蘋(píng)果樹(shù)的故事作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的蘋(píng)果樹(shù)的故事作文,歡迎大家分享。
蘋(píng)果樹(shù)的故事作文1
在一個(gè)荒無(wú)人煙深山里,有片不為人知的蘋(píng)果林,如果從周圍的某個(gè)山頂向下望去,一望無(wú)際的蘋(píng)果林郁郁蔥蔥,當(dāng)然,不包括樹(shù)林中央那棵高大卻枯萎的蘋(píng)果樹(shù)。
那棵蘋(píng)果樹(shù)是樹(shù)林所有樹(shù)的老祖宗,說(shuō)起來(lái)也有100多歲了,它的周圍是它的子女,子女的周圍是它的孫子女,然后是曾子女……這樣,就有了這個(gè)蘋(píng)果林。說(shuō)到它怎么枯萎的,還要從今年初夏說(shuō)起。
今年初夏,正是它枝繁葉茂的時(shí)候,不僅結(jié)了青色的蘋(píng)果,春天的小花兒也有些“留”了下來(lái),樹(shù)干和根也特有精神。就在這個(gè)時(shí)候,它的枝葉、小蘋(píng)果、小花一致決定舉辦個(gè)“選舉會(huì)”,說(shuō)要選一個(gè)為整個(gè)大樹(shù)立功最大的部分做大樹(shù)的領(lǐng)導(dǎo)人,來(lái)指揮、管理其他部分的工作。深謀遠(yuǎn)慮的樹(shù)根和樹(shù)干,也以“少數(shù)服從多數(shù)”的理由勉強(qiáng)答應(yīng)了。
3天后,“選舉會(huì)”開(kāi)始了,先發(fā)言的是小蘋(píng)果中選出的領(lǐng)導(dǎo)候選,它說(shuō):“你們知道這棵蘋(píng)果的媽媽是誰(shuí),就是我……肚子里的籽。”
“別自大了!毙』ù碚f(shuō)“你知道你是誰(shuí)變成你,是老娘。就你,這個(gè)不認(rèn)娘的東西,誰(shuí)會(huì)讓你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)?”
“你……”
“別爭(zhēng)了,我作用比你們大”一片葉子沙沙的嘶叫的“我用光合作用為你們呼吸,你們才活下來(lái)!
“咳咳,我也吸收營(yíng)養(yǎng)的嗎!”年老的樹(shù)根吃力的說(shuō)。
樹(shù)干不服:“我還傳送呢!”
“你!”“怎么?”………
就這樣,它們吵了好久,最后決定“分家”,各不幫忙――根不吸收營(yíng)養(yǎng)了,干想輸送也不行了,葉兒不呼吸了,整個(gè)樹(shù)沒(méi)了營(yíng)養(yǎng),不幾天就枯萎了。
這棵蘋(píng)果樹(shù)就是這樣枯萎的,其實(shí),它們一起可以過(guò)的很好,只不過(guò)它們不服從集體,不一起工作,而枯萎的。小蘋(píng)果樹(shù)們都用枯萎這的大樹(shù)做自己警告,互相幫助、一起工作,所以這樣的事再?zèng)]發(fā)生過(guò)。
蘋(píng)果樹(shù)的故事作文2
世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)棵蘋(píng)果樹(shù),但唯獨(dú)這棵蘋(píng)果樹(shù)的故事給我們留下深刻的印象。
從前有一棵蘋(píng)果樹(shù)和一個(gè)小男孩,小男孩很喜歡蘋(píng)果樹(shù),每天都會(huì)去找蘋(píng)果樹(shù)玩。蘋(píng)果樹(shù)也很喜歡小男孩,他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光很快樂(lè)?呻S著小男孩漸漸長(zhǎng)大,他再也不想和蘋(píng)果樹(shù)玩了,蘋(píng)果樹(shù)很寂寞。后來(lái),小男孩向蘋(píng)果樹(shù)要了蘋(píng)果賣錢、枝條蓋房子、樹(shù)干做船,甚至等小男孩老了之后為他當(dāng)椅子。蘋(píng)果樹(shù)很快樂(lè),但不是真的。
故事里的蘋(píng)果樹(shù)為了小男孩付出了一切,無(wú)私地把自己的一切獻(xiàn)給小男孩?尚∧泻⒗斫馓O(píng)果樹(shù)嗎?小男孩只是知道一味地向蘋(píng)果樹(shù)索取,可蘋(píng)果樹(shù)需要的是小男孩的陪伴,小男孩一點(diǎn)也不理解。其實(shí)這棵蘋(píng)果樹(shù)不就像我們的'父母,小男孩不就像我們?父母無(wú)私地將自己的東西分享給我們,他們又為了什么呢?只是為了我們能夠多陪陪他們而已,而我們又有多少人能做到呢?
