關(guān)于描寫(xiě)西瓜的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于描寫(xiě)西瓜的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于描寫(xiě)西瓜的作文1
夏天終于到了，我最喜歡的大西瓜也成熟了，它們都開(kāi)心地披著綠衣裳在笑呢！
西瓜又大又圓，很重，像一個(gè)大鐵錘。它的皮是綠色的，帶著大海的浪的波紋，像一面“大�！�。拿一把菜刀，殺“胖子”，你不用刀，還就切不開(kāi)它，切開(kāi)后，一陣香氣撲鼻而來(lái)，里面的果實(shí)中間鑲嵌著一粒粒“瑪瑙”，看看它，就總是忍不住流下口水來(lái)。紅紅的果實(shí)像小朋友的紅臉蛋。
聞著瓜香，我就情不自禁地要嘗一口，我像一陣疾風(fēng)似的“飛”到廚房，拿一個(gè)小勺子開(kāi)吃，剛碰到嘴尖，就感覺(jué)甜滋滋的。我又吃了好幾大口，頓時(shí)，我感覺(jué)西瓜十分香甜。
我喜歡吃大西瓜，因?yàn)樗鼫喩矶际菍�。它在夏天有很大的作用。一：可以解渴，還可以潤(rùn)肺。二：可以消熱，可以防止中暑。三：可以去火。四：切成一片一片的，可以吃下去很舒服。西瓜的作用還真大咧！
大西瓜，我愛(ài)你。你給了人們?cè)S多快樂(lè)，你讓人們的生活變得更加美好。我希望能永遠(yuǎn)嘗到這美味。
老師評(píng)語(yǔ)：文章采用整體觀察的方法，對(duì)西瓜的外形、味道及作用進(jìn)行了有序地介紹，結(jié)尾抒發(fā)喜愛(ài)之情，不錯(cuò)！文中比喻豐富，但要注意合理哦！
關(guān)于描寫(xiě)西瓜的作文2
西瓜的形狀圓圓的，像個(gè)大皮球。一身綠色的衣服，衣服上面還夾雜著幾道深綠色的條紋，顯得特好看。圓圓的身體頂端有個(gè)短短的“小尾巴”，顯得特滑稽�；摹吧碜印泵先ヌ厥娣�。
挑西瓜可有講究了。用你的手指輕輕敲西瓜，發(fā)出清脆的“咚咚”聲，不要打開(kāi)就知道是一個(gè)熟了的西瓜；如果是悶悶的“咚咚”聲，那就趕緊放下，重新挑選吧！
打開(kāi)一個(gè)熟了的`西瓜，呈現(xiàn)在你眼前的是那紅通通的瓜瓤，紅紅的上面散布著一個(gè)個(gè)的小瓜籽，就像一個(gè)歪歪斜斜的螞蟻隊(duì)伍呢！切下一小塊聞一聞，沁人的清香撲鼻而來(lái)，輕輕地咬上一口，甜甜的汁水溢滿(mǎn)了嘴巴，甜甜的味道一直流進(jìn)你的心里，讓你回味無(wú)窮呢！
如果有時(shí)間，把西瓜切成一片片，撒上一層薄薄的糖，放進(jìn)冰箱，冰上一會(huì)兒，那味道，簡(jiǎn)直一個(gè)“爽”呀！
西瓜皮也是有用處的，洗凈西瓜皮，爆炒幾下，一盤(pán)清涼可口的菜就做好了，既簡(jiǎn)單又簡(jiǎn)單，而且具有清涼解暑的功效呢！
西瓜的作用不小吧！所以我愛(ài)吃西瓜！
關(guān)于描寫(xiě)西瓜的作文3
在一片市委院內(nèi)一片廢墟中，長(zhǎng)出了一棵小瓜苗，我發(fā)現(xiàn)了，就每天都觀察它的成長(zhǎng)，每天都去澆水、施肥，日子一天一天地過(guò)去，西瓜藤長(zhǎng)長(zhǎng)了。
一個(gè)月前，我發(fā)現(xiàn)藤上長(zhǎng)出了兩個(gè)小小的西瓜，我欣喜若狂，去得更勤了，大約過(guò)了兩個(gè)星期，小小的西瓜長(zhǎng)到了菜碗這么大，我終于忍不住將這個(gè)消息告訴了弟弟和妹妹。誰(shuí)知道，他們聽(tīng)到這個(gè)消息以后，每隔一、兩個(gè)小時(shí)之后，他們就會(huì)去看西瓜，第二天，我去給西瓜澆水、施肥時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)西瓜不見(jiàn)了，我失望極了！禁不住到處尋找，卻發(fā)現(xiàn)了二個(gè)西瓜柄，一回到家便放聲大哭起來(lái)，“嗚……嗚……西瓜飛了，西瓜不見(jiàn)了，吃不到自己種的西瓜了！”我心想：堅(jiān)持�。e哭了，丁嘉儀！既然它結(jié)了兩個(gè)西瓜，就肯定還有西瓜，我就不信一根這么大的藤上只有兩個(gè)西瓜。第三天，我又去仔細(xì)地看了有沒(méi)有西瓜，在一片荒草中，我真的又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)西瓜。我把西瓜分給了哥哥和弟弟吃，“真甜��！真好吃啊！”
這次無(wú)意間的發(fā)現(xiàn)，我收獲不小。我在種西瓜時(shí)體會(huì)到了辛苦，在看到西瓜被偷時(shí)體會(huì)到了頹喪，在吃西瓜時(shí)體會(huì)到了快樂(lè)！