削蘋果四年級作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的削蘋果四年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
削蘋果四年級作文1
5月的分享節(jié)眨眼就要結(jié)束了,在這期間,我們四年級舉行了削蘋果比賽。我班的陳天依可謂是“削蘋果小能人”。
比賽開始了。陳天依以迅雷不及掩耳之勢提起蘋果刀,左手牢牢地扣住蘋果。她先把蘋果切了一個薄薄的小口子,然后就輕松自如地削了起來,看起來小刀與蘋果被她控制了似的,削蘋果對她來說可真是小菜一碟呀。時間一分一秒地過去了,陳天依雙眼緊盯著蘋果,頭上盛出了豆大的汗珠。不過四分鐘時間,只見一條寬窄一致的蘋果皮圍繞著蘋果漸漸垂掛下來,有二十幾厘米呢。雖然只有半分鐘時間了,但是陳天依仍然很有耐心,她用小刀連貫地把蘋果頂部和底部皮挖去。
終于完成了!陳天依舉起了手。展現(xiàn)在我們面前的是一段長長的蘋果皮和一個圓溜溜的蘋果。
陳天依高超的技術(shù)頓時迎來同學(xué)們的掌聲與老師的表揚(yáng)。從今天起,我一定奮發(fā)努力,成為某方面的小能人!
削蘋果四年級作文2
吃完午飯,媽媽、爸爸正在看電視,我的眼睛瞪著爸爸剛回來時買的幾個紅彤彤的大蘋果,我心里饞死了,好想吃一個,可我不會削,就叫媽媽幫我削蘋果。
媽媽洗好了蘋果,我想:我都這么大了,還要別人給我削蘋果?還是自己削吧。想到這里,我對媽媽說:“還是我自己來削吧!”“不行,削到手怎么辦?”“沒事,我小心一點(diǎn)就行了。”“你一要小心。”媽媽邊說邊把蘋果遞給我。
開始削蘋果了,我左手拿蘋果,右手拿刀,慢慢削了起來,可是,這刀老愛滑來滑去,像在和我玩。好不容易削好蘋果,一看,大蘋果變成了小蘋果,唉,都怪我技術(shù)太低,吃不了大蘋果了。媽媽說:“我來教你,刀要貼著蘋果,刀口向里面斜一點(diǎn),不要太用力!
原來,削蘋果也要這么多學(xué)問呀!
削蘋果四年級作文3
俗話說“不當(dāng)家不知柴米油鹽價!币部梢哉f“不削蘋果,不知蘋果皮難削!
現(xiàn)在,我們這些“飯來張口,衣來伸手”的'“小皇帝”,在家可享盡了清福。班主任劉老師得知此事就想對我們這群“假皇帝”進(jìn)行一下改造—舉辦一次“削蘋果大賽”。
剛開始,劉老師一公布此事,大家先是一陣歡呼,但馬上一陣哀嚎就傳了出來,“我不會削蘋果呀!”“啊……我我……從沒沒……削過蘋果呀!”“我不會,可不可以不參加呀!”劉老師這時十分平靜,看樣子好像早就料到了。
“哪些同學(xué)愿意上來?”老師說。
教室里的同學(xué)們你看看我,我看看你。這時蒲昊天走了上去,何鎮(zhèn)衡也跟了上去。
“哪些女生要來?”劉老師說:“不會咱女生沒有一個會削蘋果的吧?那我說點(diǎn)名了。”劉老師叫了些人,比賽說開始了。比賽一開始,鄭德文就左手拿著蘋果,右手拿著小刀學(xué)著家長的樣子像模像樣的削了起來。何鎮(zhèn)衡也慢悠悠的削了起來。臺上靜得能聽見刀削蘋果的“嚓嚓”聲了,臺下的同學(xué)也瞪大了眼睛觀看著。過了一會兒,鄭德文看了看蒲昊天和張弘揚(yáng),見他們已經(jīng)削了許多,也不顧“形像”,用正宗削鉛筆的動作削了起來,果皮和果肉四處飛濺!斑@哪是削蘋果呀,明明是殺蘋果!”不知誰冒了一句。再看看何鎮(zhèn)衡,雖然慢是慢了點(diǎn)兒,可他“精雕細(xì)琢”,蘋果皮從沒斷過,表面也十分光滑。不久,王茂媛的第一個蘋果“出爐”了,咋一看,圓圓的蘋果被她削得面目全非了。鄭德文一削好就把蘋果藏著,或許是太難看了不好意思展示。何鎮(zhèn)衡得意地舉起來給我們看,那樣子像似在欣賞一副藝術(shù)品呢!
這時,我也想削了,于是我拿起刀子,按照記憶中的爸爸削蘋果的樣子削起來,可刀一下去它就不聽使喚,一會兒上,一會兒下,像一個淘氣的娃娃。我一生氣,就一陣亂砍?惩曛笠豢矗夷桥粥洁降奶O果就成了一個瘦得出奇的“小家伙”。“這減肥速度真快!”同桌說。
以后我還真是要多做家務(wù)呀!
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