞嗎？
下面就是我們和老師做的實驗。老師先準備了材料：葡萄干、雪碧、玻璃杯。老師先把玻璃杯放在椅子上，只聽“哧”的一聲，雪碧瓶被打開了。只見她兩手拿著瓶子，緩慢地把汽水倒進玻璃杯中，許多小泡泡升上去，像是給玻璃杯帶上了一串美麗的珍珠，好看極了！
實驗開始了。老師先把一個穿著黑外衣的葡萄干放進杯中，葡萄干立馬沉了下去，在瓶底休息了一會兒，緩緩地隨著泡泡們上升到水面。泡泡小兵們一會兒上升，一會兒沉下去，多么像一個個活潑又可愛的娃娃。接著，老師又把兩粒葡萄干同時扔了下去。它們在水下面睡了一會兒，然后一個快一個慢，在水中翩翩起舞，像蝴蝶、像燕子、像仙女，以不同的姿態(tài)在水下旋轉。最后老師把一把葡萄干都放了進去，顆顆葡萄干就像雨滴、像流星、又像那激動人心的馬拉松選手，更像著急去火星開會的成員，摩肩接踵，讓人看得眼花繚亂。
原來啊，葡萄干如此優(yōu)美的舞蹈都是二氧化碳的功勞！
會“跳舞”的葡萄作文7
跳起舞來了，跳起舞來了！咦？這聲音是從哪兒傳來的？又是什么跳起舞來了？快跟我去一探究竟吧！
今天，媽媽神秘兮兮地對我說：兒子，我們來做一個小實驗，叫‘會跳舞的葡萄干’，怎樣？媽媽，你是在跟我開玩笑吧，萄萄干怎么會跳舞呢？我不屑地回答道。媽媽狡黠一笑，清清嗓子說：既然這樣，我們就用實驗來證明。說著，媽媽拿出了實驗材料：雪碧，葡萄干和杯子。
實驗開始嘍！我先向杯子中倒入雪碧，我看到雪碧中有許多汽泡不停地跳動，碳酸飲料的威力真大呀！接著，我把葡萄干一粒一粒地放入杯中。然后，就是等待了，明明只有幾分鐘，我卻覺得像度過了一個世紀那么漫長。一分鐘，兩分鐘
正當我按耐不住性子的時候，奇跡發(fā)生了。跳起舞來了，跳起舞來了！杯子里萄萄干真的全部都跳動了起來，就像在跳disco。哇！這也太不可思議了吧！媽媽，這是為什么？媽媽一本正經(jīng)地說：這是因為汽水中的二氧化碳釋放出來后，聚集在葡萄干表面，于是葡萄干上就附著了許多小泡，拖著萄萄干浮上水面。隨后，小氣泡又在水中破裂，接著葡萄干就開始下沉，這個過程不斷反復，看起來就像萄萄干在跳舞啦！聽了媽媽的解釋，我頓時茅塞頓開，明白了其中的原理。
通過這個實驗，我懂得了要用知識來解決問題。知識和智慧就像是一把金鑰匙，它能打開迷題之鎖，使我們獲得真理。
會“跳舞”的葡萄作文8
“在家的日子真的好無聊��！”我坐在陽臺的椅子上，感慨著居家學習的無趣，說著抓了一大把葡萄干往嘴里塞。只聽見媽媽的笑聲從身后傳來：“你無聊也不能這樣糟蹋了葡萄干啊，它還沒來得及展示自己的才藝，就‘命喪黃泉’了�！蔽乙荒槻恍迹骸八苡惺裁床潘�？”
“你可別小瞧了它，葡萄干也會像我們一樣跳舞，只要把它放入雪碧中，他就會向我們展示自己優(yōu)美的'舞姿�！蔽野胄虐胍傻米テ鸸P里的一粒葡萄干，左瞧瞧，又看看，實在看不出個所以然來�！安恍诺脑挘氵^來和我一起驗一驗真?zhèn)�！�?/p>
好！我倒是要看看，這小東西是怎么跳舞的！