那么在我們的日常生活中,能不能理解父母、陪伴父母呢?記得有一次,周六的早上,陽(yáng)光明媚,是個(gè)外出游玩的好日子。我呢,卻躺在沙發(fā)上不亦樂(lè)乎地玩手機(jī)。爸爸媽媽問(wèn)我:“寶貝,今天天氣那么好,我們?nèi)ス浣职!順便幫你買個(gè)新衣服!蔽乙贿呁媸謾C(jī)一邊漫不經(jīng)心地回答:“不去不去,你們自己去就得了!”當(dāng)我說(shuō)完這些話時(shí),爸爸媽媽的眼睛里閃過(guò)一絲失望,但那一絲失望很快就被他們隱藏過(guò)去了。媽媽對(duì)我說(shuō):“你不去就算了,我和你爸爸去,你在家里要小心呀!”說(shuō)完,媽媽和爸爸出了家門,逛街去了。我當(dāng)時(shí)還不明白爸爸媽媽為什么會(huì)失望,而是低頭繼續(xù)玩手機(jī)了。
當(dāng)時(shí)我不明白,但現(xiàn)在明白了:爸爸媽媽失望的原因就是我不陪他們一起逛街。隨著我們漸漸長(zhǎng)大,能陪伴父母的時(shí)間也就越來(lái)越少。他們只是希望我們不要忽略他們,想讓我們陪陪他們、多理解他們罷了。
當(dāng)我們長(zhǎng)大后,千萬(wàn)不要忽略掉父母,我們要盡量多抽些時(shí)間,陪陪他們,理解他們。
蘋(píng)果樹(shù)的故事作文3
在一個(gè)彎曲的小山上,有棵蘋(píng)果樹(shù)。村里的孩子最喜歡到那里玩,尤其是村長(zhǎng)的兒子二豆,三年級(jí)的六耳和七歲的花晶,因?yàn)檫@棵蘋(píng)果樹(shù)是他們?nèi)藦男〉幕锇,無(wú)聊,便去蘋(píng)果樹(shù)那兒玩。
六耳喜歡爬到樹(shù)上,摘片葉子做出口哨,輕輕一吹就能發(fā)出悅耳的聲音。二豆喜歡玩捉迷藏,有一次忘了回家,被媽媽狠狠訓(xùn)了一頓;ň矚g讀書(shū),所以經(jīng)?恐鴺(shù)看,有時(shí)還會(huì)寫(xiě)幾首小詩(shī)。
秋天到了,六耳像個(gè)小猴子一樣爬上樹(shù),樹(shù)上的蘋(píng)果漲紅了臉,像小燈籠一樣。六耳摘下幾個(gè)蘋(píng)果給樹(shù)下的小伙伴;ňдf(shuō):“多像紅寶石呀!真好看!”二豆說(shuō):“我們玩游戲,誰(shuí)贏,誰(shuí)就得一個(gè)蘋(píng)果好不好?”“好”!
六耳對(duì)著樹(shù)下的花晶問(wèn):“二豆今天怎么沒(méi)來(lái)?”花晶說(shuō):“今天我沒(méi)看見(jiàn)他,往常他比我慢幾分鐘的……”六耳說(shuō):“好了,好了花小姐,您能別說(shuō)了嗎?”花晶不說(shuō)了,她知道六耳現(xiàn)在很煩,便繼續(xù)埋頭看書(shū)。這時(shí)候二豆來(lái)了,他臉色蒼白的說(shuō):“不好了!”六耳在樹(shù)上邊吃蘋(píng)果邊問(wèn):“怎么這么晚?”二豆說(shuō):“不是說(shuō)這個(gè)的時(shí)候,父親要把蘋(píng)果樹(shù)砍掉!绷种械奶O(píng)果掉了下來(lái),然后跳下來(lái)說(shuō):“你說(shuō)什么?”二豆說(shuō):“蘋(píng)果樹(shù)要被砍掉,因?yàn)檫@里要蓋房子。”“花晶忍不住了,哭出了聲。六耳生氣的說(shuō):“蘋(píng)果樹(shù)是我們的朋友,誰(shuí)也不許砍!”然后氣呼呼地問(wèn):“他們什么時(shí)候來(lái)?”“明天”。“可惡”!六耳生氣的說(shuō)。
第二天,孩子們看見(jiàn)一個(gè)大漢,右手拿著一個(gè)斧頭。孩子們把樹(shù)圍了起來(lái),六耳堅(jiān)定的說(shuō):“不許砍!”大漢說(shuō):“孩子們,請(qǐng)讓開(kāi)。”孩子們異口同聲地說(shuō):“不!”花晶說(shuō):“不許你砍!”六耳說(shuō):“我也不許你砍,這棵樹(shù)它每天陪伴著我們,像媽媽一樣溫柔!贝鬂h說(shuō):“好吧,如果你能說(shuō)服村長(zhǎng),那我就不砍!倍拐f(shuō):“父親會(huì)同意的!薄拔蚁耄銈円呀(jīng)說(shuō)服了我!贝彘L(zhǎng)從草叢中走了出來(lái)。大漢問(wèn):“村長(zhǎng),您怎么來(lái)了?”村長(zhǎng)回答:“昨天,二豆哭著求我不要砍樹(shù),我怕出事,便來(lái)看看!
“孩子們,你們保護(hù)了蘋(píng)果樹(shù),就像保護(hù)了自己的朋友一樣,我被你們感動(dòng)了,所以,我不打算砍掉這棵樹(shù)了,畢竟這也是一棵好樹(shù)呀!”孩子們高興極了,六耳,二豆,花晶,歡呼起來(lái)。
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