只見媽媽從廚房端來了一個玻璃杯和一瓶雪碧，媽媽先將那瓶冒著氣泡的雪碧倒入杯中，再用眼神示意我，我一臉疑惑的抓了一把剛剛吃剩的葡萄干遞給媽媽，于是，在我的幫助下，今天的實驗主角——葡萄干閃亮登場了！葡萄干們像一個個技術嫻熟的跳水運動員井然有序的排著隊，一個個跳入雪碧中。頃刻間，泡沫四起。雪碧中一片白茫茫的跡象，像一個如夢似似幻的冰雪世界，也像一個壯麗大氣的噴泉廣場。葡萄干在杯里跳著“水上芭蕾”，一會兒繞著氣泡快速旋轉；一會兒升到水面上，做個完美的方向動作；一會兒邁著小八字步，來了一個輕巧地跳躍姿勢……哇！葡萄干真的會跳舞��！我興致勃勃的看了好一陣子，葡萄干們終于累得趴在杯底，懶洋洋的伸著懶腰，只剩一兩顆頑強葡萄干勉強站立著，不肯倒下去。
是什么驅使葡萄們樂此不疲的跳著舞呢？正當我百思不得其解的時候，媽媽告訴我，這是因為雪碧中含有二氧化碳，它會變成一個個小氣泡，小氣泡的浮力可以托起小的葡萄干。當葡萄干浮躁浮上水面時，氣泡便會破掉。沒有了小氣泡的支撐，葡萄干就會沉下去。就這樣忽上忽下，便形成了會跳舞的葡萄干。我恍然大悟，并且從中找到了探索科學奧秘的樂趣。
世界之大，真是無奇不有呀，世界上還有許多新奇的事物和現(xiàn)象等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。只有不斷探索不斷觀察，才能讓更多美好的東西映入我們的眼簾。
會“跳舞”的葡萄作文9
今天，老師拿著一瓶礦泉水，一個杯子和一小袋葡萄干走進了教室。
同學們感覺很奇怪，難道老師今天要請我們吃葡萄干？同學們議論紛紛。這時老師告訴我們：“今天我們做一個實驗。”
一聽是實驗課，同學們都很興奮。老師讓我們都安靜下來，然后把礦泉水倒進了玻璃杯里，再把葡萄干放進杯子里。突然奇跡出現(xiàn)了，葡萄干剛進水里就奇跡般地浮了上來，杯子里還不時發(fā)出“吱吱吱”的聲音。
我們的眼睛目不轉睛地盯著杯子里的葡萄干，葡萄干上還有很多的氣泡，像是穿上了美麗的珍珠裙似的。葡萄干時而像一個海豚在水里跳舞；時而像一個可愛的孩子在你蹦蹦床上快樂地跳躍著；時而像一個雜技演員在表演著高難度的高空旋轉……可是葡萄干為什么會浮起來呢？有個同學說：“它身上的氣泡把它帶起來了�！边�有同學說：“因為水有彈力。”……同學們七嘴八舌地議論著。這時老師對我們說：“因為氣泡附在葡萄干的褶皺上，布滿氣泡的葡萄干密度比飲料的密度小，所以它們會上浮。當氣泡消失的時候，葡萄干的密度超過了飲
料，所以會下沉。”聽了這個原理，我頓時恍然大悟。
知識的世界真廣闊，以后我要多學習實驗，好表演給同學們。
會“跳舞”的葡萄作文10
在這個寒假里，我做了一項非常有趣的試驗，叫會跳舞的葡萄干，我在沒有做之前想：葡萄干怎么會跳舞呢?難不成葡萄干有魔法。算了，話不多說，說干就干。
我先在冰箱里取出一杯雪碧和一包葡萄干，再拿來兩個玻璃杯，我在想：這么點材料怎么能讓葡萄干跳舞，該不會是有貓膩吧?我按照說明書，先把雪碧倒在一個玻璃杯，再把水裝到另一個玻璃杯，這樣是用來對比兩個杯子的結果，最后在把葡萄干分成兩份在分別將兩份放進兩個杯子里，剛放進去時葡萄干沉到杯底一點都沒變化，我懷疑這到底是不是真的，沒到一會兒，裝有雪碧的杯子里的葡萄干上有許許多多的小氣泡，不一會，葡萄干再有汽水的杯子里一上一下，蹦蹦跳跳的，另一個動也不動，像冰住了一樣，我暗暗自喜：終于成功了，太好了，但葡萄干為什么會跳舞呢?
我去問了爸爸后來才知道，葡萄干上的小氣泡其實叫二氧化碳，當二氧化碳把一個較輕的物體拖到水面時，這些二氧化碳組成小氣炮會裂開，葡萄干就又沉下去了，一直這樣反反復復，就像葡萄干在跳舞一樣。我突然煥然大悟。
科學是多么有樂趣啊!
會“跳舞”的葡萄作文11
一天，我從書上看到了一個實驗：把葡萄干放入透明的塑料杯中，倒入可樂，葡萄干就會上下擺動，像憋氣比賽一樣。我就想知道是不是真的，所以我就開始了這次的實驗。
我先準備了一個透明的塑料杯、一杯可樂、一袋葡萄干。準備好了材料，接下來就是緊張的實驗了。
首先我先將可樂倒入塑料杯中，可樂像瀑布一樣“嘩啦啦”地流了下來。在杯中吐著小泡泡，好像頑皮的小孩在跟我打招呼。接著我拿起一粒葡萄干丟進杯中，“撲通”一聲，葡萄干像跳水運動員一樣優(yōu)雅地跳入水中，然后慢慢地沉入水底。水中的葡萄干被一堆白色的氣泡圍了起來，接著他又好像憋不住了一樣，快速的游了上來，吸一口氣。身上的氣泡像炸彈一樣，一個一個的爆炸開來，白色的氣泡消失得無影無蹤，馬上又沉下去。白色的氣泡又瞬間圍了上來，葡萄干又浮到了水面，白色的氣泡又消失得無影無蹤，就這樣一直重復。緊接著我又抓了一大把葡萄干丟下去，葡萄干一個油一個的陸續(xù)地掉下去，隨著幾聲“撲通撲通”，葡萄干們有的浮了上去，有的沉了下去，好像玩憋氣比賽一樣。
我心想：這到底怎么回事呢？帶著我的疑問上網(wǎng)去查，原來汽水里的主要成分是碳酸水，碳酸水里含有二氧化鈣，而那些氣泡就是二氧化碳，二氧化碳可以增加葡萄的浮力打到水面旋轉，二氧化碳氣泡漸漸消失，葡萄就會漸漸下沉。
原來只要你擁有一顆敏銳的心和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你一定也可以發(fā)現(xiàn)生活中許多奇妙的事。
會“跳舞”的葡萄作文12
天吶嚕！美食課！
一進門，老師起來大聲說：“今天，我們來上一節(jié)美食課！”一說到這兒，全班沸騰了，有的高興地手舞足蹈，有的一蹦三丈高，還有的尖叫起來�？蓻]想到，這一切都是空的——老師緊接著又說：“這些不能吃，是用來做實驗的噠！”剛剛還高興的同學一下子失去了笑容，
“看好了！看好了！奇跡開始了！”老師拿起可口的可……不！是雪碧！哦……對對對！雪碧雪碧，倒入玻璃杯中，“咕嚕�！笔茄┍毯捅釉谡f悄悄話吧！此時，大白和小白都很想喝美味的雪碧。接著，老師拿起一個葡萄干“大高個”，“啪”的一聲，“大高個”掉入水中，就穿上了一件水晶服，大高個一上一下，快樂的小鹿都不能和它比。不錯不錯，這場單人舞我看得津津有味。
第二場，雙人華爾滋。我的耳邊仿佛響起了美妙的音樂，只見身穿綠色西服的“大高個”和穿著紫色晚禮服的“小胖姐姐”，徐徐上臺，它倆一上一下，優(yōu)美至極。
天哪！集體舞！“大高個”和“小胖胖”們登上舞臺，哦麥嘎！它們一上一下，一前一后，有的還丟下了小胖胖。我還意猶未盡呢！表演就結束了，可惜了我的八千八百八十八的門票錢啊！
好啦！科學時間到了，知道葡萄干為什么會飄嗎？是因為雪碧中有二氧化碳。
會“跳舞”的葡萄作文13
今天清晨第三節(jié)課，我們上了一堂極有趣的實驗課。
一上課，老師就神秘兮兮在黑板上寫下了“會跳舞的葡萄干”這七個字。大家一看，幾乎異口同聲地問：“葡萄干怎么會跳舞？”老師不回答，不知葫蘆里賣什么藥。接著，她在一個個杯子里放進了一些干癟癟的葡萄干，請一些同學給發(fā)下來。
開始實驗了，老師讓大家往杯子里倒入一些“七喜”。霎時間杯子里泡沫滾滾，雪白的泡沫很快就充滿了杯子，但是葡萄干卻懶洋洋地躺在杯底，好像在貪婪地吸著“七喜”的香氣。看到這些葡萄干“懶”得像一只只小豬，我有點不相信它們會跳舞。對它們來說，這但是是一個比登天還難的艱巨任務呀！
過了一會幾，有一個葡萄干可能不想呆在杯底了，浮出了水面，接著又浮起來了幾個葡萄干……過了一會，它們又沉下去了。這下子，它們可真活潑，一點也不懶，還真像在跳舞，好像一個個小舞蹈家。真有趣！
葡萄干為什么會跳舞呢？老師笑瞇瞇地告訴我們，葡萄干會浮起來是因為汽水的泡泡把它們托上去了。隨后泡泡又破了，浮力減弱了，葡萄干就又沉了下去。
這節(jié)課讓我又增長了許多知識，我希望以后多多上這種有趣的實驗課！
會“跳舞”的葡萄作文14
你們相信葡萄干會跳舞嗎？你肯定會哦感到很奇怪，什么？葡萄干會跳舞？如果你不相信，那就讓我來告訴你，葡萄干是怎樣跳舞的。
那天，我做了一個實驗。首先，我準備了兩個塑料杯，在一個塑料杯里裝自來水，在另一個塑料杯里裝雪碧，再準備幾粒葡萄干。
我先拿出裝有自來水的塑枓杯，放幾粒葡萄干進去。我仔細觀察幾分鐘，發(fā)現(xiàn)葡萄干并沒有跳舞呀！它們只是浮在水面上了！
我再拿出有裝雪碧的塑料杯。把剩下的幾粒葡萄干放進去，接下來，我就靜靜觀察了。這時候，在雪碧里的一粒小氣泡托著一粒葡萄干往上升，接著又有第二粒、第三�！咸迅刹粩嗟赝仙滞鲁粒@一粒上去了，另一顆又下去了，不斷地循環(huán)，就像芭蕾舞演員一樣，旋轉著緩緩下降，過不久又緩緩上升，就像在演一場“小天鵝”舞蹈。更有趣的是，每一粒小氣泡把葡萄干往上托到頂?shù)臅r候，小氣泡都會爆炸，那爆炸的聲音真好聽，“�！！�，好像在給葡萄干的舞蹈伴奏呢！
為什么葡萄干能跳舞呢？我仔細查閱了一下資料才知道，原來雪碧是碳酸飲料，里面有很多二氧化碳，會冒出氣泡，這些氣泡托著葡萄向上浮，當氣泡浮到上面以后，就不附在上面了，葡萄干就會下沉，就形成了葡萄干會跳舞的現(xiàn)象。你看，葡萄干真的會跳舞吧！
通過這次試驗，我明白了在我們生活中有很多科學小試驗，我們要細心觀察，就會有發(fā)現(xiàn)，有收獲！
會“跳舞”的葡萄作文15
大家都知道葡萄好吃，雪碧好喝，但大家一定不知道葡萄干和雪碧還是舞者呢！
小飛俠哼著歌，邁著輕快的步子走進了班級。跟往常不同的是，小飛俠拿著一個杯子，一瓶雪碧和兩包葡萄干來了，等下，小飛俠不是應該拿著本子進來嗎？在我們談論的時候，小飛俠打斷了我們，呀，今天原來是實驗課。
在我的期待下，小飛俠輕輕地把雪碧的蓋子打開，生怕小氣泡比我們還要激動，一涌而上。真是不幸中的萬幸，小氣泡并沒有那么壞，它們只是要乘坐火車出去旅行，看看新世界罷了。但是小氣泡并沒有逃出去，而是連人帶車沖進了杯子中。它們不甘心，一股腦地往上跑，但并沒有成功。
“撲通”一聲，一位身穿橙黃色戰(zhàn)袍的將軍正在練習跳水運動，他直沖向水底，又升到了水面，又沉到了水底，將軍——葡萄干，可惜啊，他再也跳不起來了。小飛俠又放了兩個葡萄干，他們一上一下，蹦蹦跳跳地舞蹈，最終他們也背對背不跳了。小飛俠看到這兒很不甘心，她抓了一大把葡萄干放進去，結果他們一下子沉到杯底，竟一動不動地躺在那兒睡大覺了。我們等了好一會兒，他們?nèi)匀槐３炙郀顟B(tài)，這也太搞笑了吧！
哈哈，我喜歡不一樣的作文課，更喜歡會跳舞的葡萄干！
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